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消防演練方案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-06-26 19:12:06 方案 我要投稿
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消防演練方案優(yōu)秀

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的消防演練方案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防演練方案優(yōu)秀

  一、演練目的

  11月9日為"消防安全日',這個(gè)月之后,天氣干燥是消失安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持"預(yù)防為主,綜合整治,安全第一'的原則,以"建設(shè)安全和諧校內(nèi),辦人民滿足的教育'為宗旨,開(kāi)展校內(nèi)師生消防安全逃命演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃命力量。

  二、演練支配

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年11月21日(安全教育講座后)

  三、演練預(yù)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,熟識(shí)疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶'進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查,對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要慌張,聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從支配。

  2、保證寧?kù)o,動(dòng)作靈敏、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,仔細(xì)對(duì)待,避開(kāi)危急狀況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:陳立萍

  總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

  分校成員:?jiǎn)虃、徐鵬、謝欣、張艷

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的"安全地帶'。

 。2)班主任要自始至終跟隊(duì),親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開(kāi)頭,請(qǐng)大家做好預(yù)備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開(kāi),老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

  3、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并根據(jù)預(yù)定的疏散路線,快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單

  1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、同學(xué)疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

  總校崗位分工:

  一樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):

  中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):

  西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):

  二樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):三樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)三樓:

  中廳三樓:

  西側(cè)三樓:

  小二樓負(fù)責(zé)人:

  操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

  分校崗位分工:

  一樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):北側(cè)樓門(禮堂):

  中廳后門:

  二樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):三樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)三樓:中廳三樓:

  西側(cè)三樓:

  小二樓負(fù)責(zé)人:

  前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)

  后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))

  醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

  留意:

  1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他老師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

  2、班主任要依據(jù)本班狀況提前支配好同學(xué)撤離教室的路線,教室后門處不得支配同學(xué)座位,以保證同學(xué)撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班同學(xué),依據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,根據(jù)規(guī)定路線有序撤離。

  3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提示同學(xué)有序撤離,萬(wàn)一消失跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)扶起避開(kāi)踩踏。

  4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的老師,待全體同學(xué)撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)同學(xué)全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。

  5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)老師,待全體同學(xué)撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。

  6、班主任帶領(lǐng)同學(xué)撤離到安全地點(diǎn)后,快速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離狀況,匯報(bào)內(nèi)容如下:"幾年幾班今日到校X人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)'。

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