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【精選】漢語拼音方案3篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的漢語拼音方案3篇,希望對大家有所幫助。
漢語拼音方案 篇1
漢語拼音方案構(gòu)成
現(xiàn)行《漢語拼音方案》是1958年2月11日由第一屆全國人民代表大會第五次會議批準實施的,給漢字注音和拼寫普通話語音的方案,采用國際通用的拉丁字母,因素化的音節(jié)結(jié)構(gòu)拼寫,以北京語音為標準音。其內(nèi)容包括字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號、隔音符號5個部分。
一、漢語拼音字母表
。ㄒ唬┳帜副
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
注:1、v只用來拼寫外來詞語、少數(shù)民族語音和方言。
2、字母的手寫體依照拉丁字母的一般書寫習慣。
(二)聲母(共23個)
聲母就是音節(jié)開頭的輔音,《漢語拼音方案》中有21個聲母,另外還有兩個起隔音作用的特殊聲母y、w。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
注:zh ch sh r屬于翹舌音,z c s屬于平舌音。
。ㄈ╉嵞福ü24個)
韻母就是一個音節(jié)中聲母后面的部分,按結(jié)構(gòu)可分為:
1、單韻母(6個)a o e I u v
2、復韻母(8個)ai ei ui ao ou iu ie ue
3、鼻韻母(9個)an en in un vn 前鼻韻5個
ang eng ing ong 后鼻韻4個
4、卷舌韻母(1個)er
注:韻母v除了和聲母n、l相拼不能省略兩點外,跟別的聲母相拼,都要省去兩點,如nǚ(女)、lǜ(綠)、jū(居)、xū(虛)、yǔ(雨)。
(四)聲調(diào)符號
聲調(diào)也叫字調(diào),就是漢字讀音高低升降的變化,普通話的聲調(diào)有四種:陰平、陽平、上聲、去聲。調(diào)號是標記聲調(diào)的符號。用ˉˊˇˋ表示。
注:標調(diào)的方法口訣:有a一定先標a;無a再標o或e;然后輪到i、u、v;i、u并列標在后。i上標調(diào)把點去,輕聲不標就空著。
(五)隔音符號
以開頭額音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時候,如果音節(jié)的.界限發(fā)生混淆,就用隔音符號(')隔開,隔音符號應寫在音節(jié)分界處的中上方。如xi'an(西安)區(qū)別于xian(先),再如fan'an(翻案)如不加隔音符號也許就會錯讀成fa'nan(發(fā)難)。
二、整體認讀音節(jié)(共16個)
整體認讀音節(jié)就是一口讀出、不拼讀的音節(jié),他們可以直接給漢字注音。這些音節(jié)應該作為一個整體牢牢記住。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan
三、兒化
兒化指的是后綴兒語他前一音節(jié)的韻母結(jié)合成一個音節(jié),并使這個韻母帶上卷舌音色的一種特殊音變現(xiàn)象,這種舌化了的韻母就叫做兒化韻。如普通話念"花兒"的時候,這個"兒"就不是一個獨立的音節(jié),而只是表示在念到"花"這個字音的末尾時,隨即加上一個卷舌動作,使韻母帶上了卷舌音"兒"的音色。用漢語拼音字母寫兒化音節(jié),只需在原來的音節(jié)之后加上"r"(表示卷舌作用)即可。 如:餡兒--xianr 味兒--weir 皮兒--pir
兒化的作用
1、 區(qū)別詞性 如:蓋(動詞)--蓋兒(名次)
2、 區(qū)別詞義 如:信(信件)--信兒(消息)
3、 表示喜愛、溫婉的感情色彩 如:小曲兒、來玩兒、慢慢兒走
4、 表示細、小、輕、微的性狀 如:小魚兒、門縫兒、一會兒
四、輕聲
普通話音節(jié)都有一個固定的聲調(diào),但是某些音節(jié)在詞語或句子中常常失去它原有的聲調(diào),讀成一種較輕較短的調(diào)子,這就是輕聲。
輕聲的規(guī)律:
1、語氣助詞"嗎、呢、啊、吧"等 如:是嗎、他呢、看啊、走吧
2、助詞"著、了、過、的、地、得、們" 如:忙著、來了、看過、我的、勇敢地、喝得、朋友們
3、名詞的后綴"子、頭" 如:桌子、椅子、木頭、石頭
4、方位詞 如:墻上、天上、地下、底下、那邊、河里
5、疊音詞和動詞的重疊形式后面的字 如:說說、想想、弟弟、奶奶、談談、跳跳
6、表示趨向的動詞 如:出來、進去、站起來、走進去、取回來
7、某些常用的雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)習慣上讀輕聲 如:明白、暖和、蘿卜、玻璃、知道、事情、衣服、眼睛
五、變調(diào)
在普通話里,有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化,而與單字聲調(diào)不同,這種變化叫變調(diào)。其中一、不的變調(diào)為特殊。
以表說明:陰平陽平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前
在小學階段應掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞中,后面BB二字均念陰平聲。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
六、啊的語音變化
語氣詞"啊"在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的啊,因為說話時不受語音的影響,所以仍念a音,為啊,你來啦!但是作為語氣詞的啊,用在句末時,受前一個音節(jié)末尾的音素的影響,會發(fā)生音變現(xiàn)象。列表如下:
前面一個音節(jié)末尾
啊的音變
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
漢語拼音方案 篇2
一、測試目的:漢語拼音是推廣普通話的工具,也是學生識字的重要工具,而識字又是學生進行閱讀、習作等學習的基礎,所以漢語拼音在語文教學中起著非常重要的作用,是基礎的`基礎。希望通過拼音測試,督促學生熟練地掌握拼音的拼讀方法,提高拼讀能力。
二、測試對象:一年級全體學生
三、測試時間:11月上旬,不及格學生一個星期后進行補測。
四、測試內(nèi)容:(百分制,60~74分為合格,75~89分為良好,90~100分為優(yōu)秀)
分五塊:
1、單個漢語拼音字母認讀(30個共30分)
。ǚ秶簼h語拼音字母表中的聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。)
2、帶調(diào)的單個音節(jié)認讀(10個共10分)
。ㄗ⒁猓耗苤焙舻谋M量直呼,不熟練的可以拼讀,包含三拼音節(jié))
3、詞組的音節(jié)認讀(9個共20分)
。ūM量做到直呼音節(jié)。)
4、拼音句子認讀(兩句共20分)
5、“認一認”中的漢字(20個共20分)
四、測試方法
1、學生進測試間后先拿張測試卷自行準備2-3分鐘,然后在測試老師面前自己一題題讀下來。
2、學生拼讀時,教師不催促,不作提示,只對讀錯的音節(jié)做上記號,如果學生開始拼錯,后又自行糾正,則視為正確。
五、測試評分標準
1、拼錯,根據(jù)分值全扣;
2、如果拼對,但聲調(diào)錯誤,則扣一半;
3、句子不流暢或破句酌情扣分(最多2分)。
六、測試操作程序
口試時,各班學生在測試時間之前集中教室,由各班語文老師管理。測試時,測試員先校對該生姓名,然后把測試卷遞與被測學生。讓其逐題拼讀各題中的拼音。一人在測試時,本組只能有一名學生在旁邊等候。各組測試結(jié)束后,測試組長收起登記表,并統(tǒng)計好各班平均成績,交教導處。
漢語拼音方案 篇3
學習目標:
1蔽夷苧崴母鏨母d t n l,能夠讀準音,認清形,并正確書寫。
2蔽夷芰廢壩"d t n l"與單韻母拼讀音節(jié)及看圖讀帶調(diào)音節(jié)。
學習重點:。
1、我能區(qū)別“d”與“b”的形,“f”與“t”的形。
2、我能學會"n、l"的發(fā)音及"n "l與韻母的拼讀。
知識鏈接:昨天我們到拼音王國里認識了四個聲母家族的朋友,你們還記得都是誰嗎?讀卡片“b p m f”,這四個字母已成為我們的老朋友,今天我們再認識四個新的聲母朋友好嗎?
預習任務:
1、 觀察 d - b 、f- t有什么不同?
2、 看看d t n l 像生活中的'什么物體?
自主、合作、探究:
。ㄒ唬┫让杓t在書寫:
。ǘ┞暷概c單韻母的拼讀學習
四人小組練習 :指名讀,小老師領拼、開火車讀等。
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