(經(jīng)典)競賽方案9篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的競賽方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案 篇1

　　新學(xué)期，新生活，長校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競賽將再度拉開帷幕。請各個班級做好準備，積極參與。

　　9月份

　　參加項目：投籃比賽

　　參加對象：五年級

　　參加人數(shù)：每班10名（5男5女）

　　比賽辦法：籃下投籃，投籃地點自定，計時一分鐘，投進幾個得幾分。班級得分為個體得分的總和。

　　名次：前團體三名

　　參加項目：迎面接力賽

　　參加對象：一年級

　　參加人數(shù)：每班20名（10男10女）

　　比賽辦法：每班男女各排成一列縱隊。分別相對站在距離30米的兩個起點后，聽到命令后先由男生跑出，并跑到女生處與女生擊掌接力，女生跑出，直到所有隊員都完成比賽。

　　比賽規(guī)則：1、起跑動作不限，自選。

　　2、擊掌后才能跑出。

　　名次：取前三名

　　10月份

　　參賽項目：搬運工

　　參賽年級：四年級

　　參賽人數(shù)：每班男女各15名

　　參賽辦法：用羽毛球拍將指定地點的壘球放在指定的籮筐里，起點與終點距離為20米。

　　比賽規(guī)則：1、每人一次運送壘球一個。

　　2、中途不得將壘球掉落，如掉落，需撿回壘球到起點從新開始。

　　3、接力時應(yīng)在起點后接力。

　　名次：取前三名

　　參加項目：腳斗士大賽（斗雞）

　　參加對象：三年級

　　參加人數(shù)：每班男女各四個

　　比賽方法：比賽以單淘汰的形式進行，單局決勝，半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名，團體名次以個人得分相加作為最后總分，第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1，第七第八名為0.5分。

　　規(guī)則：比賽中雙手必須扶住腳，不得推、拉、用頭撞擊對手，違規(guī)者判負。一局比賽也不得換腳，除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。

　　11月份

　　參賽年級：六年級

　　參賽項目：跳長繩大賽

　　參賽人數(shù)：每班12名（6男6女）

　　參賽辦法：1、比賽時間為兩分鐘，兩分鐘內(nèi)跳躍的'個數(shù)為班級得分；

　　2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。

　　名次：前兩名

　　參賽年級：二年級

　　參賽項目：夾球跳迎面接力賽

　　參賽人數(shù)：每班男女各10名

　　參賽辦法：每班男女各排成一隊分別站在相距20米的兩個起點，“開始”后，先由男生夾球。最先完成的獲勝。

　　比賽規(guī)則：1、中途掉球后，哪里掉哪里從新開始。

　　2、必須起點后進行接力。

　　3、夾球部位為腿或腳均可，自選。

　　名次：取前三名

競賽方案 篇2

　　一、時間和地點：

　　20xx年11月中旬于灶四中學(xué)操場

　　二、參加單位：

　　全校各班級

　　三、競賽項目：

　　初中乙組：60ｍ、100ｍ、200ｍ、400ｍ、800ｍ、4× 100m

　　跳高、跳遠、實心球（2kg）

　　初中甲組：100ｍ、200ｍ、400ｍ、 800m （女）、1000m （男）、4× 100m

　　跳高、跳遠、實心球（2kg）

　　另增加趣味接力賽(年齡不限)：雙人三足往返接力跑(15m×2)

　　各年級間進行比賽，各班報8人，男4女4

　　四、參加辦法：

　　1、參賽運動員必須是身體健康、品德優(yōu)良的本校在藉學(xué)生。

　　2、以班級為單位，報領(lǐng)隊、教練各1人，運動員8人（女子不少于3人）。

　　3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。

　�。ㄗⅲ�4×100m、趣味接力賽每班必報，不屬限報項目）

　　4、年齡規(guī)定：

　　初中甲組：20xx年12月底以前出生

　　初中乙組：20xx年1月后出生

　　五、競賽辦法：

　　1、采用國家體育總局最新審定《田徑競賽規(guī)則》及本規(guī)程執(zhí)行。

　　2、分初中甲組、初中乙組進行比賽。

　　3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,采用一次性決賽；800m(含800m)以上項目報名超過規(guī)定人數(shù)，均采用分組決賽，按成績排列名次，如成績相等，名次并列，無下一名次，分值相加除以2計算。

　　4、凡單項報名僅1人的項目則不進行比賽，編排前通知有關(guān)班級改項，允許換人。

　　5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。

　　六、錄取名次與獎勵辦法：

　　1、團體名次：初中組錄取前六名，團體總分男女合計，初中甲乙組合計�？偡忠詥雾椀梅趾推朴涗浀梅种�和排定，總分多者名次列前，如總分相等，則以破記錄的.多少決定名次，若再相等，依次以第一名的多少決定名次。

　　2、單項：各組單項錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，報名不足6人（含6人），則遞減一名，名次分值不變。

　　3、破記錄加分辦法：破校記錄者加7分。

　　七、注意事項：

　　1、各班報名時報兩名工作認真負責(zé)、思想品德優(yōu)秀的學(xué)生，參加大會裁判工作。

　　2、報名表于十一月一日 前報體育組。

　　3、初中乙組的運動員報名時需帶戶籍本或年齡證明，否則不予編排。

　　八、未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇3

　　本次競賽本著從基礎(chǔ)入手，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，主要培養(yǎng)、提高學(xué)生的計算能力，重視良好計算習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴格、認真、一絲不茍的.學(xué)習(xí)態(tài)度和堅韌不拔、勇于克服困難的精神。我校特定于第六周在本校七年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)計算能力競賽，具體競賽方案如下：

　　一、競賽組織機構(gòu)：

　　考務(wù)、出卷：

　　監(jiān)考：理科組老師閱卷：七年級全體數(shù)學(xué)老師

　　二、參賽人員：七年級全體學(xué)生

　　三、獎項設(shè)置：本次競賽設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名

　　四、競賽時間：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50）

　　五、考場安排：在本班教室進行

　　六、監(jiān)考教師安排

　　監(jiān)考教師務(wù)必從嚴監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

　　七、注意事項

　　1、參賽學(xué)生應(yīng)準時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)。

　　2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進行。

　　3、活動結(jié)束，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗。

　　活動安排如有不周之處還望諒解，指正。

　　中學(xué)理科教研組

競賽方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步深化課堂教學(xué)改革，促進課改新理念的落實，加強教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，提高我校青年教師教學(xué)水平，為青年教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進青年教師的健康、快速發(fā)展，特舉行本次青年教師賽課活動。

　　二、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：z、各學(xué)科組長

　　2、評 委

　　高一初賽評委：z、高一各科備課組長

　　高二初賽評委：z、高二各科備課組長

　　高三初賽評委：z、高三各科備課組長

　　平沙校區(qū)初賽評委：z、各學(xué)科組長

　　附屬實驗學(xué)校初賽評委：z

　　決賽評委：z、科組長、學(xué)校聽評小組成員

　　3、保障小組

　　組 長：z 組 員：z

　　三、參賽對象

　　凡20xx年（含20xx年）以后進入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。

　　四、競賽程序及要求

　　1、初賽：分年級部進行，各年級部通過初賽挑選出4位代表年級參加決賽選手。（初賽內(nèi)容請參照決賽）

　　完成時間：10月13日-12月13日，12月15日年級上交決賽名單及決賽課題、班級。

　　2、決賽

　�。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計，評委組織評分。

　�。ǘ�）課堂教學(xué)比賽（其中板書及板書設(shè)計10%，上課60%）

　�。ㄈ�）教育教學(xué)反思10%（決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫出教學(xué)反思，不少于800字）

　　決賽，分兩個大組進行：

　　綜合1組：語文、英語、政治、歷史、地理、電腦

　　綜合2組：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理

　　所有評分去掉一個最高分，一個最低分，取平均值。

　　五、參賽要求

　　1.青年教師教學(xué)競賽活動列為對青年教師年度考核的內(nèi)容之一，參賽的教案、評課結(jié)果、獲獎材料進入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，要求符合條件的青年教師積極參賽。

　　2.在準備參賽過程中，3年以下教齡的'新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見并在教案上簽名，初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。

　　3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，體現(xiàn)課程改革精神，體現(xiàn)“民主、和諧、互動”的師生觀。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的“三維目標”。

　　六、獎勵評定

　　1.兩個組分別評出一、二、三等獎，其中一等獎各1名，二等獎各2名，其余為三等獎。

　　2. 對獲獎?wù)甙l(fā)給榮譽證書，并頒發(fā)獎金。一等獎600元，二等獎480元，三等獎240元。同時對三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎勵，一等獎選手的指導(dǎo)教師240元，二、三等獎選手的指導(dǎo)教師120元。

　　3.獲一等獎的選手可以作為先進學(xué)科組評比的加分依據(jù)。

競賽方案 篇5

　　為提高我區(qū)中小學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20xx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽活動，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行�，F(xiàn)將比賽的具體事項和競賽規(guī)則通知如下：

　　一、主辦單位

　　城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委

　　二、承辦單位

　　城西區(qū)青少年科技館

　　三、參賽對象：

　　城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。

　　四、競賽主題

　　參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。

　　五、競賽時間、地點

　　1、時間：20xx年12月17日（周六）全天

　　2、地點：待定

　　六、評獎方式及獎項設(shè)置

　　比賽采取專家評定方式確定成績及獎項

　　1、學(xué)生獎項：根據(jù)競賽成績評選一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

　　2、教師獎項：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名并頒發(fā)證書。

　　七、報名時間、地點、辦法

　　1、由學(xué)校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。

　　2、機器人作品展示

　�。�1）展位：每個項目一個展位，每個展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標有各自的作品名稱，布展時請選手確認自己的展位。

　�。�2）展板：組委會已為每個項目準備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。

　　（3）布展：選手可根據(jù)項目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。

　　3、評審標準

　　（1）學(xué)生動手程度：整個機器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。

　�。�2）創(chuàng)新性和實用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進等。

　�。�3）學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場操作作品演示的成功率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達還是反映出對原理的深入理解等。

　�。�4）團隊合作精神：是否明確說明了每個組員在項目研究中的'任務(wù)和所做出的貢獻；是否每個組員都充分參與到項目的研究過程中并對項目各方面熟悉；項目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。

　　（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、控制器、自主動作表示。

　　八、競賽報名聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：xx

　　通訊地址：城西區(qū)xxx北街3號

　　郵編：xxx

　　九、注意事項

　　1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交“20xx年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊會及不按時上交“機器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績。

　　2、其他情況說明

　�。�1）參賽隊員應(yīng)準時參加展示評比活動，嚴格遵守比賽流程。

　�。�2）機器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。

　�。�3）評委到作品前評審時，所有準備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊及輔導(dǎo)員教師不能進入比賽場地。

　　（4）各項目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。

　�。�5）如遇臨時情況，需由各校領(lǐng)隊或輔導(dǎo)員教師向競賽組委會提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評委。

競賽方案 篇6

　　為進一步加強幼兒園教師隊伍建設(shè)，力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實，教育教學(xué)水平高，富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍，我園將開展幼兒教師基本功比賽。

　　一、參賽對象：全園教師

　　二、比賽時間

　　20xx年5月份開始（本次只進行專業(yè)技能競賽，教育教學(xué)能力擇時進行）

　　三、競賽內(nèi)容及基本要求

　　1、專業(yè)技能（65分）

　�。�1）自彈自唱（10分）比賽時從備選曲庫中隨機抽取1首，當(dāng)場抽簽，準備2分鐘后有表情地自彈自唱。

　�。�2）繪畫（10分）參賽教師根據(jù)命題進行自由組合繪畫。在1個小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求：自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題，色彩鮮明。

　�。�3）舞蹈（10分）教師每人準備一個舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時間3-5分鐘,要求教師動作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。

　�。�4）幼兒故事講述或兒童詩朗誦（10分）教師自選一個幼兒故事或兒童詩作品。要求：①內(nèi)容健康向上，富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標準。③深入感受故事或詩歌表達的情感,語言感染力強。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔，姿態(tài)語恰當(dāng)。（限時5分鐘）

　�。�5）寫字（10分）幼兒園命題寫字內(nèi)容（聽寫）。參賽要求：要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成，字跡清楚、規(guī)范。

　　（6）信息技術(shù)（10分）：1、word文檔輸入：（在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成任務(wù)，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進行保存，2、3項的`要求與此同）。 2、用excel進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和其他操作。 3、 PPT設(shè)計：統(tǒng)一內(nèi)容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會利用QQ請求遠程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。

　�。�7）其他特長展示（5分）：除以上項目外，教師可自愿展示特長。比如：其他樂器、手工、書法等。

　　2、教育教學(xué)能力（35分）

　�。�1）觀課評課:集中觀看一節(jié)課,在一個小時內(nèi)完成現(xiàn)場評課書面稿。

　�。�2）教學(xué)設(shè)計、說課：1、統(tǒng)一課題，當(dāng)堂公布。2、設(shè)計時間為1個小時。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時間和終止時間。3、說課時間為每人8分鐘。。

　　（3）上課：A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴格遵守各班上課規(guī)定時間：小班15-20分鐘，中班25-30分鐘，大班30-35分鐘。C、評分標準：《幼兒教師課堂教學(xué)考核標準》

競賽方案 篇7

　　為更好地推動翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)，提升全體教師的教育科研能力，特舉辦本次微課或教學(xué)敘事競賽。

　　一、時間：

　　11月10日至12月5日提交作品，12月中旬評獎。

　　二、對象：

　　全體教師

　　三、要求：

　　教師可以在二者中選擇一個項目參加，建議四十歲以下的教師選擇微課。

　�。ㄒ唬� 微視頻：

　　“微視頻”是指為使學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果，以某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)為內(nèi)容，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計后錄制的微型視頻。

　　1.以所教學(xué)科教材內(nèi)容為選材藍本。

　　2.時間5-15分鐘。

　　3.突出教學(xué)設(shè)計，注重錄制質(zhì)量。

　　4.可自行下載錄頻軟件（也可到劉筱清主任處拷貝），參賽者可到教科室領(lǐng)取一本《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》（數(shù)量有限，領(lǐng)完為止），參賽作品請備課組統(tǒng)一交教科室陳中凱老師處。

　　（二） 教育敘事：

　　教育敘事，陳述教師在日常生活、課堂教學(xué)、教改實踐活動中曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的事件，包括教育教學(xué)故事、個人經(jīng)歷、經(jīng)驗總結(jié)等各類文本。以具體的.、情景性的記錄或描繪展現(xiàn)教師心靈成長的軌跡，抒發(fā)教師教育教學(xué)活動中的真情實感。

　　1.以郡長教育教學(xué)經(jīng)歷為藍本。

　　2.滲透理性思考與反思。

　　3.篇幅在1200字或2600字左右為宜。

　　4.統(tǒng)一格式：標題黑體四號居中； 署名（教研組+姓名）宋體小四居中；正文仿宋小四，單倍行距。

　　5.電子稿發(fā)教科室郵箱，紙質(zhì)稿由備課組統(tǒng)一上交至教研組，最后由教研組統(tǒng)一于12月5日前交教科室陳中凱老師處。

　　本次大賽設(shè)特等獎、一等獎和二等獎各若干名。請全體老師認真積極參加。

競賽方案 篇8

　　一、主辦單位：丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局

　　二、參賽單位：全區(qū)各中小學(xué)校

　　三、比賽時間與地點

　　小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市z中學(xué)（具體時間另行通知）。

　　高中：主客場

　　四、比賽組別

　　1.小學(xué)男子組（10支）：丹徒實驗學(xué)校、三山小學(xué)、辛豐小學(xué)、業(yè)世實驗學(xué)校、黃墟小學(xué)、高橋小學(xué)、江心實驗、支顯宗學(xué)校、西麓小學(xué)、寶堰實小

　　小學(xué)女子組（8支）：丹徒實驗學(xué)校、高資小學(xué)、上會小學(xué)、榮炳小學(xué)、業(yè)世實驗學(xué)校、西麓小學(xué)、石馬小學(xué)、支顯宗學(xué)校

　　初中男子組（9支）：寶堰中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、上會中學(xué)、榮炳中學(xué)、石馬中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中學(xué)

　　中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)

　　高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)

　　五、參賽資格

　　1．參賽運動員必須是在校在籍學(xué)生。

　　2．入選省、市足球隊的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報名名額。

　　3．學(xué)校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。

　　六、報名和報到

　　1.各隊報名人數(shù)

　　小學(xué)組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人

　　初中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人

　　高中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人

　　2．各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。

　　3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報名。

　　4．各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。

　　5．參賽運動員一經(jīng)報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。

　　七、競賽辦法

　　1．小學(xué)男子組比賽

　　第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的`凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。

　　第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負。

　　2．小學(xué)女子和初中男子組比賽

　　第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。

　　第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學(xué)上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。

　　3．初中女子組比賽

　　采取單循環(huán)比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。

　　4．高中男子組比賽

　　采取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽，最后由雙方的總進球數(shù)決定比賽的勝負。如總進球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進球數(shù)；B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；C安排點球。

　　八、競賽規(guī)則

　　1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。

　　2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。

　　3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。

　　4. 比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。

　　5．每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊員上場統(tǒng)一佩戴護腿板。

　　6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi)，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

　　7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準。

　　8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。

　　9.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。

　　九、獎懲

　　1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。

　　2.凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升。

　　3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全區(qū)通報。

　　4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書。

　　5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。

　　6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。

　　7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。

　　十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。

　　十一、未盡事宜，另行通知。

　　十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬丹徒區(qū)教育局基教科。

　　附件：丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球比賽報名表

　　丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽報名表

　　參賽單位： 參賽組別：

　　領(lǐng)隊： 教練員：

　　序號號碼姓名身份證號碼學(xué)籍號

　　服裝顏色① ②

　　學(xué)校（公章） 醫(yī)務(wù)章

　　聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：

競賽方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面提升教師的專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。

　　二、參賽對象

　　全園教師。

　　三、競賽內(nèi)容

　　彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

　　四、時間安排

　　9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

　　12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏

　　5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

　　五、評選組織

　　1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

　　2。評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績，分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

　　六、獎項設(shè)置

　　1。每項取單項獎一、二、三名。

　　2。七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、競賽要求

　　1。彈唱：采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲。

　　2。演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。

　　3。講故事：自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。

　　4。繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。

　　5。舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風(fēng)格不限。

　　6。鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

　　7。說課：采取提前5分鐘抽簽準備，即興進行說課活動。

　　8。兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的.時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

　　9。手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實用價值。

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