【推薦】演練方案匯編4篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的演練方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
一、演練目的:
1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。
2、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在最短時間內(nèi)到達集合地。
3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力;學校及各區(qū)域負責人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
二、演練時間、內(nèi)容及主題
時間:20xx年5月12日
內(nèi)容:學生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散
主題:以人為本,安全第一,增強師生自護、自救能力。
三、活動指揮小組
總 指 揮:
副總指揮:
組員:班主任及任課教師
四、基本要求:
1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動迅速。
2、學會自保,撤離中嚴防絆倒、碰撞。
3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。
4、應(yīng)急警報響起后,學生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。
6、到達安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點人數(shù),向領(lǐng)導報告情況。
五、教師注意事項:
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的.動員,講清活動的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。
2、班主任與上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責,緊密配合,師生共同疏散。
3、演練時,班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。
六、學生注意事項:
1、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,免于參加。
2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學迅速撤離。
3、如有學生跌倒,后面的兩三名學生迅速停下,呼叫并組織其他學生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學生繼續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準往上壓。
4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報告老師,教師向領(lǐng)導匯報后由領(lǐng)導處理。七、演練路線
前院:
四年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。
五年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。
后院:
一年級、二年級、三年級出教室后,直接到旗桿下集合。
八、演練程序
1、籌備階段
制定方案;召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,注意事項。
2、演練階段:
。1)啟動程序:老師、同學們,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請大家做好準備,各就各位。
。2)警報聲發(fā)出時,上課教師說:“注意,地震了!”全體學生在5秒鐘時間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺桌下。
。3)警報發(fā)出約10秒鐘,利用地震的間停時間(由教師自行掌握:感到地震暫?梢允枭r)迅速組織疏散學生:上課教師組織學生按門遠近迅速、有序地撤離教室,確認教室沒有學生后撤離。
。4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊伍最前列,盡快統(tǒng)計本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。
3、總結(jié)階段:
。1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場原地不動,由總指揮作總結(jié)講話。
(2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。
九、演練點評在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識和逃生技能 ,提高了防震意識。
但也存在一點問題:個別學生演練意識不強,認識不到位,懶散、慢,達不到演練目的。
宣布此次演練圓滿結(jié)束。
演練方案 篇2
為了切實加強消防安全管理,增強員工消防安全意識,進一步提高員工對消防知識的理解和認識,防止和減少突發(fā)火災(zāi)危害,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,確保車站財產(chǎn)和旅客及員工的人身安全,保證安全生產(chǎn)無事故,根據(jù)本單位實際情況,特制定本次消防安全演習方案:
一、指導思想:
以堅持“安全第一、預(yù)防為主”“先安全后生產(chǎn)”的方針,全面貫徹《消防法》,認真做好安全工作,務(wù)本求實,分工明確,層層負責,責任到人。樹立“防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”的思想,樹立生命安全高于一切的意識,積極有序的做好安全應(yīng)急疏散工作,使人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。
二、作用與目的
本次方案由菏澤汽車西站消防領(lǐng)導小組制定,符合“菏澤汽車西站消防預(yù)案”要求,并適用于菏澤西站各類突發(fā)性火災(zāi)事故及日常消防演練任務(wù)。通過本次演習,進一步完善消防應(yīng)急處理程序,明確責任、規(guī)范管理、加強防范;同時通過演練來教育員工,明確應(yīng)急疏散的組織程序和措施,懂得撲救初起火災(zāi)的程序和措施。要在實踐中不斷增強員工的自防自救的`能力,學會正確使用滅火器和組織救援疏散的方法。
三、組織機構(gòu)及職責
1、總指揮:吳 強
副總指揮:蘇 波
2、消防搶險救災(zāi)小分隊隊長:張 坤
第一梯隊隊長:張樹峰 劉俊良
第二梯隊隊長:晁雪印 崔 龍
疏散引導組:
第一梯隊:張海龍 魏 帥
第二梯隊:孫浩倫 張 穩(wěn)
滅火行動組:
第一梯隊: 吳玉飛 朱 梁 吳 鋒 竇華軍 朱吉強 王 鵬 李學忠 王 棟 孫 帥 李心杰
第二梯隊: 于甲甲 黃國峰 郭龍增 程 光 晏秀軍 劉建國 閆 浩 孫寶磊 張 磊 胡海寬
通訊聯(lián)絡(luò)組:
第一梯隊:劉 娟 田 琳
第二梯隊:黃艷珍 程曉青
1、疏散引導組:負責切斷電源、指導協(xié)調(diào)人員疏散、維持現(xiàn)場秩序、警戒工作。⑴組織員工和旅客疏散;⑵維持疏散秩序,組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生,提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的姿態(tài)學習逃生方法;⑶要求逃生人員到指定的演習集中地點等待點名,發(fā)現(xiàn)人員未到時做到第一時間及時告知指揮部處理;⑷組織人員疏散時合理分配各安全出口人員;同時要注意避免由于擁堵和慌亂造成人員受傷。到達指定集合地點后,各人員以小組為單位列隊集合,組長面向員工檢查本小組人員疏散情況,清點人數(shù),確保無人員遺漏。
2、滅火行動組:負責取下使用現(xiàn)場滅火器材,并迅速趕赴起火地點,有組織地進行現(xiàn)場撲救、搶救財產(chǎn);根據(jù)指揮部安排協(xié)助處理其他突發(fā)事件,把突發(fā)事故危害降到最低。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組:負責報警,通知主要領(lǐng)導和各部室負責人,了解區(qū)域火勢,傳達滅火和疏散指令;消防車輛的引導;及時向上級部門匯報突發(fā)事件的經(jīng)過,F(xiàn)場的實時情況。(火警電話:119)
消防演習活動必須事先召開上述領(lǐng)導和各個組織成員準備工作會議,把消防演習的組織程序一一分解說明,無比在正式消防演習時不出差錯,更不能在演習時發(fā)生損傷意外事故,力爭做到保質(zhì)保量地完成本次消防演習。
四、疏散演習計劃方案
1、時間:20xx年6月23日 18:30
2、地點:菏澤西站車場
3、假象事故:候車廳發(fā)生火災(zāi)事故
4、疏散過程推演:
、20xx年6月23 日上午10 點進行通知,通知內(nèi)容:本項目將于今天下午18點30分在候車室進行模擬火災(zāi)逃生、疏散演習。此次演習30分鐘左右,請大家聽從各組長的指揮,認真配合演戲的開展。
、蒲萘曢_始信號:口哨通知
、强谏陧懫鸷,通訊聯(lián)絡(luò)小組立即到現(xiàn)場確認火情,并向上級領(lǐng)導報告火情。(依據(jù)現(xiàn)場情況向“119”指揮中心報警。明確報告單位名稱。具體地址、火災(zāi)性質(zhì)、火勢情況、單位電話、報警人電話。)
⑷滅火行動小組,利用身邊最近地點配置的滅火器開展初期火災(zāi)的撲救工作。
、善渌鹘M員在聽到火災(zāi)信號后停止手上的工作,立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場由各隊負責人組織現(xiàn)場滅火并維持秩序。
、士偨Y(jié)講話:宣布本次緊急疏散演習所用時間及成果。之后由領(lǐng)導講話。
五、注意事項
1、演習中嚴禁有嬉笑、懶散、打鬧現(xiàn)象;
2、所有人員必須嚴守紀律,聽從指揮;
3、所有參加人員都應(yīng)在指定的時間內(nèi)到達各崗位待命。
六、消防演習結(jié)束后,明確演習活動的后續(xù)任務(wù)
1、使用器材歸位;
2、做好用后的器材補充;
3、衛(wèi)生清理。
演練方案 篇3
一、活動目的
為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》,切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動,進一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。
二、活動內(nèi)容:
地震報警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。
三、活動時間、地點、參演人員
1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00
2、演練地點:
3、參演人員:經(jīng)管學院、師范學院當日上課全體師生,約400人。
四、組織機構(gòu)
指揮人:zz(學院黨委副書記)
副指揮長:zz
成 員:保衛(wèi)處、學生處、團委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員
五、演練分工
1、現(xiàn)場指揮組
組長:zz
成員:zz
主要職責:演練現(xiàn)場地震警報信號指示和演練總結(jié)評析(zz主要職責)、疏散到樓下的學生現(xiàn)場秩序維護(戴大華主要職責)。
2、樓道疏散引導組
組長:zz
成員:zz(兩人主要職責:一樓引導疏散)
zz(兩人主要職責:二樓引導疏散)
zz(兩人主要職責:三樓引導疏散)
zz(兩人主要職責:四樓引導疏散)
zz(兩人主要職責:五樓引導疏散)
主要職責:聽到地震警報信號后,各班上課教師及學生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導疏散,有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達繡山B棟教學樓下廣場,避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組
組長:zz
成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊員4名
主要職責:地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴禁無關(guān)人員和車輛進入演練場地;學習結(jié)束后清掃演練場地,檢查演練設(shè)施。
4、演練宣傳組
組長:zz
成員:zz
主要職責:演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。
5、醫(yī)療救護組
組長:z(校醫(yī)院院長)
成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊員2名、以及學生志愿者。
主要職責:準備醫(yī)療器械,對傷員進行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。
六、演練前期準備工作
。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關(guān)人員部署演練工作:下達演練任務(wù),落實相關(guān)部門責任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關(guān)準備工作。
1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;
2、學生處做好演練前學生組織工作;
3、各相關(guān)學院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。
(二)組織相關(guān)教職工及學生干部進行前期培訓。
1、明確演練項目:突發(fā)地震后的緊急疏散
2、指定緊急疏散現(xiàn)場責任人:任課教師及學生干部
3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道:告誡學生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。
4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道、學生干部根據(jù)指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。
6、相關(guān)部門、應(yīng)急機構(gòu)、責任人員要明確職責、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。
七、疏散演練注意事項:
(一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學生起立,離門最近的兩名同學要及時將門打開,組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散時,不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當,有殘疾學生需安排專人主要職責:疏散。
(三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
八、活動要求:
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準備場地。
4、活動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的.清理工作。
5、活動現(xiàn)場要求全體人員維護好現(xiàn)場秩序。
6、活動前由工作組告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進行點評,點評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。
8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,做好一切演
技術(shù)學院5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動方案提要:熟悉緊急疏散程序:地震警報發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道
保安練準備工作。
演練方案 篇4
一、演練內(nèi)容:
行車安全演練
二、演練目的:
提高孩子的安全意識,掌握一些自救技能能力的.培養(yǎng)。
三、演練時間:
xxxx年1月6日9時30分
四、演練地點:
新吳中心幼兒園
五、拍照人員:本班老師
六、演練程序:
1、各班老師給幼兒上行車安全課。
2、負責人發(fā)言講話。
3、園長給幼兒講解車的結(jié)構(gòu)及設(shè)備。
4、組織幼兒現(xiàn)在演練。
(1)幼兒園安全領(lǐng)導小組檢查演練現(xiàn)場布置,對學校各車進行檢查,視察各班級準備情況。
(2)學校安全領(lǐng)導小組組長宣布行車演練開始。
(3)分年級組進行演練,小、中、大。
。4)幼兒有序地上、下車,在上下車時,防止學生相互推擠、掉隊,在老師的指揮下,學生迅速地找到自己的位子,系好安全帶。
(5)幼兒自己打開車門有序地下車。
(6)下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊。
(7)演練結(jié)束,各班回教室,教室進行小結(jié)。
xxxx年1月6日,9:30全體師生到操場集合。
負責老師發(fā)言:
老師、小朋友們:
家上午好!
安全工作是幼兒園各項工作的重點,關(guān)系到千家萬戶的幸福,交通安全我們時刻不能忘記。
老師們,小朋友們,命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。小朋友們,你們知道乘車的時候需要注意哪些事項嗎?
首先要系好安全帶,不可在車內(nèi)打鬧,不伸頭到窗外試探,不伸手……這些都是乘車危險的行為。如果我們被困在車內(nèi)了,我們該怎么辦?
幼兒自由發(fā)言,幼兒發(fā)言完畢,負責人小結(jié)。
接下來請園長爸爸給我們講解車內(nèi)結(jié)構(gòu)部位(園長發(fā)言)發(fā)言完畢,開始演練。先從小班組開始,接著中、大班。
演練完的班級,教師組織帶回班上進行小結(jié)。
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