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小學(xué)動漫教學(xué)實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動漫教學(xué)實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為落實中央電化教育館與中國教育國際交流協(xié)會聯(lián)合下發(fā)的“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃”實施方案以及淄博市動漫教學(xué)實施方案,我校積極申請創(chuàng)建“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃實驗學(xué)�！�, 推動學(xué)校動漫人才培養(yǎng)工作。具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)社會發(fā)展需要的動漫人才，在上級電教館的指導(dǎo)下，普及開展電腦動漫教學(xué)實驗研究，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，培育學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神及實踐能力，打造我校動漫教育特色品牌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為創(chuàng)建“動漫教學(xué)實驗學(xué)校”，我校成立動漫教學(xué)實施領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任主要負責人，落實動漫教學(xué)的各項經(jīng)費，配齊師資，專業(yè)教師具體負責做好動漫教育項目的課題研究、培訓(xùn)、指導(dǎo)、教學(xué)、競賽等工作。
三、工作目標
創(chuàng)建“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃實驗學(xué)�！�，在此基礎(chǔ)上我校將動漫教育逐步推向普及。探索出動漫教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式和模式。
四、重點工作
1、建設(shè)動漫創(chuàng)作室。學(xué)校根據(jù)標準，裝備功能完善的多媒體電腦設(shè)備以及配套的動漫設(shè)計軟件。
2、組織動漫骨干教師參加培訓(xùn)。結(jié)合市、區(qū)動漫創(chuàng)作室建設(shè)和動漫課堂教學(xué)的需求，分期分批組織動漫教師的教學(xué)培訓(xùn)、邀請行業(yè)專家開展學(xué)術(shù)講座，動漫制作軟件應(yīng)用培訓(xùn)，不斷提高教師動漫創(chuàng)作指導(dǎo)水平。
3、申請中央電教館動漫教育課題，以課題研究來帶動動漫教學(xué)及教研。結(jié)合學(xué)校實際，以美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科為突破口，積極開展動漫實驗課題，帶動動漫教育水平的提升。
4、開設(shè)課程。選擇由中央電化教育館、中國教育國際交流協(xié)會組織編寫的《小學(xué)動漫》教材。先從四年級開展動漫教學(xué)實驗。課時安排根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點在第一課堂滲透動漫元素課程，如美術(shù)、信息技術(shù)、語文、音樂課等。開設(shè)選修課，每周1次。
5、在校園網(wǎng)上建立動漫教學(xué)專題欄目。展示學(xué)校開展動漫教學(xué)成果。同時，上傳給市、區(qū)的動漫專題網(wǎng)站。
6、組織學(xué)校動漫活動。結(jié)合各級電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動等相關(guān)活動，設(shè)立“晏嬰小學(xué)動漫節(jié)”，舉辦年度動漫作品評比及展示。表彰先進個人，推薦獲獎作品上報參評。
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