小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

時(shí)間：2023-10-14 08:34:13 方案我要投稿

秋季小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案推薦度：
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　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

　　二、演習(xí)目的

　　確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

　　三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、演習(xí)目標(biāo)

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

　　五、演習(xí)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　1.開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線(xiàn)。

　　2.開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn)，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

　　3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線(xiàn)，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過(guò)快，以防跌倒)。

　　(二)演習(xí)安排

　　1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，xx校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

　　2.各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

　　4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的.老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

　　6.成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。

　　7.xx老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

　　8.xx校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

　　9.xx校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

　　(三)學(xué)生疏散路線(xiàn)

　　1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。

　　3.一(1)、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。

　　(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案2

　　一、背景目的

　　20xx年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)地震，造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國(guó)關(guān)懷、各界支持的同時(shí)，地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、承辦單位

　　河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)

　　河北師范大學(xué)物理學(xué)院20x級(jí)電子信息工程團(tuán)支部

　　三、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。

　　2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：

　　5月20日16:00

　　2、參演人員

　　11電信志愿者X人，小學(xué)生700人，教師X人

　　3、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　4、警報(bào)信號(hào)：

　　應(yīng)急避震和疏散以專(zhuān)用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。

　　第一次警報(bào)秒：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　第二次警報(bào)：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

　　地震警報(bào)解除訊號(hào)：總指揮宣布。

　　五、管理人員職責(zé)

　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　志愿者及老師應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì)，志愿者輔助維持秩序有序撤退。

　　總指揮：劉毅

　　副指揮：范爽(教學(xué))、郭盼(疏散)

　　人員匯總：宋成成

　　信號(hào)員：王紅川

　　設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像：康建劉曉波

　　各相關(guān)人員安排：

　　北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員

　　一樓：

　　一年級(jí)(1)班班主任尹奇文超馮亞麗

　　一年級(jí)(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月

　　二年級(jí)(1)班班主任常曉娜王紹陽(yáng)白薇

　　二年級(jí)(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華

　　三年級(jí)(1)班班主任翟顯張路寬胡國(guó)真

　　三年級(jí)(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國(guó)歌

　　二樓：

　　四年級(jí)(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌

　　四年級(jí)(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳

　　五年級(jí)(1)班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉

　　五年級(jí)(2)班班主任劉艷爭(zhēng)何劍焦夢(mèng)玉

　　六年級(jí)(1)班班主任張鵬趙海寶王立立

　　六年級(jí)(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧

　　疏散路線(xiàn)負(fù)責(zé)人員

　　解文凱：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)

　　毛寧峰：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)

　　彭載勤：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)

　　方衍之：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)

　　駱立志、周曉旺：全局負(fù)責(zé)疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全，指導(dǎo)各條路線(xiàn)秩序。(分站一樓東西兩側(cè)，活動(dòng)崗)

　　李燕、岳杰慧：負(fù)責(zé)意外事故處理，指導(dǎo)學(xué)生集合。

　　郭夢(mèng)雙：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置，下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

　　邢文會(huì)、王月萌：同攝像組一起準(zhǔn)備物品購(gòu)置，籌借。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。

　　3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

　　5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

　　從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)頂做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　7、避震開(kāi)始，志愿者要按預(yù)先的'分工，迅速檢查各班學(xué)生避震情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線(xiàn)和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

　　(一)疏散路線(xiàn)

　　1、教學(xué)樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。

　　2、疏散地點(diǎn)安排：小廣場(chǎng)。國(guó)旗前以橫排樹(shù)、縱排樹(shù)分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見(jiàn)示意圖

　　(二)疏散注意事項(xiàng)

　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2、應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，用雙手護(hù)頭或頭頂書(shū)包、厚書(shū)本，躲避?chē)鷫�、大�?shù)，以防被砸。

　　4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)，有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　5,疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向副指揮郭盼報(bào)告“X年X班參演人數(shù)X人，安全撤離X人，報(bào)告完畢”，同時(shí)記錄員記錄。

　　7.待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國(guó)旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù)，并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

　　八、演練結(jié)束(總結(jié))

　　各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣布：“地震已經(jīng)停止，險(xiǎn)情已經(jīng)解除�？倕⒀萑藬�(shù)X人，安全撤離X人，我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿(mǎn)結(jié)束�！�

　　向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

　　邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)

　　九、隊(duì)伍返回

　　點(diǎn)評(píng)結(jié)束，各班由班主任帶回，總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽(tīng)候指示，拍照留念

　　十、特別提醒

　　這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

　　注：1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間，實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

　　2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置，確保整個(gè)演練過(guò)程安全、有序。

　　2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問(wèn)題，特別是安全、有序。