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文藝演出方案

時間:2024-07-25 17:53:31 方案 我要投稿

【精華】文藝演出方案三篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的文藝演出方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】文藝演出方案三篇

文藝演出方案 篇1

  今年是我校XX年華誕,這在我校發(fā)展是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

  一、主題:

  回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)

  二、名稱:流金歲月(暫定)

  三、舉辦時間:時間:XX年11月場次:一場(彩排兩場)時長:1分鐘

  四、演出場所:市體育館/校大操場

  五、主辦單位:xxx市第十一中學

  六、協(xié)辦單位:xxx市歌舞團、xxx市武警支隊、金家莊區(qū)教育局

  七、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

  八、定位:內(nèi)部包場

  九、宣傳口號(布置于場地四周):

  1、熱烈慶祝xxx市第十一中學建校xxx周年!

  2、喜迎xxx華誕,共創(chuàng)美好未來!

  3、弘揚傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

  4、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。

  5、愛我學校,興我學校,強我學校。

  6、新世紀,新發(fā)展,新學校。

  7、團結(jié)奮進,加快發(fā)展,為實現(xiàn)xxx市教育的崛起作出新貢獻。

  8、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校xxx周年。

  9、歡慶xxx華誕,續(xù)寫世紀新篇。

  1、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。

  十、觀眾:主體觀眾:全校師生

  特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

  這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的.亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

  十一、演員:本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員

  十二、主持:

  (一)人選:

  主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。

  (二)要求:

  1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標準,音色好;

  2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

  3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行。

  十三、節(jié)目:

  (一)設想一:

  第一板塊:“奮斗”

  第二板塊“光榮”

  第三板塊“輝煌”

  設想二:

  第一板塊“春的勃發(fā)”

  第二板塊“夏的火熱”

  第三板塊“秋的豐碩”

  第四板塊“冬的積蓄”

  (二)要求:

  1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學校整體水平。

  2、前期,結(jié)合校園文體節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

  3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導和加工以及統(tǒng)籌。

  十四、經(jīng)費的籌措與管理:

文藝演出方案 篇2

  一、XXX演出時段:

  二、XXX演出時間:

  每場演出時間小時零分鐘。

  三、XXX節(jié)目內(nèi)容:

  雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數(shù)民族原生態(tài)歌舞;國外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。

  四、XXX演員隊伍的整合:

  由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合,形成相對穩(wěn)定的演出團隊,定時定點的為廣大游客進行演出服務。

  五、要與觀眾形成互動:

  演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情,鼓勵觀眾參與到演出中來,形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍,傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化,從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。

  六、舞臺的設計和搭建。

  1、舞臺的形象設計總體要求應與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào),應以國際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設計元素,形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。

  2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的'總高度不低于9米,寬度不少于30米。

  3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動,舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。

  4、舞臺要高于地面60——80公分,前沿要設計臺階,整體鋪設紅地毯。

  5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向?qū)I(yè)文藝演出團體租用。

  6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物,考慮到時間跨度較大,維護培育困難,可以用仿真花卉代替。

  七、安全保衛(wèi)工作:

  公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道,加強治安巡邏,做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。

文藝演出方案 篇3

  一、活動主題:腹有詩書氣自華

  二、設計意圖:

  畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過畢業(yè)典禮,使學校的辦學理念得到體現(xiàn),使學校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的'挑戰(zhàn),擁抱明天美好的人生。

  去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”,事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下,下一步應在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨,發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用,以文化立校,建設書香校園。

  三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院

  四、主持人:

  五、參加人員:學校領(lǐng)導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。

  六、總策劃:魯孟慧

  七、活動準備:

 。ㄒ唬﹍ed屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮(董力輝負責)

 。ǘ⿻䦂霾贾眉耙繇懻{(diào)試。(隋曉光、董力輝負責,相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝)

 。ㄈ┊厴I(yè)典禮邀請函。(林世峰負責)

  (四)主持詞設計、串聯(lián)及主持人訓練。(于曉燕負責)

 。ㄎ澹┬iL致辭。(王銀玲負責,由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名,發(fā)給每個學生一份,留作永久的紀念。)

 。┪迥昙墝W生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。

 。ㄆ撸﹫龅匕才拧#ㄓ审w育組負責)

 。ò耍┕(jié)目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)

 。ň牛┥吓_獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)

 。ㄊ┰娎收b:少年中國說。(紀偉霞負責)

  (十一)舞臺服務:梁清敏

  九、活動過程:

  (一) 師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放)

 。ǘ 詩朗誦:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)

 。ㄈ 學生代表發(fā)言。(5.2班學生代表)

 。ㄋ模 主持人致開場白,宣布典禮開始。

 。ㄎ澹 全體起立,唱校歌。

 。 魯校長致辭。

 。ㄆ撸 弟子規(guī)誦讀。(1.1班)

 。ò耍 三字經(jīng)誦讀。(2.1班)

 。ň牛 論語誦讀。(4.2班)

 。ㄊ 古詩聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)

  (十一) 詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)

 。ㄊ 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。(5.3班家長代表)

 。ㄊ 二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

 。ㄊ模 合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)

 。ㄊ澹 畢業(yè)班教師上臺。

  第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

  第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

  畢業(yè)班教師發(fā)言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。

  獻花后:

  5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面;

  5.2班的10個學生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;

  5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

  (十六) 獻花學生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)

 。ㄊ撸 李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。

  (十八) 詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業(yè)生)

  (十九) 詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)

 。ǘ 畢業(yè)典禮結(jié)束,其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園,半小時后離開學校,學校領(lǐng)導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)

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