學校讀物排查方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的學校讀物排查方案，希望對大家有所幫助。
學校讀物排查方案1
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，引導全社會樹立科學的教育評價導向，科學教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進中小學生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人�，F(xiàn)根據(jù)教育部“五項管理”的有關要求，制定本方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育”并舉，落實立德樹人根本任務，大力實施素質(zhì)教育，規(guī)范推薦讀物目錄，注重內(nèi)容和推薦方式管理。
二、工作目標
通過對小學生讀物的'規(guī)范管理，做到加強學生讀物排查清理，確保學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。
三、主要任務
1、激發(fā)閱讀興趣。大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。將“五個一百工程”內(nèi)容有機融入到課堂教學中來，對學生進行閱讀習慣、閱讀策略與技巧、讀物選擇等方面的指導。
2、科學推薦讀物。按《教育部關于印發(fā)<中小學生課外讀物進校園管理辦法>的通知》推薦課外讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。
3、加強圖書室建設。定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。
4、建立督查機制。加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。學校建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。
四、工作要求
1、提高思想認識。抓好學生讀物管理是關系學生健康成長、全面發(fā)展的一件大事，也是廣大家長的煩心事。站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設人才的高度，增強工作使命感、責任感、緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作，確保工作有序推進，取得實效。
2、加強宣傳引導。加強學生讀物管理，是促進學生健康成長的有效路徑，是促進教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。全校各班級要加強宣傳引導，充分發(fā)揮班級微信群的溝通紐帶作用，通過印發(fā)致家長一封信、召開家長會、班會等形式，使管理制度家長知曉，學生熟記，讓學生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護責任，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守管理制度，形成家校共育合力。
3、嚴格督查考核。學校將加強對各班級的督促指導，確保落實落細。各學校要根據(jù)工作方案，明確工作責任，細化工作舉措，健全工作機制，確保讀物管理工作取得實實在在的成效
學校讀物排查方案2
為深入貫徹教育部關于印發(fā)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的通知要求，提高我校教學質(zhì)量，促進學校更好地發(fā)展，我校嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾，重點對學生課外讀物、教師用書進行了整頓，嚴把思想觀，嚴禁教師及學生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買�，F(xiàn)自查情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
(一）成立專項管理領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
(二）成立專項管理工作小組組長：
組長：xxx
成員：各班班主任及家委會成員
二、工作落實情況
1、無論是學校還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版小學生讀物和宗教讀物，無使用小學教材現(xiàn)象。小學使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、提高認識，為了減輕家長負擔，我校沒有私自向小學生推廣征訂其他的小學教材和教輔材料現(xiàn)象。
3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學習書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為小學生購買。
4、規(guī)范收費行為，禁止個人書商進學校推銷教輔材料。
5、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的.自覺性。
6、狠抓落實，進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查，嚴禁買非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播。
7、學校采取不同形式對廣大小學生家長進行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律。
8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學生教材和教輔材料。
三、出現(xiàn)的問題
家長對于課外讀物的了解較少，部分家長圖便宜，出現(xiàn)不慎購買到盜版的書籍。
四、下一步打算
聯(lián)合政教處、通過開班會、家長會和打電話等方式，提高家長的警惕意識，聯(lián)合學校管控好課外讀書的審查工作。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學校學生讀物的使用，不斷提高學校的教學質(zhì)量。相信在“辦法”的引領下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格，成為建設書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿陽光校園。
學校讀物排查方案3
按照國家教育部、省教育廳、市縣教育局相關文件要求，為進一步規(guī)范教材、教輔和課外讀物使用行為，結合實際，我校開展了教材、教輔、課外讀物以及教材插圖等專項排查工作，現(xiàn)對排查情況報告如下：
一、指導思想
落實立德樹人根本任務。
二、領導組織
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、排查方式
1、排查學校圖書室：對于已入庫的圖書進行電腦查詢，一一核實有無存在問題的圖書，發(fā)現(xiàn)一本清理一本；對于還未來得及入庫的圖書，采取人工核查的方式逐一進行排查。
2、排查班級圖書角，校園圖書角以及餐廳和宿舍的.圖書角，發(fā)動班主任老師進行仔細排查，發(fā)現(xiàn)一本清理一本，確保沒有存在問題的小學生讀物。
3、地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責任到人，對各班逐班、逐人排查。如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
四、排查情況
1、本次課外讀物大排查共排查了49個版本的教材及課外讀物。
2、通過排查發(fā)現(xiàn)，個別課外讀物的情節(jié)不夠健康，內(nèi)容不夠積極向上對此，學校制定了應急調(diào)整措施，對排查發(fā)現(xiàn)的有問題讀物進行及時全面地清理下架。
五、下一步工作計劃
1、以后將一如既往對教材及課外讀物進行嚴格的把關，進一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮讀物的育人功能。
2、切實夯實教材使用責任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽光學子、為落實立德樹人根本任務做出更大的貢獻。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學校學生讀物的使用，不斷提高學校的教學質(zhì)量。
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