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班級(jí)共同體建設(shè)方案通用
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)共同體建設(shè)方案通用，希望對(duì)大家有所幫助。
一、班級(jí)概況
本班學(xué)生20xx年秋季入學(xué)，現(xiàn)有52人，其中男生27人，女生25人，其中住校生48人，走讀生4人。
本班組建一年多來(lái)，在班主任的帶領(lǐng)下，以培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，師生共同努力，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，在促進(jìn)學(xué)生身心健康、培養(yǎng)學(xué)生品德修養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平等各個(gè)方面取得了顯著成效。大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣(如待人文明禮貌、在教室不吃零食、物品擺放整齊、學(xué)習(xí)專注認(rèn)真等)；學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互學(xué)，共同提高；絕大多數(shù)學(xué)生勤奮好學(xué)，積極進(jìn)��；積極組織參加學(xué)�；蚰昙�(jí)開(kāi)展的各類文化活動(dòng)，在學(xué)校班歌演唱比賽、英語(yǔ)短劇比賽中均獲一等獎(jiǎng)，在校廣播體操比賽中獲得七級(jí)組第四名，在七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)才藝展示大賽中獲一等獎(jiǎng)，情景劇表演賽中獲三等獎(jiǎng)。每學(xué)期有40多人獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生以及各類積極分子稱號(hào)。
但是，本班個(gè)別學(xué)生還存在一些課堂上不夠?qū)Ｗ�、做事磨蹭、時(shí)間利用率不高等不良習(xí)慣；許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上依賴性強(qiáng)，尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；有些學(xué)生進(jìn)取精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，學(xué)科成績(jī)不平衡，粗心現(xiàn)象較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
本班的班級(jí)文化建設(shè)將堅(jiān)持素質(zhì)教育發(fā)展方向，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、富有個(gè)性地發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)生活、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、健康成長(zhǎng)。
本班的班級(jí)文化建設(shè)將以學(xué)校情智文化建設(shè)總體思路為指導(dǎo)，弘揚(yáng)向善向上、厚德博識(shí)、積極進(jìn)取、追求卓越的人文精神，創(chuàng)造以情啟智、以情育智、情智共生的文化環(huán)境和育人氛圍，培養(yǎng)學(xué)生成為陽(yáng)光少年、智慧學(xué)子和責(zé)任公民。
本班的班級(jí)文化建設(shè)將堅(jiān)持以生為本，尊重學(xué)生意見(jiàn)，引領(lǐng)學(xué)生參與，發(fā)揮學(xué)生的智慧和力量，引領(lǐng)學(xué)生在共建共享中共同提高，以班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提升班級(jí)管理水平，提高學(xué)生綜合能力。
三、建設(shè)目標(biāo)
經(jīng)全班學(xué)生討論，本班將確定以“Jing”班級(jí)文化的主題�！癑ing”,主要包括“靜、凈、敬、競(jìng)”�！办o”：靜能生慧（靜心做事，靜以養(yǎng)德）；“凈”: 凈能生美（干凈環(huán)境，凈化心靈）；“敬”：敬能生德（敬人敬己，和諧共處）；“競(jìng)”：競(jìng)能生優(yōu)（學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，合作雙贏）。
四、主要內(nèi)容
1．確定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)。在學(xué)生研究討論、達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，確定了本班的總體發(fā)展目標(biāo)：把本班建設(shè)成為育人環(huán)境溫馨優(yōu)雅、文化活動(dòng)生動(dòng)活潑、班級(jí)管理以生為本、人際關(guān)系團(tuán)結(jié)和諧、精神風(fēng)貌積極向上、學(xué)業(yè)水平名列前茅的優(yōu)秀班集體，爭(zhēng)取創(chuàng)建成為校級(jí)、區(qū)級(jí)文明班級(jí)。
2．培育班級(jí)文化精神。經(jīng)研究，本班確定以“自信自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取”為班級(jí)精神，以“向善向上”為班訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑”為班風(fēng)，從而構(gòu)建起本班的班級(jí)文化精神系統(tǒng)。
本班通過(guò)設(shè)計(jì)班名、班徽和班歌，通過(guò)優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境、開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)等途徑大力培育和弘揚(yáng)以向善向上為核心的班級(jí)文化精神。
3．創(chuàng)新班級(jí)管理機(jī)制。將根據(jù)本班發(fā)展目標(biāo)，總結(jié)一年來(lái)班級(jí)管理的得失，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度和機(jī)制，著力提高班級(jí)管理水平。班級(jí)管理將突出學(xué)生主體地位，引領(lǐng)學(xué)生自主管理；突出規(guī)范管理，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)；突出人文情懷，激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
�。�1）修改完善《班級(jí)文明公約》。
（2）完善班干部選拔、培養(yǎng)和考評(píng)制度。
（3）建立學(xué)生民主管理、自主發(fā)展的管理機(jī)制。
4．優(yōu)化教室文化環(huán)境。根據(jù)“Jing”文化主題的基本精神，對(duì)教室文化環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和布置，以體現(xiàn)班級(jí)精神，創(chuàng)建整潔、美觀、大氣的教室文化環(huán)境。
�。�1)名人名言，學(xué)校統(tǒng)一布置與本班自主選擇相結(jié)合。
�。�2)結(jié)合活動(dòng)主題，每月更換一次黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)（每月圍繞靜、凈、敬、競(jìng)中的一個(gè)主題挑選標(biāo)語(yǔ)）。
（3）教室前后墻面的布置。
5．豐富班級(jí)文化活動(dòng)。圍繞“Jing”文化主題和“向善向上”班訓(xùn)，對(duì)班級(jí)文化活動(dòng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，構(gòu)建起由學(xué)生自主開(kāi)展的班級(jí)文化活動(dòng)系列。
�。�1）主題班會(huì)活動(dòng)。
（2）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好明星”評(píng)比活動(dòng)。
（3）組織學(xué)生積極參加學(xué)校各類競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�4）每學(xué)期組織學(xué)生參加一次校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6．構(gòu)建和諧人際關(guān)系。將努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)互助的生生關(guān)系，平等和諧的師生關(guān)系，真誠(chéng)合作的班際關(guān)系。
（1）建立成長(zhǎng)伙伴制。
�。�2）建立師生交流協(xié)商機(jī)制。
�。�3）建立班際合作機(jī)制。
五、推進(jìn)措施
1．全面發(fā)動(dòng)、師生共建。學(xué)生是班級(jí)文化建設(shè)的主體，也是班級(jí)文化的享有者。班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程，是全體師生共同努力、共同提高的過(guò)程。班級(jí)文化建設(shè)的理念、思路和具體工作，將組織全班學(xué)生深入討論，廣泛征求任課教師的意見(jiàn)，使之成為全體師生的共識(shí)和共同行動(dòng)。
2．系統(tǒng)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)。班主任和班委會(huì)具體負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織落實(shí)、工作協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)任務(wù)，將具體工作分解到班委會(huì)成員，做到分工明確、責(zé)任到人。由班委會(huì)成員組織學(xué)生對(duì)各塊內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，形成具體方案。
3．開(kāi)發(fā)資源，創(chuàng)造條件。班級(jí)文化建設(shè)在校學(xué)生處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施，本班將本著節(jié)儉辦事的原則，積極利用學(xué)校和班級(jí)現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，保證班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展，并通過(guò)多種途徑，向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳，激勵(lì)學(xué)生積極參與，贏得廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。
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