【必備】宣傳方案集合5篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的宣傳方案5篇，歡迎大家分享。
宣傳方案 篇1
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)應(yīng)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”幼小銜接應(yīng)站在培養(yǎng)獨立“人”的長遠(yuǎn)角度，有目的、有計劃的逐步實施，使孩子獲得可持續(xù)發(fā)展的銜接。今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接，為了更好地向家長宣傳科學(xué)的育兒觀念，借宣傳月之機，進一步促進家園教育的一致性，現(xiàn)制定宣傳月方案如下：
一、活動主題：
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
二、活動目標(biāo)：
1、幫助家長了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
2、了解幼小銜接的'過程，理性的接受科學(xué)的育兒觀念，促進家園教育一致性。
3、深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年5月20日——6月20日
四、活動內(nèi)容：
1、教師重溫《指南》：
再次學(xué)習(xí)《指南》，教師圍繞《指南》分析班級狀況，班級之間互相交流，并在《指南》精神的指引下創(chuàng)設(shè)適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
2、多種渠道向家長宣傳：
利用宣傳欄、QQ群、微信群等渠道，張貼和轉(zhuǎn)發(fā)《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的資料，宣傳國家教育部的官方微信“微言教育”中循環(huán)推送的公益宣傳片，使家長了解幼小銜接的過程，理性的接受科學(xué)的觀念，最終對幼兒有良好的一致性教育。
3、通過豐富的活動貫徹指南精神：
利用父親節(jié)活動、各主題活動等，讓孩子在游戲中獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子重要的品質(zhì)，充分尊重理解孩子。
�、�、節(jié)日教育：六一節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)。
�、�、一日生活中的習(xí)慣養(yǎng)成。
�、�、在主題活動中滲透
4、親子陪伴：
陪伴是孩子對愛最大的渴求，良好的陪伴會讓孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促進交往以及語言表達等能力的發(fā)展。
�、�、開展親子閱讀活動：親子閱讀微信分享活動、圖書漂流活動
�、�、親子制作及親子游戲：根據(jù)主題家園配合開展親子小游戲。
�、�、好習(xí)慣養(yǎng)成：根據(jù)班級習(xí)慣養(yǎng)成進度，布置小任務(wù)并及時跟蹤反饋以促進習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、開展“微信家長會”活動：
①、《指南》解讀
�、�、游戲?qū)⒆映砷L的意義
�、邸⒓惫o孩子灌輸知識的危害
�、�、結(jié)合班級觀察案例，闡述教育孩子的方法
�、�、如何與孩子溝通
�、�、如何讓孩子獲得長遠(yuǎn)發(fā)展
�、摺⒃鯓优囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
五、活動總結(jié)和延伸
宣傳月活動結(jié)束后，請家長結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗寫出反思和感悟，教師將宣傳月活動資料整理后進行交流，以便在接下來的活動中進一步提高，促進幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
宣傳方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級文明精神和學(xué)校安排，為提高師生的法制意識、法律素質(zhì)和依法辦事的自覺性，推進依法治教進程，服務(wù)“雙帶動”發(fā)展戰(zhàn)略，我校將開展法制教育宣傳日活動。
二、活動主題
加強法制宣傳教育，構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年*月
四、組成機構(gòu)：
為更好的開展此次法制教育宣傳月的活動，學(xué)校特別成立了以校長為組長，學(xué)校各處室和級部主要負(fù)責(zé)同志為組員的.領(lǐng)導(dǎo)小組。為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。
五、主要活動形式：
1、 開展法制教育主題班會
2、 4—6年級辦一期法制教育手抄報
3、 辦一期法制教育黑板報
4、 召開法制教育講座
5、 辦一期普法專欄
六、具體要求
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動。
2、在開展活動同時，各班級要及時向?qū)W生處匯報開展情況。
宣傳方案 篇3
為進一步增強順和社區(qū)居民的防震減災(zāi)觀念和意識，了解掌握防震減災(zāi)知識技能，根據(jù)上級文件及會議精神，結(jié)合順和社區(qū)實際情況，現(xiàn)制定20xx年順和社區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“戰(zhàn)時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎(chǔ)扎實、機制健全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)體系，促進防震減災(zāi)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、基本原則
(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災(zāi)工作的需要，根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓(xùn)的針對性、有效性、實用性。
(二)積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關(guān)職能部門的工作積極兼容，做到“二個結(jié)合”，即防震減災(zāi)宣傳教育與應(yīng)急教育相結(jié)合、與生命教育相結(jié)合。利用應(yīng)急、消防、防震減災(zāi)應(yīng)急等宣傳教育平臺，拓展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方法。
(三)分級管理，分層實施。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務(wù)，責(zé)任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，逐步實施網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。
(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災(zāi)宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進防震減災(zāi)宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。
三、總體目標(biāo)
20xx年，順和社區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)是：全面加強防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災(zāi)宣傳教育隊伍，拓展防震減災(zāi)宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)防震減災(zāi)教育場所，積極推進防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓(xùn)效果好的防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)體系。20xx年底，力爭順和社區(qū)的防震減災(zāi)宣傳教育基本普及;學(xué)校防震減災(zāi)教育普及率達到85%以上;民居防震減災(zāi)震減災(zāi)建設(shè)達標(biāo)率達到50%以上;防震減災(zāi)教育場所達到十個以上。
四、工作任務(wù)
(一)防震減災(zāi)宣傳
防震減災(zāi)宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)的工作任務(wù)，充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災(zāi)工作信息，大力宣傳防震減災(zāi)工作成就，傳播防震減災(zāi)知識，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災(zāi)新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災(zāi)信息宣傳隊伍建設(shè)，建立有效工作機制，經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高防震減災(zāi)宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系，開設(shè)防震減災(zāi)專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應(yīng)。三是組織開展各種形式的防震減災(zāi)宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災(zāi)日”等時機，組織開展防震減災(zāi)集中宣傳活動。四是結(jié)合防震減災(zāi)工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀(jì)念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災(zāi)工作。五是結(jié)合開展面向社會的防震減災(zāi)法制宣傳教育，通過組織培訓(xùn)、講座等各種活動，有效擴大防震減災(zāi)法律法規(guī)的社會影響。
(二)防震減災(zāi)教育
防震減災(zāi)教育工作要根據(jù)城市防震減災(zāi)的特點，加強同有關(guān)部門的聯(lián)系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質(zhì)量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災(zāi)宣傳教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)，努力實現(xiàn)防震減災(zāi)知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯(lián)系，繼續(xù)深化學(xué)校防震減災(zāi)知識教育，把防震減災(zāi)知識教育納入學(xué)校教學(xué)課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災(zāi)教學(xué)研究、防震減災(zāi)藝術(shù)作品競賽、防震減災(zāi)知識競賽、防震減災(zāi)運動會和先進評選等活動。二是強化社區(qū)防震減災(zāi)教育培訓(xùn)工作，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，落實教育培訓(xùn)教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災(zāi)宣傳教育資料，依托社區(qū)學(xué)校或社區(qū)活動室建立防震減災(zāi)知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)教育工作，建立防震減災(zāi)知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城，開展防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，豐富教學(xué)手段，滿足社會的需要。
(三)防震減災(zāi)培訓(xùn)
防震減災(zāi)培訓(xùn)要結(jié)合防震減災(zāi)工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓(xùn)體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災(zāi)教育培訓(xùn)中心的作用，加大防震減災(zāi)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，實現(xiàn)培訓(xùn)有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓(xùn)練有器材的目標(biāo)，增強防震減災(zāi)培訓(xùn)的效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災(zāi)教育培訓(xùn)大綱》，規(guī)范教育培訓(xùn)對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災(zāi)教育培訓(xùn)系列教材，制作影視教學(xué)系列片，研發(fā)防震減災(zāi)教學(xué)訓(xùn)練器材。三是加強防震減災(zāi)師資隊伍建設(shè)，建立一支鎮(zhèn)級防震減災(zāi)講師團，組織開展防震減災(zāi)系列講座。四是大力開展對防震減災(zāi)專業(yè)隊伍、防震減災(zāi)志愿者、防震減災(zāi)師資和社區(qū)防震減災(zāi)骨干等人員的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)。
(四)社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)
大力推動社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)工作，實現(xiàn)社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)納入鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)考核體系，制定社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災(zāi)應(yīng)急箱，對防震減災(zāi)等級工程安裝指示標(biāo)志。三是加強社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)工作動態(tài)管理服務(wù)系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。
(五)防震減災(zāi)志愿者隊伍
防震減災(zāi)志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設(shè)體系，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步明確職責(zé)任務(wù)，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災(zāi)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。一是要開展防震減災(zāi)志愿者隊伍的調(diào)查研究，理順關(guān)系，明確職責(zé)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有效的機制;二是加強防震減災(zāi)志愿者隊伍的組織、培訓(xùn)和活動機制，充分發(fā)揮防震減災(zāi)志愿者應(yīng)有的作用。
(六)防震減災(zāi)教育場所
根據(jù)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災(zāi)教育場所的`建設(shè)工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災(zāi)教育場所，為群眾、學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)場所。
五、保障措施
防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)是一項工作量大、責(zé)任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災(zāi)實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，為順利完成防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造良好工作環(huán)境。
(一)形成宣傳教育培訓(xùn)協(xié)作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應(yīng)急、教育等有關(guān)部門聯(lián)系，形成有效的協(xié)作配合機制，利用相關(guān)部門的優(yōu)勢，組織開展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，推進防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的法制化、規(guī)范化、社會化建設(shè)。
(二)健全宣傳教育培訓(xùn)整體聯(lián)動機制。加強鎮(zhèn)防震減災(zāi)辦、直屬單位和社區(qū)防震減災(zāi)辦的整體聯(lián)動機制，充分發(fā)揮居防震減災(zāi)震減災(zāi)協(xié)會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓(xùn)建章立制工作，明確職責(zé)，理順關(guān)系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓(xùn)的有序?qū)嵤?/p>
(三)建立宣傳教育培訓(xùn)工作考評機制。把宣傳教育培訓(xùn)工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標(biāo)考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓(xùn)工作考核不達標(biāo)的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓(xùn)工作做出突出成績的單位和個人應(yīng)給予表彰。
(四)健全宣傳教育培訓(xùn)的保障機制。單位、社區(qū)防震減災(zāi)辦要明確主要負(fù)責(zé)人，確定業(yè)務(wù)主管部門。要關(guān)心、重視和支持宣傳教育培訓(xùn)工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風(fēng)過硬、協(xié)調(diào)能力強、業(yè)務(wù)水平高的干部從事宣傳教育培訓(xùn)工作，并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)隊伍，經(jīng)常性組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。搞好宣傳教育培訓(xùn)專用設(shè)備器材建設(shè)，組織開展科研活動，逐步完善防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的系列設(shè)備和器材，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
宣傳方案 篇4
一、活動目的：
為進一步消除學(xué)生宿舍使用違章電器帶來的安全隱患，加強宿舍管理，推進我校學(xué)生素質(zhì)教育等方面的發(fā)展，從思想上增強廣大學(xué)生的安全防范意識，共創(chuàng)安全、和諧的宿舍環(huán)境，更好的構(gòu)建和諧校園，突出宿舍安全對文明宿舍的`意義，學(xué)生公寓管理中心特舉辦“學(xué)生宿舍安全教育”的活動。
二、活動名稱：
學(xué)生宿舍安全教育
三、活動主題：
遠(yuǎn)離違章電器 構(gòu)建平安校園
四、活動對象：
全體在校學(xué)生
五、活動時間：
20xx年11月26日—20xx年11月27日（若是陰雨
天氣，則另行確定）
六、活動地點：
一食堂門前、學(xué)生公寓管理中心辦公室門前
七、主辦單位：
巢湖學(xué)院學(xué)生公寓管理中心
八、活動流程：
1.活動前去各宿舍進行宿舍安全檢查并做好宣傳工作；
2.11月25日晚在學(xué)生公寓管理中心辦公室開會，對本次活動進行進一步的安排；
3.11月26日，在一食堂前進行為期一天的違章電器展覽，以及一些
高校學(xué)生宿舍使用違章電器失火事件圖片的展覽；
4.11月27日中午在學(xué)生公寓管理中心辦公室門前對違章電器進行銷毀；
5.對本次活動作相關(guān)總結(jié)。
宣傳方案 篇5
為了進一步加強全縣中小學(xué)校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣森林防火指揮部《關(guān)于印發(fā)〈上饒縣森林防火管理試行辦法〉的通知》（饒縣森防指[20xx]16號）要求，特制定全縣中小學(xué)校森林防火宣傳教育實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實施辦法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實搞好中小學(xué)生森林防火宣傳教育，努力把森林火災(zāi)損失降到最低。
二、宣傳內(nèi)容
（一）大力宣傳《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關(guān)實施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時、準(zhǔn)確宣傳省、市、縣政府關(guān)于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準(zhǔn)確傳達上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見。
�。ǘ╅_展以“嚴(yán)防森林火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災(zāi)”的理念普及到每位教職工、每個學(xué)生及其家庭。
�。ㄈ┮苑梢庾R強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標(biāo)語；切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災(zāi)隱患較大時段的宣傳教育活動。
�。ㄋ模┫蛎總�學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長的森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
�。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，搞好學(xué)生自救疏散演習(xí)，進行各種森林防火知識培訓(xùn)、兼職撲火隊伍培訓(xùn)。
三、工作重點
�。ㄒ唬┤h各中小學(xué)校要結(jié)合實際，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定完善學(xué)校森林防火宣傳教育方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全相關(guān)責(zé)任制度并層層分解到人。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校特別是林場、林區(qū)附近學(xué)校，要重點配合相關(guān)部門做好學(xué)校及周邊可燃物的集中清理工作，主動配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府及相關(guān)部門做好森林防火隔離帶設(shè)置和隱患大排查工作等。
�。ǘ┟磕甑木旁聻槿h森林防火宣傳月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期間）、冬至、春節(jié)所在周為全縣森林防火宣傳周，每年十二月十九日為全縣森林防火宣傳日等全縣重點防火期，要全力以赴抓好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴(yán)格禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要積極引導(dǎo)學(xué)生寫一封《關(guān)于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的'作用，利用“班班通”的便利條件，調(diào)動學(xué)校師生的積極性，每個學(xué)期組織一次防火技能培訓(xùn)和自救疏散演練，增強師生的消防安全意識。要組織開展森林防火知識競賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭當(dāng)森林防火義務(wù)宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動，擴大森林防火宣傳教育面。要組織開展好森林防火“五個一”活動：即每名學(xué)生寫一條防火標(biāo)語、一篇防火作文、一封信，每班上一節(jié)防火課、出一塊防火知識宣板報。各班主任把活動材料12月6日前上交政教處。在確保學(xué)生安全的情況下，有條件的學(xué)�？梢詣訂T學(xué)生制作宣傳標(biāo)語，組織志愿者宣傳隊，開展街道流動宣傳活動，擴大宣傳教育效果。
四、工作要求
�。ㄒ唬┱J(rèn)清形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)。
隨著全縣秋冬季節(jié)人們的生產(chǎn)、生活用火的不斷增多，增大了引發(fā)火災(zāi)的隱患，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。各學(xué)校要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢、新特點、新問題，從保護森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識森林火災(zāi)的危害性，進一步增強森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長要親自掛帥，把森林防火工作列為今冬明春的一項重要任務(wù)來抓，做到思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
�。ǘ┞鋵嵟挪椋訌姽芾�。
要貫徹落實各級消防安全工作會議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時上報有關(guān)部門，不得私自個人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險。同時，要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進行重點監(jiān)護，努力避免意外火情發(fā)生。
�。ㄈ┘訌娕浜�，確保效果。
要與林業(yè)部門協(xié)調(diào)配合，共同做好廣大中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作，爭取各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和林業(yè)部門的支持，幫助解決中小學(xué)校教育所需的教材、教具，確保教育的質(zhì)量和效果。通過教育活動的開展，使廣大中小學(xué)生充分認(rèn)識到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強“保衛(wèi)綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護森林資源安全。
（四）強化值班，嚴(yán)格問責(zé)。
各學(xué)校要加強校園值班工作，嚴(yán)格落實24小時值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時按規(guī)定如實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報；對因遲報、瞞報而造成重大損失的，要堅決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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