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【精華】招生方案十篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的招生方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
招生方案 篇1
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)200X年繼續(xù)進(jìn)行保送和自主選拔錄取工作,根據(jù)“中學(xué)推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合”的原則,歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加選拔,具體實(shí)施方案如下:
一、招生對象
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,申請保送的考生須具備教育部規(guī)定的保送資格。
二、報(bào)名辦法
本次選拔實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,考生須在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)http://zsb.ustc.edu.cn上報(bào)名(點(diǎn)擊進(jìn)入)并將以下申請材料裝訂成冊,寄到我校招生辦公室。
1、《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)200X年保送/自主招生申請表》;
2、高中階段主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;
3、高中階段學(xué)習(xí)成績原始記錄復(fù)印件;
4、申請保送須提供個(gè)人陳述(本人簽名)。
三、選拔程序
我校組織專家組對申報(bào)材料進(jìn)行初審,合格者獲選拔資格。
1、保送生:我校組織專家組到全國學(xué)科競賽決賽現(xiàn)場和部分省級重點(diǎn)中學(xué)直接面試錄取保送生;未參加面試或面試未錄取的考生,可參加筆試,成績優(yōu)秀亦可錄取為保送生。
2、自主招生:考生須參加我校組織的'筆試。
筆試地點(diǎn):我校在合肥、長春、石家莊、鄭州、濟(jì)南、南京、武漢、南昌、廣州、成都、西安等十一市設(shè)立考點(diǎn),考生就近選擇考點(diǎn)參加筆試。
筆試科目:數(shù)學(xué)、物理、英語。
四、錄取原則
1、我校根據(jù)考生的選拔考試成績、競賽成績、創(chuàng)新能力等進(jìn)行綜合評價(jià),擇優(yōu)確定保送與自主招生資格生。
2、申請保送而未達(dá)到我校要求的學(xué)生,如筆試成績合格,可轉(zhuǎn)為自主招生資格生。
3、自主招生資格生須參加全國統(tǒng)一高考(Q吧),在填報(bào)高考志愿時(shí)必須以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)作為第一志愿且不能填報(bào)提前批次志愿。實(shí)行平行志愿的省份,須填報(bào)我校為平行志愿第一順序。
4、自主招生資格生高考成績達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1:1調(diào)檔線下20分,且在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)控制線上,即予錄。蝗舾呖汲煽冞_(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1:1調(diào)檔線,加10分選擇專業(yè)志愿(不含理科試驗(yàn)班類及本碩博連讀班)。因江蘇省200X年實(shí)行新課改方案,江蘇省自主招生資格生選測科目為物理且達(dá)到A+,其他科目水平測試達(dá)到A檔,高考成績達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1:1調(diào)檔線下10分,且在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)控制線上,即予錄取;若高考成績達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1:1調(diào)檔線,加5分選擇專業(yè)志愿(不含理科試驗(yàn)班類及本碩博連讀班)。
5、確定的保送與自主招生資格生,我校報(bào)教育部、各省級考試組織機(jī)構(gòu)備案,通知所在中學(xué)公示,辦理相關(guān)手續(xù)。
五、重要日程
1、面試報(bào)名截止:200X年12月14日
2、筆試報(bào)名截止:200X年12月21日
2、筆試通知:200X年12月26日
3、筆試時(shí)間:200X年1月5日-6日
4、成績查詢:200X年1月21日
5、預(yù)錄查詢:200X年1月28日
6、簽訂協(xié)議:200X年3月1日
所有信息均在中國科大招生網(wǎng)上公布,請考生留意查詢。
六、聯(lián)系方式
地 址:安徽省合肥市金寨路96號中國科大招生辦公室
郵 編:230026
電 話:0551-3602553、3602563
傳 真:0551-3603222
電子郵件:zsb@ustc.edu.cn
網(wǎng) 址:http://zsb.ustc.edu.cn
七、監(jiān)督機(jī)制
1、推薦中學(xué)應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神,自薦人須本著“誠信”原則如實(shí)申報(bào)有關(guān)材料。如有弄虛作假,我校取消其選拔資格,并取消所在中學(xué)兩年推薦資格。
2、學(xué)校將嚴(yán)格選拔程序,加強(qiáng)過程管理,校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督。
八、本實(shí)施方案由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
[標(biāo)簽:自主招生,保送,大學(xué)]
招生方案 篇2
20xx年高考錄取考生
總成績不分文理科
時(shí)間點(diǎn):從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施
我省將借鑒改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn),研究20xx年高考錄取考生總成績由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成的具體操作辦法,積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。根據(jù)教育部部署,20xx年制定我省高考綜合改革實(shí)施方案,報(bào)教育部備案同意后,從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[初中]
改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平測試
的考試形式和方式
時(shí)間點(diǎn):從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施
我省將初中學(xué)業(yè)水平考試成績等級作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù),按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,改進(jìn)考試形式和方式,合理確定考試科目成績等級呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,并從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[錄取]
增加高校和學(xué)生
雙向選擇機(jī)會
此外,根據(jù)改革后的新方案,我省還將完善高考志愿知分填報(bào)辦法,繼續(xù)實(shí)施平行志愿,穩(wěn)步推進(jìn)投檔錄取模式改革,完善招生錄取機(jī)制,增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會。同時(shí),還將穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改革。
[加分]
減少和規(guī)范考試加分
時(shí)間點(diǎn):20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求,進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定,保留和完善部分全國性加分項(xiàng)目;對確需保留的地方性加分項(xiàng)目,進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí),參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則,嚴(yán)格中考政策性加分對象和標(biāo)準(zhǔn),20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
[高中]
高中學(xué)業(yè)水平考試
涵蓋所有科目
時(shí)間點(diǎn):從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則,確定高中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、組織形式、成績呈現(xiàn)方式和使用。考試范圍涵蓋國家課程方案所設(shè)定的全部科目,其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試,由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試,由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求,確定具體組織方式。我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[高中]
綜合素質(zhì)評價(jià)成為
畢業(yè)和升學(xué)的重要參考
時(shí)間點(diǎn):從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容主要包括:學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會實(shí)踐等。綜合素質(zhì)評價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。我省將制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)基本要求,構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,建立規(guī)范的.學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生的成長過程。做到評價(jià)內(nèi)嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開透明,保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。新的普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法,將從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[加分]
減少和規(guī)范考試加分
時(shí)間點(diǎn):20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求,進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定,保留和完善部分全國性加分項(xiàng)目;對確需保留的地方性加分項(xiàng)目,進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí),參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則,嚴(yán)格中考政策性加分對象和標(biāo)準(zhǔn),20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
招生方案 篇3
根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求,為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù),結(jié)合我市實(shí)際情況,制定如下方案:
一、及原則
(一)招生范圍:中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。
。ǘ┱猩k法:報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制,原則上單獨(dú)編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)校可以多次招生。
二、考生報(bào)名及考試
。ㄒ唬﹫(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。
。ǘ┛荚嚳颇考皶r(shí)間:同中招統(tǒng)一考試。
。ㄈ﹫(bào)名辦法:
1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校,其報(bào)名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報(bào)名。
2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生,應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。
。ㄋ模┨顖(bào)志愿:
1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生,二、三志愿必須是同類學(xué)校。
2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專、職業(yè)高中。
。ㄎ澹┬律浫
1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務(wù)的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。
2、切實(shí)按計(jì)劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計(jì)劃的,可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。
3、報(bào)名注冊學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄;根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校,可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定)。
4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。
三、有關(guān)事項(xiàng)及要求
。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報(bào)志愿,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,使職業(yè)學(xué)校的`生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù),教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎(jiǎng)懲。各單位要層層分解任務(wù),責(zé)任到人,抓好落實(shí),確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報(bào)到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。
。ǘ└髀殬I(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為有愿參加對口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。
。ㄈ└髀殬I(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)校或企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制,推動我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。
。ㄋ模﹦(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境,使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳,同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會的信任。
。ㄎ澹└髀殬I(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金;對家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi),可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi),確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。
(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃,以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律,實(shí)行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。
招生方案 篇4
培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班暑假招生方案
學(xué)校品牌推廣步驟
一、具體方法
第一,編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí),送上一本。
第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來咨詢時(shí)參看。
第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己門口,掛一個(gè)橫幅,以引起大家的注意。
第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳.
第七,必須全面招生,時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
第八,找學(xué)校老師.
二、家長咨詢
1、介紹教學(xué)特色;
2、問訊學(xué)生情況;
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾.
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況.
三、宣傳階段
宣傳主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過
濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”,通過 學(xué)生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;
第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過濾.
活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點(diǎn)成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。但前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主,也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì):
1.要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研,愛提些“刁鉆古怪”的問題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;
2.要有行之有效的教學(xué)方法,就是說,教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識,不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;
3.要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動,傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過去了;
4.講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求:
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識要點(diǎn),并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情;
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵(lì),把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程,把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽課。這樣一來,班主任掌握了考勤情況,消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽課情況,及時(shí)與家長溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得,家長們一定會很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn),只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
五.品牌擴(kuò)張:
很多學(xué)生家長因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題,學(xué)校在這種情況下
應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況,發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式,在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號,注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才
六.總結(jié)說明:
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的`是口碑和社會信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要,關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目,選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時(shí)間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外,學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素,頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴的感覺。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果?人數(shù)少的小班,可以使得學(xué)生和老師之間的互動比較及時(shí),老師會分析學(xué)生本身的情況,來制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級課程,則有利于學(xué)生間的有效互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感,增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過,近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了,但是定期舉行大型講座,也會有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的,這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前,中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo);初中輔導(dǎo)則主要針中考;高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高。現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價(jià)格戰(zhàn),以低廉的價(jià)格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為,教育是不能打折的。
進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是,學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識,不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
的,哪個(gè)效果更好些,大家都知道答案。
所以說,大家在進(jìn)行招生時(shí),首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫,沒有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn),這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂,讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的,而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌,維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞,要做出特色,做出成績來,這才是辦學(xué)的根本。
短信推廣方案
招生方案 篇5
一、保障領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
成立市區(qū)普通高校招生考試無線電安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┴(fù)責(zé)協(xié)助、配合市經(jīng)信委做好無線電保障工作。
。ǘ┓e極配合市經(jīng)信委技術(shù)保障組對全區(qū)1個(gè)考點(diǎn)無線電信號實(shí)施巡回監(jiān)控,對重點(diǎn)信號進(jìn)行分析、監(jiān)聽、錄音,對作弊信號進(jìn)行干預(yù)和查找,確保全區(qū)普通高校招生考試的無線電安全。
三、時(shí)間安排
。ㄒ唬┱{(diào)試設(shè)備,作好準(zhǔn)備。5月28日至5月30日,市經(jīng)信委保障組負(fù)責(zé)人組織參加人員對使用設(shè)備、車輛進(jìn)行檢查和安裝調(diào)試,確保我市20xx年普通高校招生考試無線電安全保障工作設(shè)備、車輛完好運(yùn)行。
。ǘ┦煜た键c(diǎn),掌握情況。6月3日至6月5日。市經(jīng)信委保障組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)熟悉考點(diǎn),了解掌握考點(diǎn)周邊的無線電信號和電磁環(huán)境情況,為迅速發(fā)現(xiàn)作弊信號和盡快查找作弊人員做好準(zhǔn)備。
。ㄈ﹪(yán)密監(jiān)測,提供保障。考試時(shí)間:6月7日、8日上午9:00—11:30,下午15:00—17:00;6月7日、8日上午8點(diǎn),參加人員在市經(jīng)信委停車場集中乘車,陪同市經(jīng)信委監(jiān)測人員按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)開展監(jiān)測監(jiān)聽工作。
四、工作要求
。ㄒ唬┲攸c(diǎn)對137—1200mhz頻段進(jìn)行監(jiān)測,掃描步進(jìn)25khz。
。ǘ┍O(jiān)測中若發(fā)現(xiàn)異常信號,應(yīng)對異常模擬調(diào)制信號進(jìn)行監(jiān)聽和錄音,保存錄音數(shù)據(jù),采取以下有效措施進(jìn)行處置:
1.發(fā)現(xiàn)作弊信號,立即按程序向有關(guān)人員報(bào)告;
2.在時(shí)間允許情況下,組織技術(shù)人員查找信號源;
3.沒有足夠時(shí)間查找,應(yīng)立即組織人員對該頻率信號進(jìn)行干預(yù)。
(三)監(jiān)測人員必須嚴(yán)格遵守保密守則,不得以任何形式向無關(guān)人員透露監(jiān)測工作情況、監(jiān)測測試數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)等。
招生方案 篇6
根據(jù)《浙江省深化普通高中課程改革方案》“堅(jiān)持有利于培育普通高中學(xué)校特色、有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、有利于為國家培養(yǎng)各類人才”的原則,為適應(yīng)浙江省普通高中課程改革背景下“分層教育、個(gè)性發(fā)展”的要求,特制定本實(shí)施方案。
一、招生人數(shù)
40人
二、推薦條件
興長縣20xx屆初中應(yīng)屆優(yōu)秀學(xué)生。要求:
1、身心健康,品行優(yōu)秀,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng);
2、初中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高;
3、初中九年級獲得興長中學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽市級一等獎(jiǎng)或初中階段獲得興長中學(xué)認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽省級三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生(含三等獎(jiǎng))可直接參加選拔考試,不占學(xué)校推薦名額。
三、選拔錄取程序
(一)學(xué)校推薦:
在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,由初中學(xué)校根據(jù)初中階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行選拔、公示、推薦(各校推薦名額的分配說明及具體名額見“附件一”)。
獲得校薦資格學(xué)生填寫“浙江省興長中學(xué)20xx級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生推薦表”(“附件二”),由初中學(xué)校填寫推薦意見、校長簽名并加蓋學(xué)校公章。初中學(xué)校將各校推薦學(xué)生匯總表(“附件三”,學(xué)校加蓋公章)、學(xué)生推薦表、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(學(xué)校加蓋公章)等相關(guān)材料于
3月17日前交興長中學(xué)教務(wù)處2。
。ǘ┵Y格審核:
我校對各初中學(xué)校所推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核,于20xx年3 月19日前公布獲得參加選拔考試資格的學(xué)生名單,并將學(xué)生名單和準(zhǔn)考證發(fā)至各初中學(xué)校。
。ㄈ┛荚嚕
1、考試時(shí)間:20xx年3月22日。
2、考試科目與分值:數(shù)學(xué)(150分,時(shí)間120分鐘)、科學(xué)(150分,時(shí)間120分鐘)、中英文閱讀寫作(120分,120分鐘)。
。ㄋ模╀浫。
我校將按創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生考試總分(含加分),從高分到低分錄取40人,若最后一名出現(xiàn)并列分,則一并錄取,擬錄取名單將于20xx年3月24日在興長中學(xué)校園網(wǎng)上公示;
20xx年3月31日前,向初中學(xué)校寄發(fā)興長中學(xué)20xx年創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取通知書。
四、其他說明:
。ㄒ唬⿲W(xué)校推薦依據(jù)
總成績=七年級下學(xué)期期末考試成績×40%+八年級下學(xué)期期末考試成績×60%
若最后一名出現(xiàn)并列分,則一并推薦!
。ǘ┻x拔考試加分政策:
1、加分資格:
(1)初中九年級獲得我校認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽市級兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)以上的`學(xué)生(含兩項(xiàng)一等獎(jiǎng))。
。2)初中八年級、九年級獲得我校認(rèn)可的數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息學(xué)競賽省級二等獎(jiǎng)以上的學(xué)生(含二等獎(jiǎng))。
2、加分說明:
。1)市級一等獎(jiǎng)2分,省級二等獎(jiǎng)5分,省級一等獎(jiǎng)8分,其他獎(jiǎng)項(xiàng)不加分;
。2)以上獲獎(jiǎng)可累計(jì)加分,但同一學(xué)科多次獲獎(jiǎng)取最高獎(jiǎng)計(jì)分,總的加分累計(jì)不超過15分。
。ㄈ┛荚噧(yōu)秀者優(yōu)惠政策:
凡20xx年中考被興長中學(xué)錄取,本次興長中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班選拔考試成績優(yōu)秀但未達(dá)到創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錄取分?jǐn)?shù)線的考生,可享受興長中學(xué)20xx級實(shí)驗(yàn)班選拔加分優(yōu)惠。具體加分為:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生考試位列第41—55名,加3分;位列第56—70名,加2分;位列第71—80名,加1分。
五、聯(lián)系方式:
地址:興長縣雉城鎮(zhèn)金陵北路208號
郵編:313100
聯(lián)系人:z老師 電話:(0572) 6228570 615159(教育網(wǎng))
傳真:****
郵箱:****
網(wǎng)址:****
六、本方案由興長中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。
招生方案 篇7
根據(jù)北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20xx年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長生工作的通知”(京考中招〔20xx〕5號)等相關(guān)文件的精神,為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。
一、工作小組
組長:王俊成(校長)
副組長:張鳳蘭(書記兼德育副校長)、唐挈(教學(xué)副校長)
組員:耿曉東(學(xué)生處主任)
王竑(教學(xué)處副主任)
楊少卿(體育教研組組長)
張育英(體育教研組組長)
二、招生名額
根據(jù)招生計(jì)劃,我校今年的體育特長生計(jì)劃名額為6名,項(xiàng)目為田徑。
三、招生條件
1、日常行為表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),無違法和重大違紀(jì)行為。
2、學(xué)業(yè)成績符合北京市初中畢業(yè)的要求。
3、運(yùn)動成績達(dá)到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區(qū)級比賽前兩名或達(dá)到(接近)二級運(yùn)動員水平。
四、報(bào)名方式、時(shí)間和測試時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容
1、我校采用網(wǎng)上報(bào)名?蓮膶W(xué)校網(wǎng)站下載并填寫“北京八中體育特長生推薦表”,附帶本人運(yùn)動成績證書、學(xué)業(yè)成績證明(教學(xué)處提供的初三第一學(xué)期區(qū)統(tǒng)考期末成績并蓋公章)等材料的掃描件,上傳至郵箱:XXXXXXXXXXXXXX。
文件名統(tǒng)一格式:***(項(xiàng)目)###(姓名).doc
例如:跳高李強(qiáng).doc
報(bào)名時(shí)間截止到3月21日。
報(bào)名咨詢電話:xxxxxx
2、學(xué)校測試時(shí)間和地點(diǎn):學(xué)校將電話通知通過材料審核的考生,接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專項(xiàng)測試和文化課摸底。未接到電話通知的考生,請?jiān)俾?lián)系其他學(xué)校。
3、學(xué)校測試內(nèi)容:
。1)文化課摸底:文化課綜合測試
(2)體育專項(xiàng)測試包括:
基本素質(zhì)測試項(xiàng)目:60米跑;縱跳;立定跳遠(yuǎn);實(shí)心球背拋
專業(yè)項(xiàng)目測試:根據(jù)所報(bào)項(xiàng)目
五、安全預(yù)案
1、設(shè)立專門的'符合標(biāo)準(zhǔn)的測試場地
2、測試人員組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動
3、安排現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員,對突發(fā)情況做出及時(shí)處理
六、工作程序
1)3月24日學(xué)校審核報(bào)名材料,研究確定參加文化課摸底測試、面試、專項(xiàng)測試的學(xué)生名單,并通知參加學(xué)校測試的學(xué)生家長。
2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試。
3)根據(jù)文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試的結(jié)果經(jīng)校務(wù)會研究確定推薦名單。
4)4月14-15日組織推薦學(xué)生填寫“體育特長生統(tǒng)一測試報(bào)名表”并報(bào)送區(qū)中招辦。
5)根據(jù)北京市中招辦統(tǒng)一測試結(jié)果,由學(xué)校確定招生體育特長生名單報(bào)送區(qū)中招辦。
招生方案 篇8
為切實(shí)落實(shí)20xx年職教招生工作,確保完成職教招生指標(biāo),根據(jù)教育局職教招生工作會議精神,特制定以下招生實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育局《關(guān)于加強(qiáng)20xx年職教招生工作意見》和《高碑店市教育局20xx年職教招生工作實(shí)施方案》為指導(dǎo),堅(jiān)持大力宣傳、營造氛圍、齊心協(xié)力、多措并舉的原則,努力做好20xx年職教招生工作。
二、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):
總校成立職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:×××××
副組長:××××××
成 員:×××××××
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職教招生工作辦公室,負(fù)責(zé)職教招生工作的數(shù)字、文字材料的收集和整理工作,每周統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)職教招生工作進(jìn)度,匯總后向上級匯報(bào)。
主任:××××
成員:××××
三、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任:
。ㄒ唬┱J(rèn)清形勢,提高認(rèn)識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)所有教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局20xx年職教招生工作《意見》和職教招生《方案》,充分認(rèn)識到今年職教招生工作的重要性和緊迫性,同時(shí)每一個(gè)人都要掌握基本的
招生政策和工作方法,并將此項(xiàng)工作提升到一項(xiàng)政治性工作來落實(shí)。
(二)加大宣傳力度,營造良好氛圍。首先召開全鄉(xiāng)中小學(xué)校長會和全體教師會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;其次召開以校為單位的家長會和學(xué)生會;再次發(fā)放致家長的一封信積極宣傳我市招生政策,客觀、準(zhǔn)確地宣傳我市職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校規(guī)模和招生就業(yè)等一系列基本情況,提高學(xué)生及家長對職業(yè)教育的`認(rèn)識;最后下鄉(xiāng)做好家訪工作,真正做到逐一跟蹤、逐一包干、逐一動員、逐一落實(shí)。
。ㄈ┓纸庵笜(biāo),劃片招生。為了更好地、有針對性地開展職教招生工作,我們將以中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師為中堅(jiān)力量,以小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師為輔助,將招生指標(biāo)分解到各小學(xué),并成立以小學(xué)校長為組長,副校長為副組長,所轄小學(xué)教師為成員的招生工作小組,明確責(zé)任范圍。所有教師都要包片,親自進(jìn)村深入到熟悉的學(xué)生家中去開展工作,這樣更有利于職教招生任務(wù)的完成。
(四)加強(qiáng)監(jiān)管,防止外流。為防止生源外流,我鄉(xiāng)根據(jù)市教育局的規(guī)定做出如下安排:一是為防止外縣市職業(yè)學(xué)校到學(xué)校招生,學(xué)校每天安排領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校門口值班,制止外縣市學(xué)校到我校附近宣傳。特別是六、日及節(jié)假日的時(shí)間,為防止學(xué)生去外縣市參觀,學(xué)校每村安排1—2名小組長,隨時(shí)注意動向,一旦發(fā)現(xiàn)有去外縣市參觀跡象,立即報(bào)告學(xué)校,及時(shí)采取措施進(jìn)行制止。二是任何教師不得給外市縣提供考生名單和考生信息,更不允許組織學(xué)生到外市縣參觀考察。三是任何教師不得和中介組織聯(lián)系給外市縣提供生源。對以上問題一經(jīng)查實(shí)依照規(guī)定頂格處理。
。ㄎ澹└欁咴L,工作入戶。中學(xué)要提供初三年級包括輟學(xué)生在內(nèi)的所有學(xué)生名單,并做好學(xué)生特別是輟學(xué)生的跟蹤走訪工作,要深入到學(xué)生家中,了解學(xué)生家庭情況,積極向家長宣傳職教招生政策,以及職業(yè)教育的廣闊前景,鼓勵(lì)其到職業(yè)學(xué)校就讀,成為有一技之長的技術(shù)型人才。中學(xué)還要根據(jù)職普分流工作要求,將初二年級后三分之一的學(xué)生納入到職教招生工作范圍,登記造冊,擴(kuò)大職教生源。
四、嚴(yán)明紀(jì)律,落實(shí)獎(jiǎng)懲:
全鄉(xiāng)干部教師要按照教育局職教招生會議精神,嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。對違反紀(jì)律和政策的按上級有關(guān)文件進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對招生工作組織不得力,未完成分配指標(biāo)的學(xué)校取消評優(yōu)評模資格;對招生指標(biāo)完成好的學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
為圓滿完成好20xx年職教招生任務(wù),各單位要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳工作力度,做到積極招生、靈活招生,同時(shí)還要大力發(fā)揚(yáng)“三千”精神,努力營造良好的招生氛圍,確保“打”一場漂亮仗。
招生方案 篇9
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求,結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護(hù)社會公平出發(fā),按照國家總體要求,突出問題導(dǎo)向,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
。ㄒ唬┳裱逃(guī)律,堅(jiān)持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過優(yōu)化考試招生制度,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行社會主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
。ǘ┙∪u價(jià)機(jī)制,提高選拔水平。把健全多元評價(jià)體系作為改革的重要支撐點(diǎn),健全多元評價(jià)機(jī)制,取消文理分科,增加考生的選擇權(quán),提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度,促進(jìn)科學(xué)選才。
。ㄈ┩晟埔(guī)則制度,促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價(jià)值取向,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實(shí)保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。
。ㄋ模┘訌(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì),有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的`全局進(jìn)行設(shè)計(jì),統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革,協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系,合理確定改革的進(jìn)度和力度,確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。
三、總體目標(biāo)
20xx年啟動我省普通高?荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案,到20xx年,初步形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式,進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建順應(yīng)時(shí)代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務(wù)
(一)促進(jìn)升學(xué)機(jī)會公平
1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè),積極爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量,創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。
2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真實(shí)施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、自主招生試點(diǎn)高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃和省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)招生計(jì)劃,進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校的人數(shù)。
3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項(xiàng)目和分值,除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外不再增設(shè)省級高考加分項(xiàng)目,將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之中。進(jìn)一步規(guī)范保留加分項(xiàng)目的實(shí)施,嚴(yán)格認(rèn)定程序,加強(qiáng)資格審核,做好公開公示工作,強(qiáng)化監(jiān)督管理,促進(jìn)升學(xué)公平。
4.完善中小學(xué)招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)情況的高中階段學(xué)校招生制度;實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法,且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例;完善中招制度,規(guī)范中招行為。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施,切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會。
(二)改革考試形式和內(nèi)容
1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)?荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀(jì)入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學(xué)生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試?荚囉墒〗逃块T按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織,由省考試招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。命題由省考試命題委員會組織,由省考試招生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。中學(xué)要合理安排課程進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)模式和管理方式,更好地適應(yīng)考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實(shí)施。
2.進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子化管理平臺,客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實(shí)表現(xiàn),確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實(shí)可信。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)使用辦法,切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評。
招生方案 篇10
自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措,根據(jù)滬教委學(xué)〔20xx〕16號文件,我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校?茖哟螌(shí)行依法自主招生改革試點(diǎn)方案的院校,學(xué)校招生工作方案。
自主招生改革試點(diǎn)工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機(jī)制,有利于促進(jìn)高中階段學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,有利于推動高校依法行使辦學(xué)自主權(quán),有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實(shí)落實(shí)教育部、市教委有關(guān)文件、會議精神,貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的`原則,特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定:
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,確保依法自主招生改革試點(diǎn)的有關(guān)政策和規(guī)定落到實(shí)處。
2.健全和落實(shí)監(jiān)察部門全程參與、全面監(jiān)督的工作機(jī)制;成立以紀(jì)委書記為負(fù)責(zé)人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點(diǎn)的設(shè)置等應(yīng)聽取監(jiān)察小組的意見。
3.招生監(jiān)察小組要認(rèn)真做好自主招生招生簡章、確認(rèn)、收費(fèi)、試卷保管、考試、錄娶公示等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
4.凡屬考試、錄取中的重大問題,一律經(jīng)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報(bào)教育考試院高招辦、不得進(jìn)入錄取程序。
5、積極防范,確保招生平安進(jìn)行;加強(qiáng)對招生中信訪、投訴的的查處。
6.落實(shí)陽光招生各項(xiàng)要求,主動接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督。向社會公開我院招生監(jiān)督電話(021-66866920)。
6.凡當(dāng)年有直系親屬報(bào)考本院者不得參與招生考試工作。
7.嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)<教育部關(guān)于實(shí)行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法>的通知》(教監(jiān)〔20xx〕4號)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅查處招生考試違規(guī)違紀(jì)行為。
8.嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“八不準(zhǔn)、六公開、三監(jiān)督”制度,做好招生工作人員的上崗教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)紀(jì)律觀念、熟悉工作業(yè)務(wù)。凡未經(jīng)培訓(xùn)者一律不得上崗。
9.監(jiān)察小組要加強(qiáng)對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度,建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,遇突發(fā)事件即啟動應(yīng)急工作預(yù)案及時(shí)處理存在的問題。
附件:1.上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2.上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生監(jiān)察小組名單
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