評選方案[必備3篇]
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的評選方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
評選方案 篇1
書籍是智慧的源泉,讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校本學年末繼續(xù)開展 “書香家庭”評選活動,充分發(fā)揮社會、家庭的作用,使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者,進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。
一、活動目標
1.有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境,培養(yǎng)學生家庭愛書籍,博覽群書的好習慣,在家庭內形成熱愛讀書的`良好風氣。
2.通過讀書活動,讓家長一起體驗生命的活力,提高生命境界。
3.把讀書活動從學校引向家庭、引向社會,開展“親子讀書”活動,創(chuàng)建書香家庭,通過活動,使更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的文化內涵,從而提高家庭教育的質量。
二、“書香家庭”評選條件:
1.家庭閱讀氣氛濃郁,認真貫徹落實《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》中所倡議的內容。積極開展家庭親子共讀活動,每天抽出至少30分鐘的時間(也可每周累計三個半小時,最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個月累積讀完2本書。可以和孩子共讀一本書,可以共看報紙,有固定閱讀的時間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認真撰寫親子共讀筆記的習慣。(可以提供親子共讀筆記)
2.學生在學校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如,在學習方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力,在課堂發(fā)言過程中能夠引經據典,表達流利、語病少,作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。
3.家庭對學校、班級讀書活動的支持力度。比如,讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。
4.家庭藏書(不包括學生用書)達到50冊及以上。(照片提供最好)
5.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書?梢允峭、小說、科普類的,也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
。叮J真填寫《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》背后的親子共讀反饋表,隨時記錄家長和孩子共讀的情況,認真填寫并付諸行動的家庭優(yōu)先考慮。
三、推薦方式:
1.采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。
2.各班先進行初評,每班根據實際情況評出班級書香家庭,上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。
3.學校組織評委會根據投票審定產生校級“書香家庭”若干。
四、參評要求:
參評家庭須上交的材料包括:
填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料(親子共讀照片必須交):家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等,材料至少交兩份,越具體詳細越好,材料附在申請表后面。
評選方案 篇2
為全面貫徹黨的教育方針,努力提高我校共青團工作水平,培養(yǎng)素質全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現(xiàn)學校共青團工作的核心學
生的思想教育工作的地位,校團委報請學校行政會議批準,擬在每期期末進行“優(yōu)秀團支部”的評選活動,F(xiàn)將具體方案制訂如下:
一、評選條件:
1、有一個健全、團結、務實、積極肯干、能起模范作用的領導班子;支部書記工作踏實,作風過硬,工作有計劃、有總結、有創(chuàng)新,分工明確并能與班委會密切配合,踏實有效地開展工作。
2、有一批積極要求進步的先進分子,是一個有政治熱情,關心國家大事,熱愛集體的有良好政治風氣和學習風氣的`團員青年的集體。努力團結班內的非團員同學,
3、 團支部成員集體觀念強,積極參加學校各項大型活動,能圓滿完成學校團委交給的任務。
4、認真填寫“團員花名冊”,全體團員的手續(xù)齊全。按時收繳團費,各項規(guī)章制度健全、規(guī)范,并能有效實施,在開展工作方面有成功經驗。
5、 團支部成員有良好的道德素質,無違反校紀校規(guī)現(xiàn)象,并能積極與不良風氣作斗爭,有正確的榮辱觀.
6、 支部活動新穎活躍,團隊活動主題鮮明,社會實踐活動豐富多彩,各項活動組織嚴密,且每次活動有計劃,有總結.
8、 支部在上述各方面工作中富有創(chuàng)造性,能創(chuàng)造性地開展思想教育工作,并能有自身的特點。
二、評選比例:
每年級評選30%。
三、評選標準:
1、支部的自身定位、發(fā)展方向明確,能積極引導團員進行思想學習。(10%)
2、支部工作認真負責,能落實好支部日常工作,如:組織生活、團徽佩帶、團員發(fā)展、團費收繳等。(10%)
3、 班級團支部成員能很好的合作,工作能力強,支部總體凝聚力強,能調動團員參與活動的積極性。(20%)
4、團支部開展的活動有特色、活潑多樣,并取得好的成效。(20%)
5、團支部能積極協(xié)助校團委組織的各項活動。(20%)
5、團支部團員發(fā)揮了模范作用,并在學習、工作方面獲得一定成績,(可列出團員獲獎情況)。(10%)
6、上交表冊、計劃等材料主動、及時、參加團委召開的會議準時。(5%)
7、積極參加校園廣播站的投稿。能為廣播站的發(fā)展提建設性的意見。(5%)
四、評選辦法:
1、各班團支部自由申報,寫好班團支部工作匯報材料,并于規(guī)定時間交團委。未交申報材料的視為棄權。
2、結合日常班團支部開展的工作進行量化,按照評選標準的分值開展百分制評比,按年級30%確定優(yōu)秀團支部。
請各班團支部認真組織,積極申報,有效地推動我校共青團工作向前發(fā)展。
評選方案 篇3
一、活動名稱
Xx區(qū)Xx中學第七屆“感動校園人物”評選活動
二、活動主題
“多彩校園?閃亮青春”
三、 活動組織
主辦單位:Xx區(qū)Xx中學
承辦單位:Xx區(qū)Xx中學政教處、團委、學生會
協(xié)辦單位:辦公室、教導處、總務處
四、活動時間
預備期:20xx年11月17日-23日
推薦期:20xx年11月24日-11月30日
評選期:20xx年12月1日-12月xx日
公示時間:20xx年12月15日-12月21日
頒獎時間:20xx年12月底
五、組織機構:
1、評審團
組長:
副組長:
組員:
2、活開工作組
校政教處、團委、學生會
六﹑推薦方法
1、采用自薦和推薦相結合的方法,對象可以是個人,也能夠是團體,并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推薦表。
2、各班級根據本班的特點以班級為單位征集材料,組織“感動校園年度人物”的推選工作,按所分配名額推薦候選人參加學校評選。
3、填寫“感動校園”年度人物推薦表,班主任簽字。并附候選人具體材料,包括個人簡介、生活照(電子檔)、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。 (Xx中學“感動校園”20xx年度人物推薦表見附表一)
七、評選規(guī)則
。ㄒ唬⒚~分配
候選人推選:共33名。(各班級推薦3名)。
。ǘ⒃u選標準
1、個人:Xx中學在校學生均具有被評選資格,包括以下幾類:
。1)在維護國家利益、推動社會進步、增進學校發(fā)展等方面有突出貢獻的;
。2)在文化文娛、體育競技等方面通過本身刻苦研究,取得優(yōu)秀成果的;
。3)在Xx中學發(fā)奮圖強、無私奉獻,做出不平凡事件的';
。4)在生活、家庭、情感上有特別感人經歷的。
2、團體:班集體、寢室、社團、學生會、各類協(xié)會和活動團隊等均具有被評選資格。
(三)、獎項設立(20個)
獲獎年度人物:6-8名獲獎年度團體:2-4個
提名候選人10名
對獲獎的個人和團體授與獎品、證書。
八、評選實施步驟及具體時間安排
。ㄒ唬、預備工作
1、召開各班班長、團支部書記會議;
2、由Xx中學政教處、團委、學生會主持(20xx年11月18日下午13:30在生物實驗室開會);
3、內容為本次評選活動的整個進程和相干適合;
4、公布整個評選活動的流程、時間、安排及相干適合;
5、要求各班認真組織好推選工作,保證推選在公正公平的情況下保證質量。
。ǘ、宣傳動員
20xx年11月17日到11月23日,通過校園網絡、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動的重要意義,讓全校師生了解、關注、積極參與本次活動。
具體宣傳落實以下:
1、制作宣傳海報與宣傳展板(各班級各出一塊);
2、廣播站利用現(xiàn)有資源對本次活動進行宣傳。
(三)、選舉評審
1、11月30日前將候選人才料上報至活開工作小組,紙質文檔交到校團委辦公室,電子文檔發(fā)送至Xx中學QQ群:112018080。
2、12月xx日由評審小組初選,12月15確定“感動校園年度人物”候選人20人。評選結果將會對外公示一周(12月15日—24日)。
(四)、投票
現(xiàn)場投票:學生代表每班兩人,每人限投一票,一票記1分;學生會每人限投一票,一票記2分;教師每人限投一票,一票及5分。
(五)、復審
投票當日,組織評審團進行評審。根據總評結果,按總分順次評出Xx中學“感動校園年度人物”榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
。ⅰ案袆有@年度人物”專訪、頒獎詞。
(七)、表彰嘉獎大會的預備工作
時間地點待定。
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