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方案

競賽方案

時間:2023-06-11 15:08:53 方案 我要投稿

【精選】競賽方案模板集錦七篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的競賽方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】競賽方案模板集錦七篇

競賽方案 篇1

  為了提升全校小學生寫字水平,提高寫字教學質量,根據(jù)20xx學年校研訓工作計劃,現(xiàn)將有關事項預告如下:

  一、競賽對象:

  1-6年級全體學生。

  二、競賽時間:

  11月6日談話課時間

  三、競賽內容

  1年級:ɑ、o、e、i、u、ü各寫一行,寫一個空一格。

  2年級:識字2前7個生字,各寫一行,寫一個空一格。

  3年級:《秋天的雨》第2自然段。

  4年級:《鳥的天堂》第8自然段。

  5年級:語文書23頁《長相思》。

  6年級:語文書102頁《西江月》。

  各年級組可自行統(tǒng)一格式。

  四、評選要求:

  周三下午,一二年級、三四年級、五六年級分別進行交換打通評選。每個年級五星級占10%,三星級占20%,一星級占30%。獲獎名單上交給教研組長。

競賽方案 篇2

  班級管理是學校教育教學工作的重要一環(huán),是學校整個管理工作中的有機組成部分。班主任則是一個班的領導者和組織者,是教書育人的切實執(zhí)行者,是學生健康成長的引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平,促進班主任的專業(yè)發(fā)展,我校將根據(jù)教育局的要求,舉辦班主任基本功競賽活動。

  一、參評對象必須同時符合下列三條要求:

  1.選手必須為現(xiàn)任班主任并擔任班主任3年以上;

  2.5年來獲得過校級以上優(yōu)秀班主任稱號;

  3.07-08學年班主任月考中綜合成績優(yōu)良的'。

  二、評比內容:

  1.資料檢查類:看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作,填寫是否完整整潔;

  2.應知應會對答類:提供案例,根據(jù)有關教育原理回答問題;

  3.方案設計類:根據(jù)提供的主題,設計活動方案;

  4.情景應對類:提供案例,針對問題提出合理的解決方法;

  5.演講表述類:根據(jù)提供的主題,進行演講;

  6.綜藝展示類:只作為以上比賽項目累計總分相同情況下的加賽。

  三、評比時間:

  我校將在6月18日下午進行比賽,并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導片級的比賽。

  四、活動要求:

  1.學校成立班主任基本功競賽領導小組

  組長:唐林

  副組長:偉

  成員: 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云

  2.學校將堅持公開、公平、公正的原則,嚴密組織、嚴肅紀律、一絲不茍。比賽結果將予以公示。

  3.學校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名,是否參評及比賽結果今后將與職稱評審掛鉤,并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學科帶頭人的重要依據(jù)之一。

競賽方案 篇3

  一、指導思想

  為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月舉行數(shù)學競賽活動。

  二、活動目的

  通過數(shù)學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的`創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象

  一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

  四、競賽時間和地點

  1、競賽時間:20xx年11月20日(星期二)下午第三節(jié)課

  2、競賽地點:一(1)班、一(2)班教室

  五、競賽內容

  本次數(shù)學競賽由教務處統(tǒng)一命題。以小學各年級數(shù)學課本為基礎,以訓練思維、提高競賽能力、全面提高小學生素質為目的。

  六、競賽形式

  1、筆試,40分鐘內完成一張競賽試卷。

  2、答卷

  參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級、學校寫在指定位置,一、二年級用鉛筆及準備顏色筆,三年級以上年級用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準備直尺三角板等文具,草稿紙由教務處統(tǒng)一提供。

  3、評卷

  由教務處組織教師組成評委會進行評審。

  七、競賽標準

  根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

  八、獎項設置

  按年級評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,對數(shù)學競賽中獲一、二、三等獎的選手由學校給予表彰獎勵。

  注:若班級棄權者,扣班級管理分5-10分。

競賽方案 篇4

  一、指導思想

  遵循“以人為本,健康第一”的宗旨,本次運動會有傳統(tǒng)的田徑項目和趣味項目相結合的比賽,使全校學生參與率近百分之百,體現(xiàn)了“全民健身,人人參與”,通過本次運動會的`開展,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生體育意識,促進學生身心健康,培養(yǎng)自信心,提高團結合作的精神。

  二、競賽時間和地點

  時間:20xx年4月29日下午、30日

  地點:田徑比賽:田徑場

  趣味比賽:校內籃球場和大操場

  三、田徑比賽項目

  1、一、二年級:60米、400米、立定跳遠、壘球。

  2、三、四年級:60米、200米、400米、跳遠、壘球。

  3、五、六年級:60米、200米、800米、跳遠、跳高、壘球。

  四、趣味比賽項目

  1、一、二年級:螃蟹賽跑

  2、三、四年級:30米往返接力跑

  3、五、六年級:傳球投籃接力

  五、比賽規(guī)則

 、逄飶奖荣惏磭姨飶礁傎愖钚乱(guī)則執(zhí)行。

  ㈡趣味比賽規(guī)則:

  1、往返接力跑:每班一路縱隊站在起跑線后,口令發(fā)出,各組第一人持接力棒跑出繞過前方目標,返回起跑線,把接力棒交給本班第二人,自己回隊尾。

  規(guī)則:

 。1)必須在起跑線后起跑。

  (2)第一人跑回來必須把棒交給第二人,第二人接棒時腳不允許越線,接到棒后才能出發(fā),以此類推。

 。3)以完成最快的組為冠軍。

  2、螃蟹賽跑:參加游戲的每兩人算一組,背對背夾住一個籃球,發(fā)令后,用側身跑的方法前進,起跑線前15米處插一面小旗,繞過本組前面的小旗把球交給第二組人,依次進行。

  規(guī)則:

 。1)行進中不得用手扶球,球掉了回到原處背對背夾住球繼續(xù)進行。

 。2)接球時腳不許過線。

 。3)必須繞過目標跑回來。

 。4)以先跑完的一組為勝

  3、半場運球投籃接力:一路縱隊站立于籃球場中線后,發(fā)令后,從第一個隊員開始運球至籃下投籃,投中后,將球運回,將球遞交給下位同學。投籃時不中繼續(xù)投,可投數(shù)次,將球投中為止,按時間長短計班級名次。

  規(guī)則:

  (1)運球時可用單、雙手運球,不允許抱球跑,可跑三步籃。

 。2)運球回頭必須將球遞交給下一位同學,不允許傳球。

 。3)投籃次數(shù)不限,投中為止。

 。4)運球時將球丟失,將球撿回至丟失球的地方繼續(xù)開始。

  六、組隊及參加辦法

  1、以班級組隊參賽,班主任為領隊兼教練

  2、參賽運動員必須身體健康,賽前經(jīng)過訓練的學生

  3、田徑競賽項目為5男5女,每人限報2項。

  4、趣味比賽參加人數(shù):每班40人,男女不限,不足40人的班可以重復一次。

  七、計分辦法

  1、單項比賽計分辦法

  (1)徑賽和田賽各取前六名,按9、7、5、3、2、1計分,不足六名,減1錄取。

  (2)趣味比賽全部錄取,如一年級11個班,第一名11分,第二名10分,以此類推,最后一名1分。

  2、團體總分計分辦法

  田徑單項成績計入總分,趣味比賽成績乘以2計入總分。

  八、發(fā)獎:個人成績按單項取前六名,團體獎取年級前六名,進行發(fā)獎。

  九、報名

  4月13日報名截止,遲報一天,扣總分10分。具體要求看報名單,田徑比賽報名表交吳秀峰老師處。

競賽方案 篇5

  為了進一步提高我校體育運動水平,增強學生參與體育運動意識,促進學生身體素質的提高,為學生素質拓展提供實踐平臺,培養(yǎng)團隊精神,推進我校素質教育的開展,豐富學生的課余生活,通過系列“陽光體育”活動,提高學生的身體綜合素質,培養(yǎng)頑強意志品質,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。激勵和引導學生全面鍛煉,真正體現(xiàn)“我運動,我健康,重在參與,健康第一”教育理念,根據(jù)市區(qū)教育局的有關文件精神,結合我校的具體實際,經(jīng)研究決定舉辦我!暗诙䦟皿w育節(jié)”,希望各班級積極準備,做好報名及參賽工作。

  體育節(jié)各項活動安排及時間

  一田徑運動會

  時間10月9日-10日

  比賽項目

  1、初中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)

  2、初中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)

  3、高中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)

  4、高中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)

  5、報名方法:

  1)以班級為單位每班報男女各8人

  2)每班每項限報2人,每人限報2項,另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。

  6、報名截止時間

  請班主任將報名表交到各級部主任處,收齊后統(tǒng)一送交體藝衛(wèi)處,電子表格煩請各級部主任統(tǒng)一發(fā)送到zz。

  二袋鼠跳接力比賽

  項目負責人:z

  1、比賽日期

  20xx年10月15日

  2、參加年級

  全校初高中各年級

  3、參加辦法

 。1)參加比賽的'運動員必須是身體健康的學生。

 。2)比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學生參加。

 。3)每班級必須報足10人,各組不足10人不予計算成績。

  4、地點學校操場

  5、競賽項目

  30米袋鼠跳接力比賽

  6、競賽辦法

  (1)、比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。

  (2)、參賽人數(shù):每隊10名隊員(其中男選手5人,女選手5人)。

  (3)、比賽規(guī)則:比賽開始前,從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B點前進,中途布袋不得脫離雙腿,繞過B點返回A點,脫去布袋,由第二名隊員套上布袋向B點前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

  (4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據(jù)要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

  三、20人21足跑走比賽

  項目負責人:z

  1、比賽日期

  20xx年10月17日

  2、參加年級

  全校高中各年級

  3、參加辦法

 。1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

 。2)比賽分高一、高二、高三組學生參加。

 。3)每班級男生10名,女生10名

  4、地點學校操場

  5、競賽項目

  20人21足跑走(計時賽)

  6、競賽辦法

  (1)、比賽距離:30米;

  (2)、參賽人數(shù):每隊20名隊員,男10名女10名。

  (3)、比賽規(guī)則:將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關節(jié),準備起跑;裁判員發(fā)令后,參賽隊員步調一致跑走到終點,用時最短的為勝利;途中如有摔倒現(xiàn)象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。

  (4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據(jù)要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

  四空當接龍比賽

  項目負責人:z

  1、比賽日期

  20xx年10月22日

  2、參加年級

  全校初中各年級

  3、參加辦法

  (1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

 。2)比賽分初一、初二、初三組學生參加。

 。3)每班限報20人,其中男生10人,女生10人。

  4、地點學校操場

  5、競賽項目

  空當接龍比賽

  6、競賽辦法

  (1)、所有運動員一字排開,每人手持60厘米長的中空塑料管,從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端,另外一名同學用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學迅速跑至排尾等待傳遞,直至將球傳遞到終點的容器內。

  (2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球,則被視為違例,必須從起點重新開始。

  (3)、以所用時間最短的班級為優(yōu)勝,依次排出名次。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據(jù)要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責人。

  五30米同舟共濟(排鞋)比賽

  項目負責人:劉國中、王宗玉

  1、比賽日期:

  20xx年10月24日

  2、參加年級

  全校初、高中各年級

  3、參賽人數(shù):每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。

  四、地點學校操場

  5、競賽項目:同舟共濟(排鞋)

  6、競賽辦法:

  (1)比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。

 。2)2、參賽人數(shù):每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。

  (3)比賽規(guī)則:每隊參賽4人,參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協(xié)同動作前進,以木板尾部到達終點線(30米)為比賽結束,時間少者為勝。

 。4)在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,裁判長必須由體育組組長擔任,賽后由裁判員簽名成績方為有效。

  7、錄取名次和獎勵

  分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

  8、報名方法

  班主任根據(jù)要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

  六《英雄少年》武術健身操比賽

  項目負責人:z

  1、比賽時間:20xx年10月25日

  2、參賽單位:七、八、九年級;高一、高二、高三年級。

  七體育節(jié)閉幕式

  1、時間20xx年10月25日

  2、地點學校操場

  3、比賽方法:

  (1)、以四個班級為一組,分別跑步入場,到達指定位置后,待最后一個班級到位后開始做操。做完操后,各班體委整隊集合,向后轉,依次帶出場地。

  (2)、比賽順序:初中部

 。ˋ)八年級1--4班,(B)八年級5--8班,

  (C)九年級1—4班(D)九年級5—8班

 。‥)七年級1--4班,(F)七年級5--8班;

  高中部

  (A)高二年級1--4班,(B)高二年級5--8班

 。–)高三年級1—4班(D)高三年級5—9班

 。‥)高一年級1--4班(F)高一年級5--7班,

  3、各班學生必須全部參加比賽(因病或其他原因不能參加的,提前兩天到體衛(wèi)藝處備案)

  4、評分標準:

  (1)、服裝要求:比賽時必須統(tǒng)一著校服或顏色一致的運動服,穿運動鞋。

  (2)、各班根據(jù)自己的情況,設計好有特色的口號,在跑操的過程中有節(jié)奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。

  (3)、各班在比賽時要做到精神飽滿,動作整齊、合拍、有力、到位。

  5、評比辦法:

  評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間得分的平均值為最后得分(保留兩位小數(shù)點)。

  6、獎項設置

  本次比賽每個年級設一等獎二名,二等獎二名。

  得分多者名次靠前,如果得分相同,以做操整齊度和標準度為準。

  報名注意事項:

 。1)報名表均由教師填寫,用碳素水筆填寫。

 。2)報名表中的各項必須填寫,包括項目、男女、班級均須填寫清楚。

 。3)每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。

  未盡事宜另行通知

競賽方案 篇6

  一、指導思想

  全面提升教師的`專業(yè)技能,促進教師專業(yè)化成長,根據(jù)省幼兒教師素質的基本要求,我園決定于本學期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽,比賽旨在推進幼兒園課程改革,強化幼兒教師隊伍,為我園教師成長搭建平臺。

  二、參賽對象

  全園教師。

  三、競賽內容

  彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

  四、時間安排

  9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

  12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏

  5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

  五、評選組織

  1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔任。

  2。評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績,分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。

  六、獎項設置

  1。每項取單項獎一、二、三名。

  2。七項綜合后,取綜合全能獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  七、競賽要求

  1。彈唱:采取提前3分鐘抽簽準備,即興伴奏一首兒童歌曲。

  2。演唱:自選歌曲一首,現(xiàn)場背唱,自備音樂伴奏帶。

  3。講故事:自選兒童故事一個,原作、創(chuàng)作、改編均可,時間不得超過4分鐘。

  4。繪畫:命題畫,自備油畫棒,4開紙統(tǒng)一發(fā)放,限時1小時。

  5。舞蹈:自選舞蹈一個,題材、體裁、風格不限。

  6。鋼琴彈奏:自選樂曲一首,樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

  7。說課:采取提前5分鐘抽簽準備,即興進行說課活動。

  8。兩筆字:自選內容,在規(guī)定的時間內現(xiàn)場完成作品。

  9。手工制作:材料自備,內容形式不限,要求構思新穎、美觀、有實用價值。

競賽方案 篇7

  一、運動會主題:夢無止境追求奇跡

  二、競賽日期及地點:

  xxxx年9月30日,塑膠操場。

  三、主辦單位:

  洞頭縣霞海中學學生處

  四、參加單位:

  霞海中學七年級至九年級18個班

  五、比賽項目:

  男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球

  女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

  男女混合:16×60米接力

  六、參加辦法:

  1、凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

  2、每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)

  七、競賽辦法:

  1、各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。

  2、競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的`名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。

  3、每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

  4、競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。

  5、向仲裁委員會申訴應采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。

  6、分年段進行比賽。

  八、名次、計分和獎勵辦法:

  1、每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現(xiàn)并列名次,則下一名次順延。

  2、破紀錄加分:破霞海中學最高紀錄加9分,破縣各年齡組紀錄加18分。

  3、團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。

  4、運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。

  九、報名和報到:

  1、各班報名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。

  2、報名表應按要求逐項詳細填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。

  十、裁判員、仲裁:

  裁判員、仲裁附后

  十一、經(jīng)費

  各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。

  十二、本規(guī)程解釋權和修改權屬霞海中學。

  十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知。

  附:霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準

  各年段器械重量表

  組別項目

  鉛球(KG)

  跳高

  九年級男子

  5

  110cm起跳

  八年級男子

  4

  100cm起跳

  七年級男子

  3

  90cm起跳

  七、八、九年級女子

  3

  80cm起跳

  大會活動安排表

  日期

  上午

  下午

  9月29日

  第三節(jié)課后彩排及裁判員培訓

  9月30日

  7:30各班集中上操場

  13:10學生到校

  8:00舉行開幕式

  13:30開始比賽

  8:30開始比賽

  17:30閉幕式

  大會競委會

  一、組織領導:

  組長

  副組長

  成員:zz各班班主任

  二、主要負責人總體分工:

  z全面負責本次運動會工作

  z負責運動會前期籌備工作及運動會期間組織協(xié)調工作

  z負責運動會全過程的宣傳工作

  z負責運動會全過程衛(wèi)生工作

  z負責本次運動會競賽編排工作及徑賽賽事協(xié)調工作

  z負責運動會的后勤保障工作

  z負責運動會安全保衛(wèi)工作

  z演負責比賽成績編排工作

  z負責裁判員培訓工作及田賽賽事協(xié)調工作

  z負責彩旗隊工作(z協(xié)助)

  三、具體分工:

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  組長

  成員

  1、會徽徽標設計

  2、攝影、錄像

  3、裁判員代表宣誓

  4、運動員代表宣誓:學生

  5、彩旗隊訓練工作

  6、班級引導員、國旗隊、會徽隊、校旗隊訓練工作

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  組長(審稿)

  成員

  1、運動會入場介紹(解說詞)(學生)z(學生)

  2、廣播

  8、撰寫班級報道組:各班至少一名通訊員

  (三)后勤保障組

  組長

  成員

  1、場地器材組

  2、頒獎領導

  3、頒獎引導員

  4、飲用水提供

  5、音響

  6、大會醫(yī)生、外聘醫(yī)師1名

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  組長

  成員

  (五)安全保衛(wèi)組

  組長

  成員保安1名學生若干人

  1、比賽場地秩序維護

  2、直跑道:學生20人

  3、跳高場:學生4人

  4、鉛球場:學生6人

  4、跳遠場:學生4人

  (六)競賽秩序組

  組長

  成員

  1、上操場秩序安排

  2、下操場秩序安排

  3、班級引導員:各班女生1人

  4、秩序冊編排

  5、總分公布欄設計

  仲裁委員z

  裁判員

  賽事主管(兼)z

  徑賽裁判長

  徑賽檢錄引導員

  田賽檢錄引導員

  發(fā)令裁判

  召回裁判

  計時裁判

  記錄裁判

  田賽裁判長

  跳躍組裁判

  投擲組裁判

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