演練方案

時(shí)間：2023-12-01 18:44:02 方案我要投稿

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演練方案實(shí)用（7篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的演練方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案實(shí)用（7篇）

演練方案篇1

　　為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校常規(guī)安全教育工作，增強(qiáng)內(nèi)宿生安全防范意識(shí)，掌握自護(hù)自救的技能，確保發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，最大限度地保護(hù)全體住宿生的`生命安全，11月15日晚，意溪中學(xué)舉行內(nèi)宿生夜間應(yīng)急疏散演練。對(duì)于這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行精心布置，力圖達(dá)到最佳效果。

　　著警報(bào)聲響起，內(nèi)宿學(xué)生在舍長(zhǎng)帶領(lǐng)下及時(shí)打開宿舍門，按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預(yù)定地點(diǎn)。整個(gè)演練過程，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導(dǎo)和老師分組把守疏散路線各個(gè)關(guān)鍵位置，指揮學(xué)生安全撤離。不到三分鐘，所有內(nèi)宿生在的籃球場(chǎng)集結(jié)完畢。

　　演練結(jié)束后，學(xué)校還召開了內(nèi)宿生安全教育會(huì)議。安全重于泰山，學(xué)校將始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量和安全教育兩手抓，繼續(xù)強(qiáng)化安全管理，狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，營(yíng)造安全文明的校園環(huán)境

演練方案篇2

　　一、演習(xí)目的：

　　為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的.安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí)，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。

　　二、演習(xí)前準(zhǔn)備：

　　教師通過上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求

1、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)：

　　正在室外的人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）

2、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法：

　　雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。

　　三、演習(xí)方案：

　　流程：第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)

1、發(fā)布“地震”信號(hào)：共兩次

2、疏散組織：

　　第一次信號(hào)代表就地躲避：師生聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。

　　第二次信號(hào)代表撤離疏散：班級(jí)老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

　　集合地點(diǎn)：（大操場(chǎng)）本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)排二列縱隊(duì)，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

　　四、災(zāi)后工作安排

1、操場(chǎng)維護(hù)幼兒秩序。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到缺點(diǎn)，改進(jìn)不足。

演練方案篇3

　　為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，保障師生的'身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，希望全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育，提高安全防范意識(shí)和自救能力，積極打造平安校園，特制定本安全疏散演練方案。

　　二、演練指揮人員：

　　總指揮：崔校長(zhǎng)

　　副總指揮：劉校長(zhǎng) 孫校長(zhǎng)

　　成員：全體教職工

　　拍照：廖陳校

　　醫(yī)護(hù)人員:黃靜校醫(yī)和張秀蘭老師(備藥箱在升旗臺(tái)準(zhǔn)備)

　　三、演練步驟：

　　1.演練信號(hào)：

　　5月15日利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)（信號(hào)員：李恒）老師立即組織好學(xué)生，不要慌亂，組織、指揮學(xué)生有序疏散。

　　2. 疏散原則與線路：原則上各層各班按就近樓梯口撤離. 樓層由下到上撤離.上層等下層學(xué)生撤完時(shí)才撤離.各班前三排同學(xué)從前門，后三排從后門同時(shí)向教室外疏散，每班成兩路隊(duì)伍分別靠樓梯兩邊幷一手扶著樓梯下樓.

　　舊教學(xué)樓班級(jí)疏散線路：

　　一年級(jí)：1、2.3班從羽毛球場(chǎng)出口撒出帶到操場(chǎng)；4.5.6班（從操場(chǎng)中間樓梯口撤出到操場(chǎng)，安全員：莫清瑤和鄒青茂老師在一樓操場(chǎng)樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,張慧冬老師在羽毛球場(chǎng)出口組織保護(hù)學(xué)生.

　　二年級(jí)：1.2.3從校長(zhǎng)室門口樓梯撤離，下到一樓后經(jīng)過教師辦公室門口到操場(chǎng). 安全員:王坤老師在二樓教師樓梯樓組織保護(hù)學(xué)生, 陳曉寧老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)學(xué)生,陳曉云老師在一樓辦公室門口保護(hù)學(xué)生.4.5.6班從操場(chǎng)中間樓梯口撤出到操場(chǎng).安全員: 朱俊老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,趙燕娉老師在二樓與一樓樓梯間保護(hù)組織學(xué)生.

　　三年級(jí)： 1、2、3.4從教學(xué)樓東梯撤離,然后經(jīng)過羽毛球場(chǎng)到操場(chǎng)(要求1班動(dòng)作要迅速,以免跟四年級(jí)學(xué)生發(fā)生交叉)安全員:李苑老師三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,潘麗霞老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生； 5.6班從操場(chǎng)中間樓梯到操場(chǎng)。安全員: 車笑英老師在三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,徐煥華老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.

　　四年級(jí):五個(gè)班都下到三樓后從游泳館樓梯到操場(chǎng).(特別要注意跟三(1)班在三樓交叉時(shí)注意安全.)安全員:岳紅云四樓與三樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.林少群老師游泳館三樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,黃少敏老師在三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.,陳小琴老師在二樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生,沈曉虹老師在二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,陳建明主任在游泳館一樓樓梯口組織保護(hù)學(xué)生.

　　新教學(xué)樓班級(jí)疏散路線:五年級(jí)按照課間操(教學(xué)樓東邊樓梯)順序路線疏散.吳衛(wèi)紅老師代五(2)班班主任,安全員: 區(qū)綺文老師在三樓東梯組織保護(hù)學(xué)生, 謝群老師三樓與二樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生,劉越老師二樓與一樓樓梯間組織保護(hù)學(xué)生.李一監(jiān)老師在操場(chǎng)游樂場(chǎng)轉(zhuǎn)彎處組織保護(hù)學(xué)生.

　　六年級(jí)按照課間操（教學(xué)樓中間樓梯）順序路線疏散.安全員:曾文靜老師在五樓樓梯口,鄭偉老師在五樓與四樓樓梯間,,梁少蘭老師在四樓樓梯口,,劉虹云老師在四樓與三樓樓梯間,,戴虹老師在三樓樓梯口,江娟在三樓與二樓樓梯間,古椰武在一樓樓梯口.

　　全體師生到操場(chǎng)集合，大約按升旗儀式隊(duì)伍站位,然后全體蹲下。操場(chǎng)的具體調(diào)度指揮由體育組老師負(fù)責(zé).

　　四、具體要求：

　　1.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

　　2.演練前，教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置.

　　3.班主任一定要清楚本班的疏散路線，幷認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明白安全演練意義。

　　4.班主任聽到信號(hào)時(shí)必須第一時(shí)間到班里組織學(xué)生有序疏散,其他安全員老師在指定地點(diǎn),保護(hù)學(xué)生和組織學(xué)生疏散.所有安全員老師都必須等學(xué)生安全撤離教學(xué)樓后迅速到操場(chǎng)集中.

　　5.演練時(shí)必須保持安靜，不傳謠，不信謠，不喊叫，禁推擠，在同時(shí)計(jì)算控制總的運(yùn)行時(shí)間.

演練方案篇4

　　為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定，按照清剿火患會(huì)議精神要求，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園工作的總體部署，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。

　　二、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過程中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行為。

　　丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：楊愛林

　　副組長(zhǎng)：田永慶李寶貴

　　組員：李保來?xiàng)畲淦?孫改轉(zhuǎn)魏慧張?jiān)浦?/p>

　　劉海香張?jiān)萍t 趙翠鳳范旭紅郝建

　　領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)：

　　負(fù)責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案，組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全，對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

　　三、工作原則

　　1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件，要在30分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。

　　2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

　　3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

　　4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

　　四、事件處理程序及辦法

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)：

　　安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識(shí)的'學(xué)習(xí)與宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟，并實(shí)施操作。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)及成員等各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即當(dāng)班人員負(fù)責(zé)。

　　3、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度：

　　建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

　　學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序：值班人員--校長(zhǎng)（110、120、119）。同時(shí)上報(bào)中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

　　4、火災(zāi)處理步驟

　�。�1）打"119"電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告中心校。

　�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　�。�3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

　�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　�。�5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施，注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

　�。�6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

　　（7）如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

　　（8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　五、善后處理：

　　學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

　　六、調(diào)查與結(jié)案：

　　學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí)，對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查，查清事實(shí)，查明原因，限期報(bào)結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

　　丈八廟寄宿制小學(xué)

　　20xx.6.20

演練方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的'人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。

　　二、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛

　　時(shí)間：20xx年6月10日之前

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　參加人員：鎮(zhèn)校車辦；學(xué)校校長(zhǎng)：；校安辦；校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

　　車輛：

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

　　組員：中層干部、班主任

　　四、準(zhǔn)備工作

　�。ǘ┓止ぐ才偶奥氊�(zé)

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

　　副總指揮：

　　信號(hào)發(fā)令：

　　疏散員：

　　攝影：

　　突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：

　　參與人員：全體師生

　　1、召開班主任會(huì)議。

　　2、召開全體乘車學(xué)生會(huì)議。

　　3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

　　五、演練過程：

　　1、警報(bào)響起。

　　2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

　�。�1）學(xué)生用手捂住口鼻走。

　�。�2）學(xué)生不搶道，不驚慌。

　　（3）跟車員組織學(xué)生有序撤離。

　　3、專人把守車門、車窗。

　　4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。

　　5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　六、人員安排：

　　1、道具擺放。

　　2、攝影。

　　3、警報(bào)。

　　4、衛(wèi)生保健：

　　七、活動(dòng)流程：

　　14：10乘車學(xué)生集中操場(chǎng)。

　　14：20校長(zhǎng)宣布演練開始。

　　14：25演練。

　　14：40演練結(jié)束。

　　15：00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

演練方案篇6

　　為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作，提高職工防火意識(shí)和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

　　活動(dòng)開始時(shí)間：20x'x年X月X日下午15:00

　　消防安全知識(shí)講座活動(dòng)地點(diǎn)：水廠會(huì)議室

　　消防演練活動(dòng)地點(diǎn)：水廠院內(nèi)指定區(qū)域

　　參加活動(dòng)人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員

　　二、活動(dòng)程序

　　參加演練人員室外集合??安全員強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)??安全員講解滅火器使用知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術(shù)人員技術(shù)員點(diǎn)評(píng)演練效果??廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)分別點(diǎn)評(píng)演練效果??安全員點(diǎn)評(píng)演練效果??活動(dòng)結(jié)束

　　三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、演練活動(dòng)堅(jiān)持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

　　2、演練設(shè)定安全可靠的'活動(dòng)區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)布置隔離繩將活動(dòng)區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

　　3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分�，F(xiàn)場(chǎng)滅火器要有序擺放。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時(shí)，應(yīng)小心謹(jǐn)慎，防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

　　四、活動(dòng)具體事項(xiàng)安排

　　1、消防安全知識(shí)講座會(huì)場(chǎng)布置、消防演練活動(dòng)場(chǎng)所布置由自來水廠安排。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)所用滅火器由清二級(jí)泵房提前準(zhǔn)備，并做好統(tǒng)計(jì)，以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。

　　3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準(zhǔn)備，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的火具點(diǎn)燃工作。

　　4、消防安全知識(shí)講座由安全員面授方式進(jìn)行。

　　5、消防演練所用火盆由維修組制作準(zhǔn)備。

　　五、其他有關(guān)要求

　　1、如若有事不能參加必須提前請(qǐng)假，無故不參加者按照廠部規(guī)定進(jìn)行月度考核。

　　2、參加活動(dòng)人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，簽字報(bào)到。

　　3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。

　　4、參加活動(dòng)人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。

　　5、遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，文明有序行動(dòng)，不得大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出走動(dòng)，不得隨意到其他無關(guān)場(chǎng)所逗留。

演練方案篇7

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時(shí)間：20xx年4月16日下午

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng)

　　成員：各部門主任

　　六、演練程序：

　　1、信號(hào)員通過園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂。

　　2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的'地點(diǎn)整隊(duì)。

　　3、注意事項(xiàng)：