評選方案

時間：2023-06-27 13:17:34 方案我要投稿

優(yōu)秀員工評選方案推薦度：
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評選方案七篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的評選方案7篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案七篇

評選方案篇1

　　一、活動目的：

　　為我院大學(xué)生提供鍛煉和展現(xiàn)自我的舞臺，使其更加積極向上和刻苦學(xué)習(xí)，積極樹立機電學(xué)院大學(xué)生“自強自立、自信自律、自尊自愛”的新形象。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵大學(xué)生積極進取，促進機電學(xué)院形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　二、活動對象：

　　機電學(xué)院20xx、20xx級學(xué)生

　　三、參選條件：

　　（1）二年級（含二年級）以上特別優(yōu)秀的學(xué)生；

　�。�2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，無不及格現(xiàn)象。

　�。�3）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，入學(xué)以來學(xué)分績點不低于3.5，曾獲得二等及以上優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

　�。�4）熱心公益事業(yè)，積極服務(wù)同學(xué)，有較高群眾威信，在學(xué)生工作、科技創(chuàng)新、社會實踐、文體活動等方面有較大成績，為學(xué)院贏得榮譽。

　　四、評選程序：

　�。ㄒ唬�10月10日（周三）晚上7點-9點申請機電學(xué)院“十佳大學(xué)生”將申請表（見附表）交到學(xué)院團委。

　　（二）10月11日（周四）：學(xué)院進行資格審查，擇優(yōu)確定15名候選人進入到答辯環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ�10月13日（周日晚上）：15名“十佳大學(xué)生”候選人在東校進行演講答辯，由評委投票選出“十佳大學(xué)生”人選。

　　演講環(huán)節(jié)，每位候選人需準備不超過3分鐘的.演講，以PPT形式展示；答辯環(huán)節(jié)，由評委及觀眾對所有候選人進行30分鐘左右的提問。

　�。ㄋ模┰跈C電學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)表彰大會上對“十佳大學(xué)生”進行表彰

評選方案篇2

　　1、為了鼓勵集團員工積極參與公司文化建設(shè)，本著公正、公平、尊重每一位作者勞動成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的作者中評選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。

　　2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質(zhì)量、數(shù)量兼優(yōu)者。

　　3、優(yōu)秀通訊員評選數(shù)量、獎項設(shè)置、獎金數(shù)額由文化中心、人力資源管理中心根據(jù)當(dāng)年度撰稿人數(shù)量、公司整體運營業(yè)績酌情確定。

　　4、評選辦法：

　　1、由文化中心統(tǒng)計全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數(shù)量，選擇一定數(shù)量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。

　　2、所有的`“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。

　　3、由文化中心下發(fā)調(diào)查問卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項，并根據(jù)讀者反饋情況進行統(tǒng)計，按票數(shù)多少依次排出獎項。

　　4、調(diào)查問卷的設(shè)計、所有統(tǒng)計過程由文化中心執(zhí)行，人力資源管理中心監(jiān)督。

　　5、表彰：

　　在年終總結(jié)大會上，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽證書及獎金。

評選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地實施素質(zhì)教育，推動課程改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，落實學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊伍建設(shè)中的榜樣示范、專業(yè)引領(lǐng)作用，促進學(xué)校教師隊伍不斷向著“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，特舉行 “首席教師”的評選活動。

　　學(xué)校首席教師應(yīng)是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家、愛校的榜樣。

　　二、評選對象

　　學(xué)校在職在崗的.、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。（行政人員不參評首席名師，可聘為名師工作室顧問）

　　三、評分細則：

　�。ㄒ唬┱嗡枷霔l件（10分）

　　申報人應(yīng)堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家法律法規(guī)，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會公德，全面關(guān)心愛護學(xué)生，相信每個學(xué)生內(nèi)在的潛能，教書育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴謹，關(guān)心集體，積極承擔(dān)并認真完成教學(xué)、教研、教育等工作。

　　1.評為省級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽稱號計10分。

　　2. 評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽稱號計7分。如果此級別綜合榮譽累計2項及以上者計9分

　　3. 評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當(dāng)級別的綜合榮譽稱號計5分。如果此級別綜合榮譽累計3項及以上者計7分。

　　4.沒有縣級以上榮譽的不計分。

　　5.違反師德師風(fēng)一票否決。

　�。ㄒ陨�1-4項取最高項計分）

　�。ǘ┙虒W(xué)能力及實績（40分）

　　堅持常規(guī)教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。

　　1.教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績近三年曾居全縣第一計10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計8分。

　　2.問卷調(diào)查滿意率高（10分）。學(xué)期問卷調(diào)查學(xué)生滿意率至少3次100%計10分，每減5個百分點或減少一次減2分，低于90%不計分。

　　3.輔導(dǎo)學(xué)生競賽成績優(yōu)異（5分）。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分，全國三等獎計3分；省級一等獎計4分（三個以上加1分），二獎獎計3分（5個以上加1分）。省三等獎及以下不計分。

　　4.課堂教學(xué)出色（10分）。此項由評委聽課計分。

　　5. 評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分，評為市級骨干教師計3分，評為縣級骨干教師計3分。

　　6.有其它突出成績的經(jīng)評審小組認定可加2分，但此項最高得分不高于35分。

　�。ㄈ┙萄心芰皩嵖儯�25分）

　　在教育教學(xué)方面確有專長，能根據(jù)自己的本職工作現(xiàn)實性優(yōu)秀的有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論文，并在省級以上刊物發(fā)表。或是有書號公開發(fā)行的專著。

　　1.論文（20分）。基本分為16分，要求至少有三篇省級以上刊物公開發(fā)表的論文（非語文專業(yè)的發(fā)表散文或是小說不計分）。每增加一篇加1分，有專著加計4分。獲獎?wù)撐募墑e至少省級以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。

　　2.課題負責(zé)人（5分）。有市級課題一等獎計2分，二等獎計1分，省級課題一等獎計3分，二等獎計2分，國家級課題一等獎計4分，二等獎計3分。

　�。ㄋ模┲笇�(dǎo)青年教師（20分）

　　1.講座（10分）。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續(xù)教育培訓(xùn)上進行講座的計10分。

　　2.輔導(dǎo)青年教師賽課和寫論文（10分）。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分；市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分；市二等獎及省三等獎的計6分，如果有多項可在相應(yīng)等級上加1分。（均要求有證書為憑）。

　　五、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)經(jīng)歷（5分）

　　為提高自己的理論修養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級各類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。由省級主管部門組織的計5分，由市級主管部門組織的計4分，由縣和學(xué)校組織的計3分。（均要求有培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或是學(xué)分證為憑）

　　以上計分均以近5年（從20xx年9月起）為準。

　　四、評選辦法：

　　（1）首席教師的評選和認定定期進行，采取由個人申請、學(xué)生評價、專家評審和組織認定的辦法進行。

　�。�2）學(xué)校行政會議確定候選人名單，并張榜公示3天無異議。

　�。�3）首席教師評審機構(gòu)評審?fù)ㄟ^，學(xué)校行政會審定通過。

　�。�4）首席教師每三年評審一次。

　　五、評選安排：

　　1、第一階段：個人申報階段

　　2、第二階段：評審階段

　�。�1）綜合評分

　�。�2）學(xué)生評價

　　（3）專家評審

　　3、第三階段：公示階段

　　4、第四階段：組織認定及頒發(fā)證書。

評選方案篇4

　　1、文明平安班級的評選標準：

　�。ㄒ唬┧枷胝畏矫妫喊嗉壦枷胝喂ぷ鏖_展扎實，班風(fēng)好，同學(xué)積極要求進步；班級集體團結(jié)互助，積極參加公益勞動，社會服務(wù)；學(xué)生尊敬師長，禮貌待人，言行文明，儀表端正；無違法亂紀現(xiàn)象。

　　（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。上課、自習(xí)無早退遲到現(xiàn)象，出勤率達到98%，課堂秩序好，學(xué)生積極參加第二課堂活動。

　　（三）活動開展好：“兩講一爭一創(chuàng)”活動開展顯著，學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，認真參加學(xué)院、中專部組織的.各項文體活動，出勤、秩序好。

　　（四）班級風(fēng)氣正：全班同學(xué)團結(jié)友愛、文明禮貌、遵章守紀、愛護公物，無違紀現(xiàn)象、班級事故率為零，違紀率要在1%以下，同時，在學(xué)院節(jié)能減排檢查評比中無違規(guī)現(xiàn)象，成績優(yōu)秀。

　�。ㄎ澹┗顒娱_展上報詳細、及時，具有代表性，發(fā)揮表率作用。

　　2、文明個人評選標準：

　�。ㄒ唬┭哉勎拿鳎翰徽f臟話、粗話，談吐文雅；使用文明語言，誠實守信，愛校如家。

　�。ǘ┧枷脒M步：具有高尚的道德品質(zhì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公共財務(wù)；積極要求進步，向黨團組織靠攏，爭做“四有”新人。

　�。ㄈ┬袨槲拿鳎褐v究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙，自覺佩戴胸卡，自覺遵守《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》，模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，無不良習(xí)好。

　�。ㄋ模┕矆龊衔拿鳎鹤杂X遵守公共秩序，集會時自覺遵守會場紀律；不亂倒飯菜，自覺遵守餐廳就餐秩序，按時就寢，無外宿、晚歸等行為。

　　（五）熱心參加公益活動和學(xué)院、中專部組織的各項活動，熱愛集體、樂于助人。

　�。┚哂写硇�，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并無違紀現(xiàn)象，能夠發(fā)揮表率和模范作用。

評選方案篇5

　　好家風(fēng)匯聚的是社會好風(fēng)氣、正能量，為推進校園精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚社會主義核心價值觀相結(jié)合，為實現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動�，F(xiàn)制定如下實施方案：

　　一、評選范圍

　　“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽市姜營小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。

　　二、評選標準

　　此次評選活動設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實守信好家庭”、“無私奉獻好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個類別，具體標準如下：

　　1、助人為樂好家庭：主動給他人無私幫助，積極參加社會公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項活動，贏得其他學(xué)生及家長贊譽。

　　2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財物及時上交，勇于維護國家、集體利益和財產(chǎn)安全。

　　3、誠實守信好人：有強烈的.誠信意識，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會交往中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾。

　　4、無私奉獻好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻的家庭;在學(xué)校各項活動中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻精神強，為活動順利開展做出貢獻的家長及家庭。

　　5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

　　凡符合以上標準條件之一、無其它不良問題的個人及家庭，均可作為候選人推薦上報。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　四、評選流程

　　堅持聽取意見、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程序進行，確保推選結(jié)果公平公正。

　　五、評選要求

　　(一)高度重視，及時部署

　　本次評選活動是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動擺上重要議事日程，及時動員部署，明確專人負責(zé)，嚴格按照標準程序和時間要求，扎實開展評選活動。

　　(二)精心組織，廣泛發(fā)掘

　　要采取多種形式做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個人申報、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。

　　(三)實事求是，注重實效

　　在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅持實事求是、客觀公正的原則，保證上報候選對象事跡真實感人，力求體現(xiàn)學(xué)�！俺删退�、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進正能量的提升，為我校各項活動的發(fā)展貢獻力量。

評選方案篇6

　　一、文明禮儀示范班評選條件

　　1、文明教育好。班內(nèi)有明確的文明禮儀教育主題及文明禮儀教育的內(nèi)容，有班級文明公約，班上學(xué)生有禮貌、懂禮儀、談吐文明；不打架、不罵人；遵守社會公德、珍惜學(xué)校榮譽。

　　2、儀容儀表好。班上一學(xué)月內(nèi)沒有不穿校服、不戴校牌、儀容儀表不合格等現(xiàn)象。

　　3、尊敬師長好。尊敬老師、家長及長輩，見到老師及長輩能主動打招呼問好。

　　4、學(xué)習(xí)環(huán)境好。教室布置整潔，教室衛(wèi)生打掃及時、徹底。學(xué)月內(nèi)獲衛(wèi)生流動紅旗。

　　5、遵紀守規(guī)好。班上一學(xué)月內(nèi)無人被通報批評或受通報批評以上處分。

　　二、文明禮儀示范班評選辦法

　　根據(jù)以上評選條件，各班由班主任牽頭進行自評，在自評認為合格的基礎(chǔ)上由班委會、團支部聯(lián)合寫出申請報告，經(jīng)年級組檢查過關(guān)后報學(xué)校驗收，學(xué)校組成評審小組根據(jù)條件驗收合格后可評為“文明禮儀達標班”，連續(xù)兩次被評為“文明禮儀達標班”的班級，可評為“文明禮儀示范班”，學(xué)校授予“文明禮儀示范班”的牌匾（評選間隔不得少于四周）。

　　三、文明禮儀示范班的獎勵辦法

　　1、“文明禮儀示范班”在本學(xué)年度有效。

　　2、被評為“文明禮儀達標班”的班級獎班級常規(guī)考核分3分，并授予“文明禮儀達標班”牌匾；被評為“文明禮儀示范班”的班級獎常規(guī)分5分（從第二月開始未被摘牌每月加班級常規(guī)分3分），并授予“文明禮儀示范班”牌匾。

　　3、被評為“文明禮儀示范班”的.班級在評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任時優(yōu)先考慮，學(xué)生期末評優(yōu)的指標在原有基礎(chǔ)上增加5%。

　　四、其他

　　1、被評為“文明禮儀達標班”及“文明禮儀示范班”的班級必須嚴格遵守評選基本要求，凡出現(xiàn)一人次違規(guī)則通報批評、二人次違規(guī)將黃牌警告、出現(xiàn)三人次以上（含三人次）違規(guī)將取消資格，摘取牌匾。

　　2、本辦法由教育處負責(zé)解釋，并在實施過程中不斷完善。

評選方案篇7

　　在學(xué)校中，總有這樣一些學(xué)生，他們仿佛是一顆顆明星，閃耀著校園，感動著校園。他們有的是我們道德的楷模，有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，有的是藝術(shù)中的精靈，有的是體育中的`佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€太高學(xué)子的典范！

　　20xx年我校開展“感動太高十佳學(xué)生”評首屆選活動以來，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德，為構(gòu)建和諧太高而貢獻著自己的一份熱血！以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。

　　本年度活動主題：感動你感動我感動太高

　　活動口號：發(fā)現(xiàn)感動表達感動宣傳感動共享感動學(xué)會感動

　　評選類型及標準：

　　1、年度文明守紀學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生

　　4、年度積極進取學(xué)生5、年度最具愛心學(xué)生6、年度陽光魅力學(xué)生

　　7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生

　　評選辦法：

　�。ㄒ唬﹫竺k法：個人自薦，同學(xué)推薦，班級推薦。

　�。ǘ┩扑]候選人條件：

　　無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要在即將過去一年的歲月里，你的所作所為感動了大家、感動了校園，用自己的力量推動校園的精神文明建設(shè)，用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。

　　評選程序：

　　第一階段：宣傳報名階段