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方案

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-25 17:45:19 方案 我要投稿

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1

  為深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神,推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì),努力促進(jìn)大學(xué)生身心和諧發(fā)展,正值“525”大學(xué)生心理健康月來臨之際,為了更好地宣傳和學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心蘇州、無錫、常州三地高校舉辦以“關(guān)愛自我,從心開始”為主題的大學(xué)生心理知識(shí)大賽。為做好我院的參賽隊(duì)伍的選拔工作,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的:

  大學(xué)是學(xué)生由學(xué)校跨入社會(huì)的過渡階段,在這一階段中,學(xué)生們尋求著自我,遭遇著各種各樣的心理困惑,所有人都需要用豐富的心理健康知識(shí)來了解自己、把握自己,更好地去應(yīng)對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的挫折。通過形式新穎、富有趣味性的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),可以讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和理解心理健康知識(shí),更好地關(guān)注自我,關(guān)注心理健康,關(guān)注心靈的成長(zhǎng),走出心理誤區(qū)。

  二、活動(dòng)主題及內(nèi)容

  1、主題:“迎世博,健心靈,促成長(zhǎng)”

  2、內(nèi)容:大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年5月6日18:30地點(diǎn):21104

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組隊(duì)要求:各參賽系組織競(jìng)賽代表,后援團(tuán)。各系選拔三名隊(duì)員(男女比例不

  限)組隊(duì)參加,后援團(tuán)每個(gè)系限帶10人。

  2、評(píng)委選聘:

  中心老師系心理輔導(dǎo)員各一名

  3、比賽方式:現(xiàn)場(chǎng)比賽。競(jìng)賽題由以下部分構(gòu)成。

  第一輪:熱身賽:(七個(gè)案例,準(zhǔn)備8個(gè))第二輪:必答題(單選題)

  小組1號(hào)選手必答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。小組必答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。小組共答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。第三輪:自選題(多選題)共15題第四輪:風(fēng)險(xiǎn)題10分題:多選題20分題:簡(jiǎn)答題。50分題:論述題。

  第五輪:加賽題

  多選題,準(zhǔn)備2題,只用1題,搶答方式。

  4、比賽規(guī)則:

  競(jìng)賽題由熱身題、必答題、自選題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題構(gòu)成。參賽隊(duì)員(含后援團(tuán)成員)不準(zhǔn)攜帶任何參考資料。選手在每次答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

  1、熱身題:同舟共濟(jì)

  每隊(duì)抽取一個(gè)心理案例(由主持人宣讀),派一名隊(duì)員對(duì)心理案例進(jìn)行分析,限時(shí)兩分鐘。在分析完后,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)兩名觀眾或評(píng)委對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行提問。最后由評(píng)委對(duì)此隊(duì)的分析進(jìn)行評(píng)分(滿分100分),所得的分?jǐn)?shù)為每隊(duì)的基礎(chǔ)分(計(jì)分方式:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分)。

  2、必答題:你問我答(30分鐘)此輪題型為單選題。(由參賽隊(duì)抽取題組)

 。1)各代表隊(duì)都必須參加此環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)分為三輪。第一輪為小組成員必答題,限定每組的1號(hào)選手回答。;第二輪為小組必答題,小組派一名代表回答(在主持人宣讀題目之前確定);第三輪為小組共答題,在主持人宣讀題目之后,小組商量派一名代表回答。

 。2)該環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)隨機(jī)抽取各自題目。第一輪每題分值為5分,答對(duì)的加5分,答錯(cuò)或不答不得分;第二輪每題分值為10分,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)或不答不得分;第三輪每題分值為10分,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)或不答不得分。第三輪答不出可求助后援團(tuán),答出送出紀(jì)念品,團(tuán)隊(duì)不得分。

  (3)主持人讀完題,10秒后未答的則視為棄權(quán)。

 。4)臺(tái)上選手在回答問題時(shí),后援團(tuán)和觀眾要保持安靜,不得提示,否則提示者所在系的代表隊(duì)將被扣掉10分。

  3、自選題此輪題型為多選題。

 。1)該環(huán)節(jié)共有15道題,每題分值為5分。該環(huán)節(jié)是由代表隊(duì)題版顯示答案。

 。2)答對(duì)的代表隊(duì)加5分,打錯(cuò)的扣5分,不答的`分?jǐn)?shù)不變。

 。3)臺(tái)上選手在回答問題時(shí),后援團(tuán)和觀眾要保持安靜,不得提示,否則提示者所在系的代表隊(duì)將被扣掉10分。

  4、風(fēng)險(xiǎn)題:勇者居上

  此輪題型為多選題、簡(jiǎn)答題和論述題。

 。1)題目分為10分、30分、50分三種形式。每個(gè)參賽代表隊(duì)選擇兩個(gè)不同分值的題目。

 。2)難度隨分值的增加而增加,答錯(cuò)、答漏或不答要扣去相應(yīng)的分值。每小題可由各隊(duì)任意一選手回答,但只限一人次回答,不得由他人補(bǔ)充更正。

 。3)每個(gè)代表隊(duì)可有一次向后援團(tuán)求助的機(jī)會(huì),答出該團(tuán)隊(duì)加相應(yīng)的分。

  5、加賽輪:一錘定音此輪題型為多選題。

 。1)此輪在最后出現(xiàn)兩隊(duì)同分的情況下進(jìn)行。

  (2)此時(shí)則加賽一道搶答題。

 。3)答對(duì)得分,打錯(cuò)對(duì)方得分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  決賽:評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學(xué)生思維,開發(fā)學(xué)生智力;通過競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。

  二、活動(dòng)范圍:

  全學(xué)區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生,[班級(jí)人數(shù)不足10人(含10人)的選2名學(xué)生參賽,其余的各班選5名學(xué)生參賽]

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  1、學(xué)校統(tǒng)一命題,命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的.綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題,解決問題的能力。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以課本內(nèi)容為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

  四、活動(dòng)過程

  1、第一階段:按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排,班級(jí)內(nèi)積極營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍,強(qiáng)化課堂教學(xué),各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。

  2、第二階段:數(shù)學(xué)組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。

 。1)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月4日

  (2)競(jìng)賽地點(diǎn):

  一年級(jí):閱覽室

  二、三年級(jí):會(huì)議室

  四年級(jí):電腦室

  五年級(jí):多媒體室

  六年級(jí):實(shí)驗(yàn)室

 。3)答卷時(shí)間:一、二年級(jí)為60分鐘,三—六年級(jí)為90分鐘。

  五、競(jìng)賽要求

  1、各年級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織,數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等,促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。

  2、學(xué)校組織競(jìng)賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn),保持教室內(nèi)安靜整潔,不得隨地亂扔雜物。

  3、監(jiān)考教師安排(試卷收回后清點(diǎn)人數(shù),以年級(jí)密封)

  一年級(jí)監(jiān)考教師:

  二、三年級(jí)監(jiān)考教師:

  四年級(jí)監(jiān)考教師:

  五年級(jí)監(jiān)考教師:

  六年級(jí)監(jiān)考教師:

  4、閱卷安排

  (1)各年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)交叉閱卷。

  5、本次競(jìng)賽中,應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次競(jìng)賽一二三年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3

  指導(dǎo)思想

  為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才,培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`體育精神,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才,特舉辦本次足球比賽。

  比賽時(shí)間:

  20xx年3月19日—3月26日每天下午

  具體時(shí)間:

  12:40開始組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,

  比賽具體時(shí)間以比賽時(shí)間安排表為準(zhǔn)。

  比賽地點(diǎn):

  學(xué)校足球場(chǎng)

  注意事項(xiàng)

  1、時(shí)間規(guī)定:

  (1)比賽時(shí)間全場(chǎng)60分鐘,上下半場(chǎng)各30分鐘,中場(chǎng)休息不超過10分鐘。上場(chǎng)隊(duì)員要在12:45前到操場(chǎng)換衣服。

 。2)各隊(duì)班主任應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘組織好本班足球隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地,并安排好本班其他學(xué)生到指定位置觀看比賽,如13:00開始比賽的,則雙方班主任應(yīng)在12:50前到達(dá)比賽場(chǎng)地。

 。3)當(dāng)比賽開始10分鐘未上場(chǎng)的球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán),判對(duì)方3:0獲勝,如13:00開始比賽的,則任何一方13:10仍未到場(chǎng),則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。

  (4)比賽過程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。

  (5)所有隊(duì)員必須服從裁判管理,不得辱罵挑釁裁判,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接驅(qū)逐出場(chǎng)地。

  2、裝備規(guī)定:

 。1)比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品,比賽雙方禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場(chǎng)。不符合上述規(guī)定者,將不允許上場(chǎng)。

  (2)上場(chǎng)隊(duì)員統(tǒng)一足球服進(jìn)行比賽,足球服上可印上號(hào)碼、隊(duì)名等。守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。隊(duì)員一定要佩戴好護(hù)具(護(hù)腿板)。

  3、隊(duì)員人數(shù):

  (1)每隊(duì)場(chǎng)上比賽隊(duì)員8名,其中必須有1名守門員。

 。2)替補(bǔ):每隊(duì)每場(chǎng)比賽最多可以換2人,替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí),由記錄臺(tái)向裁判示意換人,然后從中線處進(jìn)場(chǎng),且必須先下后上,即:離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后,替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)。

  (3)守門員:在比賽停止時(shí),場(chǎng)上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置,并交換服裝,但必須要提前通知裁判員。

  4、計(jì)分辦法:

  比賽實(shí)行循環(huán)淘汰賽,最后積分最高者獲得比賽冠軍。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本屆足球聯(lián)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

  評(píng)選出級(jí)部最佳射手、最佳守門員,并頒發(fā)證書。

  未盡事宜,另行通知。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4

  一、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):xxx大廳

  二、活動(dòng)主辦

  組織機(jī)構(gòu):xxx

  負(fù)責(zé)人:xxx

  主持人:xxx

  公正、兌獎(jiǎng):xxx

  行政:xxx

  取題:xxx

  三、賽前準(zhǔn)備

  xx日—xx日備題

  xx日培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品

  xx日布置教室、完善所有事項(xiàng)

  四、賽場(chǎng)布置

  1、正前方:懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

  2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處,掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。

  3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。

  五、活動(dòng)須知

  1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng),具有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì),不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

  2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類,具體如下:

  1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)

  51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí),其中51-75號(hào)題適合電器班,76-100號(hào)題適合車隊(duì),101-125號(hào)題適合維修班,126-150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。

  151—200號(hào)為趣味謎語

  201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎

  3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后,如“21(B)”;顒(dòng)共設(shè)250道題,其中A型150道,B型100道。

  4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。

  5、本次活動(dòng)的.獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種,即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元,最大為100元。

  6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí),此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。

  7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎(jiǎng),視為作廢。

  六、活動(dòng)程序

  1、活動(dòng)開始后,觀眾指定出自己要選的題號(hào),工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾,同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下,表示此題已經(jīng)被選出。

  2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來兌獎(jiǎng)處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎(jiǎng))。

  如:此題答案正確,觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品,則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā),題簽交回。

  如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號(hào),此題仍有效;

  如此題答案正確,觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

  3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽,即可上臺(tái)抽獎(jiǎng),所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。

  七、獎(jiǎng)品設(shè)置

  1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中學(xué)生安全意識(shí),預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學(xué)生生命安全,構(gòu)建“平安和諧”校園,特開展中學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下:

  二、活動(dòng)意義:

  通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中學(xué)生行為意識(shí),增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  三、比賽時(shí)間

  20xx年12月15日(星期五)下午第一節(jié)

  四、比賽地點(diǎn)

  六三班室

  五、參賽對(duì)象:

  六年級(jí)學(xué)生

  六、具體要求

  1、各班認(rèn)真參與本次活動(dòng),選出15名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  2、各競(jìng)賽小組務(wù)必參加本次活動(dòng)。

  3、本次競(jìng)賽搶答的形式進(jìn)行,題型選擇題、判斷題。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次競(jìng)賽只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名;優(yōu)秀獎(jiǎng)20名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的策劃方案3

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過了解安全知識(shí)習(xí)題和參加競(jìng)賽活動(dòng),加深對(duì)安全防護(hù)知識(shí)的'了解,增強(qiáng)安全自護(hù)自救的能力。

  二、主辦部門:

  學(xué)校安全管理處、少先隊(duì)室、電腦室

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月(知識(shí)競(jìng)賽暫定3月28日)——6月

  四、活動(dòng)安排:

  小學(xué)每個(gè)班級(jí)印發(fā)五份相關(guān)安全知識(shí)例題,一份貼于班級(jí)外的公告欄,一份貼于班級(jí)里的學(xué)習(xí)園地,剩余三份置于班級(jí)圖書柜里。學(xué)生平時(shí)可以觀看貼出的資料,也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽。

  五、競(jìng)賽安排:

  分為筆試組(1-2年級(jí))和上機(jī)組(3-6年級(jí))兩個(gè)組別,由活動(dòng)組織者出題,筆試組在各自班級(jí)通過筆試完成試卷,上機(jī)組到電腦室通過上機(jī)操作完成試卷。通過評(píng)分,選取若干獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  六、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:

  監(jiān)考員:各班班主任評(píng)分:各班班主任

  成績(jī)統(tǒng)計(jì):

  攝影:

  七、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

  各班班主任

  八、頒獎(jiǎng):

  分為高中低年段,各取若干名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6

  為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):熊新梅

  副組長(zhǎng):韋明華阿卜杜外力

  成員:綜合組全體成員

  二、活動(dòng)主題

  積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  開展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

  四、參加對(duì)象

  3-6年級(jí)學(xué)生

  五、名額分配

  各班選送4名選手參賽。

  六、活動(dòng)安排

  以班級(jí)為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  分中、高年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  八、工作要求

  各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確;顒(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

  二、活動(dòng)目的:

  本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體,推廣科普文化知識(shí),提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí),增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、參加對(duì)象

  生物知識(shí)競(jìng)賽:初一,初二年級(jí)同學(xué),物理知識(shí)競(jìng)賽:初三,高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:高二年級(jí)同學(xué)

  四、比賽時(shí)間:20xx年5月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓二樓教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容:本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動(dòng)步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

  第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、板報(bào)宣傳

  2、競(jìng)賽試題選擇,競(jìng)賽課件準(zhǔn)備

  3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委

  4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置

  九、獎(jiǎng)勵(lì)方案

  每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8

  一、比賽時(shí)間

  時(shí)間:20xx年9月周一至周五中午

 。ň唧w賽程由抽簽后公示)

  二、比賽地點(diǎn)

  文匯足球場(chǎng)、霞灣小操場(chǎng)

  三、賽制安排

  1、三至六年級(jí)根據(jù)各年級(jí)班級(jí)數(shù)不同,比賽采取淘汰制,取年級(jí)前四名。

  2、一、二年級(jí)采用趣味足球游戲,取年級(jí)前四名。

  四、比賽規(guī)則

  三至六年級(jí)參照《五人制足球比賽規(guī)則》

  比賽分上下半場(chǎng)各10分鐘

  中場(chǎng)休息不超過5分鐘。

  一、二年級(jí)趣味足球游戲另行通知

  五、參賽及報(bào)名辦法

  1、每隊(duì)不限報(bào)名人數(shù),男女均可參加,除上場(chǎng)5人,其余同學(xué)均可替補(bǔ)上場(chǎng)。

  2、比賽中場(chǎng)上必須要有一名女生。

  3、賽前由體育組根據(jù)賽制組織各班抽簽,安排具體比賽時(shí)間。

  六、賽事工作安排

  體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、裁判、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)、器材。

  體育組利用體育課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球競(jìng)賽規(guī)則,進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),并協(xié)助班主任選拔參加比賽的學(xué)生。

  七、注意事項(xiàng)

  1、比賽服裝:要求穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(金屬釘、塑料釘?shù)淖闱蛐坏么┲,穿牛仔褲、皮鞋、靴子等?duì)員不得上場(chǎng),守門員必須帶專用手套(可自備,也可向體育組借用)。

  2、比賽中替換人數(shù)不限,各班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生自行做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、各班在組織學(xué)生觀看比賽時(shí)注意賽場(chǎng)紀(jì)律,不得隨意跑動(dòng)擾亂賽場(chǎng)秩序。

  4、賽會(huì)有攝影和征文活動(dòng),請(qǐng)班主任老師在本班進(jìn)行比賽的.同時(shí)組織學(xué)生參與。

  5、各班須給班級(jí)足球隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名和隊(duì)徽,同學(xué)們可以通過設(shè)計(jì)海報(bào)、加油口號(hào)、隊(duì)歌的形式為自己的班級(jí)球隊(duì)加油。

  6、比賽期間輪到比賽的班級(jí)管班老師須組織好全班到比賽場(chǎng)地為場(chǎng)上隊(duì)員加油助威。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9

  一、承辦單位

  承辦單位:淮海工學(xué)院國(guó)際學(xué)院

  友情支持:連云港市電視臺(tái)、連云港市文化局、連云港市文聯(lián)、連云港市博物館

  二、活動(dòng)主題

  中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族文化之源,是我們祖先留下的一份寶貴遺產(chǎn),是中華民族的根。連云港市淮海工學(xué)院國(guó)際學(xué)院力求通過此次活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,在連云港市大學(xué)生中掀起一股了解、學(xué)習(xí)、參與傳統(tǒng)文化的熱情,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的民族文化自信。

  三、參賽方式

  本次活動(dòng)面向淮海工學(xué)院全體學(xué)生、連云港師范專科高等學(xué)院、連云港廣播電視大學(xué)、連云港職業(yè)高等?茖W(xué)校、連云港財(cái)經(jīng)學(xué)校等在連高校在讀大學(xué)生,以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽,每隊(duì)參賽選手兩人,智囊團(tuán)一人(智囊團(tuán)僅可在決賽中協(xié)助作答)。

  四、比賽時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月11日4月15日五、比賽地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)------大活報(bào)告廳

  六、賽程安排

  本次比賽分為初賽和決賽,詳細(xì)賽程安排請(qǐng)見國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽賽程說明。

  七、相關(guān)要求

  (一)各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)請(qǐng)務(wù)必及時(shí)提交隊(duì)員名單及聯(lián)系方式(二)各參賽隊(duì)隊(duì)員服裝盡量保持一致

 。ㄈ﹨①愡x手及智囊團(tuán)成員比賽過程中務(wù)必服從工作人員安排

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)?jiān)斠妵?guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽賽程說明九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(獎(jiǎng)品待定)一等獎(jiǎng):一名獎(jiǎng)品及頒發(fā)證書二等獎(jiǎng):兩名獎(jiǎng)品及頒發(fā)證書三等獎(jiǎng):三名獎(jiǎng)品及頒發(fā)證書最佳組織獎(jiǎng):兩名及頒發(fā)證書幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng):四名贈(zèng)送精美禮品

  十、報(bào)名方式

  各參賽隊(duì)及時(shí)將參賽報(bào)名表(紙質(zhì)表及電子稿)送交主辦方;

  聯(lián)系人:錢宇浩聯(lián)系方式:1879555694313196926268

  郵箱:769072959@qq.com報(bào)名截止日期:暫定

  十一、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬└鲄①愱(duì)名單一旦提交后不可變更;

 。ǘ└鲄①愱(duì)賽前請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真研讀《國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽賽程說明》;(三)參賽人員比賽過程中應(yīng)遵守比賽規(guī)則;

  十二、本方案解釋權(quán)歸淮海工學(xué)院國(guó)際學(xué)院團(tuán)委

  淮海工學(xué)院國(guó)際學(xué)院團(tuán)委20xx年2月28日

  附件1:國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表

  國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表

  參賽單位:負(fù)責(zé)人:隊(duì)員姓名

  聯(lián)系方式備注附件2:

  國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽賽程說明

  一、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月11日,決賽4月15日二、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳

  三、參賽者:初賽共分兩場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)六支參賽隊(duì)伍,每場(chǎng)第一、二名直接晉級(jí)決賽,包括外校(兩支)和淮工內(nèi)部初賽中勝出的代表隊(duì)(四支)。四、比賽流程:

  第一環(huán)節(jié):必答題

  當(dāng)主持人念完題后,將有40秒鐘的時(shí)間給選手將答案寫在題板上。40

  秒鐘時(shí)間到后,所有參賽選手統(tǒng)一亮出答案。

  本環(huán)節(jié)中,共有7道題目。答對(duì)一題,加10分;回答錯(cuò)誤或不答的,不

  得分也不扣分。

  本環(huán)節(jié)中,沒有任何求助的機(jī)會(huì)。

  第二環(huán)節(jié):判斷題

  答題選手必須在主持人讀完一道判斷題后3秒鐘之內(nèi)起身舉牌判斷。本

  環(huán)節(jié)共有10道題目,選手回答正確1道問題加10分,回答錯(cuò)誤的或是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有作答的不得分也不扣分。

  在此環(huán)節(jié)中,每個(gè)隊(duì)提前派出1名本組代表回答問題,沒有求助的.機(jī)會(huì)。

  第三環(huán)節(jié):抽選題

  本環(huán)節(jié)共有八組填空題,每組有4道題.按照前兩輪的得分高低,分?jǐn)?shù)最

  低的代表隊(duì)享有優(yōu)先選擇權(quán)。如果出現(xiàn)兩隊(duì)或多隊(duì)分?jǐn)?shù)相同時(shí),按事先抽取的序列號(hào)依次答題。若各代表隊(duì)不確定題目答案,可以將該題目轉(zhuǎn)給其他代表隊(duì)。接到題目的代表隊(duì)必須作答,不得回避。每隊(duì)每題的答題時(shí)間為30秒。每組只可轉(zhuǎn)嫁一道題目給其他代表隊(duì)。

  本環(huán)節(jié)主動(dòng)答題的每隊(duì)選手不可求助智囊團(tuán),被動(dòng)答題的代表隊(duì)可以在智

  囊團(tuán)的協(xié)助下回答該題。

  智囊團(tuán)協(xié)助時(shí)只可由一名代表作答,以下智囊團(tuán)協(xié)助答題時(shí)皆參照此規(guī)

  則。

  本環(huán)節(jié),答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分。

  決賽-現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問,凡是答對(duì)題目的觀眾均有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。(4個(gè)題目)

  第四環(huán)節(jié):搶答題

  本輪共有是12道選擇題,所有選手必須等主持人念完題后方可作答。如

  果主持人讀完題目后10秒內(nèi)無人搶答則本題成為觀眾題。如果違反規(guī)則,則取消該隊(duì)本次作答機(jī)會(huì)和下一題的搶答機(jī)會(huì)。

  選手回答正確一題加10分,回答錯(cuò)誤或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不回答的則扣10

  分。每隊(duì)每題的答題時(shí)間為10秒。

  本環(huán)節(jié)每隊(duì)選手有2次求助于智囊團(tuán)的機(jī)會(huì)

  【如果選手回答錯(cuò)誤或回答不出,則該問題的回答權(quán)轉(zhuǎn)移至場(chǎng)下的觀眾手

  中,即場(chǎng)下的觀眾可以回答此題,回答正確的可得到精美小禮品一份。每題只限一名觀眾作答!康谖瀛h(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)題

  各代表隊(duì)可視自身得分自由選題或棄選作答。選擇答題的代表隊(duì),在分

  值為30分和50分的風(fēng)險(xiǎn)題中任選一組題作答。每組全都答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)一題扣相應(yīng)分值,每組題答題時(shí)間為1分40秒。

  本環(huán)節(jié)可以和智囊團(tuán)的成員合作完成。

  第六環(huán)節(jié):附加賽風(fēng)險(xiǎn)題比賽結(jié)束后,如果有兩支以上代表隊(duì)得分相同而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí),得分相同的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題,規(guī)則、題型同前。

  若兩隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽1題;若三隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽3題;若四隊(duì)進(jìn)行附加賽,加賽5題;依此類推,直到?jīng)Q出名次為止。最后宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)做現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):一名;二等獎(jiǎng):兩名;三等獎(jiǎng):三名最佳組織獎(jiǎng):兩名;最佳風(fēng)采獎(jiǎng):兩名

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇10

  為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:全體數(shù)學(xué)組教師

  二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  競(jìng)賽時(shí)間:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競(jìng)賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

  三、參賽學(xué)生:

  高一年級(jí)每班5-10人,高二年級(jí)每班10-15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級(jí):xx 高二年級(jí):xx

  五、監(jiān)考安排:xx

  六、閱卷安排

  高一年級(jí)教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人:xx

  高二年級(jí)教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人:xx

  七、評(píng)比方法:

  以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

  八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排:

  1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

  2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門:

  六年級(jí)、三年級(jí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日下午四、活動(dòng)地點(diǎn):前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

  七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:郭偉賓

  后背景設(shè)計(jì):付國(guó)申

  音響:付衛(wèi)平(需要無線話筒4只、音響一套)

  成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:張寶慶

  現(xiàn)場(chǎng)布置:文守國(guó)、張永剛(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。

  八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

  各班班主任

  九、競(jìng)賽形式

  各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

  1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分

  3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的`了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

  十、頒獎(jiǎng):

  取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí),我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識(shí),拓寬大學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。

  三、活動(dòng)主題:

  “解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)

  決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的`模擬法庭。

  七、活動(dòng)宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

  2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

 。2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

  4、二期宣傳:

 。1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

  八、比賽準(zhǔn)備

  五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺(tái),嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR,聯(lián)系教室,會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃,PPT倒計(jì)時(shí),人工計(jì)分,證書,獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺(tái),視頻心理劇,舞臺(tái)心理劇,文藝節(jié)目。

  九、比賽流程策劃:

 。ㄒ唬⒊踬惲鞒蹋

  榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī),成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽;比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

 。ǘ、決賽流程:

  觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng),參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

  1、開始

  主持人開場(chǎng)主持詞,結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍(介紹完一個(gè)隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào),再接著介紹下一隊(duì))。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問 。

  3、開賽

  每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

  第一關(guān):志在必得(必答題)10min

  規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

  第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡(jiǎn)單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

  第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

  規(guī)則:播放一段視頻(大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  文藝節(jié)目15min

  由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。

  第四關(guān):快人快語(判斷題)15min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯(cuò)不扣分。

  中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)

  第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對(duì)可以選擇是否繼續(xù),答錯(cuò)扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒)

  如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

  第六關(guān):一招定勝負(fù)

  *第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí),答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì),則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

  *第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時(shí)抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

  本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說明)

  4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

  5、主持人宣布比賽結(jié)束。

  十 、退場(chǎng)

  工作人員組織有秩序退場(chǎng)

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們:昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此,在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召,舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

  本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,以自身的實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的'明天而共同努力。

  二、活動(dòng)目的:

  為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

  只要我們邁出一小步,通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

  三、活動(dòng)主題:身體力行,愛護(hù)地球

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月21日14:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  六、指導(dǎo)老師:苗芳

  七、策劃部門:公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

  八、活動(dòng)對(duì)象:石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

  九、活動(dòng)嘉賓:苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

  十、活動(dòng)流程:

  1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt

  2、主持人開場(chǎng)白

  3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)

  4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始

  (1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

  (2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

  (3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);

  (4)互動(dòng)游戲結(jié)束后,進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

  (5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定,若時(shí)間緊迫,則取消);

  (6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

  (7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

  學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開展,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神,廣泛組織開展校園內(nèi)的班級(jí)足球比賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);培養(yǎng)我校足球運(yùn)動(dòng)后備人才,提高我校整體足球運(yùn)動(dòng)水平。

  二、工作方針

  依據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于開展校園足球工作的精神,落實(shí)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”下發(fā)的文件精神為契機(jī),在全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自班級(jí)的足球優(yōu)勢(shì),積極投入足球選拔和推選熱愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

  三、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┏闪⑿@足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:各班主任

  (1)宣傳組:由少先隊(duì)大隊(duì)部組成。主要任務(wù):協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結(jié)表彰等工作。

 。2)競(jìng)賽組:由體育組組成。主要任務(wù):負(fù)責(zé)競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、等工作。

  (3)裁判組:體育組部分教師及學(xué)生

  具體分工

  比賽編排:體育組

 。4)后勤組:由辦公室和后勤組、衛(wèi)生室組成。主要任務(wù):負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。

  四、比賽辦法

  本學(xué)期聯(lián)賽安排:六年級(jí)、五年級(jí)、三四年級(jí)、三個(gè)組別的`比賽,聯(lián)賽采用循環(huán)賽制,以比賽總積分確定聯(lián)賽名次。以上各年級(jí)成立班級(jí)足球隊(duì)(男女混合各一隊(duì)),各隊(duì)的教練由各班主擔(dān)任,并于4月26日前將報(bào)名表上傳給體育組許昌勇老師。

  五、比賽時(shí)間:

  5月23日開始(足球課時(shí)間進(jìn)行比賽)

  比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)

  六、比賽注意事項(xiàng)

  一、時(shí)間規(guī)定

  1、比賽時(shí)間全場(chǎng)30分鐘,上下半場(chǎng)各15分鐘,中場(chǎng)休息不超過2分鐘。

  2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺(tái)簽到并填寫登記表,如8:00開始比賽的,則雙方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在7:50簽到并填寫登記表。

  3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場(chǎng)的球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán),判對(duì)方3:0獲勝,如8:00開始比賽的,則任何一方8:05仍未到場(chǎng),則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。

  4、比賽過程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。

  二、裝備規(guī)定

  1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品,比賽雙方只能穿膠底帆布鞋,禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),不符合上述規(guī)定者,將不允許上場(chǎng)。

  2、每隊(duì)盡可能統(tǒng)一比賽服裝,如無統(tǒng)一服裝,應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色,守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服,二班穿深色衣服。

  3、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)佩戴隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。

  三、隊(duì)員人數(shù)

  1、每隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員不多于6名(男生3人女生3人),其中有1名守門員替補(bǔ):可按規(guī)則換人,替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí),由記錄臺(tái)向裁判示意換人,然后從中線處進(jìn)場(chǎng),且必須先下后上,即:離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后,替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng),在比賽停止時(shí),場(chǎng)上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置,但必須要提前通知裁判員。四、判罰細(xì)則計(jì)勝方法進(jìn)球得分:球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線,而非攻方隊(duì)員用手?jǐn)S入、帶入,故意用手或臂推入球門,均為攻方勝一球。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次校園足球聯(lián)賽每個(gè)組別獎(jiǎng)前兩名,另設(shè)最佳射手獎(jiǎng)。

  六、未盡事宜,另行通知。

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