競賽方案模板集合六篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的競賽方案6篇,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大及省委關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的精神,全面貫徹落實(shí)市委八屆四次全會精神,使全市干部群眾樹立生態(tài)文明理念,激發(fā)廣大市民參與建設(shè)生態(tài)城市的熱情,推動貴陽市生態(tài)文明城市建設(shè),電視知識競賽方案。市建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)小組決定舉辦“貴陽市學(xué)習(xí)黨的十七大精神 建設(shè)生態(tài)文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進(jìn)行,特制定本工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、競賽主辦單位
貴陽市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組
2、競賽組委會
主任:蔣星恒
副主任:孫波、李黔
競賽組委會辦公室主任:李黔
競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團(tuán)、市直機(jī)關(guān)工委抽調(diào)人員組成
3、競賽承辦單位
市委宣傳部、市委講師團(tuán)、市直機(jī)關(guān)工委
4、競賽協(xié)辦單位
各區(qū)(市)縣委宣傳部,貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊
二、競賽方式
1、由各區(qū)(市)縣及市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內(nèi)組織初賽,選拔優(yōu)勝隊參加全市的復(fù)賽和決賽。
2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,并編印《貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)黨的.十七大精神建設(shè)生態(tài)文明城市電視競賽學(xué)習(xí)材料》及《競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放,競賽題內(nèi)容:黨的十七大精神及省委建設(shè)生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關(guān)知識。
三、競賽日程安排
1、20xx年5月6日召開領(lǐng)隊會(通知另發(fā)),安排競賽有關(guān)事項(xiàng)。
2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部組織,在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽,
在市直機(jī)關(guān)(市直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé))選拔 3個,市國資委系統(tǒng)選拔2個,市教育局系統(tǒng)選拔2個,武警選拔1個,十個區(qū)(市)縣各選拔一個參賽隊參加全市的復(fù)賽和決賽。
(每個參賽隊由四人組成,其中領(lǐng)隊一人,隊員三人。)
3、復(fù)賽和決賽于20xx年 月 日進(jìn)行。由各區(qū)(市)縣,市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復(fù)賽和決賽。
。1)復(fù)賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽簽,將18個參賽隊分為三個復(fù)賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進(jìn)行一場競賽,每場取前兩名參加決賽。
。2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進(jìn)行:復(fù)賽中產(chǎn)生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。
(復(fù)賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進(jìn)行。)
四、競賽獎勵
1、電視知識競賽獎勵
、俪踬惖莫剟钣筛鲄^(qū)(市)縣、市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)自行組織。
、趶(fù)賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織,設(shè)立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優(yōu)秀獎12名。
2、競賽組織獎勵
。1)認(rèn)真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統(tǒng)一要求,協(xié)調(diào)、配合競賽工作。
五、要求
1、市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織初賽,選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。
2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認(rèn)真履行職責(zé),保證競賽活動的有序和成功舉辦。
六、聯(lián)系方式:
1、競賽組委會辦公室聯(lián)系電話: 7988508
2、聯(lián)系人:劉老師 張老師
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《品德與生活(品德與社會)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),緊緊圍繞該學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,深入研究教材,探討增強(qiáng)其教育教學(xué)針對性、實(shí)效性的正確途徑和有效方法,為促進(jìn)教材改革,推動本學(xué)科教師隊伍建設(shè)、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:宋毅萍
副組長:劉雙燕
三、組織安排
1、活動時間:~年3月17日(星期五)上午8:00
2、活動地點(diǎn):披中
3、參賽選手:各校任選兩項(xiàng)內(nèi)容或兩項(xiàng)以上,選手人數(shù)不限。請各校于3月14日(星期二)將參賽選手名單及競賽內(nèi)容報中心校辦公室。
4、評 委:許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳
5、評 獎:一等獎:2名;其余:二等獎。參加片賽的選手均由天心區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會教師教書育人風(fēng)采競賽”獲獎證書。一等獎獲得者將于3月24日(星期五)上午代表大托片參加區(qū)賽(地點(diǎn)待定);
6、請各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案(現(xiàn)場賽課選手)、書面教學(xué)演講稿(教學(xué)演講選手)、課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄(或教案)1份。
四、競賽內(nèi)容
。保F(xiàn)場上課(教學(xué)活動片斷)。
各校1人,每人限15~20分鐘。用雙冊教材。
賽前提供1000字左右教案。教案應(yīng)說明其教學(xué)活動所體現(xiàn)的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明,目的明確,思路清晰,方法有效。重視在生活(社會)常識教學(xué)中自然而然地對學(xué)生進(jìn)行品德教育,力求潤物無聲。避免華而不實(shí),力戒脫離實(shí)際。生活性、實(shí)效性是教學(xué)評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。
2. 教學(xué)演講(我的教學(xué)故事)。
各校1人,每人限6~8分鐘。
與教材教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實(shí)施過程中,在課程理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的層面上,怎樣富有教學(xué)創(chuàng)意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調(diào)動學(xué)生、激活教學(xué),使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評價指標(biāo)的重點(diǎn)。
3.課件展示(課件的設(shè)計與制作)。
各校1人,每件限8~10分鐘。不限教材、冊次。
賽前提供課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄(或教案)1份。課件內(nèi)容應(yīng)與教材中的.某一特定課題(主題)對應(yīng),為特定的課題(主題)服務(wù)。能較好地體現(xiàn)教學(xué)活動目標(biāo),符合本年段兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。能體現(xiàn)新的課程理念,突出課件的資源性、開放性、啟發(fā)性、交互性等特點(diǎn)。能較好地體現(xiàn)課件所具有的其他教學(xué)手段難以達(dá)到的教學(xué)效果。選材恰當(dāng)、內(nèi)容正確,無科學(xué)性、導(dǎo)向性錯誤。文字、符號、單位等符合國家標(biāo)準(zhǔn)。畫面表現(xiàn)力、可視性強(qiáng),圖像清晰、語言清楚。
課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動畫、頁面替換等效果突出,界面美觀、操作簡便,能適應(yīng)不同教學(xué)需要,且具有一定的創(chuàng)新性。課件需刻錄成光盤,光盤中應(yīng)包含有課件可執(zhí)行文件(脫離制作平臺)、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤必須能正常運(yùn)行,并經(jīng)檢測無毒,否則,競賽時課件將不能安裝。教學(xué)評價關(guān)注課件內(nèi)容設(shè)計的針對性、合理性和技術(shù)制作的先進(jìn)性。
課件項(xiàng)目可以由設(shè)計者(即上課教師)、制作者各1人合作完成,分別授獎。
競賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
落實(shí)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會議精神,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長,推進(jìn)高效課題建設(shè),開展片段教學(xué)競賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XX
副組長:XX
組員:XXXX及部分班主任、副班主任
三、競賽對象及活動要求:
1、競賽對象:臨聘教師。
2、以本期教材為主,可自行選擇內(nèi)容備課,教學(xué)時間控制在10分鐘,正負(fù)不超過30秒。
3、本教研組內(nèi)的教師賽課,當(dāng)天空堂教師必須參加聽課,同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學(xué)習(xí)交流。
4、比賽中教學(xué)對象若是低年級學(xué)生,則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學(xué),并配合競賽老師做好相關(guān)工作,并要求參與聽課的'學(xué)生著校服。
5、比賽前兩天抽簽,比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進(jìn)行整理打包上交教導(dǎo)處。
四、競賽時間及地點(diǎn):
時間:第6周周三下午第二節(jié)課集中進(jìn)行;地點(diǎn):一丙班教室
五、評委及人員安排:
1、評委:黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學(xué)生進(jìn)出教室安排——學(xué)生所在班級的班主任或副班主任負(fù)責(zé),提前候課;
3、計時:XX; 現(xiàn)場調(diào)控:XX;
拍照:XX; 新聞發(fā)布:XXXX
六、評獎:
一、二、三等獎分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評選。
附評分細(xì)則:
評分項(xiàng)目 評價內(nèi)容 權(quán)重
教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、合作意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材,把握知識的縱向、橫向聯(lián)系及延伸,教學(xué)梯度和教學(xué)時間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書精煉、美觀。
教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,注重師生之間的互動性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時、適量、適度、有效。
教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)技能嫻熟,課堂調(diào)控能力強(qiáng);教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn),語言精煉,表達(dá)清晰流暢,生動形象,板書書寫規(guī)范。
教學(xué)效果課堂氣氛和諧,學(xué)生反應(yīng)積極,思維活躍,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),短時高效。
競賽方案 篇4
一、活動目的:
為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,開闊學(xué)生視野,同時為客觀評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。
二.活動時間:
20xx.5.17
三、活動地點(diǎn):
八年級三班教室
四、活動對象:
每班五人
五、比賽規(guī)則:
1.三個年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時間控制在1.5小時。
2.各年級交換監(jiān)考。
3.以年級為單位集體閱卷.
六、評獎辦法:
以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。
競賽方案 篇5
一、時間:
二、地點(diǎn):
三、分組:
中學(xué)部分為4個組,即:
六年級組、七年級組、八年級組、九年級組。
小學(xué)部分為5個組,即:
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
四、比賽項(xiàng)目:
1、中學(xué)各年級組田徑項(xiàng)目:100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠(yuǎn)鉛球(男子5kg女子4kg)
2、中學(xué)各年級組集體趣味項(xiàng)目:集體跳繩(男女生各5人,2人搖繩共12人)10人綁腿跑(男女生各5人)。
3、小學(xué)一、二年級各組比賽項(xiàng)目:60m400m30m迎面接力(男女各6人)30m跳繩跑、個人計時跳繩共8項(xiàng)
4、小學(xué)三、四、五年級各組:60m、100m、200m、400m、800m(男、女)、4×100m接力跳高跳遠(yuǎn)鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項(xiàng)
5、集體趣味運(yùn)動項(xiàng)目:
A、一、二年級集體跳繩(男女各3人,2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人,2人搖繩共12人)
10人綁腿跑(男女生各5人)。
6、教工項(xiàng)目:
中學(xué)部:教工4*100米混合接力(男女各2人)、10人集體跳繩(男女各5混合)、6人綁腿跑(男女各3混合)
小學(xué)部:教工4*100米接力、4人集體跳繩(不包含2人搖繩)、4人綁腿跑
4、教工分組:
1、小學(xué)部:一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
2、中學(xué)部:六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(成員:工會、后勤、財務(wù)、圖書館、z)共五個組。
五、參賽辦法
1、各年級學(xué)生以班為單位(男女生各5人,共10名運(yùn)動員)參加田徑項(xiàng)目比賽。參加集體比賽項(xiàng)目的同學(xué)只要是本班成員即可,不配發(fā)號碼布,直接參加比賽。
2、各班每人限報2項(xiàng),每項(xiàng)限報3人(接力、集體項(xiàng)目除外)。
3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的比賽項(xiàng)目。
4、體育教師不參加教師項(xiàng)目的比賽,負(fù)責(zé)比賽的組織和裁判工作。
六、計分辦法
1、個人項(xiàng)目取6名,按7、5、4、3、2、1計分。集體項(xiàng)目雙倍計分,取前3名獎勵。不足6人或6隊的`減1錄取。破區(qū)、市記錄,得分雙倍。
2、團(tuán)體總分各組按各班男、女積分總分排名次,積分多者,名次列前,如積分相等,則單項(xiàng)第一名多者列前,依次類推。
七、獎勵辦法
1、單項(xiàng)錄取,獎勵前3名。集體項(xiàng)目錄取者,發(fā)給獎狀。
2、中學(xué)部團(tuán)體獎勵前3名,小學(xué)部獎勵前2名。
4、教工項(xiàng)目,各獎勵前3名。
八、報名
各班、級部報名單填好后,經(jīng)班主任簽字,于20xx年3月31日(星期三)上午9:50準(zhǔn)時送交政教處(中學(xué)交z處,小學(xué)交z處),過期扣班級積分。
九、比賽規(guī)則
參照中國田徑協(xié)會審定的《田徑規(guī)則》執(zhí)行。
十、其他
各班班主任、各級部主任認(rèn)真把好報名關(guān),凡是參加比賽的運(yùn)動員必須是身體健康者,無疾病且無家庭病史者,確保學(xué)生安全。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜,均由競賽組負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
希望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,認(rèn)真做好思想動員和組織落實(shí),迅速組成代表隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接運(yùn)動會的一切準(zhǔn)備。
政教處教務(wù)處團(tuán)委藝體組
競賽方案 篇6
一、活動宗旨:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的.筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會作文,學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀察力,聯(lián)想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動。
二、時間安排:
學(xué)生交稿時間為:10月25日—11月15日
作文評比時間為:11月16日—11月18日
三、參賽對象:
全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)
四、活動內(nèi)容及要求:
一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水:《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》
放飛青春理想:《我有一個夢想》 《我想______》
點(diǎn)滴成長記錄:《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機(jī)會》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》 《成長,需要______》
感悟人生哲理:《成功的秘訣》 《學(xué)會放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》
要求:①:統(tǒng)一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。
、冢壕o扣主題,文章語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
、郏禾岢约簩,抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。
、埽鹤魑捏w裁不限,字?jǐn)?shù)不少于500字(詩歌不限)。
⑤:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,寫規(guī)范字。
五、獎勵辦法:
設(shè)一等獎:3名(每個年級組取1名)
二等獎:6名(每個年級組取2名)
三等獎:9名(每個年級組取3名)
鼓勵獎:15名(每個年級組取5名)
[獎品另策]
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