- 相關(guān)推薦
小班活動(dòng)方案小兔跳彩圈
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小班活動(dòng)方案小兔跳彩圈，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班活動(dòng)方案小兔跳彩圈1
玩法：
1．入場(chǎng)
老師扮兔媽媽，幼兒扮小兔。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地。
2．準(zhǔn)備活動(dòng)
在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi)，幼兒隨著音樂(lè)跟著老師做律動(dòng)：伸耳朵（上肢）、吃青草（下蹲）、搬蘑菇（體轉(zhuǎn)）、蹦蹦跳跳（跳躍）等。
3．跳彩圈
教師將彩圈分散放在場(chǎng)地上，啟發(fā)幼兒自由地在圈中間跳進(jìn)、跳出。
4．游戲“小兔跳彩圈”
教師將各色彩圈間隔一定距離放成一個(gè)大圓圈（如圖），幼兒分散站在大圓圈上，教師站在中間。游戲開(kāi)始，幼兒隨著音樂(lè)在大圓圈內(nèi)向順（逆）時(shí)針?lè)较蜃�，看到圈就跳進(jìn)、跳出。當(dāng)教師高舉一塊彩色板時(shí)，“小兔”迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi)，每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只“小兔”。當(dāng)“小兔”跳入同色圈后，教師給予表?yè)P(yáng)，并繼續(xù)進(jìn)行游戲（輪流舉紅、黃、藍(lán)、綠顏色板）。
5．游戲結(jié)束
教師：“今天小兔玩得很高興，也很累了，我們一起回家吧！”幼兒跟著教師走出場(chǎng)地。
游戲建議
1．彩色圈放置形式可以將同色的`圈放在一起，也可以將不同色的圈隨意混合排放在一起。
2．在游戲進(jìn)行中，為了調(diào)節(jié)活動(dòng)量，可以走走、跳跳，避免連續(xù)跳躍。
小班活動(dòng)方案小兔跳彩圈2
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳，發(fā)展跳躍能力，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小白兔頭飾，紅，黃，藍(lán)，綠彩色色板4塊，彩色圈4個(gè)，錄音機(jī)及磁帶
活動(dòng)過(guò)程
1.入場(chǎng)
老師扮演兔子?jì)寢�，幼兒扮演小兔子。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)
在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi)，幼兒隨音樂(lè)跟著老師做律動(dòng)：伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(體轉(zhuǎn))
蹦蹦跳跳(跳躍)等。
3.跳彩圈
老師將彩圈分散放在場(chǎng)地上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn)。跳出。
4.游戲“小兔跳彩圈”
教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個(gè)大圓圈，幼兒分散站在大圓圈上，教師站在中間。游戲開(kāi)
始，幼兒隨著音樂(lè)在大圓圈內(nèi)向順(逆)時(shí)針?lè)较蜃�，看到圈就跳進(jìn)。跳出。當(dāng)教師高舉一塊彩色板時(shí)，小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的'圈內(nèi)，每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子。當(dāng)小兔子跳入同色圈后，教
師給予表?yè)P(yáng)，并繼續(xù)進(jìn)行游戲。
5.游戲結(jié)束
教師：“今天小兔子玩的很高興，也很累了，我們一起回家吧!”幼兒跟著教師走出場(chǎng)地。
【小班活動(dòng)方案小兔跳彩圈】相關(guān)文章：
小班健康教案：小兔跳彩圈06-08
跳圈小班體育活動(dòng)方案01-17
小班戶外活動(dòng)跳圈教案12-15
小班游戲教案：跳圈11-21
小班親子游戲跳圈教案03-16
小班體育游戲優(yōu)秀教案:小兔回家(雙腳行進(jìn)跳)10-07
小班彩泥教案01-01