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國際幸福日主題活動
國際幸福日主題活動方案一:
“國際幸福日”主題系列活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
圍繞主題“感悟幸福,發(fā)現(xiàn)幸福,曬出幸福”,在校園中開展“國際幸福日”主題系列活動。
活動圍繞“自信樂觀、給予分享、愛心綻放、感恩寬容”四個要求,對學(xué)生進(jìn)行幸福感教育,引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦,品味各種幸福的滋味,強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力,加強(qiáng)自身的幸福感,懂得分享和傳承幸福的方法,讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)家庭、吹進(jìn)校園,為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動主題:
感悟幸福,發(fā)現(xiàn)幸福,曬出幸福;
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:張聚成、汪厚健
副組長:王娟、楊伊、徐波
組員:張娟、王丹
四、活動時間:3月1日—3月28日
五、具體活動安排
★第一階段:發(fā)現(xiàn)幸福
幸福宣言:我要樂觀我要自信我要努力
具體要求:幸福是一種能力,要有積極的生活態(tài)度,積極向上的心理品質(zhì)。
善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的平凡幸福,讓人生更豐富,生命更燦爛!
活動1:畫——幸福海報
幸福是一些好小好小的事情。
把這些好小好小的事,仔細(xì)地聚集在一起,才會發(fā)現(xiàn),這些美麗的幸福,無處不在。
搜羅起這些小小的平凡幸福,做成一枚一枚的“標(biāo)本”,藏在記憶的儲物架上,在每一個想要幸福的時刻,去回味它們。
活動方法:初一年級組織各班制作幸福手抄報,收集評選后進(jìn)行展覽。
活動2:上——幸福課堂
初一各班開展《感受幸福》的幸福主題課程,引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的幸福,發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。
★第二階段:創(chuàng)造幸福
幸福宣言:我要分享我要奉獻(xiàn)我要超越
具體要求:懂得快樂分享,無私奉獻(xiàn);給予別人越多,你得到越多;分享越多,快樂越多!做到胸懷廣闊。
活動3:說——幸福故事
有的人幸?梢蚤L達(dá)一生,有的人卻只有一瞬。
你想擁有怎樣的幸福?請說出你的幸福故事跟我們分享。
活動方法:初二年級撰寫自己的幸福故事,字?jǐn)?shù)500-800字
在初二年級開展“幸福”主題班會,利用主題班會組織各班學(xué)生講述自己的幸福故事,上交優(yōu)秀幸福故事3篇。
每班推薦1名學(xué)生在校園廣播站《心語心聲》欄目向全校師生講述自己的幸福故事。
★第三階段:傳遞幸福
幸福宣言:我要溝通我要關(guān)愛我要給予
具體要求:敞開心扉去溝通,學(xué)會感受溫暖的關(guān)愛,感受真誠的贊美;學(xué)會關(guān)心身邊的同學(xué),孝敬父母長輩,幫助別人能讓自己更快樂。
活動4:做——傳遞幸福
在初一各班安排布置“幸福天使”的活動,通過讓每一位同學(xué)成為“幸福天使”,培養(yǎng)同學(xué)們傳遞幸福的能力,在生活中關(guān)心和溫暖他人,給別人帶去幸福的同時,給自己帶去幸福。
活動5:拍——幸福瞬間
幸福的瞬間時時刻刻都圍繞在我們身邊,它是那么得不經(jīng)意,讓人那么沒有感覺。
幸福無時無刻都在,我們抓住幸福的瞬間,每一次回味,都會有不同的感受,幸福的瞬間,一定要讓它長留,不讓它輕易流逝R22;R22;
活動方法:安排初二和高二年級學(xué)生寒假期間,找尋自己眼中的幸福,通過自己的攝影作品,從不同角度,反映自己身邊家庭生活或?qū)W校生活中有趣的場景和畫面,展示出個人童年的幸福和獨(dú)特魅力。
各班推薦上交20張照片參加校級“美麗中國夢”攝影作品展示活動。
★第四階段:感悟幸福
幸福宣言:我要感恩我要寬容我要成長
具體要求:懂得對生活說感恩,要珍惜身邊人、身邊事;用寬容的心待人,讓自己更快樂。
活動5:演——幸福生活
組織高一、高二年級開展主題班隊(duì)會,結(jié)合生活實(shí)際,表演幸福生活,可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達(dá)幸福,把幸福演出來、唱出來。
活動6:婦女節(jié)“幸福日”活動
結(jié)合學(xué)校的德育工作,利用婦女節(jié)傳統(tǒng)的黑板報、主題班會的活動,深入幸福主題活動。
本次活動以“愛媽媽,愛老師;與愛同行,共享幸福;”為主題,初一、初二各班開展黑板報、主題班會活動。
使學(xué)生們學(xué)會感恩母親的愛心、感恩母親的勞動、感恩母親的教誨,在感受老師無私關(guān)愛、深深情意的同時,也表達(dá)所有學(xué)生對母親的無限敬愛之情,使媽媽們感受到自己的幸福。
國際幸福日主題活動方案二:
一、活動目的
在全校進(jìn)行幸福感教育,引導(dǎo)師生了解幸福的真諦,品味各種幸福的滋味,讓教師感受教育的幸福,讓學(xué)生感受幸福的教育,為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動主題
傳遞幸福 體驗(yàn)幸福
三、活動時間
20XX年3月20日(第三個國際幸福日)
(一)上午:8時05分至12時
(二)下午:14時20分至17時
四、活動地點(diǎn)
(一)上午-校內(nèi):學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場
(二)下午-校外:濱水公園 趙博生烈士紀(jì)念館
五、活動保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:副校長、教務(wù)主任
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人:
1、總務(wù)處:校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。
2、工會、團(tuán)委、婦委會、各年級:慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級在公園拍“全家福”;嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn),對活動各個環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度,全面巡視督促各班級活動的組織落實(shí),確保活動的暢通有序。
3、辦公室:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長代表來校參加活動;組織好來賓和師生留言;安排活動考勤;問候全校教工。
4、政教處:劃分各項(xiàng)活動場地;組織好下午的“體驗(yàn)幸福”活動。
5、安穩(wěn)辦:向生活區(qū)居民通告活動期間校園暫時全封閉管理時限。
維持活動秩序,確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動安全。
6、電教處:負(fù)責(zé)音響及活動背景音樂;LED會標(biāo);精選“幸福”主題視聽課視頻。
7、教務(wù)處:組織向全校學(xué)生贈書;組織校園幸福書畫展。
8、教研處:組織向全校教工贈書。
9、少工委:組織捐資助學(xué)儀式。
10、文化宣傳小組:擬定活動方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項(xiàng)活動全景式的攝影攝像和報道工作。
六、活動安排
(一)第一階段:傳遞幸福(校內(nèi))
活動1.享幸福舉行“以愛育愛,用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求:8點(diǎn)05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動班級。
活動2.捧幸福給全校師生贈書
具體要求:9點(diǎn)整贈書活動開始;向教工贈書的地點(diǎn)安排在捐贈儀式主會場;向?qū)W生贈書的地點(diǎn)安排在籃球場和羽毛球場,時間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。
活動3.拍幸福——身在“福”中拍福照
具體要求:領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照,如果時間不夠,學(xué)生可以利用課余時間拍照,班級可以自帶相機(jī)。
活動4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求:師生曬出書畫作品,在校園內(nèi)分享幸福感。
活動5.播幸福組織一堂“幸福”主題視聽課
具體要求:在大課間時間,全校各班組織觀看電教處精選的以“幸福”為主題的視頻。
活動6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求:上午第四節(jié)課,初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn),師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討,共享交流的幸福。
(二)第二階段:體驗(yàn)幸福(校外)
活動1.幸福游
具體要求:14點(diǎn)20分學(xué)生到班級集合,班主任布置安全以及注意事項(xiàng),副班主任和任課老師隨行,初一年級先到濱水公園停留進(jìn)行活動,初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動,然后兩個年級交叉進(jìn)行活動;16點(diǎn)30分校外活動結(jié)束,全體師生集隊(duì)歸校。
活動2.幸福樂
具體要求:初一、初二、高一、高二年級自帶相機(jī)在各個活動區(qū)域組織班級學(xué)生拍“全家福”;召開“擁抱春天、體驗(yàn)幸福”的主題班會,展現(xiàn)班級的幸?鞓贰
七、活動要求
1、活動期間,各部門要高度負(fù)責(zé),密切配合,確;顒影踩珗A滿。
2、所有教職員工要積極主動、全程參與活動,學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動秩序,服從安排,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,彰顯實(shí)中風(fēng)采。
國際幸福日主題活動方案三:
一、指導(dǎo)思想:
圍繞主題“感悟幸福,發(fā)現(xiàn)幸福,曬出幸福”,在校園中開展“幸福日”主題系列活動。
對學(xué)生進(jìn)行幸福感教育,引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦,品味各種幸福的滋味,強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力,加強(qiáng)自身的幸福感,懂得分享和傳承幸福的方法,讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)校園,為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動主題:
發(fā)現(xiàn)幸福,感悟幸福,曬出幸福;
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:秦加軍
副組長:楊玉梅、陸玲
組員:禹榮、李東陽、馬楠、崔瑩、許璐玭、喬椿慧
四、活動時間:3月16日—3月17日
五、具體活動安排
(一)發(fā)現(xiàn)幸福
活動1:畫——幸福海報
幸福是一些好小好小的事情。
把這些好小好小的事,仔細(xì)地聚集在一起,才會發(fā)現(xiàn),這些美麗的幸福,無處不在。
搜羅起這些小小的平凡幸福,做成一枚一枚的“標(biāo)本”,藏在記憶的儲物架上,在每一個想要幸福的時刻,去回味它們。
活動方法:組織各班制作幸福手抄報,收集評選后進(jìn)行展覽。
活動2:上——幸福課堂
開展《感受幸!返男腋V黝}課程,引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的幸福,發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。
(二)感悟幸福
活動3:說——幸福故事
有的人幸?梢蚤L達(dá)一生,有的人卻只有一瞬。
你想擁有怎樣的幸福?請說出你的幸福故事跟我們分享。
推薦1名學(xué)生在校園廣播站《心語心聲》欄目向全校師生講述自己的幸福故事。
活動4:演——幸福生活
開展主題班隊(duì)會,結(jié)合生活實(shí)際,表演幸福生活,可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達(dá)幸福,把幸福演出來、唱出來。
(三)曬出幸福
活動5:拍——曬出幸福
使同學(xué)們拍出生活中幸福的照片,全班交流分享。
水西溝中學(xué)
20XX年3月10日
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