招生的方案

時(shí)間：2024-10-30 04:53:05 方案我要投稿

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招生的方案(匯編15篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的招生的方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

招生的方案(匯編15篇)

招生的方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)能力突出的創(chuàng)新人才，結(jié)合普通高中深化課程改革的進(jìn)程，進(jìn)一步落實(shí)、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。

　　二、與人數(shù)

　　州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。

　　市區(qū)學(xué)校按近三年州湖中學(xué)公辦錄取的學(xué)生比例，確定各學(xué)校推薦人數(shù)。

　　三、班級(jí)特點(diǎn)

　　1.提前錄取：州湖中學(xué)提前錄取的學(xué)生經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，組成理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，不再參加中考；

　　2.提前入學(xué)：2月下旬理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的`學(xué)生按專(zhuān)門(mén)制定的課程計(jì)劃進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)；

　　3．過(guò)程管理：在提前進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校加強(qiáng)管理，對(duì)不適應(yīng)理科實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度和要求的同學(xué)，分學(xué)期分批調(diào)整進(jìn)入其他班級(jí)學(xué)習(xí)。

　　四、招生辦法

　　（一）學(xué)校推薦

　　1.名額分配

　�。�1）根據(jù)初中生源學(xué)校近三年州湖中學(xué)公辦錄取的學(xué)生比例（定向降分錄取除外），確定各學(xué)校推薦參加綜合測(cè)試人數(shù)；

　�。�2）按上述公辦錄取比例測(cè)算不到1人的初中學(xué)校，可推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加考試。

　　2.推薦要求

　�。�1）尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康；

　　（2）文化課成績(jī)優(yōu)秀，且在數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　3.推薦程序

　�。�1）初中生源學(xué)校預(yù)先確定推薦辦法，并在校內(nèi)公示；

　�。�2）根據(jù)確定的辦法推薦學(xué)生，并將推薦學(xué)生名單在校內(nèi)公示；

　�。�3）被推薦學(xué)生據(jù)實(shí)填寫(xiě)“20xx年州湖中學(xué)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班推薦表”，所在班級(jí)班主任作出品行評(píng)定，學(xué)校簽署意見(jiàn)、校長(zhǎng)簽名并加蓋學(xué)校公章。學(xué)校將推薦學(xué)生匯總表和推薦表等相關(guān)材料于1月6日前交州湖中學(xué)教導(dǎo)處，學(xué)校對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核后報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處備案。

　�。ǘ┚C合素質(zhì)測(cè)試

　　1.1月13日前州湖中學(xué)將參加綜合素質(zhì)測(cè)試的學(xué)生名單和準(zhǔn)考證發(fā)至各初中學(xué)校，由初中學(xué)校將準(zhǔn)考證發(fā)給學(xué)生；

　　2. 1月20日在州湖中學(xué)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試（具體事宜另行通知）；

　　3.綜合素質(zhì)測(cè)試由州湖中學(xué)組織，市教育局相關(guān)部門(mén)予以監(jiān)督。

　�。ㄈ╀浫∨c公布

　　1.綜合素質(zhì)測(cè)試后將擬錄取名單在州湖中學(xué)網(wǎng)站上公示；

　　2.公示期滿(mǎn)后將擬錄取名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處；

　　3.州湖中學(xué)將錄取通知書(shū)寄發(fā)給有關(guān)學(xué)校；

　　4．錄取的學(xué)生列入州湖中學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃。

招生的方案2

　　從市教育局獲悉，市招生委員會(huì)專(zhuān)題會(huì)議已審議通過(guò)《貴陽(yáng)市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生工作方案》。

　　今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒(méi)有大的調(diào)整。貴安新區(qū)今年將獨(dú)立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關(guān)于行政區(qū)劃調(diào)整后的招生工作安排相關(guān)內(nèi)容。

　　20xx屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時(shí)間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進(jìn)行，體育目標(biāo)效果測(cè)試從20xx年3月27日開(kāi)始，地理與生物在初二年級(jí)第二學(xué)期末進(jìn)行。

　　南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按三區(qū)一地公辦普通高中招生計(jì)劃的110%劃定，三區(qū)一地內(nèi)的省級(jí)示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線，由市招委會(huì)在考生成績(jī)公布后根據(jù)配額生計(jì)劃及具體分?jǐn)?shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會(huì)按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計(jì)劃的110%（開(kāi)陽(yáng)縣按105%）劃定，其所屬省級(jí)示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線；市招委會(huì)根據(jù)考生成績(jī)實(shí)際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

　　擬招收特長(zhǎng)生的學(xué)校，于4月14日前，將擬招收特長(zhǎng)生的方案含招生計(jì)劃、考核錄取標(biāo)準(zhǔn)、考核錄取程序及招考錄取委員會(huì)名單上報(bào)市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復(fù)的特長(zhǎng)生招生方案向社會(huì)公布。

　　三區(qū)一地內(nèi)省級(jí)示范性高中面向貴陽(yáng)市招生計(jì)劃的50%以上（一類(lèi)示范性高中55%、二類(lèi)示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。其他區(qū)（市、縣）省級(jí)示范性高中將50%的招生計(jì)劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內(nèi)的各初中學(xué)校。

　　可以參加配額生錄取的學(xué)生，應(yīng)是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍，同時(shí)具有就讀初中學(xué)校所在轄區(qū)正式戶(hù)籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學(xué)生（三區(qū)一地學(xué)生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級(jí)的學(xué)生,不能參與分配給該校的`配額生錄取。

　　此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計(jì)劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開(kāi)展定向招收具有觀山湖戶(hù)籍，并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的學(xué)生。

招生的方案3

　　一、具體方法

　　第一，編寫(xiě)一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)時(shí)，送上一本。

　　第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)時(shí)參看。

　　第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。

　　第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。第五，在自己門(mén)口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。

　　第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳．

　　第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

　　第八，找學(xué)校老師．

　　二、家長(zhǎng)咨詢(xún)

　　1、介紹教學(xué)特色；

　　2、問(wèn)訊學(xué)生情況；

　　3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)

　　4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾．

　　5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況．

　　三、宣傳階段

　　宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

　　第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；

　　第二階段為“高潮”，通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；

　　第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。

　　活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行．制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。

　　四、教師選擇

　　教師以大學(xué)生為主，也在考慮請(qǐng)退休的老教師

　　優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：

　　1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研，愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

　　2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說(shuō)，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí)，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；

　　3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了；

　　4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。

　　具體要求：

　　1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

　　2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn)，并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的事情；

　　3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；

　　4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程，把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

　　5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。這樣一來(lái)，班主任掌握了考勤情況，消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。

　　6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好.

　　五．品牌擴(kuò)張：

　　很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。

　　六．總結(jié)說(shuō)明：

　　校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的`科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴(lài)的感覺(jué)。

　　學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況，來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò)，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會(huì)有意想不到的結(jié)果。由于學(xué)生的需求

是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

　　目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。

　　注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高�，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。

　　進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。

　　所以說(shuō)，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下功夫，沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

　　好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來(lái)，這才是辦學(xué)的根本。

招生的方案4

　　按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》精神，浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案。除語(yǔ)、數(shù)、外3門(mén)高考科目之外，學(xué)生可以在高中學(xué)業(yè)水平考試的7個(gè)科目中自由確定3個(gè)選考科目。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣，選擇自己最擅長(zhǎng)的3門(mén)作為選考科目。北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華認(rèn)為，這完全是書(shū)齋里的想象，而且只推演了最好的一種結(jié)果。實(shí)際上，由于多個(gè)利益相關(guān)者從不同的目標(biāo)函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動(dòng)，有可能出現(xiàn)多種復(fù)雜甚至是壞的情況。

　　真正的改革試點(diǎn)方案還未真正實(shí)施，目前尚不能斷言一定會(huì)出現(xiàn)預(yù)料中的那些問(wèn)題。不過(guò)，專(zhuān)家對(duì)于浙江高考試點(diǎn)方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人不是沙盤(pán)上推演的小紅旗，想怎么安排就怎么安排。對(duì)于高考來(lái)講，是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以及教育行政部門(mén)等方方面面的利益博弈。

　　顯而易見(jiàn)，如果真的每位學(xué)生都自由7選3，那么任何學(xué)校都難以提供35種組合進(jìn)行固定班級(jí)的教學(xué)，只能實(shí)行“走班制”，這無(wú)疑會(huì)大大增加學(xué)校的管理難度，也使得教育過(guò)程及結(jié)果不可控。學(xué)校從自身的角度出發(fā)，一定會(huì)“引導(dǎo)”學(xué)生們進(jìn)入其固定的教育模式，學(xué)生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學(xué)校完全可以“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，用現(xiàn)有的文理分科機(jī)制應(yīng)對(duì)，所謂的改革也只是換湯不換藥。

　　退一步說(shuō)，就算學(xué)生能夠完全自主選擇科目，在高考的.指揮棒下，也只會(huì)選什么就學(xué)什么。不管是從多少科中選出3科，也起不到提高學(xué)生全面素質(zhì)的作用，只是增加了學(xué)生在選擇科目時(shí)的糾結(jié)。而由于學(xué)生的考試組合多達(dá)35種，高考分?jǐn)?shù)高低的比較就不再科學(xué)，高校錄取時(shí)要考慮不同組合，實(shí)行差異化錄取。過(guò)程中如何做到公平公正讓人心服口服，這也是一個(gè)難題。

　　當(dāng)然，任何改革措施都會(huì)有擔(dān)心或反對(duì)的聲音，浙江高考試點(diǎn)方案不可能因?yàn)檫@些聲音的存在而停止。但既然是改革，就同時(shí)存在成功和失敗兩種可能。在改革的進(jìn)行過(guò)程中，應(yīng)該時(shí)刻想著這些不同的聲音，如果專(zhuān)家的擔(dān)心不幸變成了現(xiàn)實(shí)，就要及時(shí)停止，把損失降到最低。

招生的方案5

　　根據(jù)《泰安市教育局辦公室關(guān)于20xx年高中學(xué)校體育特長(zhǎng)生自主招生工作的意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定泰安長(zhǎng)城中學(xué)體育特長(zhǎng)生自主招生工作方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王祖麗

　　副組長(zhǎng)：王德海

　　成員：張茂銀、鞏玉兵、李廣斌、周曉亮、張紀(jì)廣、趙飛

　　二、招生計(jì)劃

　　排球10人（男女不限）

　　三、報(bào)名條件

　　符合我市普通高中招生規(guī)定的報(bào)考范圍，遵紀(jì)守法，品行端正，尊敬師長(zhǎng)，作風(fēng)頑強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，身體健康，排球?qū)I(yè)成績(jī)一直保持較好水平。在初中學(xué)習(xí)階段，參加教育部門(mén)或教育、體育部門(mén)聯(lián)合舉辦的比賽中獲獎(jiǎng)。體育專(zhuān)業(yè)水平達(dá)到以下條件之一：

　　1、國(guó)家二級(jí)（或以上）運(yùn)動(dòng)員；

　　2、市級(jí)比賽前三名的主力隊(duì)員；

　　3、縣級(jí)比賽前兩名的主力隊(duì)員。

　　四、報(bào)名方式

　　考生按市體衛(wèi)藝的`要求，認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)《20xx年泰安市體育特長(zhǎng)生自主招生報(bào)名登記表》報(bào)名表，經(jīng)所在初中學(xué)校審核蓋章后，隨運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)復(fù)印件或獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等材料，一并交學(xué)校體育教研組，報(bào)名材料不予退還。

　　長(zhǎng)城中學(xué)藝體處聯(lián)系電話：6987960。

　　測(cè)試安排

　　學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員全程參與監(jiān)督特長(zhǎng)生測(cè)試的過(guò)程，藝體處負(fù)責(zé)具體實(shí)施測(cè)試。若報(bào)名人數(shù)不足10人（含），則符合報(bào)名條件者全部錄��；若報(bào)名人數(shù)超過(guò)10人，則測(cè)試基本身體素質(zhì)后擇優(yōu)錄取。

　　注意事項(xiàng)：考生報(bào)到時(shí)，請(qǐng)攜帶身份證、有關(guān)獲獎(jiǎng)原始證件息。運(yùn)動(dòng)員的食宿自理、運(yùn)動(dòng)服裝自備、安全責(zé)任自負(fù)。

　　五、錄取政策

　　學(xué)校確定初選人員名單，按程序報(bào)經(jīng)市教育局審核并公示，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到全市高中錄取最低控制線的學(xué)生，予以正式錄取。

　　六、學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話：6987901

　　接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，確保測(cè)試公平、公正。

招生的方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、回饋老學(xué)員。

　　2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的`孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

　　3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　紀(jì)念碑廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五月一日上午9：00-11：00

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)主題：

　　點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；

　　3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約；

　　4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；

　　5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

　　6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；

　　7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、>作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；

　　8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；

　　9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段：

　　1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽；

　　2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；

　　4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

　　5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；

　　6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等

　　7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

　　八、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、媒體宣傳費(fèi)用：

　　2、材料費(fèi)用：

　　3、人員費(fèi)用：

　　4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：

招生的方案7

各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局（事務(wù)局），市教師進(jìn)修學(xué)院、市直各有關(guān)學(xué)校：

　　《莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案》已報(bào)經(jīng)市政府領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　莆田市教育局

　　20xx年2月6日

　　莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生方案

　　莆田市教育局

　�。�20xx年2月6日）

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號(hào)）等規(guī)定，在保持原有方案基本穩(wěn)定的情況下，結(jié)合我市實(shí)際情況，進(jìn)一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。

　　一、中考報(bào)名

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名對(duì)象

　　1、凡本市學(xué)籍、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格的應(yīng)屆初中畢業(yè)班學(xué)生均可報(bào)名。由學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報(bào)名。

　　2、本市初中往屆畢業(yè)生（含同等學(xué)歷，下同）在戶(hù)籍所在地教育行政部門(mén)指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　�。ǘ﹫�(bào)名時(shí)間

　　全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間截止到3月25日。因特殊原因錯(cuò)過(guò)報(bào)名的，可于5月5日至5月10日補(bǔ)報(bào)。

　�。ㄈ﹫�(bào)名時(shí)應(yīng)提供的材料

　　1、中考報(bào)名確認(rèn)表；

　　2、可享受政策性照顧的有關(guān)證明。

　�。ㄋ模┵Y格審查

　　各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)要組織人員對(duì)考生的報(bào)考資格進(jìn)行審查，確保應(yīng)屆初中畢業(yè)生特別是20xx年秋季入學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生資格審查的準(zhǔn)確性。經(jīng)資格審查后的考生，經(jīng)辦人必須在考生類(lèi)別信息審核匯總表上簽名，以示負(fù)責(zé)。進(jìn)城務(wù)工隨遷子女參加我市中考中招與當(dāng)?shù)貞?hù)籍子女享受同等政策。

　　二、網(wǎng)上志愿填報(bào)

　　我市中考實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿�？忌稍趯W(xué)校或其它有網(wǎng)絡(luò)的地方，完成中考志愿填報(bào)，并且可以隨時(shí)查詢(xún)自己填報(bào)志愿的情況。志愿正式填報(bào)時(shí)間安排在6月16日至6月19日進(jìn)行。任何學(xué)�；騻€(gè)人無(wú)權(quán)阻撓、影響考生填報(bào)志愿。

　　個(gè)別省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中由于生源不足，完成當(dāng)年招生計(jì)劃確有困難的，20xx年全市將繼續(xù)統(tǒng)一組織未投檔考生網(wǎng)上第二次補(bǔ)報(bào)志愿，擇優(yōu)錄取。已被省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中投檔的考生不參與二次補(bǔ)報(bào)志愿。

　　各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)以及各初中學(xué)校要做好初中畢業(yè)生升學(xué)志愿填報(bào)的宣傳、指導(dǎo)和組織工作。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和國(guó)家對(duì)各類(lèi)人才需求，選擇適合自身發(fā)展的高中階段學(xué)校。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)考生填報(bào)1—2所中等職業(yè)學(xué)校。

　　三、考試的組織與實(shí)施

　　初中畢業(yè)（升學(xué)）考試由市教育局統(tǒng)一組織和管理，分為全市統(tǒng)一考試和學(xué)校自主考查兩類(lèi)進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┤薪y(tǒng)一考試的組織

　　1、考試科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育。地理、生物安排在八年級(jí)結(jié)束時(shí)考試，其它學(xué)科統(tǒng)一在九年級(jí)結(jié)束時(shí)考試。

　　2、考試時(shí)間�？荚嚂r(shí)間共安排3天。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試時(shí)間各120分鐘；思想品德、物理考試時(shí)間各90分鐘；化學(xué)、生物、歷史、地理考試時(shí)間各60分鐘。體育考試時(shí)間、方式、項(xiàng)目另文通知。

　　3、考試形式

　　文化課考試除思想品德、歷史科實(shí)行開(kāi)卷與閉卷相結(jié)合的考試形式外，其他學(xué)科均為閉卷考試。

　　4、考點(diǎn)設(shè)置及準(zhǔn)考證號(hào)編排

　　各縣區(qū)(管委會(huì))教育行政部門(mén)應(yīng)本著公平公正、方便考生、便于管理的原則設(shè)置考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)原則上要有二所學(xué)校(含二所)以上的考生，且同一考生�？忌鷶�(shù)不得超過(guò)該考點(diǎn)考生總數(shù)的70%。考生準(zhǔn)考證號(hào)由市中招辦組織各縣區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)編排。

　　5、成績(jī)呈現(xiàn)

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科試卷卷面分?jǐn)?shù)均為150分，其他學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)按原始分記載，物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育7科成績(jī)各按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)記載。

　　各學(xué)科A級(jí)人數(shù)為與考人數(shù)的25%；B級(jí)以上（含B級(jí)）人數(shù)為與考人數(shù)的40%；C級(jí)以上（含C級(jí)）人數(shù)應(yīng)不少于與考人數(shù)的60%，即該科成績(jī)達(dá)到及格（該科滿(mǎn)分的60%）以上，扣除A、B兩個(gè)等級(jí)考生，其余考生確定為C級(jí)，當(dāng)及格以上人數(shù)不足總考生數(shù)的60%時(shí)，降分至與考人數(shù)的60%止；扣除A、B、C等級(jí)考生以外，剩余部分考生為D等級(jí)。

　　外地轉(zhuǎn)入莆田的九年級(jí)考生，必須參加八年級(jí)的生物、地理結(jié)業(yè)考試補(bǔ)考,并按當(dāng)次考試統(tǒng)一劃定等級(jí)。

　　6、考試實(shí)施

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，，20xx年我市初中畢業(yè)（升學(xué)）考試?yán)^續(xù)實(shí)施監(jiān)考員異校監(jiān)考制度，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)考老師選聘及培訓(xùn)措施；繼續(xù)實(shí)行開(kāi)考前監(jiān)考員隨機(jī)抽簽輪崗制度；繼續(xù)實(shí)行市派巡視員制度，每考點(diǎn)選派1-2名責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟的市派巡視員；加強(qiáng)對(duì)考試過(guò)程中考點(diǎn)所有人員手機(jī)或無(wú)線電通訊設(shè)備的管理；繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)與視頻同步監(jiān)考，實(shí)行錄像回放審看制度。

　�。ǘ┛h區(qū)及學(xué)校考查科目的組織

　　1、考查科目。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)操作考查。學(xué)校負(fù)責(zé)組織包括音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)（含勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等）、地方與學(xué)校課程（校本課程）考查。

　　2、考查辦法、時(shí)間與成績(jī)使用。考查科目的考查辦法與考查時(shí)間由縣區(qū)教育局自行制定安排�？疾閮�(nèi)容按新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)操作考查由市教師進(jìn)修學(xué)院統(tǒng)一命題。考查成績(jī)按合格、不合格兩個(gè)等級(jí)記載，并作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和省級(jí)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校錄取的依據(jù)之一。

　　3、考查成績(jī)管理。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校考查組織的管理與督查，學(xué)生考查科目成績(jī)由縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)備案。5月30日前將不合格名單報(bào)送我局。

　　四、初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定辦法

　　1、資格認(rèn)定。繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試同一份試卷的`“兩考合一”制度。學(xué)生畢業(yè)資格要求為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格，修滿(mǎn)三年并完成課程計(jì)劃規(guī)定的全部課程，參加全市初中畢業(yè)（升學(xué)）考試及縣區(qū)、學(xué)�？疾榭颇浚êa(bǔ)考，具體由各縣區(qū)（管委會(huì)）組織實(shí)施）并通過(guò)考核。畢業(yè)考試分?jǐn)?shù)線由各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)自行確定。初中學(xué)生畢業(yè)資格由學(xué)籍所在地教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)審核認(rèn)定。

　　2、證書(shū)發(fā)放。對(duì)達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生由學(xué)籍所在教育行政主管部門(mén)發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，對(duì)未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生應(yīng)由學(xué)籍所在學(xué)校發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　五、普通高中學(xué)校招生

　　我市普通高中學(xué)校以初中畢業(yè)（升學(xué)）考試成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果作為高中階段招生的主要依據(jù)，按學(xué)校級(jí)別、類(lèi)型、志愿進(jìn)行擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校所錄取的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門(mén)學(xué)科成績(jī)應(yīng)同時(shí)達(dá)到各類(lèi)學(xué)校的錄取要求。

　　普通高中招生計(jì)劃嚴(yán)格按照市教育局下達(dá)的指標(biāo)執(zhí)行。本市普通高中學(xué)校除省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中、經(jīng)審批的民辦高中面向全市招生外，其他學(xué)校不得擅自跨縣區(qū)（管委會(huì)）招生。省一、二級(jí)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校不得招收不在我市參加統(tǒng)一升學(xué)考試的考生。普通高中學(xué)校要嚴(yán)格依據(jù)所在縣區(qū)最低錄取控制線、本校招生計(jì)劃和錄取名冊(cè)為新生建立學(xué)籍及會(huì)考建檔。

　　（一）省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取

　　省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中由市中招辦負(fù)責(zé)投檔，按特長(zhǎng)生、統(tǒng)招生、定向生順序面向全市招生，根據(jù)學(xué)生志愿擇優(yōu)錄取。

　　20xx年省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取時(shí)要求學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)達(dá)B級(jí)以上（含B級(jí)），體育科成績(jī)達(dá)到C級(jí)以上（含C級(jí)）。統(tǒng)招生最低錄取控制線按省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中招生計(jì)劃數(shù)的1：1劃定，物理、化學(xué)、思想品德3科成績(jī)只能有1科B等級(jí)（即AAA或AAB），歷史、地理、生物3科成績(jī)均達(dá)到C級(jí)以上（含C級(jí)），學(xué)校考查科目合格，并以語(yǔ)、數(shù)、英總分（投檔分）按學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中投檔的考生，其它普通高中學(xué)校不得接收建檔并在校就讀。

　　20xx年我市繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護(hù)政策。以全市20xx屆初中參加中考考生總數(shù)的5%劃定當(dāng)年統(tǒng)招生高分保護(hù)分?jǐn)?shù)線。高分保護(hù)分?jǐn)?shù)線上的考生，如果統(tǒng)招第一志愿未被投檔，可優(yōu)先按順序投檔第二、三志愿學(xué)校。不希望接受高分保護(hù)的考生，應(yīng)放棄省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中統(tǒng)招生第二、三志愿的填報(bào)。

　　省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中投檔名單通過(guò)莆田教育網(wǎng)、學(xué)籍所在學(xué)校以及電話查詢(xún)等多條途徑供考生查詢(xún)。

　　1、特長(zhǎng)生錄取辦法

　�。�1）報(bào)名方式：4月10日前，在莆田教育網(wǎng)公布省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中特長(zhǎng)生招生方案。4月30日前，符合特長(zhǎng)生報(bào)名條件的考生，可在考生學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名，每位考生可根據(jù)各校公布的特長(zhǎng)生招生方案要求，選擇兩所省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中填報(bào)特長(zhǎng)生志愿。

　　（2）專(zhuān)業(yè)測(cè)試辦法：

　　全市特長(zhǎng)生統(tǒng)一組織專(zhuān)業(yè)測(cè)試。具體測(cè)試辦法以相關(guān)特長(zhǎng)生測(cè)試文件為準(zhǔn)。

　　（3）錄取原則：一是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到B等級(jí)以上（含B等級(jí)）；二是必須參加我市中考。

　�。�4）錄取辦法：在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總分（投檔分）及等級(jí)學(xué)科符合要求的前提下，采取平行志愿投檔方式，按照特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)，從高分到低分擇優(yōu)錄取（具體辦法另文通知）。錄取人數(shù)不得超過(guò)本校招生計(jì)劃總數(shù)的3%。如個(gè)別招生學(xué)校按要求未能完成特長(zhǎng)生招生計(jì)劃的，招生指標(biāo)直接轉(zhuǎn)為該校統(tǒng)招生計(jì)劃。

　�。�5）20xx年起，我市各省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中分別設(shè)立本校一項(xiàng)體育特色項(xiàng)目，凡取得國(guó)家二級(jí)以上（含二級(jí)）運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)，并獲得下列榮譽(yù)中之一的考生，一是獲得省錦標(biāo)賽、省中學(xué)生聯(lián)賽及其以上運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)前三名，或集體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員；二是全國(guó)性比賽單項(xiàng)前六名，或集體項(xiàng)目前六名主力隊(duì)員，可直接到該特色項(xiàng)目學(xué)校報(bào)名申請(qǐng)免試破格錄取。

　　2、定向生錄取辦法

　　省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中直接面向我市各農(nóng)村初中校招收定向生。

　�。�1）定向生指標(biāo)下達(dá)。20xx年，省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中定向生名額為該校招生計(jì)劃總數(shù)的35%。市教育局按各縣區(qū)中考報(bào)考人數(shù)比例分別下達(dá)到各縣區(qū)。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局按各農(nóng)村學(xué)校實(shí)際參加中考報(bào)名人數(shù)為基數(shù)進(jìn)行核算，按比例分解。各縣區(qū)（管委會(huì)）教育局可適當(dāng)增加教育集團(tuán)總校（省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中）向成員校的定向生名額分配比例。

　�。�2）輸送定向生的學(xué)校資格。輸送定向生的學(xué)校要同時(shí)具備以下六個(gè)條件：一是學(xué)校按照省頒課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊開(kāi)足各學(xué)科課程；二是學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作獲得合格；三是學(xué)校班生額不得超過(guò)50人；四是學(xué)校的輟學(xué)率在省定范圍內(nèi)；五是學(xué)校七年級(jí)實(shí)行免試入學(xué)；六是近三年學(xué)校未發(fā)生學(xué)生非正常死亡責(zé)任事故。對(duì)無(wú)法達(dá)到以上六條資格中任意一條的，不予安排定向生指標(biāo)。

　　具體分配方案細(xì)則由各縣區(qū)在4月10日之前上報(bào)市中招辦審批。

　　（3）定向生資格。報(bào)考定向生的考生應(yīng)為學(xué)籍在報(bào)考學(xué)校并三年均在本校就讀的初中應(yīng)屆生。

　�。�4）定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進(jìn)行：一是成績(jī)要求�？忌恼Z(yǔ)、數(shù)、英三科總分（投檔分）在當(dāng)年省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中最低控制線下30分之內(nèi)（含30分），物理、化學(xué)、思想品德3科成績(jī)必須符合BBB及以上等級(jí)要求，歷史、地理、生物3科成績(jī)均達(dá)到C等級(jí)以上（含C等級(jí)）。二是錄取方式。每位考生可選報(bào)兩所學(xué)校定向志愿，錄取時(shí)按學(xué)生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。三是定向生指標(biāo)無(wú)法完成的省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中，其剩余定向生指標(biāo)收回并直接轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招生指標(biāo)。

　�。�5）經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn)，我市現(xiàn)有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有：莆田第一中學(xué)“中美高中課程班”，年招生120人；莆田第五中學(xué)“中加高中課程實(shí)驗(yàn)班”，年招生100人；莆田第十中學(xué)“中英高中課程實(shí)驗(yàn)班”，年招生60人；仙游第一中學(xué)“中澳高中課程實(shí)驗(yàn)班”，年招生60人。具體招生簡(jiǎn)章另行公布，招生計(jì)劃不占該校統(tǒng)招計(jì)劃。

　�。ǘ┦《�、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及一般普通高中錄取

　　省二、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中及一般普通高中面向本轄區(qū)招生，由轄區(qū)中招辦負(fù)責(zé)投檔錄取。物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物等級(jí)要求由縣區(qū)招委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合本縣區(qū)普通高中招生計(jì)劃要求確定，報(bào)市中招辦備案。各縣區(qū)錄取最低控制線及學(xué)科等級(jí)要求由轄區(qū)教育行政部門(mén)確定，7月20日前報(bào)市中招辦備案。

　�。ㄈ┟褶k高中錄取

　　民辦普通高中招生計(jì)劃經(jīng)縣區(qū)教育行政部門(mén)審核確定后報(bào)市中招辦，列入當(dāng)年普通高中招生計(jì)劃并向社會(huì)公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，5月20日前報(bào)送教育主管部門(mén)備案，并向社會(huì)公布。

　　民辦普通高中根據(jù)考生所在縣區(qū)普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線上招生，在學(xué)校的招生計(jì)劃和招生范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取。民辦普通高中實(shí)行考生填報(bào)志愿優(yōu)先錄取政策。

　�。ㄋ模┧哪陸�(yīng)屆生、五年應(yīng)屆生和往屆生錄取辦法

　　1、省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取四年應(yīng)屆生時(shí)，應(yīng)在考生語(yǔ)、數(shù)、英總分（投檔分）減掉30分后參加投檔錄取。

　　2、省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中不得錄取五年應(yīng)屆生和往屆生。

　　3、省二級(jí)、三級(jí)達(dá)標(biāo)高中，一般普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校錄取四、五年應(yīng)屆生和往屆生不受限制。

　　六、中等職業(yè)學(xué)校招生

　　全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作按照省教育廳有關(guān)20xx年高中階段教育招生工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為確保生源質(zhì)量，在省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取的同時(shí)，由市中招辦將考生的有關(guān)信息（含準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、成績(jī)、聯(lián)系電話、家庭住址等）刻錄光盤(pán)發(fā)給全市各中等職業(yè)學(xué)校，以動(dòng)員更多的畢業(yè)生到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他們?nèi)〉靡患贾L(zhǎng)，更好地為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)服務(wù)。

　　1、今年全市五年制高職招生對(duì)象為參加我市初中畢業(yè)（升學(xué)）考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，按照省教育廳有關(guān)文件精神和下達(dá)給我市的20xx年五年制高職招生指導(dǎo)性計(jì)劃，根據(jù)考生志愿、考試成績(jī)及生源情況，經(jīng)與高職院校協(xié)商后確定錄取控制線。

　　各縣區(qū)（管委會(huì)）教育行政部門(mén)要擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，確保中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃的完成，進(jìn)一步提高高中階段教育毛入學(xué)率，努力做到中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。

　　2、為推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，允許中等職業(yè)學(xué)校采取集中錄取，后期補(bǔ)招等多種錄取辦法。將應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、進(jìn)城農(nóng)民工、退役軍人、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者納入當(dāng)?shù)啬甓戎新毥逃猩?jì)劃和統(tǒng)計(jì)范圍，進(jìn)一步拓寬生源渠道，擴(kuò)大招生范圍。中等職業(yè)學(xué)校面向全市招生，各縣區(qū)（管委會(huì)）和學(xué)校不得封鎖生源和阻撓中等職業(yè)學(xué)�？缈h區(qū)招生。

　　3、為了方便學(xué)生報(bào)考高中階段各類(lèi)學(xué)校，簡(jiǎn)化招生手續(xù)和考生檔案，除五年制高職師范類(lèi)外，原則上不進(jìn)行面試和體檢，五年制高職師范類(lèi)學(xué)校的面試、體檢應(yīng)根據(jù)20xx年省、市有關(guān)招生文件規(guī)定執(zhí)行。

　　4、7月27日至8月1日，全市集中錄取報(bào)考五年制高職和中等職業(yè)學(xué)校的考生。中等職業(yè)學(xué)校錄取花名冊(cè)于11月底上報(bào)市教育局職成教科。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)加分及照顧政策

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)加分辦法

　　為了確保學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)下列對(duì)象實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)加分：

　　1、20xx屆考生在物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門(mén)學(xué)科考試成績(jī)?nèi)窟_(dá)到C級(jí)以上（含C級(jí)，即所有等級(jí)學(xué)科只要一科為D等級(jí)，則不享受以上獎(jiǎng)勵(lì)加分）的前提下，每取得一個(gè)學(xué)科A等級(jí)，可在語(yǔ)、數(shù)、英總分上加2分參加中招錄取。

　　2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定三年總評(píng)為A的考生，在語(yǔ)、數(shù)、英總分上加3分參加中招錄取。

　�。ǘ┱疹欎浫∞k法

　　1、少數(shù)民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行少數(shù)民族學(xué)生中考加分政策的通知》（莆市教

招生的方案8

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)市教育局有關(guān)中考改革的意見(jiàn)精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著公開(kāi)公正的原則，特制定我校招收推薦生實(shí)施辦法。

　　一、招生計(jì)劃

　　我校推薦生招生計(jì)劃為120人。

　　二、報(bào)名條件

　�。�1）報(bào)名學(xué)生必須是經(jīng)初中學(xué)校按教育局規(guī)定推薦的'學(xué)生；

　�。�2）初中三年日常學(xué)習(xí)成績(jī)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)總評(píng)等級(jí)均達(dá)到A級(jí)，生物、地理、思想品德、歷史、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)锳級(jí)；

　　（3）填寫(xiě)《濟(jì)南市初中優(yōu)秀畢業(yè)生推薦申請(qǐng)表》，并提交一封自薦信；

　�。�4）兩名初三任課教師的聯(lián)名推薦信及相關(guān)成長(zhǎng)記錄材料。

　　三、選拔程序

　　學(xué)校在審查學(xué)生成長(zhǎng)記錄材料、教師推薦信和個(gè)人自薦信的基礎(chǔ)上，通過(guò)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、面試、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈确绞�，�?duì)推薦生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

　　1．成立學(xué)校推薦生選拔領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2．審查初中學(xué)校提交的考生材料進(jìn)行初審

　　3．進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作和面試答辯（含英語(yǔ)口語(yǔ)）。

　　四、測(cè)試時(shí)間與錄取公示

　　測(cè)試時(shí)間：5月25日（星期六），考生上午8點(diǎn)前到校，完成全部審查考核工作后，學(xué)校將錄取的推薦生名單通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和校務(wù)公開(kāi)欄公示三天。

　　五、本實(shí)施方案由濟(jì)南市城歷第二中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

招生的方案9

　　根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求，為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定如下方案：

　　一、及原則

　　(一)招生范圍：中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

　�。ǘ┱猩k法:報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試，也可以免試注冊(cè)入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制，原則上單獨(dú)編班，可免修文化基礎(chǔ)課，學(xué)生修滿(mǎn)規(guī)定的專(zhuān)業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)�？梢远啻握猩�。

　　二、考生報(bào)名及考試

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。

　　（二）考試科目及時(shí)間：同中招統(tǒng)一考試。

　�。ㄈ﹫�(bào)名辦法：

　　1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，其報(bào)名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報(bào)名。

　　2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生，應(yīng)填寫(xiě)《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測(cè)試成績(jī)通知單。

　　3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

　�。ㄋ模┨顖�(bào)志愿：

　　1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生，二、三志愿必須是同類(lèi)學(xué)校。

　　2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專(zhuān)的考生，二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中。

　�。ㄎ澹┬律浫�

　　1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對(duì)未被中專(zhuān)、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

　　2、切實(shí)按計(jì)劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒(méi)有完成招生計(jì)劃的，可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。

　　3、報(bào)名注冊(cè)學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求較高的學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)可通過(guò)考試擇優(yōu)錄��；根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專(zhuān)業(yè)加試的學(xué)校，可優(yōu)先錄取成績(jī)優(yōu)秀者（面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定）。

　　4、未被中專(zhuān)、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績(jī)通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

　　三、有關(guān)事項(xiàng)及要求

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的`廣闊前景，宣傳國(guó)家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級(jí)學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報(bào)志愿，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校，使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對(duì)教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù)，教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核，并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎(jiǎng)懲。各單位要層層分解任務(wù)，責(zé)任到人，抓好落實(shí)，確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報(bào)到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。

　　（二）各職業(yè)學(xué)校要樹(shù)立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念，遵循人才市場(chǎng)變化趨勢(shì)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，穩(wěn)中求變，積極創(chuàng)造條件，增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專(zhuān)業(yè)；改變陳舊過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力，使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為有愿參加對(duì)口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

　�。ㄈ└髀殬I(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)�；蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道；應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式，建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境，使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳，同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會(huì)的信任。

　�。ㄎ澹└髀殬I(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)全日制一、二年級(jí)在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數(shù)量的專(zhuān)項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)，可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi)，確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

　　（六）各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃，以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律，實(shí)行陽(yáng)光招生，以樹(shù)立教育部門(mén)的良好社會(huì)形象。

招生的方案10

　　一、保障領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　成立市區(qū)普通高校招生考試無(wú)線電安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　二、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┴�(fù)責(zé)協(xié)助、配合市經(jīng)信委做好無(wú)線電保障工作。

　�。ǘ┓e極配合市經(jīng)信委技術(shù)保障組對(duì)全區(qū)1個(gè)考點(diǎn)無(wú)線電信號(hào)實(shí)施巡回監(jiān)控，對(duì)重點(diǎn)信號(hào)進(jìn)行分析、監(jiān)聽(tīng)、錄音，對(duì)作弊信號(hào)進(jìn)行干預(yù)和查找，確保全區(qū)普通高校招生考試的'無(wú)線電安全。

　　三、時(shí)間安排

　�。ㄒ唬┱{(diào)試設(shè)備，作好準(zhǔn)備。5月28日至5月30日，市經(jīng)信委保障組負(fù)責(zé)人組織參加人員對(duì)使用設(shè)備、車(chē)輛進(jìn)行檢查和安裝調(diào)試，確保我市20xx年普通高校招生考試無(wú)線電安全保障工作設(shè)備、車(chē)輛完好運(yùn)行。

　�。ǘ┦煜た键c(diǎn)，掌握情況。6月3日至6月5日。市經(jīng)信委保障組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)熟悉考點(diǎn)，了解掌握考點(diǎn)周邊的無(wú)線電信號(hào)和電磁環(huán)境情況，為迅速發(fā)現(xiàn)作弊信號(hào)和盡快查找作弊人員做好準(zhǔn)備。

　�。ㄈ﹪�(yán)密監(jiān)測(cè)，提供保障�？荚嚂r(shí)間：6月7日、8日上午9:00—11:30，下午15：00—17：00；6月7日、8日上午8點(diǎn)，參加人員在市經(jīng)信委停車(chē)場(chǎng)集中乘車(chē)，陪同市經(jīng)信委監(jiān)測(cè)人員按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)開(kāi)展監(jiān)測(cè)監(jiān)聽(tīng)工作。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)對(duì)137—1200mhz頻段進(jìn)行監(jiān)測(cè)，掃描步進(jìn)25khz。

　�。ǘ┍O(jiān)測(cè)中若發(fā)現(xiàn)異常信號(hào)，應(yīng)對(duì)異常模擬調(diào)制信號(hào)進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)和錄音，保存錄音數(shù)據(jù)，采取以下有效措施進(jìn)行處置：

　　1.發(fā)現(xiàn)作弊信號(hào)，立即按程序向有關(guān)人員報(bào)告；

　　2.在時(shí)間允許情況下，組織技術(shù)人員查找信號(hào)源；

　　3.沒(méi)有足夠時(shí)間查找，應(yīng)立即組織人員對(duì)該頻率信號(hào)進(jìn)行干預(yù)。

　�。ㄈ┍O(jiān)測(cè)人員必須嚴(yán)格遵守保密守則，不得以任何形式向無(wú)關(guān)人員透露監(jiān)測(cè)工作情況、監(jiān)測(cè)測(cè)試數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)等。

招生的方案11

　　雖然說(shuō)圣誕，元旦剛過(guò)去不久，“雙蛋”好像離我們還很遠(yuǎn)，但是作為專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)校的招生人，應(yīng)該對(duì)于全年的招生宣傳活動(dòng)做一系列詳細(xì)的策劃，下面633英語(yǔ)單詞速記濟(jì)南中心專(zhuān)門(mén)給大家設(shè)計(jì)了“雙蛋”的招生策劃案，親們可以先囤貨哦！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)校所有在讀學(xué)生（初中階段，高中階段）；在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友；招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員。

　　活動(dòng)形式：師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡。

　　活動(dòng)預(yù)算和規(guī)模：

　　規(guī)模：

　　濟(jì)南地區(qū)鼓勵(lì)所有學(xué)員參加，實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法，可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知！人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報(bào)名人數(shù)較多，可以分班進(jìn)行！

　　場(chǎng)地要求：

　　最大教室

　　人員要求：

　　所有任課老師和教務(wù)老師

　　成本預(yù)算及獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1、校內(nèi)裝飾（氣球+新年海報(bào)+彩帶100元）

　　2、圣誕帽10個(gè)（50元）

　　3、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元（一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品300代金卡；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品文具禮盒套裝；三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆袋；四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品彩色橡皮；紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

　　4、活動(dòng)宣傳單3000張（500元）

　　5、抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)（100元）

　　6、兼職宣傳人員3—5人，工資預(yù)計(jì)1000元

　　活動(dòng)實(shí)施流程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校門(mén)口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。

　　二、抽獎(jiǎng)形式為：用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里，上面標(biāo)注好1—5的數(shù)字，參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。

　　三、所有參與抽獎(jiǎng)的孩子或者家長(zhǎng)抽完獎(jiǎng)后須登記詳細(xì)名字和電話，，家長(zhǎng)可憑扣過(guò)章的`宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　四、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子，可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì)，并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng)！鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的排練，并最好跟隨合適的班聽(tīng)課，從而達(dá)到招生的目的！

　　五、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程：

　　1、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹PPT，633宣傳片的播放。

　　2、各班選送節(jié)目表演（每個(gè)節(jié)目控制時(shí)間在10—15分鐘），由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分！

　　3、集體英文游戲，公開(kāi)課（達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的。

　　4、集體抽獎(jiǎng)。

　　5、校長(zhǎng)講話，頒發(fā)獎(jiǎng)品，給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀！

　　每個(gè)教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己機(jī)構(gòu)的不同情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整，同時(shí)也歡迎大家各抒己見(jiàn)，使得咱們的招生策劃更加完備！

招生的方案12

　　摘要：近幾年我國(guó)高等學(xué)校招生數(shù)量增幅較大。所有高校均采用“全國(guó)高校招生遠(yuǎn)程錄取子系統(tǒng)”實(shí)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。然而，該子系統(tǒng)在錄取完畢后產(chǎn)生的錄取數(shù)據(jù)較為零散，而且這些數(shù)據(jù)來(lái)自不同的省份，數(shù)據(jù)格式不統(tǒng)一，無(wú)法直接為高校所用。由此產(chǎn)生的錄取數(shù)據(jù)規(guī)范化整理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等方面的問(wèn)題，長(zhǎng)期困擾高校的招生工作人員，耗費(fèi)了他們的大部分精力。因此，科學(xué)的設(shè)置數(shù)據(jù)流程，采用計(jì)算機(jī)輔助處理錄取數(shù)據(jù)，可以大幅的提高工作效率和準(zhǔn)確性。本文詳細(xì)分析了普通高�！罢猩鷶�(shù)據(jù)處理系統(tǒng)解決方案”，有效的解決了上述問(wèn)題。

　　關(guān)鍵字：招生；數(shù)據(jù)庫(kù)；網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄��；數(shù)據(jù)處理；ｖｆｐ

　　一、關(guān)鍵問(wèn)題與主要業(yè)務(wù)分析

　　全國(guó)高校均采用清華同方招生錄取系統(tǒng)，該系統(tǒng)的打印通知書(shū)功能較差，不夠靈活性；也沒(méi)有完善的查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)和匯總功能；該系統(tǒng)不能實(shí)現(xiàn)秋季、成人錄取新生的數(shù)據(jù)共存，錄取秋季考生數(shù)據(jù)必須要在計(jì)算機(jī)中刪除以往考生的數(shù)據(jù)，某一時(shí)刻只能錄取一個(gè)類(lèi)別的考生，以往錄取數(shù)據(jù)不能保留，雖然各層次錄取軟件在本質(zhì)上是一致的，教育部和省招辦也要求一定要卸載以往安裝的錄取軟件，最好是重裝系統(tǒng)，因?yàn)橹恍遁d錄取軟件是無(wú)法清除注冊(cè)表文件信息的，這就無(wú)法實(shí)現(xiàn)院校對(duì)全年錄取各類(lèi)新生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。另外清華同方招生錄取系統(tǒng)無(wú)法解決專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)統(tǒng)一的問(wèn)題，因?yàn)樵盒ｋm然前期給各省招辦計(jì)劃部門(mén)提供統(tǒng)一的各專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，但各省招辦有可能執(zhí)行國(guó)標(biāo)名錄庫(kù)中的各專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，如：院校提供招生專(zhuān)業(yè)為“國(guó)際物流管理”，但國(guó)標(biāo)專(zhuān)業(yè)名錄庫(kù)中該專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)為“物流管理”；再有由于清華同方招生錄取系統(tǒng)采用了數(shù)據(jù)庫(kù)中泛式的處理方式，從該系統(tǒng)下載的數(shù)據(jù)是格式化數(shù)據(jù)，招生辦工作人員很難懂其含義，需要另一套處理機(jī)制匯總、轉(zhuǎn)意這些數(shù)據(jù)，使一般招生工作人員能看得懂、能對(duì)其操作處理；同樣清華同方招生錄取系統(tǒng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)將部分?jǐn)?shù)據(jù)分發(fā)到各系部、郵局和銀行，無(wú)法體現(xiàn)院校個(gè)體差異性，為完成上述沒(méi)有完成的.功能，本人為天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院招生辦設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了招生信息處理系統(tǒng)，該系統(tǒng)的應(yīng)用能夠解決上述所有問(wèn)題，并且能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化處理，節(jié)省人力和時(shí)間，提高準(zhǔn)確性和效率。

　　二、解決方案

　　雖然該系統(tǒng)只是針對(duì)天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院招生設(shè)計(jì)的，但它實(shí)際上是針對(duì)清華同方招生錄取系統(tǒng)的二次開(kāi)發(fā)，適用任何一所采用清華同方招生錄取軟件的高校�？紤]到各個(gè)院校計(jì)算機(jī)硬件條件差別較大，開(kāi)發(fā)沒(méi)有使用現(xiàn)在較流行的復(fù)雜架構(gòu)和大型數(shù)據(jù)庫(kù)，而是采用可以在所有機(jī)器上運(yùn)行的ｖｆｐ中小型數(shù)據(jù)庫(kù)。又由于招生信息處理沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)需求，只在單機(jī)上運(yùn)行就可以，所以開(kāi)發(fā)采用單機(jī)版，而不是網(wǎng)絡(luò)版。這樣就最大程度保證其安全性，不上網(wǎng)安全性有較大提高。

　�。ㄒ唬┰撓到y(tǒng)主要包括如下功能模塊及功能：

　　1.分科類(lèi)模塊：該模塊能實(shí)現(xiàn)普通類(lèi)不分文理綜合科類(lèi)、藝術(shù)科類(lèi)、只有藝術(shù)文科類(lèi)、成人科類(lèi)、普通類(lèi)分文和理模塊科類(lèi)的數(shù)據(jù)匯總。這個(gè)模塊主要是分科類(lèi)從清華同方招生錄取系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)，最終生成一個(gè)匯總數(shù)據(jù)庫(kù)，并在匯總數(shù)據(jù)庫(kù)中加入科類(lèi)、所在省份、系別字段和數(shù)據(jù)。規(guī)范化數(shù)據(jù)格式，如將清華同方招生錄取系統(tǒng)中的錄取專(zhuān)業(yè)前兩位所表示專(zhuān)業(yè)志愿順序號(hào)去除。

　　2.匯總模塊：該模塊能實(shí)現(xiàn)將各類(lèi)各省中有用的數(shù)據(jù)加入?yún)R總庫(kù)中，添加前對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行格式化，如添加序號(hào)、錄取時(shí)間、錄取層次、學(xué)習(xí)形式。

　　3.打印名冊(cè)模塊：該模塊能實(shí)現(xiàn)分省分科類(lèi)打印數(shù)據(jù)名冊(cè)，數(shù)據(jù)先按錄取專(zhuān)業(yè)排序，再按姓名排序，均為遞增！最后添加序號(hào)，左側(cè)裝訂2厘米！字段包含：序號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別、分?jǐn)?shù)、錄取專(zhuān)業(yè)、系別，之后再打印。

　　4.生成web數(shù)據(jù)模塊：該模塊能生成websj.xls，這個(gè)文件可以被ａｃｃｅｓｓ等接收，用于上傳網(wǎng)上查詢(xún)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

　　5.生成郵局?jǐn)?shù)據(jù)模塊：該模塊能生成“省份＋郵局.dbf”，包含考生號(hào)、姓名、地址、郵編、聯(lián)系電話等信息，用于郵局給考生寄送通知書(shū)。

　　6.生成各系名冊(cè)模塊：該模塊能將各系的新生進(jìn)行匯總成一個(gè)文件，用于分發(fā)給各系報(bào)到時(shí)使用。

　　7.生成農(nóng)行數(shù)據(jù)模塊：該模塊能生成“省份＋農(nóng)行.dbf”，包含序號(hào)、考生號(hào)、姓名、身份證號(hào)等信息，用于農(nóng)行給考生制作校園一卡通。

　　8.統(tǒng)計(jì)一志愿率和本省錄取率：該模式能生成各省各科類(lèi)的計(jì)劃數(shù)、錄取數(shù)、一志愿率、錄取率等統(tǒng)計(jì)信息。

　　9.各專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)統(tǒng)一模塊：該模塊能將所有省份的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)統(tǒng)一。

　　10.打印通知書(shū)模塊：該模塊能提取數(shù)據(jù)打印各省考生通知書(shū)，打印順序?yàn)橄劝翠浫?zhuān)業(yè)排序，再按姓名排序，均為遞增！

　　三、解決方案中所用的關(guān)鍵技術(shù)

　　１.分科類(lèi)模塊

　　wait “1為文、理綜合；2為藝術(shù)分文、理及只有藝術(shù)文的情況；3為成人分文、理；回車(chē)或其它鍵為普通分文、理！” to aa windows at 20，40 //該語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)分科類(lèi)功能，將用戶(hù)的輸入存入變量aa中，作為后面的多重選擇條件的比較值，以此來(lái)區(qū)別進(jìn)入哪個(gè)模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

　　alter table aa add column sheng c(30) //該語(yǔ)句可以實(shí)現(xiàn)增加省份字符型字段，寬度30。

　　repl all xi with “計(jì)算機(jī)工程系” for lqzy=”計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”.or.lqzy=”軟件技術(shù)”.or.lqzy=”電子商務(wù)” //該語(yǔ)句可以實(shí)現(xiàn)為各個(gè)專(zhuān)業(yè)添加系別

　　select aa.ksh， aa.xm， aa.xbdm， aa.tdcj， aa.tdzy， aa.lqzy， aa.xi， aa.sheng， aa.kl，；

　　t_tdd.sfzh， t_tdd.lxdh， t_tdd.jtdz， t_tdd.yzbm， t_tdd.zxmc， aa.kstz；

　　from aa full join t_tdd ；

　　on aa.ksh = t_tdd.ksh；

　　order by aa.lqzy， aa.tdcj desc， aa.xm；

　　into table &asb&asa.匯總.dbf //從全國(guó)高校招生遠(yuǎn)程錄取子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)生成匯總數(shù)據(jù)庫(kù)。

　�。�.匯總模塊

　　if file(“l(fā):7年7總結(jié)20xx年秋錄取名冊(cè).dbf”)=.f.//如果匯總表不存在就建立

　　create table l:7年7總結(jié)20xx年秋錄取名冊(cè)(xh n(5)，ksh c(14)，xm c(64)，xbdm c(2)，tdcj c(8)，tdzy c(1)，lqzy c(90)，xi c(30)，sheng c(30)，kl c(12)，sfzh c(18)，lxdh c(20)，jtdz c(128)，；

　　yzbm c(6)，zxmc c(128)，kstz c(100)，時(shí)間c(10)，層次c(10)，學(xué)習(xí)形式c(10)，報(bào)考院校c(50)，備注c(100)) //如果已經(jīng)存在匯總表，就打開(kāi)已有的匯總表。

　　append from &asb&asa.匯總.dbf //添加各省新生數(shù)據(jù)到匯總表中

　　3.統(tǒng)計(jì)一志愿率和本省錄取率

　　calculate avg(val(tdcj))，max(val(tdcj))，min(val(tdcj)) to yspjf，yszgf，yszdf for sheng=asa.and.時(shí)間=zdsj.and.allt(kl)==”文科(藝)” //應(yīng)用calculate綜合統(tǒng)計(jì)命令統(tǒng)計(jì)秋季藝術(shù)類(lèi)最高分，最低分，平均分。

　　四、總結(jié)

　　通過(guò)使用天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院招生數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，使招生的后期數(shù)據(jù)處理能力顯著增強(qiáng)，效率明顯提高，以前可能要很多人幾天才能完成的工作，現(xiàn)在可以幾秒就完成，又快又準(zhǔn)確，受到天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院?jiǎn)挝坏暮迷u(píng)，今后繼續(xù)完善該系統(tǒng)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]謝偉卡.高校招生信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究.暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 20xx，(06) .

　　[2]吳洪潭，葉含笑，丁文.高校網(wǎng)上招生系統(tǒng)院校端子系統(tǒng)的設(shè)計(jì).計(jì)算機(jī)工程. 20xx，(s1) .

　　[3]沈錫臣，陳懷楚.高校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范.清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).20xx，(04) .

　　[4]閻朝陽(yáng)，郭佳.招生管理信息系統(tǒng)的研究.武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(信息與管理工程版). 20xx，(02) .

　　[5]王偉智. foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的性能與特點(diǎn).兵工自動(dòng)化.1994.(04).

招生的方案13

　　為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，千方百計(jì)滿(mǎn)足城區(qū)不斷增長(zhǎng)的就學(xué)需求，逐步化解“大班額”，確保城區(qū)小學(xué)一年級(jí)招生工作順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好為農(nóng)民工服務(wù)工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔xx〕x號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)<關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)>的通知》（國(guó)辦發(fā)〔xx〕x號(hào)）、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》（x教發(fā)〔xx〕x號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣xx年秋季城區(qū)小學(xué)一年級(jí)招生實(shí)際情況，特制訂如下方案:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國(guó)家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，逐步化解城區(qū)大班額問(wèn)題，切實(shí)保障教育的起點(diǎn)公平，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保城區(qū)所有適齡兒童依法接受義務(wù)教育。

　　二、招生原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動(dòng)、分級(jí)管理、共同協(xié)作原則。在城區(qū)小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動(dòng)，分級(jí)管理，共同協(xié)作�？h委、縣政府宏觀領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局負(fù)責(zé)制定小學(xué)一年級(jí)招生政策，統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)城區(qū)小學(xué)招生工作，采取切實(shí)有效的措施，確保xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作順利進(jìn)行。各學(xué)校根據(jù)招生政策,修訂完善本校小學(xué)一年級(jí)招生實(shí)施辦法，具體組織實(shí)施招生范圍內(nèi)的招生工作。

　�。ǘ﹫�(jiān)持“劃片、就近、免試”招生原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童免試入學(xué)”的規(guī)定。嚴(yán)格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童均擁有一個(gè)相對(duì)就近的公辦學(xué)校學(xué)位。

　�。ㄈ﹫�(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。全面推行“陽(yáng)光招生”，招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果等信息全面公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。各校要科學(xué)設(shè)計(jì)招生工作流程，加強(qiáng)對(duì)招生工作的全程監(jiān)管，嚴(yán)格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持“三個(gè)一致”原則。即：適齡兒童戶(hù)籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶(hù)籍地址一致并一起單獨(dú)立頁(yè)；適齡兒童戶(hù)籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址一致；適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的房產(chǎn)證地址與其所交電費(fèi)、水費(fèi)、氣費(fèi)回執(zhí)單所標(biāo)明的地址一致。符合“三個(gè)一致”的適齡兒童到居住地所在招生學(xué)校入學(xué)。不符合“三個(gè)一致”原則的，按其他認(rèn)定辦法確定招生學(xué)校。

　�。ㄎ澹﹫�(jiān)持進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)和城區(qū)學(xué)生同等對(duì)待原則。符合進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對(duì)就近安排入學(xué)。如務(wù)工、經(jīng)商區(qū)域內(nèi)學(xué)校確實(shí)沒(méi)有剩余學(xué)位，則由教育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)籌安排到有學(xué)位且相對(duì)較近的公辦學(xué)校就讀。

　　二、招生計(jì)劃

　　1.城區(qū)：解放小學(xué)7個(gè)班，xx小學(xué)6個(gè)班，焦家垅小學(xué)5個(gè)班，xx小學(xué)2個(gè)班，xx小學(xué)2個(gè)班，xx小學(xué)1個(gè)班，xx學(xué)校小學(xué)部自主確定。

　　2.城郊：xx中心小學(xué)3個(gè)班。

　　3.班額:根據(jù)我縣城區(qū)學(xué)位短缺的實(shí)際情況，xx年城區(qū)小學(xué)一年級(jí)班額一律不得突破70人。

　　三、招生范圍

　　1.解放小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即從xx橋至糧食局大門(mén)口，往北至長(zhǎng)征東路、西路南側(cè)，延伸與園藝路相交，到原國(guó)稅局、地稅局(含xx市場(chǎng))止區(qū)域內(nèi)常住戶(hù)口（含有房產(chǎn)戶(hù)）適齡兒童；白公渡大橋南側(cè)的白公路、金水路、金嶺路的非農(nóng)戶(hù)口和金石1組適齡兒童；居住在以上區(qū)域內(nèi)進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

　　2.xx小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即xx村（不含已劃入解放小學(xué)招生的部分區(qū)域）、梽木山村、xx園藝場(chǎng)地域的常住戶(hù)口適齡兒童及居住在xx村、xx園藝場(chǎng)地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

　　3.焦家垅小學(xué)：焦家垅村常住戶(hù)口適齡兒童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。

　　4.統(tǒng)一辦理新生入學(xué)手續(xù)時(shí)間。即9月1日辦理新生入學(xué)手續(xù)。

　　5.規(guī)范行為，依規(guī)招生

　　學(xué)校招收小學(xué)一年級(jí)新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的'入學(xué)考試或測(cè)試，對(duì)確屬三類(lèi)殘疾適齡兒童，各校應(yīng)動(dòng)員其家長(zhǎng)將子女送到特殊學(xué)校就讀，完全喪失學(xué)習(xí)能力或暫不能入學(xué)的應(yīng)由其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）提出申請(qǐng)，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。嚴(yán)禁任何學(xué)校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機(jī)構(gòu)簽訂生源協(xié)議。教育局根據(jù)招生形勢(shì)變化情況，可適當(dāng)調(diào)整相關(guān)學(xué)校的招生范圍。各招生學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按公布的服務(wù)范圍招生，觀瀑小學(xué)、水頭中心小學(xué)、連村小學(xué)、見(jiàn)龍中心小學(xué)、柳山小學(xué)、中長(zhǎng)小學(xué)、永安小學(xué)招生范圍內(nèi)的適齡兒童不適用進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童安置條件，應(yīng)在原籍學(xué)校就讀，解放小學(xué)、xx小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、焦家垅小學(xué)一律不得招收上述學(xué)校招收范圍內(nèi)的適齡兒童。同時(shí)，凡在崀山培英學(xué)校小學(xué)部辦理入學(xué)手續(xù)的小一新生，其他學(xué)校不準(zhǔn)接收。

　　6.嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格追責(zé)

　　依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)及政策要求，嚴(yán)格執(zhí)行邵陽(yáng)市教育局下發(fā)的《中小學(xué)招生違規(guī)行為處理辦法》（試行）（x教通［xx］x號(hào)）和縣委、縣政府兩辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的六項(xiàng)規(guī)定》。一是明確招生主體責(zé)任，各校校長(zhǎng)是學(xué)校招生工作第一責(zé)任人，分管招生工作的副校長(zhǎng)是主要責(zé)任人，招生處室負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人；二是嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)發(fā)生違規(guī)行為的學(xué)校，第一責(zé)任人負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任，直接責(zé)任人負(fù)直接責(zé)任。經(jīng)核實(shí)確認(rèn)存在違規(guī)行為的，對(duì)學(xué)校和個(gè)人做出如下處理：

　　1.學(xué)校有違規(guī)行為的，分別給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格，撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等處理，同時(shí)，對(duì)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人予以誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等組織處理；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)的，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；對(duì)擅自超計(jì)劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關(guān)學(xué)籍手續(xù)、不予核撥生均公用經(jīng)費(fèi)外，校長(zhǎng)先免職后處理，并責(zé)令學(xué)校將“三超”對(duì)象退回。

　　2.國(guó)家工作人員（含教育系統(tǒng)內(nèi)外）應(yīng)自覺(jué)遵守招生政策和招生紀(jì)律，堅(jiān)決抵制和反對(duì)在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，自覺(jué)接受社會(huì)和媒體監(jiān)督。違者，招生學(xué)校有權(quán)向其所在單位黨組織和縣紀(jì)律監(jiān)察部門(mén)舉報(bào)違規(guī)違紀(jì)情況。對(duì)招生工作人員違規(guī)違紀(jì)行為從嚴(yán)處理。

　　3.對(duì)招生工作中出現(xiàn)違反法律規(guī)定的，由相關(guān)部門(mén)依法追究責(zé)任。

招生的方案14

　　如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷(xiāo)工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷(xiāo)工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。

　　招生的營(yíng)銷(xiāo)首先是“知己知彼”。

　　所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。

　　幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕�！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流�！爸攸c(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來(lái)，比如車(chē)體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

　　鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣(mài)點(diǎn)，拉開(kāi)差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　招生的方法“以正合，以奇勝”

　　招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣(mài)點(diǎn)和有效傳播。

　　賣(mài)點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋€(gè)不錯(cuò)的賣(mài)點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣(mài)點(diǎn)。賣(mài)點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播�！岸�、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的`溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。

　　知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：

　　一、溝通

　　1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。

　　要點(diǎn)說(shuō)明：

　　l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程，不去多管他(她);有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開(kāi)展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。

　　l 通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見(jiàn)等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

　　2、專(zhuān)家講座。請(qǐng)專(zhuān)家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

　　3、專(zhuān)題培訓(xùn)。專(zhuān)家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專(zhuān)題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

　　要點(diǎn)說(shuō)明：

　　※ 專(zhuān)題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專(zhuān)業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問(wèn)題，如“如何快樂(lè)工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類(lèi)不同的孩子”等。

　　※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度也有很大幫助。

　　4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專(zhuān)家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

　　二、宣傳

　　1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。

　　要點(diǎn)說(shuō)明：

　　l 免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí))，留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。

　　l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

　　2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱(chēng)、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。

　　3、“大客戶(hù)”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　　4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶(hù)”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。

　　要點(diǎn)說(shuō)明：

　　要取得效果，一定要買(mǎi)一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相�？傊�，明確目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶(hù)”的認(rèn)可協(xié)助招生。

　　5、溫馨提示�，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車(chē)接車(chē)送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔�。這種類(lèi)型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心。

　　6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開(kāi)始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。

　　像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。

招生的方案15

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)200X年繼續(xù)進(jìn)行保送和自主選拔錄取工作，根據(jù)“中學(xué)推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合”的原則，歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加選拔，具體實(shí)施方案如下：

　　一、招生對(duì)象

　　學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，申請(qǐng)保送的考生須具備教育部規(guī)定的`保送資格。

　　二、報(bào)名辦法

　　本次選拔實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，考生須在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)http://zsb.ustc.edu.cn上報(bào)名（點(diǎn)擊進(jìn)入）并將以下申請(qǐng)材料裝訂成冊(cè)，寄到我校招生辦公室。

　　1、《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)200X年保送/自主招生申請(qǐng)表》；

　　2、高中階段主要獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件；

　　3、高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)加涗洀?fù)印件；

　　4、申請(qǐng)保送須提供個(gè)人陳述（本人簽名）。

　　三、選拔程序

　　我校組織專(zhuān)家組對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審，合格者獲選拔資格。

　　1、保送生：我校組織專(zhuān)家組到全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)和部分省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)直接面試錄取保送生；未參加面試或面試未錄取的考生，可參加筆試，成績(jī)優(yōu)秀亦可錄取為保送生。

　　2、自主招生：考生須參加我校組織的筆試。

　　筆試地點(diǎn)：我校在合肥、長(zhǎng)春、石家莊、鄭州、濟(jì)南、南京、武漢、南昌、廣州、成都、西安等十一市設(shè)立考點(diǎn)，考生就近選擇考點(diǎn)參加筆試。

　　筆試科目：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)。

　　四、錄取原則

　　1、我校根據(jù)考生的選拔考試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、創(chuàng)新能力等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)確定保送與自主招生資格生。

　　2、申請(qǐng)保送而未達(dá)到我校要求的學(xué)生，如筆試成績(jī)合格，可轉(zhuǎn)為自主招生資格生。

　　3、自主招生資格生須參加全國(guó)統(tǒng)一高考(Q吧)，在填報(bào)高考志愿時(shí)必須以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)作為第一志愿且不能填報(bào)提前批次志愿。實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序。

　　4、自主招生資格生高考成績(jī)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1：1調(diào)檔線下20分，且在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)控制線上，即予錄��；若高考成績(jī)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1：1調(diào)檔線，加10分選擇專(zhuān)業(yè)志愿（不含理科試驗(yàn)班類(lèi)及本碩博連讀班）。因江蘇省200X年實(shí)行新課改方案，江蘇省自主招生資格生選測(cè)科目為物理且達(dá)到A+，其他科目水平測(cè)試達(dá)到A檔，高考成績(jī)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1：1調(diào)檔線下10分，且在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)控制線上，即予錄��；若高考成績(jī)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣猩?jì)劃數(shù)1：1調(diào)檔線，加5分選擇專(zhuān)業(yè)志愿（不含理科試驗(yàn)班類(lèi)及本碩博連讀班）。

　　5、確定的保送與自主招生資格生，我校報(bào)教育部、各省級(jí)考試組織機(jī)構(gòu)備案，通知所在中學(xué)公示，辦理相關(guān)手續(xù)。

　　五、重要日程

　　1、面試報(bào)名截止：200X年12月14日

　　2、筆試報(bào)名截止：200X年12月21日

　　2、筆試通知：200X年12月26日

　　3、筆試時(shí)間：200X年1月5日－6日

　　4、成績(jī)查詢(xún)：200X年1月21日

　　5、預(yù)錄查詢(xún)：200X年1月28日

　　6、簽訂協(xié)議：200X年3月1日

　　所有信息均在中國(guó)科大招生網(wǎng)上公布，請(qǐng)考生留意查詢(xún)。

　　六、聯(lián)系方式

　　地址：安徽省合肥市金寨路96號(hào)中國(guó)科大招生辦公室