【精品】演練方案合集八篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的演練方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　活動組委會：

　　xxxx

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　xx小學(xué)

　　活動目的：

　　讓學(xué)校師生進一步掌握反恐防暴應(yīng)急自救安全知識和應(yīng)急處置方法，提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力，盡最大限度保護自身安全和同伴安全，把危害降到最低。

　　參加單位及職能：

　　三岔鎮(zhèn)人民政府：負責組織協(xié)調(diào)各參與單位，負責派治保巡邏隊員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

　　三岔鎮(zhèn)派出所：負責對反恐防暴應(yīng)急處置演練活動進行指導(dǎo)，負責派警員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

　　三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院：負責參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動，負責派醫(yī)務(wù)人員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動中傷員的救治工作。

　　三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)：負責組織開展反恐防暴應(yīng)急處置演練活動。

　　參加人員：

　　三岔鎮(zhèn)人民政府5人 三岔鎮(zhèn)派出所5人

　　三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人，三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師45人，學(xué)生762人。

　　演練分組情況：

　　演練指揮組：

　　指揮長：xxx

　　成 員：xxx

　　職 責：全面負責演練指揮工作，協(xié)調(diào)各方力量按時參加演練活動，保證演練取得圓滿成功。

　　防暴救援組：

　　組 長：xxx

　　成 員：派出所警員、政府治保隊員、學(xué)校防暴隊員

　　職 責：具體負責演練過程中的防暴救援工中，確�！氨┛址肿印北蛔�，安全解救被劫人質(zhì)。

　　醫(yī)療救護組：

　　組 長：xxx

　　成 員：醫(yī)生護士若干人

　　職 責：具體負責演練過程中的傷員救護工作，及時搶救傷員，盡最大努力減少人員的傷亡。

　　后勤保障組：xxx

　　成 員：學(xué)校后勤人員

　　職 責：具全負責演練活動的后勤保障工作，提供演練所需要的一切物資，保障演練活動的圓滿開展。

　　宣傳報道組：

　　組 長：xxx

　　成 員：大邑電視臺、今日大邑、鎮(zhèn)政府、派出所、醫(yī)院、學(xué)校等相關(guān)人員。

　　職 責：具體負責演練活動的宣傳報道工作。

　　心理輔導(dǎo)組：

　　組 長：xx

　　成 員：各班主任

　　職 責：具體負責組織班主任開展心理輔導(dǎo)工作，消除學(xué)生恐懼心理，讓學(xué)生心理回歸正常。

　　善后處理組：

　　組 長：xxx

　　成 員：xxxx.

　　職 責：安排人員接待好相關(guān)學(xué)生家長，逐一做好家長思想工作，妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作，維護社會穩(wěn)定。

　　演練流程：

　　一、暴力突發(fā)事件發(fā)生：

　　3月20日14：000 由教師張建強、陳揚扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學(xué)校（已沖進學(xué)校大門，陳楊劫持學(xué)生鄒潤為人質(zhì)，張建強劫持學(xué)生陳葉凱為人質(zhì)），意欲傷害學(xué)生。

　　二、應(yīng)急處置第一階段：（以下事項同時進行）

　　（一）學(xué)校應(yīng)急處置：

　　1、保安：

　　（1）保安杜新華迅速按響警報鈴聲，然后戴防刺手套和防暴頭盔，拿鋼叉與“暴恐分子”進行周旋，將“暴恐分子”攔阻在校門邊，勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進行傷害。

　�。�2）保安張永國別對講機，戴防刺手套和防暴頭盔，持盾牌，拿橡膠棍與“暴恐分子”進行周旋，與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門邊，勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進行傷害。

　　2、報警：

　　（1）警報鈴聲一響，校長廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進行報告：我是三岔小學(xué)，兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校，請求支援。

　　（2）警報鈴聲一響教導(dǎo)副主任何志林迅速帶對講機、持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進行報告：我是三岔小學(xué)，兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校，請求支援。

　�。�3）警報鈴聲一響，值班劉遠政迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后，迅速撥打電話：88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進行報告：我是三岔小學(xué)，兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校，請求支援。

　　3、學(xué)校反恐防暴隊

　�。�1）警報鈴聲一響，學(xué)校反恐防暴隊員（葉炳生、楊光斗）迅速持防暴棍按照分工沖向校門方向，共同抗擊“暴恐分子”。

　�。�2）警報鈴聲一響，學(xué)校反恐防暴隊（劉洪明、胡勇、鄧慶忠）三人手持防暴棍分別沖向一號樓道、二號樓道、三號樓道底樓樓梯口，待樓上反恐防暴隊員沖下樓后，迅速將三個樓梯口卷簾門拉下，并持防暴棍在卷簾門外守住卷簾門，嚴防“暴恐分子”沖上樓傷害師生。

　　4、教師：

　�。�1）警報鈴聲一響，學(xué)校所有非反恐防暴隊教師要迅速進入本班級，組織好學(xué)生在教室內(nèi)進行躲藏。要關(guān)好所有門窗，并用學(xué)生桌椅緊抵前后門，將靠近樓道一組的學(xué)生有序地組織到另外一側(cè)過道內(nèi)下蹲躲藏。教室內(nèi)有兩名教師的，前后門各站一人，每人手持一把學(xué)生椅子作為反擊工具。

　　（2）如“暴恐分子”欲從門或是窗戶沖進教室，教師要奮力與“暴恐分子”進行搏斗，盡最大努力保護學(xué)生安全。

　　5、學(xué)生：

　�。�1）警報鈴聲一響，教室內(nèi)的學(xué)生要待教師進入教室后，在教師的組織下迅速關(guān)好門窗進行躲藏�？拷鼧堑酪唤M的學(xué)生從教室前后過道迅速進入另一側(cè)過道，下蹲。教室內(nèi)要保持絕對的安靜，盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。

　�。�2）教室外的學(xué)生要就近迅速進入教室內(nèi)，或是幼兒園、伙食團等場所進行躲藏。

　�。ǘ�）鎮(zhèn)政府應(yīng)急處置：

　　鎮(zhèn)政府接到三岔小學(xué)報告后，要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車前往三岔小學(xué)，共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

　　（三）鎮(zhèn)派出所應(yīng)急處置：

　　鎮(zhèn)派出所接到三岔小學(xué)報告后，要迅速組織警員，帶上防暴器械前往三岔小學(xué)，共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

　�。ㄋ模╂�(zhèn)公立衛(wèi)生院：

　　鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學(xué)報告后，要迅速組織醫(yī)務(wù)人員帶上救護設(shè)施設(shè)備乘車前往學(xué)校，做好傷員的搶救工作。

　　三、應(yīng)急處置第二階段：

　　（一）鎮(zhèn)派出所警員到達學(xué)校后，兩名警員在校門外拉上警戒線，并負責警戒任務(wù)。鎮(zhèn)政府治保人員、派出所其它警員迅速與學(xué)校反恐防暴隊員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角，進行勸說，逼迫“暴恐分子”繳械投降，抓捕“暴恐分子”，解救被劫人質(zhì)。（模擬兩名“暴恐分子”繳械投降，警員進行抓捕，戴上手銬，押上警車。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動路線：校門內(nèi)邊上——向彩磚廣場內(nèi)移動——陳列室墻角——繳械投降，被抓捕）

　　（二）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達學(xué)校后，對被劫持而受傷的'學(xué)生鄒潤進行及時救治。（模擬學(xué)生鄒潤頭部受傷，躺在擔架上，進行包扎處理后抬上救護車）

　　四、應(yīng)急處置第三階段：

　�。ㄒ唬┚瘓蠼獬�

　　1、學(xué)校校長廖留斌用手持喊話筒，向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲，校園安全，警報解除。

　　2、各班教師打開門窗，并對學(xué)生進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo)。

　�。ǘ�）活動總結(jié)

　　1、各班學(xué)生在學(xué)校德育部門的統(tǒng)一組織下（陳楊負責），有序抬好椅子到彩磚廣場進行結(jié)合。

　　2、活動總結(jié)儀程：

　�。�1）學(xué)校廖留斌校長對反恐防暴應(yīng)急處置演練活動進行總結(jié)。

　�。�2）派出所張永教導(dǎo)員對學(xué)校反恐防暴工作給予指導(dǎo)，并對學(xué)生進行反恐防暴知識和法制知識教育。

　　（3）甘國云書記總結(jié)講話。

　　五、安全措施：

　　1、學(xué)校所有教師要高度重視此次演練工作，務(wù)必按照分工，各盡其職，各盡其責，確保此次演練活動取得圓滿成功。

　　2、3月20日早晨晨會課各班主任要利用市安教育教育平臺對學(xué)生進行反恐防暴安全知識教育，組織學(xué)生觀看反恐防暴安全教育視頻，增強學(xué)生反恐防暴安全意識，提高學(xué)生反恐防暴自防自救能力，牢記“逃離、躲藏、反擊”六個字。遇到恐怖暴力事件，第一是逃離。選擇恰當?shù)穆肪�，巧妙地迅速逃離現(xiàn)場。第二是躲藏。沒有逃離路線不能逃離的就躲藏，藏的越隱蔽越好，要鎮(zhèn)靜，不要慌張，一定要保持安靜，不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。第三是反擊。在受到“暴恐分子”的直接傷害時，要堅決進行反擊，為自己爭取生存的機會。

　　3、3月20日早晨班主任要明確告訴學(xué)生，今天要開展反恐防暴應(yīng)急處置演練（上午10：00模擬，下午14：00正式進行演練）。告訴學(xué)生應(yīng)急處置方法：警報鈴聲一響，待教師迅速進入教室后，與教師一起關(guān)好教室門窗，用桌子緊緊抵住前后教室門，靠近樓道一側(cè)的一組學(xué)生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過道內(nèi)下蹲。其余學(xué)生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對的安靜，直到學(xué)校用話筒解除警報。這一點必須要給學(xué)生講清楚、講透徹，嚴防學(xué)生因心理恐慌亂跑而造成踩傷、摔傷，或是留下心理陰影，或是回家沒講清楚，以訛傳訛，形成謠言，引起社會恐慌。

　　4、為避免學(xué)生亂跑造成意外傷害，3月20日上午10：00模擬練習(xí)和下午14：00正式演練時，所有學(xué)生全部回到教室，靜等演練開始。在班教師要清點班級學(xué)生人數(shù)，確保無一學(xué)生在教室外。

　　5、在演練過程中，女教師不要穿高跟鞋。所有參加演練的人員都要注意跑動的速度，注意跑下樓梯時的安全，嚴防在演練過程中摔倒摔傷。

　　6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學(xué)生為人質(zhì)時，一定要注意力度不能大，移動時也要注意保護學(xué)生的安全，一定不要給學(xué)生造成傷害。

　　7、所有參加演練的人員在與“暴恐分子”對抗演練中，要注意器械的方向，動作的力度，嚴防給教師和學(xué)生造成傷害。

　　8、為嚴防因演練而形成謠言，以訛傳訛，引起社會恐慌，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學(xué)校時，一律不得拉響警報。同時，注意車輛和人員的安全。

　　9、在安保器械使用中，一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會

　　造成人身傷害的安保器械。

　　10、鎮(zhèn)派出所警員在應(yīng)急處置演練中，要嚴格按照操作規(guī)程辦理，所帶槍一律不得使用子彈，不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械，嚴防發(fā)生意外造成人身傷害。

　　六、后勤保障：

　　1、鎮(zhèn)政府參與應(yīng)急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章，手持防暴器械（木棍等）乘坐車輛到達學(xué)校門外，車輛停放在校門外適當位置。

　　2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心，戴防暴頭盔，持防暴盾牌、橡膠棍等，乘坐車輛到達學(xué)校門外，車輛停放在校門外適當位置。

　　3、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員穿醫(yī)生服，應(yīng)有護士參與，要準備必要的搶救物品：擔架、聽診器、紗布、繃帶等，救護車到達后，停放在校門外適當位置。

　　4、學(xué)校要提前準備好安保器械：對講機、防暴頭盔、防暴盾牌、防刺手套、警用鋼叉、警用橡膠棍、防暴棍等，并提前做使用人員安排。

　　七、注意事項：

　　1、學(xué)校安保器械的使用安排：

　　保安杜新華：帶對講機、戴防暴頭盔和防刺手套、持鋼叉。

　　保安張永國：帶對講機、戴防刺手套和防暴頭盔、持防暴盾牌和橡膠棍。

　　防暴隊員：廖留斌、葉炳生、劉遠政、何志林、楊光斗、蔣金、胡勇、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍。

　　2、相關(guān)人員安排：

　�。�1）“暴恐人員”陳楊、張建強扮演，戴頭套。

　�。�2）被劫學(xué)生：六年級二班學(xué)生鄒潤（陳楊劫持）陳葉凱（張建強劫持）

　�。�3）受傷學(xué)生鄒潤。

　　3、宣傳報道：

　　（1）鎮(zhèn)政府負責邀請大邑電視臺人員，學(xué)校負責邀請縣教育局相關(guān)人員。

　　（2）鎮(zhèn)政府宣傳員、鎮(zhèn)派出所宣傳員、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學(xué)校宣傳員。

　�。�3）學(xué)校攝像：陳林鋒。照相：蔣金。學(xué)校宣傳報道：何志林。

　　4、任何人未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，

　　嚴防造成虛假報道，引起謠傳，造成社會恐慌。

　　5、主席臺桌椅：

　　曹俊英：小會議室桌子5張，椅子10把，中午飯后即抬到位，擦拭干凈。

　　6、來賓接待：楊方瓊、楊光斗，準備紙杯、茶葉、開水。

　　7、標語：何志林 楊光斗 保安

　　8、演練活動未竟事宜，由活動組委會另行宣布。

演練方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年9月19日是我國第15個全民國防教育日，也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，我校積極開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容防空警報疏散演練活動。通過組織開展演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動安排

　　1、演練時間：20xx年9月21日

　　2、參加人員：全體師生

　　3、演練內(nèi)容：防空警報試鳴緊急疏散演練。

　　四、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，應(yīng)急避險，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五、演練準備

　　1、演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確應(yīng)急演練的目的`任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

　　2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

　　3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　演練開始前5分鐘，孫自斌主任通過校園廣播系統(tǒng)宣布：演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。

　　2、應(yīng)急避震演練

　　（1）孫友華主任發(fā)出“防空警報試鳴疏散演練”信號

　�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，指揮學(xué)生靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置（課間操集合位置——但應(yīng)遠離教學(xué)樓）。

　�。�2）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

　�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”區(qū)域后，各班主任及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年級組長。

　�。�4）年級組長向?qū)O友華主任匯報本年級安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護送情況。

　�。�5）孫友華主任向校長匯報參加疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護送情況。

　　3、疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施：

　�。�1）各班疏散撤離時，學(xué)生應(yīng)以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；

　　（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)的巡護，禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；

　�。�3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個班，靠近通道的一個班首先組織引導(dǎo)撤離，另一班安排副班主任于教室后門處觀察，待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。

　�。�4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事件事故發(fā)生；

　�。�5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件，班主任、樓道樓層護導(dǎo)教師與救護組人員及時做好應(yīng)急處置與救治護送工作。

　　4、攝像：李英 計時：汪保林

　　七、演練總結(jié)

　　孫友華主任總結(jié)介紹學(xué)校開展疏散演練情況（演練活動中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù)）。

　　附：各樓道樓層班級演練護導(dǎo)人員安排

　　1號教學(xué)樓東樓梯口：一樓梯： ； 二樓梯： 、

　　1號教學(xué)樓西樓梯口：一樓梯： 二樓梯：

　　2號教學(xué)樓東樓梯： 一樓梯： 二樓梯：

　　2號教學(xué)樓西樓梯： 一樓梯： 二樓梯：

　　5號教學(xué)樓（東）: 一層： 二層：

　　三層： 四層：

　　5號教學(xué)樓（西）： 一層： 二層：

　　三層： 四層：

演練方案 篇3

　　一、演習(xí)目的：

　　三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的'應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。

　　二、組織機構(gòu)：

　　總指揮： 校長

　　副總指揮：xxx

　　三、演習(xí)時間：

　　XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20

　　四、演習(xí)地點：

　　學(xué)校校園

　　五、演習(xí)對象：

　　全體師生

　　六、演習(xí)操作程序：

　　1、出現(xiàn)火災(zāi)時，教學(xué)樓負責人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。

　　2．聽到警報后，各教室當班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　3．從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。

　　4．疏散線路及順序：

　　一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

　　二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

　　三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

　　四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

　　五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

　　六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

　　5．分工安排及職責

　�。�1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；

　�。�2）樓層護導(dǎo)教師安排：

　　1樓西邊樓梯口：x； 1樓東面樓梯口：x、x；

　　1樓東門洞：x

　　1樓西門廳：x 樓門口：x 樓梯下：x

　　2樓西邊樓梯口：xx 2樓東面樓梯口：x

　　3、2樓交界處：x

　　3樓西邊樓梯口：x； 3樓東面樓梯口：x

　　4、3樓交界處：x

　　4樓西邊樓梯口：x；4樓東面樓梯口：x

　　5樓：段國強

　　新樓五樓樓梯口：x

　　新樓四樓樓梯口：x

　　新樓三樓樓梯口：x

　　新樓二樓樓梯口：x

　　新樓一樓樓梯口：x

　　新樓一樓樓梯下：x

　　演習(xí)總計時：馬占清

　�。�3）清點人數(shù)：xx

　　（4）醫(yī)務(wù)工作：xx

　�。�5）操場指揮：xx

　　6．學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護導(dǎo)教師方可離開崗位；其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進行撤離。

演練方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。

　　二、演練時間、地點、參加人員、車輛

　　時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）

　　地點：學(xué)校2號樓前道路廣場

　　參加人員：全體師生

　　車輛：1部

　　三、組織機構(gòu)

　　總指揮：x

　　副總指揮：x

　　成員：x

　　四、準備工作

　　1、x老師負責安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點，安排1名學(xué)生著火后向老師報告，安排1名小組長讓其負責清點人數(shù)、向老師報告人數(shù)。

　　2、x主任負責規(guī)劃場地、準備話筒和應(yīng)急救護。

　　3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

　　4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合，學(xué)生面朝南。

　　5、x隊長負責提前把校車開進2號樓前東西大道，車頭向東。

　　6、演練過程由x主持。

　　五、演練流程

　　1、全體師生集合在路北廣場。

　　2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項：

　　(1)、總指揮講解本次演練的目的`；

　　(2)、x校長宣布演練開始；

　　(3)、安全演練；

　　(4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。

　　3、總指揮：為貫徹落實《科教局關(guān)于進一步加強校車安全運行管理的緊急通知》精神，切實預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學(xué)校秩序和社會秩序。

　　4、總指揮：“請車輛駛?cè)胙菥殘龅�。（x隊長駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了！）學(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個（校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來）司機立刻停車，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學(xué)生撤離）司機和跟車老師一起有條不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車老師馬上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長馬上清點人數(shù)（老師做打電話的動作），老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長報告并查看學(xué)生情況，（一個學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車老師馬上向總指揮報告。

　　6、x校長講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場，共用時（）分（）秒，達到了預(yù)期目的�，F(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”

演練方案 篇5

　　一、演習(xí)目的：

　　結(jié)合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災(zāi)突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針。為確保人民生命財產(chǎn)安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。

　　二、演習(xí)時間：

　　20××年08月10日10:00

　　三、模擬起火部位：

　　酒店X層XXX房間

　　四、疏散集合地點：

　　酒店后院停車場。

　　五、參加演習(xí)部門：

　　保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務(wù)部-人事部-行政辦公室-PA部。

　　六、參加演習(xí)人數(shù)：

　　120人左右，由各部門員工組成。

　　七、演習(xí)內(nèi)容：

　　1、報警設(shè)施測試；2、應(yīng)急疏散廣播播放；3、切換應(yīng)急電源；4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動；5、保安員撲救演練；6、員工（客人）緊急疏散。

　　八、前期準備：

　　1、保安部制訂疏散演習(xí)方案并按計劃對所有員工進行演習(xí)前的培訓(xùn)。

　　2、工程部與保安部配合，在演習(xí)前檢查各項消防系統(tǒng)聯(lián)動設(shè)施。

　　3、客房部在08月10日前將本次消防演習(xí)的“客信”放置于房間。

　　4、前廳部設(shè)置關(guān)于本次演習(xí)的提示通知。演習(xí)前做好對客解釋工作。

　　九、人員部署：

　　1、指揮中心：由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成，協(xié)調(diào)程序，發(fā)布指令。

　　2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。

　　3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。

　　4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點。

　　5、協(xié)調(diào)組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協(xié)調(diào)消防設(shè)施運行情況。

　　6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。

　　十、實施方案：

　　1、演習(xí)開始前五分鐘，保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準備，演習(xí)即將開始酒店消防演習(xí)方案酒店消防演習(xí)方案。

　　2、10:00演習(xí)開始，消防控制中心收到XXX房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現(xiàn)場察看。到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。

　　3、消防控制中心確認“真實”火情后，立即通知其他2名保安員著消防服到現(xiàn)場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調(diào)整為“9”頻。

　　4、前臺員工用電話通知總經(jīng)理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說明發(fā)生火警的.地點和情況。并通知值班經(jīng)理赴現(xiàn)場組織滅火。

　　5、在接到火警報告后，總經(jīng)理等“危機管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況，與在現(xiàn)場的值班經(jīng)理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。

　　6、總經(jīng)理在接到現(xiàn)場指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應(yīng)急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的指令。

　　7、疏散指令下達后，前臺員工用電話依次通知：客房部―餐飲部―財務(wù)部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！

　　8、疏散路線為：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點為：酒店后院停車場。

　　9、各樓層服務(wù)員組織相應(yīng)樓層內(nèi)人員從最近的安全通道進行疏散，服務(wù)員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內(nèi)所有部位進行檢查，在確認房間內(nèi)無人后用粉筆在房門上做√標記后方可撤離。

　　10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關(guān)閉煤氣灶開關(guān)，熄滅所有爐火，關(guān)閉所有電氣設(shè)備的電源后，協(xié)助餐廳服務(wù)員進行疏散。撤離完畢，服務(wù)員對所有區(qū)域進行檢查，確認無滯留人員后方可撤離。

　　11、前臺服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導(dǎo)疏散客人。

　　12、行政辦公室、財務(wù)部等辦公區(qū)域接到疏散指令后，妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品，鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。

　　13、工程部負責協(xié)調(diào)的人員應(yīng)隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統(tǒng)和應(yīng)急電源系統(tǒng)工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。

　　14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外，檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經(jīng)理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。

　　15、全部疏散至集合地點后，各部門按出勤情況清點人數(shù)，應(yīng)準確無誤。

　　16、演習(xí)結(jié)束。

　　17、各部門安全員組成的檢查團在演習(xí)過程中進行檢查，演習(xí)結(jié)束后進行總結(jié)，整理出“消防演習(xí)”報告。

　　18、進行滅火器實際操作演練。

　　十一、演練要求

　　1、各部門要高度重視，提前做好準備；

　　2、參演人員要積極參加，不得無故缺席；

　　3、合理安排正常工作，做到演練常規(guī)兩不誤。

演練方案 篇6

　　3月27日下午，一聲長長的警報聲響起，中五班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，迅速有序的撤離到操場，全程只用了2分多鐘，本次安全演練孩子們學(xué)會了一些自我保護和自我救助的方法，更進一步增強了師幼對突發(fā)災(zāi)害的防范意識，提高了遭遇突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

　　一、 演練目的. ：

　　為了提高幼兒的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強幼兒的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。幼兒園組織全體師生進行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。以確保在災(zāi)害來臨時幼兒生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散。

　　二、演練準備：

　　1、知道簡單的疏散撤離常識。

　　2、熟悉理解疏散路線，下樓梯的方法和路線。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。

　　3、知道在疏散撤離過程中的自我保護。

　　三、演練時間及人員安排：

　　1、時間：20xx年3月27日上午

　　2、人員：中五班全體小朋友

　　四、各教師分工：

　　陳潔負責帶隊，組織幼兒有序下樓梯。

　　劉玲負責清點幼兒人數(shù)，劉友存老師在最后，負責所有幼兒安全撤離。

　　五、演練過程 ：

　　1、警報聲起。

　　2、教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

演練方案 篇7

　　一、目的

　　為了使職工熟悉一旦發(fā)生基坑坍塌事故所應(yīng)采取的人員救援措施和增加支護方法，提高職工應(yīng)變能力。

　　二、演練步驟

　　1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征；

　　2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動；

　　3、進行模擬發(fā)生基坑坍塌事故的演練。

　　三、演練安排

　　1、采取模擬發(fā)生基坑坍塌事故的情景來進行演練。演練包括人員救援和增加支護兩部分

　　2、演練時間：選擇某天中午進行。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。

　　參加演練人員應(yīng)做到：

　　1、明確職責，負起責任。

　　2、要嚴肅，而不是當作游戲。

　　3、及時糾正演練人員不恰當?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　　五、實際演練：

　　從模擬發(fā)生基坑坍塌事故開始，項目部應(yīng)首先組織人員對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理，項目部同時應(yīng)及時疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項目施工負責人及時通知技術(shù)質(zhì)量部和分公司，要詳細描述事故狀況。技術(shù)質(zhì)量部負責通知分管生產(chǎn)的.副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定設(shè)置隔離區(qū)和增加支護等有效措施，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。

　　六、演練結(jié)束：

　　待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。

演練方案 篇8

　　為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：

　　一、演練目的：

　　提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。

　　二、演練時間、地點：

　　時間：20xx年11月10日14:30時

　　地點：東校區(qū)工會禮堂

　　三、活動議程

　　1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的'重要性做出警示。

　　2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）

　　4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。

　　5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責：

　　（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：崔xx（消防支隊）

　　副組長：陶xx

　　成 員：謝xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責：全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。

　　1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：

　　組長：陶xx

　　組員：沈xx

　　職責：

　�。�1）負責主持演練活動議程，負責組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。

　�。�2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

　�。�3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

　　2.現(xiàn)場秩序維護工作小組

　　組長：曲xx

　　成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干

　　職責：

　　（1）負責維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。

　�。�2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責維護演練現(xiàn)場的秩序。

　�。�3）落實備勤隊員、準備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。

　　3.演練后勤保障小組：

　　組長：聶xx

　　成員：周xx 東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名

　　職責：

　�。�1）負責對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負責模擬著火點現(xiàn)場的布置。

　　（4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。

　　4.場地布置保障小組：

　　組長：魯xx

　　組員：桂xx

　　職責：

　　（1）負責聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

　　（2）負責演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

　　（3）負責按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。

　　4.組織引導(dǎo)小組

　　組長：周xx

　　組員：輔導(dǎo)員若干

　�。�1）負責學(xué)生有序的入、出場。

　　（2）負責引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

　　5.醫(yī)療救護小組：

　　組長：

　　成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人

　　職責：

　　（1）負責處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

　�。�2）負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

　　保衛(wèi)處

　　20xx年11月9日

【演練方案】相關(guān)文章：

演練的方案04-09

演練的方案11-03

觸電演練方案03-14

演練方案范文03-20

地震演練方案04-09

消防演練方案04-09

校園演練方案04-09

逃生演練方案04-12

掃雪演練方案04-03

防凍演練方案04-03