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方案

競(jìng)賽方案

時(shí)間:2023-06-12 09:33:34 方案 我要投稿

有關(guān)競(jìng)賽方案合集7篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的競(jìng)賽方案7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)競(jìng)賽方案合集7篇

競(jìng)賽方案 篇1

  第一條 競(jìng)賽宗旨

  通過(guò)本次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》(鄂教師[20xx]7號(hào))精神,檢驗(yàn)我市初中語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)初中語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  第二條 組織機(jī)構(gòu)

  市初中語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動(dòng)由市教育科學(xué)研究院主辦,洪湖市教研室承辦。

  市初中語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動(dòng)組委會(huì),由后勤保障組、資料宣傳組和專(zhuān)家評(píng)審組組成。

  活動(dòng)組委會(huì)

  主任:

  副主任:

  成員:

  后勤保障組

  組長(zhǎng):

  成員:

  資料宣傳組

  組長(zhǎng):

  成員:

  專(zhuān)家評(píng)審組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):(A組組長(zhǎng)) (B組組長(zhǎng))

  成員:

  第三條 競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容

  市初中語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武由說(shuō)課和講課兩個(gè)項(xiàng)目組成,按照先講課后說(shuō)課的順序展開(kāi)。

  1.講課。重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)理念與學(xué)科素養(yǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,以及教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)、儀態(tài)等方面。

  2.說(shuō)課。主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)的設(shè)計(jì)與過(guò)程、效果及反思等。

  3.內(nèi)容。人教版《語(yǔ)文》七、八年級(jí)下冊(cè),包括寫(xiě)作指導(dǎo)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

  第四條 參賽名額及分組

  1.名額。全市參賽教師共18名。每縣、市(區(qū))推薦城區(qū)學(xué)校教師1名,推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師1名,市直學(xué)校及開(kāi)發(fā)區(qū)選出參賽教師2名。地處縣城的鎮(zhèn)管學(xué)校作為城區(qū)學(xué)校對(duì)待。

  2.分組。競(jìng)賽將分為兩組,城區(qū)學(xué)校為A組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為B組。市直學(xué)校2名選手以抽簽方式分配到A組或B組。

  第五條 活動(dòng)安排

  1.報(bào)名20xx年3月15日前將參賽教師名單報(bào)市教科院。

  2.報(bào)到。20xx年4月1日上午參賽教師報(bào)到,觀摩教師下午報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn):洪湖市蓮花假日酒店。參賽教師報(bào)到入住后即切斷與外界聯(lián)系,封閉管理。

  3.抽簽。20xx年4月1日14:00,全體參賽教師抽上課順序簽。為確保參賽教師備課時(shí)間基本一致,參賽教師須分階段抽取內(nèi)容簽。具體來(lái)說(shuō),2日上午上課的`老師4月1日14:00抽上課內(nèi)容簽;2日下午上課的老師于4月1日19:00抽內(nèi)容簽;3日上午上課教師抽于4月2日14:00,上課內(nèi)容簽。每組每半天安排三節(jié)課。

  4.備課。教師在抽取內(nèi)容簽后即可開(kāi)始獨(dú)立備課,可以攜帶教材、參考資料、電腦(不得帶上網(wǎng)卡)。請(qǐng)?jiān)趥湔n完成后將簡(jiǎn)案打印10份,如果有補(bǔ)充材料的,也要將補(bǔ)充材料打印10份。本次賽課不統(tǒng)一要求使用課件,如要使用課件,課件由上課教師自己制作,自備U盤(pán),相應(yīng)設(shè)備由承辦學(xué)校提供。打印材料及試課件將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。如需特殊教具,由執(zhí)教者自己制作,如需其他設(shè)備需提前協(xié)商。

  5.上課。上課學(xué)生按授課年級(jí)隨機(jī)安排,上課教師一律不與學(xué)生提前見(jiàn)面,如需學(xué)生預(yù)作準(zhǔn)備,請(qǐng)?zhí)崆芭c專(zhuān)人溝通。教師提前10分鐘進(jìn)課堂,可預(yù)作準(zhǔn)備或與學(xué)生溝通,上課、下課以場(chǎng)內(nèi)計(jì)時(shí)員手搖鈴聲為準(zhǔn),上課時(shí)間為40分鐘。

  6.說(shuō)課。上課學(xué)生退場(chǎng)后,手搖鈴聲響起開(kāi)始說(shuō)課。說(shuō)課時(shí)間在10分鐘之內(nèi),超時(shí)將以鈴聲提示,說(shuō)課教師即停止說(shuō)課。

  第六條 評(píng)獎(jiǎng)表彰

  1.評(píng)委。由評(píng)議組20位老師組成,分為兩組,具體分組抽簽隨機(jī)決定,同一縣市評(píng)委老師不得分在同一小組。

  2.評(píng)分。以省評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),上課、說(shuō)課均以80分為起評(píng)分,可以打滿(mǎn)分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

  3.計(jì)分。每位教師賽課結(jié)束后評(píng)委即打分。上課、說(shuō)課分開(kāi)打分,評(píng)委老師簽字,評(píng)分當(dāng)場(chǎng)收齊并計(jì)算。計(jì)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分進(jìn)行排序。

  4.評(píng)獎(jiǎng)。競(jìng)賽結(jié)束后,在評(píng)委在場(chǎng)的情況下,當(dāng)場(chǎng)排序,分組評(píng)獎(jiǎng),每組取一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)4人。如有并列,可就同一等次并列取獎(jiǎng)。

  5.表彰。參賽教師將由市教育局頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū);優(yōu)勝者作為跟蹤培養(yǎng)對(duì)象,參加市教育局組織的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),推薦參加全省“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武;所有競(jìng)賽成績(jī)將作為教師績(jī)效考核、評(píng)選特級(jí)教師、湖北名師的重要依據(jù)。

  七、其他事項(xiàng)

  1.組織觀摩。各縣、市(區(qū))及市直學(xué)校要做好教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩的組織工作。

  2.征文。參會(huì)教師要積極參加“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。教師結(jié)合自己在教育教學(xué)工作尤其是教學(xué)比武活動(dòng)中的親歷、親聞,抒寫(xiě)自己的收獲與反思,如實(shí)踐日記、評(píng)課筆記、現(xiàn)場(chǎng)觀感、教學(xué)反思、紀(jì)實(shí)散文等。

  3.宣傳。會(huì)議期間要將優(yōu)秀課例實(shí)時(shí)錄播,當(dāng)日發(fā)生的新生事物撰寫(xiě)成新聞稿即時(shí)上傳,會(huì)議期間應(yīng)辦好《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》,將教師的優(yōu)秀征文及時(shí)發(fā)布到與會(huì)教師中去,并做好備份送各級(jí)教育主管部門(mén)。

  4.表彰。對(duì)優(yōu)秀新聞稿件、征文將評(píng)獎(jiǎng),由教科院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),各縣、市(區(qū))征文數(shù)量與質(zhì)量將發(fā)文通報(bào)教育局和學(xué)校,將根據(jù)實(shí)際情況以縣、市(區(qū))為單位評(píng)選2至3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

競(jìng)賽方案 篇2

  一、比賽目的:

  通過(guò)比賽,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫(xiě)作能力;同時(shí),促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí),不斷提高作文教學(xué)效果,推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

  二、參賽對(duì)象:

  全校三至六年級(jí)學(xué)生

  三、比賽時(shí)間:

  四、比賽地點(diǎn):

  各班教室。

  五、比賽規(guī)則:

  1、比賽主題:“我們的`學(xué)! 本次作文比賽,以“我們的學(xué)!睘橹黝},以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,再現(xiàn)學(xué)校的美麗時(shí)光,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,也可以展開(kāi)想象的翅膀,表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的美好期望。

  2、比賽形式:

  校內(nèi)一次性決賽:

  全校三至六年級(jí)學(xué)生于2013年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。

  要求:

 、賹W(xué)生按命題作文寫(xiě)作。

 、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫(xiě)生動(dòng)、形象。

 、壑黝}鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

 、茏舟E清楚,不寫(xiě)錯(cuò)別字,卷面整潔。

 、菪问蕉鄻樱}材不限,可以選擇用記敘文、散文。

 、拮?jǐn)?shù):三、四年級(jí)300字以上;五、六年級(jí)500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

 。、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。全校精選1名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

  六、評(píng)委:

  學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。

  七、評(píng)卷要求:

  1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。

  3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。

  8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求,每少50字扣5分。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  全校分中、高年段,按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

競(jìng)賽方案 篇3

  為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

  一﹑活動(dòng)目的:

  (一)提高全校師生的文明水平,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí),讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習(xí)慣。

  (二)提高個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)自身價(jià)值,振奮師生的'精神,使其以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚(yáng)的斗志,投入學(xué)習(xí)和生活中。

  二、活動(dòng)主題:樹(shù)文明新風(fēng),做文明新小人。

  三、策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)女生部

  贊助單位:

  四、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位,參賽人數(shù)為3名,競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

  (二)初賽

  活動(dòng)時(shí)間:4月8日

  活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓

  活動(dòng)內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷,班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。

  (三)決賽

  活動(dòng)時(shí)間:4月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓

  活動(dòng)內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

  比賽規(guī)則:

  必答題:由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題,其他隊(duì)員不可提示,若違反則回答無(wú)效不記分。答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。

  搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答,限時(shí)1秒,可相互商討。答對(duì)加1分,答錯(cuò)扣5分。

  心有靈犀:在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,由一個(gè)隊(duì)員表演,另一個(gè)隊(duì)員來(lái)猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個(gè)詞得5分,猜對(duì)越多,得分越多。

  選分題:有1-3分的分值題,每隊(duì)從中選擇某一分值的一題,限時(shí)3秒,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書(shū)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)3名 榮譽(yù)證書(shū)

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)金:35元

  橫幅:15元

  場(chǎng)地布置及宣傳:1元

  總計(jì):陸佰圓

  部長(zhǎng)審批:

  領(lǐng)導(dǎo)審批:

競(jìng)賽方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識(shí),提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開(kāi)展一次趣味環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  二、活動(dòng)意義

  一要通過(guò)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹(shù)立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽的整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日下午1:30;

  (二)組織部門(mén):燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓B115;

 。ㄋ模┗顒(dòng)口號(hào):環(huán)保從趣味知識(shí)開(kāi)始;

  (五)活動(dòng)對(duì)象:全體校內(nèi)新生;

 。┗顒(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為6個(gè)部分,包括團(tuán)隊(duì)分組介紹,垃圾分類(lèi),知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)環(huán)節(jié);

 。ㄆ撸┗顒(dòng)形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競(jìng)賽,累計(jì)各環(huán)節(jié)活動(dòng)所得分,即得出本次知識(shí)競(jìng)賽的總分。本次活動(dòng)以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名;

 。ò耍┗顒(dòng)材料:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍搜尋環(huán)保知識(shí);附有文字解說(shuō)的圖片材料;以往開(kāi)展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現(xiàn)的.照片;

 。ň牛┬麄鲌(bào)道:校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào);

  (十)活動(dòng)流程:

  1.召集組織同學(xué)加入;

  2.使同學(xué)們了解活動(dòng)目的;

  3.發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作;

  4.比賽中,邀請(qǐng)老師與學(xué)生干部一同參加;

  5.比賽結(jié)束后,由秘書(shū)部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書(shū);

  6.對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┯尚麄鞑控(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳;秘書(shū)部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動(dòng)各個(gè)部分,包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作;

 。ǘ┲驹刚咝枧浯骰照录皹(biāo)識(shí)牌;

 。ㄈ﹨f(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。

競(jìng)賽方案 篇5

  一、活動(dòng)背景

  進(jìn)入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級(jí)也較長(zhǎng)時(shí)間未舉辦集體活動(dòng),為了能提高班級(jí)活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,歡迎我們的新成員,班級(jí)決定開(kāi)展本次百科知識(shí)競(jìng)賽。

  二、活動(dòng)目的

  希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級(jí)活力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn),參與小組

  五、活動(dòng)流程

  a前期準(zhǔn)備

  1.道具:影響設(shè)備,便簽紙,硬紙殼,計(jì)時(shí)器,

  2.會(huì)場(chǎng)布置: 班委提前去賽場(chǎng),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排,六點(diǎn)半之前布置完畢。

  3 .班級(jí)組成四支參賽隊(duì)伍,

  4.提前安排好計(jì)分人員。

  b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

  六、比賽題目

  (一)、必答題(選擇題)

  1.題型設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來(lái)源于百科知識(shí),可設(shè)計(jì)娛樂(lè)、體育、實(shí)事、科技等。

  答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答

  時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

  2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分,答對(duì)加1分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

  3. 主持人公布各隊(duì)得分情況。

  (二)、風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)

  1.題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

  2.答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題,每隊(duì)答一次。

  3.時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。

  4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  (三)、放松題(音樂(lè)題):本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(lè)(也可由學(xué)生代唱),由各組選手根據(jù)播放的音樂(lè)接歌。

  游戲規(guī)則:接對(duì)者每首加十分,接錯(cuò)不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

  (四)、觀眾題(問(wèn)答題)

  為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過(guò)程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。

  (五)、你演我猜

  游戲規(guī)則:每隊(duì)出兩人,抽簽選擇備用的詞語(yǔ)(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語(yǔ)言和動(dòng)作工作人員出示的詞語(yǔ),但不能提及詞語(yǔ)中的'任何一個(gè)字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加2分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

  (六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識(shí),比如線性代數(shù)、英語(yǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))

  1.題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

  2.答題方法:各隊(duì)抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

  3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場(chǎng)不再討論,各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

  4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績(jī)由以上四部分合計(jì)。

  5.回答完畢,評(píng)委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。

  (七)附加題(選擇題)

  1.設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過(guò)附加題分出勝負(fù)。

  2.題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

  3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問(wèn)題,每隊(duì)選代表答題。

  4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

  5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

競(jìng)賽方案 篇6

  為全面提升企業(yè)安全防范能力,有力助推“平安”建設(shè),根據(jù)《關(guān)于深入開(kāi)展平安“四季整治”和舉辦平安“十大競(jìng)賽”活動(dòng)的通知》(縣委辦發(fā)[20xx]19號(hào))和《關(guān)于印發(fā)縣“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》(安辦[20xx]12號(hào))文件精神,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展 “平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

  一、總體要求

  通過(guò)開(kāi)展“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,有效預(yù)防和遏制各類(lèi)生產(chǎn)安全事故發(fā)生,促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展,為建設(shè)“平安”營(yíng)造良好的.安全發(fā)展環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月至20xx年1月。其中20xx年5月為啟動(dòng)階段,主要任務(wù)是制定實(shí)施方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行發(fā)動(dòng)部署。20xx年6—12月為實(shí)施階段,各參賽企業(yè)按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展競(jìng)賽,各有關(guān)部門(mén)要做好競(jìng)賽活動(dòng)組織、指導(dǎo)和督評(píng)工作。20xx年1月為評(píng)選階段,縣安委辦會(huì)同我鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行匯總評(píng)選,確定“平安企業(yè)”和先進(jìn)個(gè)人名單,上報(bào)縣委、縣政府和縣平安辦。

  三、參賽對(duì)象

  全鎮(zhèn)各類(lèi)企業(yè)。規(guī)模上企業(yè)全面參與競(jìng)賽活動(dòng),其他企業(yè)參賽率達(dá)85%以上。

  四、競(jìng)賽內(nèi)容與考評(píng)

  競(jìng)賽內(nèi)容:各類(lèi)企業(yè)在安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理、企業(yè)安全文化建設(shè)、安全事故控制等四方面開(kāi)展競(jìng)賽。

  考評(píng)方法:一季一督評(píng)、年終總考評(píng)。即根據(jù)《縣“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》(見(jiàn)附件),每季度由我鎮(zhèn)行業(yè)主管部門(mén)對(duì)參賽企業(yè)進(jìn)行一次督評(píng),得出季度督評(píng)分;由縣安委辦組織考評(píng)組,對(duì)季度督評(píng)情況進(jìn)行抽查核實(shí),審定季度考評(píng)分。每季度考評(píng)分累計(jì)相加即為年終總評(píng)分。

  結(jié)果運(yùn)用:根據(jù)年終總評(píng)分情況,由縣安委辦在參賽企業(yè)中確定一定比例,命名為“平安企業(yè)”,其安全生產(chǎn)誠(chéng)信等級(jí)可以直接評(píng)定為A級(jí)。同時(shí),擇優(yōu)在“平安企業(yè)”中確定若干名“平安企業(yè)先行單位”,確定若干名“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,報(bào)縣委、縣政府進(jìn)行表彰。

  五、工作措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由工業(yè)鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),工辦、工會(huì)、安監(jiān)中隊(duì)、人力社保、消防等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)督評(píng)組,在每季度最后一月對(duì)參賽企業(yè)進(jìn)行督評(píng),確定“督評(píng)分”并報(bào)縣安委辦。

  2、深入部署動(dòng)員。有關(guān)部門(mén)要廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)部署,結(jié)合轄區(qū)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的特點(diǎn),制定具體的組織實(shí)施方案,要積極組織發(fā)動(dòng)企業(yè)參與競(jìng)賽,確保規(guī)模上企業(yè)全面參與競(jìng)賽活動(dòng),其他企業(yè)參賽率達(dá)85%以上。要把競(jìng)賽活動(dòng)與創(chuàng)建安全文化示范企業(yè)和三級(jí)教育示范企業(yè)、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“打非治違”和隱患排查治理、企業(yè)“安全日”活動(dòng)等結(jié)合,同步布置、同步推進(jìn)、同步檢查、同步考核。

  3、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)求實(shí)效。有關(guān)部門(mén)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,嚴(yán)格按照“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng),堅(jiān)決杜絕搞形式、走過(guò)場(chǎng),使“平安企業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng)成為建設(shè)“平安”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

競(jìng)賽方案 篇7

  隨著教學(xué)工作的深入,作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性,我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。低段學(xué)生之間進(jìn)一次,中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽。具體實(shí)施方案如下:

  一、參賽人員:

  我校各年級(jí)學(xué)生

  二、參賽辦法

  1、比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織,各班選出15—20名選手加入決賽。

  2、一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書(shū)寫(xiě)展示。

  3、三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的`手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)。

  4、五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加。五年級(jí)題目:mygoodfriend。六年級(jí)題目:myholiday。競(jìng)賽時(shí)間4:30—5:30。

  三、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

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