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最新學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案優(yōu)秀
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的最新學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、學(xué);厩闆r
錢寨小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)76人(一至四年級(jí)學(xué)生),4個(gè)教學(xué)班,教職工8人。共有7幢單體建筑物,占地面積1050平米。學(xué)校目前配備一體機(jī)2臺(tái),投影儀2套,擁有計(jì)算機(jī)教室一間,學(xué)生專用電腦8臺(tái),還缺20臺(tái),教師專用電腦2臺(tái),還缺6臺(tái)。目前學(xué)校架設(shè)了局域網(wǎng),局域網(wǎng)僅覆蓋了3幢建筑物。
二、存在的不足
1、多媒體設(shè)備不夠齊全(如:一二年級(jí)投影機(jī)加電腦的設(shè)備需更換一體機(jī),微機(jī)室微機(jī)按我校最大班額還需購置20臺(tái),教師用機(jī)還缺6臺(tái)。)
2、學(xué)校圖書數(shù)量不足,還需要購置。
3、學(xué)校操場(chǎng)需劃跑道,配置籃球架。
4、學(xué)校沒設(shè)立衛(wèi)生室和心理咨詢室。
5、學(xué)校北部圍墻屬危墻,有60米需重建。
6、學(xué)校沒有土地使用證。
7、由于新建幼兒園原有煤房需拆除重建。
三、對(duì)照落實(shí),逐一整改
1、信息化建設(shè)
。1)一二年級(jí)教師需要配置2臺(tái)一體機(jī),(2)微機(jī)室需要配備20臺(tái)學(xué)生電腦,另外還需要6臺(tái)教師用機(jī),共需資金7.5萬
2、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)
。1)學(xué)校原有籃球架已比較破舊,需配置一副新籃球架。
。2)本學(xué)期學(xué)校幼兒園改建后將利用閑置房設(shè)立生室和心理咨詢室。
。3)學(xué)校計(jì)劃6月份,在修建幼兒園之際拆除重建學(xué)校北圍墻60米危墻。
(4)6月份補(bǔ)辦有土地使用證。
(5)6月份重建煤房3間。
3、教學(xué)設(shè)施建設(shè)
本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃在購置200冊(cè)圖書,學(xué)校圖書就會(huì)達(dá)標(biāo)。
4、辦公設(shè)施建設(shè)
四、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)措施
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,學(xué)校根據(jù)實(shí)際,結(jié)合反饋意見,認(rèn)真制定整改方案,提高我校教育水平。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):錢述才 副組長(zhǎng):李吉銀
組 員:錢述儉 呂曉麗 李玉紅 趙文國(guó) 將需整改提高的問題進(jìn)行分工,責(zé)任到人,限期整改落實(shí)。
二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的,立即整改;短期內(nèi)能整改的,限期整改;需長(zhǎng)期努力的,要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長(zhǎng)室、校務(wù)會(huì)研究,并組織要落實(shí)。
五、整改資金籌措
本學(xué)期學(xué)校配置26臺(tái)電腦大概需要資金5.2萬,2臺(tái)一體機(jī)大概需要資金2.5萬,圖書200冊(cè)大概需要資金0.5萬,60米危墻改造大概需要資金0.8萬,重建煤房概需要資金3萬。這幾項(xiàng)合計(jì)約12萬。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)及幼兒園保教費(fèi)除去正常開支,能用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校整改的資金最多6萬,要想順利通過整改,還需籌集資金近6萬,希望教體局能將危墻改造、煤房重建、籃球架購置等資金近6萬給予解決。
六、預(yù)期目標(biāo)
總體目標(biāo):我們以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為重點(diǎn),以信息技術(shù)應(yīng)用為核心,以教育教學(xué)模式改革為關(guān)鍵。全面實(shí)施數(shù)字化校園工程,努力實(shí)現(xiàn)以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)我,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展。
1、在現(xiàn)有信息化設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善網(wǎng)站改版和校園網(wǎng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能水平的培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等應(yīng)用系統(tǒng)及資源的建設(shè)與使用,將學(xué)校打造成一個(gè)教師、學(xué)生、家庭及社會(huì)都可參與的無邊界的“數(shù)字化校園”。使學(xué)生的信息素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一方面努力培養(yǎng)和充實(shí)與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)師資隊(duì)伍;另一方面廣泛開展面向全體教師和各類管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)。
3、在“數(shù)字化校園”建設(shè)中,充分利用現(xiàn)有的教育資源,努力實(shí)現(xiàn)有關(guān)設(shè)備及課程等資源的融通與共享,最大限度地提高資源的利用率。要本著實(shí)事求是、經(jīng)濟(jì)、適用、高效相統(tǒng)一的原則,精心設(shè)計(jì)工作方案,認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)校本資源建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與開發(fā)課程資源的研究,有效利用基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程教學(xué)資源,努力形成學(xué)校的課程教學(xué)資源體系。打造具有區(qū)域特色的信息化資源平臺(tái)。
4、積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。將信息技術(shù)作為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的手段,并全面地應(yīng)用到各學(xué)科教學(xué)過程中,促進(jìn)教學(xué)方式的根本變革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課題組以行動(dòng)研究法為主,在教學(xué)進(jìn)程中研究,在研究基礎(chǔ)上提高。通過積累和實(shí)踐,提高教師的科研能力,轉(zhuǎn)變教師的觀念,改變教與學(xué)的方式。
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