感恩母親節(jié)活動方案
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的感恩母親節(jié)活動方案,歡迎大家分享。
感恩母親節(jié)活動方案1
實施背景:
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學校以“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。為教育學生懂得感恩母親,進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,我班開展了“天下慈母心,感恩母親節(jié)”的中隊活動,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
時間安排:
(1)20xx年4月27日——6日:活動宣傳階段
(2)20xx年5月7日:中隊活動開展
(3)20xx年5月8日——31日:活動的延伸階段
組織分工:
各隊員搜集相關資料,小隊長組織討論并匯報
預期目標:
1、 引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;
2、 從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
主要內容:
一、談話引入
師:同學們,5月份有一個重要的節(jié)日,你們知道是什么日子嗎?
生:母親節(jié)。
師:對了,那每年的母親節(jié)在5月份的第二個星期日,那今年的母親節(jié)在哪一天呢?
生:5月10日。
師:對了,今天我們就來了解一下母親吧!
二、說說母親節(jié)的由來
母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風俗。那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征——賽比亞舉行盛大的慶;顒印D赣H節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。母親節(jié)創(chuàng)立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié),已經成了一個名副其實的國際性節(jié)日。按慣例,“國際母親節(jié)”被定在每年的5月11日舉行。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。
三、母親節(jié)的節(jié)日特色
PPT展示:在胸前佩戴石竹花。顏色是有講究的。那些母親已經去世的人佩戴白色石竹花,而母親健在的人則佩戴紅色石竹花。
這一天,許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務活包下來,母親不必做飯,不必洗盤刷碗,也不必洗衣服。不少家庭還有侍候母親在床上吃早飯的慣例。
雖然,有一些國家是在一年中不同的時節(jié)慶祝屬于他們的母親節(jié),然而,包括我國在內的多數國家,如丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等,都是在5月的第二個星期日慶祝母親節(jié)的。
四、說說各國母親節(jié)的慶;顒
中國:五月的第二個星期日,會用賀卡和康乃馨來表示愛,忘憂草(萱草花)也有人建議以忘憂草來表達母愛
南斯拉夫:南斯拉夫的塞爾維亞人稱母親節(jié)為Materice,于每年圣誕節(jié)的前兩個禮拜慶祝。慶祝的習俗是:小孩子們在母親節(jié)的清晨溜進母親房間,將母親綁在床上,母親醒來時發(fā)現自己被五花大綁,便哀求孩子們放開她,并以她預先藏在枕頭下的小禮物作為交換。
母親節(jié)油畫泰國:每年的八月十二日是泰國的母親節(jié)。節(jié)日期間,全國最有意義的活動是“評選優(yōu)秀母親”,然后,成千上萬的女兒手持潔白的茉莉花作為“母親之花”敬獻給母親,以表達感激之情。
日本:每年五月的'第二個星期日為日本母親節(jié)。在日本,這個節(jié)日充滿思念的氣氛。為表示對母親的尊敬,一般以贈送康乃馨為主。
加拿大:每年五月的第二個星期日為“母親節(jié)”。在這天,家庭成員除向母親送禮物外,并要做各種讓母親歡喜事情,以表示敬愛之情。
德國:在每年的狂歡節(jié)里,另有婦女們的專門活動——“女人節(jié)”。這天,婦女們沖進市政大廳,闖入辦公室,坐上辦公桌,以表示婦女接替政權。八月是漢堡市的“太太節(jié)”,節(jié)日里,由婦女組織的藝術團分別在全市各家劇院演出,節(jié)目內容大都是男女平等。
五、我們的感恩活動
1、詩朗誦《媽媽您辛苦了》:
到了今天,
我才發(fā)現,
在床上熟睡的媽媽,
頭發(fā)已有幾根花白。
是歲月的滄桑,
沖淡了濃郁的黑,
是過分的勞累,
增添了褶皺的紋。
我忍不住走到床前,
輕輕給她一個吻,
幸福便蕩漾在心。
在媽媽的心里啊,
我還是那個小寶寶,
永遠在她的心里,
樂呵呵地笑著,
蕩著心靈的秋千。
時光真是過得飛快啊,
您為我付出了這么多!
點點淚花眼眶閃現,
心中更是柔情萬端!
我要沏一杯熱騰騰的茶,
送給您,
我要剪一枝美麗的花兒,
獻給您!
啊,我親愛的媽媽!
我要對您說:
“您辛苦了,我永遠愛您!”
2、故事表演:《母親一生撒的八個謊》
六、感恩母親節(jié)——少先隊員感恩行動
1、分享“我和媽媽的故事”
同學之間分享“我和媽媽的故事”:要說清楚這件事是什么時候發(fā)生的,那時你的感受是什么?為什么會讓你分享給同學們呢?
2、送母親一份自制的節(jié)日禮物
利用班會課的時間,同學們自己制作一張賀卡或一幅畫送給自己的媽媽。
七、老師小結:
母親是一個最偉大的稱呼,在這個特殊的日子里,我們心懷感恩,向給予我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
八、活動延伸:
1、齊唱歌曲:《天下的媽媽都是一樣的》
2、周末感恩家庭作業(yè)
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(5)每天為家里做一項力所能及的家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、 “算算親情帳,感恩父母心”:看自己一天、一周、一月要花父母多少錢的活動。
宣傳報道:
1、與家長一起搜集與母親節(jié)相關的資料,請家長幫忙解讀;
2、與同學一起討論自己所知的與母親節(jié)相關的資料;
3、在自己所在社區(qū)進行母親節(jié)活動宣傳。
感恩母親節(jié)活動方案2
活動主題:弘揚中華美德,感恩母愛情深
活動時間:5月13日下午2點
活動地點:待定
主辦單位:教師教育學院、求真學院教育系
晨曦文學社
活動對象
晨曦文學社全體成員
活動目的
1、每年五月的第二個星期天,是母親節(jié)。母親節(jié)的存在,它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應具備的最起碼的品質
2、此次團日活動通過對社員們的感恩教育,意在喚起全體社員的感恩之心,在生活中懂得感恩,知道關心母親,孝敬母親
活動過程
一、前期準備
1、會長助理策劃整個活動,并寫策劃書
2、宣傳部制作海報和宣傳單,組織部通過飛信通知每位社員,讓他們知道本次的團日活動,宣揚弘揚中華美德,感恩母愛情深的主題
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關資料
4團支書申請教室,并由各部門干事共同布置場地
二、具體流程
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》
2、團支書助理播放PPT,并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關知識
3、進行詩歌大比拼的小游戲,詩歌所涉及的內容得與母親有關
4、列舉中外名人稱贊母親的名言
5、播放一段關于母愛的視頻,帶動社員的情緒,加深社員對母親的感恩之情
6、團支書助理對活動進行總結之前,穿插一個小活動,邀請社員在心中默念我愛媽媽,并現場給母親發(fā)送一個感恩短信
7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈
三、后期總結
1、團支書助理在活動結束后,對活動進行總結
2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作
3、各部門部長共同負責調查社團成員對此次活動的意見與感受,為以后社團的活動做更好的`準備
經費預算
小禮品 10元
總計 10元
效果預測
1、通過本次活動,讓社員們更加了解母親節(jié)的意義,增強社員們的感恩母親之情,促使他們對自己的母親多一點關心與問候
2、通過歌曲和視頻的播放,能有效地帶動社員進入氛圍,以便接下來更深入的相互交流
3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育,從而激發(fā)社員們對母親的關心與感恩之情
感恩母親節(jié)活動方案3
一、 活動設計思路與說明:
每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人,子女就應牢記父母的恩情,要好好孝順他們。報答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導入。然后讓學生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》,學生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學生現場與通電話,向來到現場的自己的真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內涵與形式延伸到課外,永遠刻在學生的心靈深處,最終學會施恩。
二、活動目標:
通過節(jié)知恩、感恩、報恩活動的開展,培養(yǎng)學生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學會施恩。
三、活動設計理念:
1、以人為本,著眼于學生的全人發(fā)展;
2、為了每一位學生的能力、素質、情感的全面、和諧發(fā)展;
3、培養(yǎng)學生良好的道德品質和心理素質,形成良好的價值觀、人生觀,懂得人文關懷;
4、活動面向學生的生活世界和社會。
四、活動準備:
多媒體課件,電話,邀請學生家長,生準備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動時間:
1課時
六、活動年級:
高年級
七、活動過程:
。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學生欣賞。
學生說感受。
。ㄍㄟ^欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學生對自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。)
。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴
1、學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)
學生聽后說感受。
師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了作者——一個殘疾青年生活的`勇氣和希望。他多么想對媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學生欣賞。
學生看后說感受。
。ù藭r學生已經被短文中的故事情節(jié)所感染,已經為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。)
教師小結:同學們,是給予我們生命,是的關愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣,又是我們前進的引路人。
。ㄈ┯H情回眸,激發(fā)情感
師:同學們,在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情、落淚的故事,挑個最動情的講給大家聽,好嗎?!
學生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事(伴輕緩的鋼琴曲)
先同桌互講,再登臺講
師:世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大。同學們下面請聽歌曲《》
老師播放閻唯文演唱的歌曲《》,生欣賞。
師:此時此刻,你一定百感交集,想到自己的,你會深情的喊一聲——
學生自由地、深情地叫出: 媽——
。ㄋ模┱媲楝F場,升華情感
1、電話現場,真情表白:
師:課前我通過了解,知道我們班有將近一半的同學的父母在外地打工,一年半載才回來一趟,此時此刻你一定很想念你的,你想對她說點什么。春風又綠淮楚地,明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話,可以現場把電話打給你的媽媽。
老師拿出電話,學生現場撥通遠在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機,向傳遞真情。
。ㄟ@一環(huán)節(jié)的安排,讓學生知道真誠的去感謝,令課堂現場氣氛一下子燃燒起來,同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。)
2、真實現場,真情噴涌:
師:同學們,今天我們特意請來了3名學生的,當然課前這3名學生并不知情,掌聲有請他們上臺前來!
3名學生家長走上臺前,那3名學生驚訝中臺前真情表白。(伴舒緩、抒情的鋼琴曲。)
。ㄟ@一真情現場的安排,會讓現場所有學生的情感圓舞曲奏出最強音。也會深深的震撼他們的心靈,進而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。)
3、賀卡真情,詩意無限:
師:同學們,此情此景,你一定思緒萬千!今天還有同學沒有機會打電話給自己的媽媽,媽媽也沒能來到現場,那就把你們的心里話全倒出來吧,寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎?
學生自我設計賀卡,寫話表達真情。
(五)報答母恩,方式繽紛:
師:我們向表達真情與謝恩的時間與方式還有很多,你們還會選擇什么方式?
學生說(伴溫馨的音樂)
師:是!下班回來后端上一杯熱茶,媽媽勞累時一聲輕輕的問候,都會讓驚喜不已,甚至喜極而泣,因為她們看到了自己的孩子長大了,也懂事了。
(六)吟《游子吟》,抒真感情
游子吟
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
(七)真情回聵,延伸內涵
師:心動不如行動,讓我們將愿望化為實際行動吧!
老師出示多媒體,投影親情作業(yè):
1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務。
2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。
。ò耍┬〗Y。
師: 是啊!一寸母愛一寸金,寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的,品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩,母恩難忘。感謝,讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的,節(jié)——
生齊:快樂
音樂《感恩的心》起,活動結束
感恩母親節(jié)活動方案4
母愛如無助時的一雙手,當你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,學校將組織一系列的活動,學生會、團支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學,強化做子女對母親的關注程度,號召做兒女的'向母親表達關愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠!
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時間:
20xx年5月3日——20xx年5月12日
活動目的:
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學生學會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
活動設計:
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
6、感謝媽媽的其他方式:
1)給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!
5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。
或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監(jiān)督每一名學生,并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報,統計好每位學生的實際事件,確保這次活動取得實效。
***政教處
團支部
學生會
20xx年4月20日
感恩母親節(jié)活動方案5
一.活動背景:5月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二.活動主題:愛在心中,感恩更美。
三.活動時間:校內5月9號到12校外5月10號
四.活動地點:惠州學院,天虹廣場(待定)
五.活動內容:本次母親節(jié)活動將分為校內校外兩部分同時進行:
1.校內活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內容;
2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”, “感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”。
六.活動流程:
一.校內部分:
(一).“感恩母親樹”:
1.5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2.5月10號下午4點半在萬人食堂前設點,提供200份“祝福書簽”征集
同學們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
(二).“感恩母親題材電影展”:
1.5月9.10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;
二.校外部分:
(一).“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供
(二). “美麗媽媽街頭留影”:5月10號當天活動在港惠新天地前設點,商家準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
(三).“親情電話連線”:
此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的.方式,活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點,由商家提供10部小靈通,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。
(四).“母親節(jié)’小花童”:活動當天聯系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七.活動前期準備:
1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。 2.4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部,讓其負責宣傳海報內容,及橫幅內容。4月22號前完成。
3.4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅,5月1號完成,5月2號將海報橫幅掛出。
4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地
5.4月25號前聯系好特校方面。
八.資金預算:
1.校內母親樹布置(校外由商家準備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計:200元
2.母親樹祝福書簽:500張500*0.5元=250元
3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3*60=180元海報:6*30=180元 小計:360元
4.親情小靈通由商家提供
5.康乃馨:100支(商家提供)
6.即影即出照相機:商家提供貼相片的展板:也由商家提供
7.流動資金:200元共計:1010元
感恩母親節(jié)活動方案6
【活動目標】
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
【活動準備】
1、通知好家長來園參加活動。
2、做好活動時的座位安排。
3、準備賀卡、康乃馨的材料。
【活動過程】
一、活動開始
尊敬的家長、可愛的.孩子們下午好,母親節(jié)雖然是媽媽們的節(jié)日,但是這也給孩子們上了一節(jié)教育活動課,對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報,這種愛叫母愛,這個人叫母親。有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親―親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經歷過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲,媽媽!您受苦了!首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來,表示最中心的感謝及最熱烈的歡迎!
二、母親節(jié)感恩活動
1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起欣賞上一首好聽的歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
2、向媽媽贈送節(jié)日賀卡、送給媽媽祝福的話
媽媽的節(jié)日即將到來,孩子對自己的好媽媽有很多的心愿和祝福想表達,下面請孩子將自己制作的賀卡和祝福的話共同送給親愛的媽媽。
3、體驗勞動
問:小朋友知道媽媽為我們做了那些事情嗎?(做飯、洗衣服、每天送我們上幼兒園等)媽媽辛苦嗎?孩子:辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧!
4、向媽媽獻花
教師手拿母親之花——康乃馨,問:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,F在請小朋友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。
5、孩子已經長大了自己的事情自己做,能幫助媽媽做一些力所能及的事情。現在請全體孩子為媽媽獻上一首歌曲《不在麻煩好媽媽》。
感恩母親節(jié)活動方案7
一、活動目的
母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:在5月10日母親節(jié)期間廣泛開展“濃情五月,感恩母親”母親節(jié)感恩教育主題系列活動。通過調查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感,以此激發(fā)學生的學習熱度,提升學生的道德素質。
二、活動主題:
濃情五月,感恩母親
三、活動時間:
20xx.5.4-10
四、活動安排:
1.感恩母親節(jié),少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”,送媽媽一個開心。 每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心。
建議:可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話;媽媽,我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨。 母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問候和祝福。
建議:各中隊可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”,在中隊進行展示表揚。
(3)為母親做一件力所能及的.家務,給媽媽一個舒心。 給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一會房間等等。
建議:只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝就可以,并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣。 我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出,搜集一個你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事,講給老師、同學和父母聽,讓他們感到你真的長大懂事了。
建議:故事能夠打動人,可以使家庭生活中的一個小片段,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出生時的紀念品,或者是媽媽為你寫的成長日記等等。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一個愛心。
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽,同時,也能幫你記住,20xx年的母親節(jié),我學會了感恩。
2. 利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報等宣傳形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,通過班內交流的形式,讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會父愛母愛的真正內涵。
4.舉行以“濃情五月,感恩母親”的演講比賽。
五、根據活動方案需要上交的材料:
1.主題教育班隊會記錄,四年級每班交五份學生的心得體會,統一用方格稿紙抄寫,要求字跡工整,無亂涂亂畫現象。時間:5月8日。
2.五六年級每個學生寫一篇以“媽媽,我想對你說”為主題的作文,每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙,字跡工整,書寫認真,內容真切、感人。時間:5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽,各班于4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。
4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片,日期:5月11日。
六、活動要求:
1.各中隊要高度重視,要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2.加強宣傳。方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位學生。
感恩母親節(jié)活動方案8
活動背景:
世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心、幫組他人。
活動目的:
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養(yǎng)學生感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質。
活動準備:
為學生創(chuàng)設良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境:
組織學生精心設計符合本次主題的班級環(huán)境,并放手讓學生去布置,渲染氣氛。
人文環(huán)境:
一.設計體驗活動:可選擇其中一個或多個
1.為媽媽梳頭或洗腳;
2.送媽媽一句溫馨的.祝福;
3.為媽媽分擔一定的家務(力所能及)
二.制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
三.寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟:
班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動
感恩母親節(jié)活動方案9
一、指導思想:
母親為了兒女的健康成長,付出了很多的心血和汗水,可是現實生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛,不知道感恩。為了進一步加強青少年思想道德建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,本次活動以5月10日母親節(jié)為契機,讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,理解母親對自己的`期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報對母親的愛。
二、活動目的:
1、宏揚中華民族的傳統美德,在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動,促進城區(qū)小學紅領巾廣播站工作相互學習交流,加強少先隊陣地的建設。
三、活動時間:
5月10日上午8:30—11:00
四、活動地點:太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。
五、參加對象:城區(qū)各小學紅領巾廣播站播音員。
六、活動準備:
5月10日前城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節(jié)目。5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。
七、活動內容:
1、城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目于5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現場展示。
2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯、太湖縣關工委、太湖縣教育局領導,城區(qū)各小學領導、少先隊輔導員教師、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現場展示活動。
八、注意事項:
1、城區(qū)各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務必予以高度重視。
2、活動結束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結交太湖縣青少年校外活動中心存檔。
3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。
太湖縣青少年校外活動中心
4月20日
感恩母親節(jié)活動方案10
一、活動目的
一年一度的母親節(jié)即將到來,我們要以此為契機,通過母親節(jié)——“感恩的心,感恩的情”主題活動,表達我們對母親的愛,并在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報我們對母親的愛。
二、活動內容
活動一:“媽媽,讓我多愛您一點”體驗活動
1、活動對象:一、二、三年級全體學生
2、活動方法和過程:
。1)由學校大隊部統一發(fā)放母親節(jié)——愛心體驗卡,每位同學每天為媽媽做一件貼心事紀錄在愛心體驗卡上,并讓媽媽做好評價打星。于5月18日前將愛心體驗卡交給各中隊輔導員。
。2)輔導員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學生作品布置黑板報,主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
。3)5月28日、29日各班全體同學參與評選。評選方法是,每位同學將五角星(大隊部準備)貼在你最喜歡的作品上。最后得星數最多的前3位同學就能成為“母親節(jié)——最有愛心的小天使”。
活動二:“媽媽,我想對您說”活動
1、活動對象:四、五年級全體學生
2、活動方法和過程:
。1)在美術老師的指導下每位同學制作一張精美的“非常母親卡/感恩卡”。在自制卡上說上一句充滿感激的'話,或最有親情的祝愿語,或是自己平時不敢表達的意愿,總之要有感而發(fā)。自制卡在母親節(jié)5月13日送給媽媽之后,同樣于5月18日前交給各中隊輔導員。(注意:在卡片背面注明班級、姓名)
。2)輔導員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學生作品布置黑板報,主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
。3)5月28日、29日各班全體同學參與評選。評選方法同樣是為自己最喜愛的作品貼上一星。最后評選出3張“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的感恩卡”(這里的創(chuàng)意可以是卡片制作上有創(chuàng)意,也可以是說的一句話有創(chuàng)意)
感恩母親節(jié)活動方案11
活動主題:媽媽,我永遠愛您
活動目的:知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育,創(chuàng)設感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。
活動時間:5月9日這段時間。
活動負責人:中班組每位教師。
活動參與者:中班組全體幼兒。
活動流程:
1、結合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的.木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
7、開展“媽媽,您辛苦了”主題攝影展。
感恩母親節(jié)活動方案12
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學會包容,贏得友誼。
活動目的:
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的`學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質。
活動內容:
一:體驗活動:可選擇其中的一個或多個。
1、為媽媽梳頭
2、為媽媽洗腳
3、送媽媽一句溫馨的祝福(可電話)
4、為媽媽分擔家務(洗衣、做飯等)
二:演講比賽:以“感恩母親”為主題,講敘母親關愛自己的點點滴滴,表達對母親的感激之情和回報母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態(tài)自然。
領導小組:
組長:王中興
成員:錢建和 江劍 潘鳳珠 丁肖 楊杰 楊善義 汪龍寶 丁厚生 鄭露明
實施方案:
時間:20xx年5月10日
地點:學校操場
比賽方法:各班在本班進行初選,擇優(yōu)推選3-5名選手參加學校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會。選手比賽順序由抽簽決定。
評委: 錢建明 高安玉 陳壽根 錢濤 鄧高清
獎項設置:比賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名
感恩母親節(jié)活動方案13
一、活動目的:
5月的第二個星期天,是母親節(jié),作文將利用這個向母親表達愛的節(jié)日,展示金筆活動課的豐富內涵,拉近家校溝通的距離,讓孩子們懂得:母愛的偉大與無私。并增強母心連心。
二、活動主題:
濃濃五月天感恩母親節(jié)
三、活動時間:
5月7、8日
四、活動地點:
學生上課的教師里由各位老師自己組織,家長一同參與
五、活動內容:
本次母親節(jié)活動將分為七個環(huán)節(jié),由老師寫好稿子,學生主持:在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘
2.“歌聲送祝福”(班級如有唱歌好的學員可以唱一首關于母親的歌)5分鐘
3.每位學生依次詩歌朗誦(也可以換成每位學生上來說一段話,回憶母親的好或者自己的.任性,老師應該提前一周準備,也可以插入詩歌朗誦)20分鐘
4.“花香飄祝福”(拿出上一節(jié)課做好的康乃馨送給媽媽)
5.母子心連心(送上寫給媽媽的信一封)現場看信10分鐘
6.“笑駐母親節(jié)”(讓學員和媽媽擁抱30秒,老師現場為“學員母親”拍照留念,讓媽媽開心的笑容,也可以以作文母親樹作為背景拍照)10分鐘
7.老師講話(孩子的現狀和總結性的祝福)
六、活動前期準備:
1.詩歌朗誦的內容。
2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品(條幅、母親節(jié)活動展板、班級母親樹)
5.編撰好相關主持材料,準備好道具材料,設計場地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像
8.準備好音響設備。
9.通知學員做好活動前準備的各項工作,并讓學員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實一下是否能來,力爭做到全來。
11.做好會場布置
感恩母親節(jié)活動方案14
一.主題班會名稱:
感恩父母
二.召開時間:
20xx年11月6號18點30分
三.活動地點:
新區(qū)教學樓8棟107
四.主持人:
(待定)
五.活動對象:
12級建筑學全體同學
六.活動背景:
1、文理學院機械與汽車工程學院20xx級車輛工程專業(yè)學生,5歲喪父,母親患癌。為救患癌母親,休學打工掙錢為母親治病,用實際行動詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。行動,讓天下父母深感慰藉,讓社會各界深受感動,為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。
2、對于剛邁進大學校門的我們新生來講,沒了高考的壓力,沒了父母的嘮叨,沒了老師的看管,都讓我們感到無比的舒適和安逸,但這是不是就意味著我們可以放松下來了呢,在過去一個月的學習生活中,有不少同學有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍里床上度過,有許多時間都用在QQ上的閑聊,有許多時間都在網絡游戲里廝殺。
七.活動目的:
1、通過這次主題班會,使同學們能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
2、在學生體驗父母恩情的同時,引導每位同學在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的.心去關心、幫助別人,做到互助互愛,進一步提高同學們的集體主義感,促進班級的建設,使大家在一個良好的環(huán)境中不斷學習、不斷成長。
3、我們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任,但是有些人卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。借助這次活動,引導各位同學放棄享受,明確自己在大學的重大責任和使命,拒絕大學里的各種誘惑,努力地重塑自我,發(fā)奮讀書,為以后的騰飛積聚知識儲備。
八.注意事項:
1、班會在6:30準時召開,考慮到到時學生會團委的人會過來,我班學生務必在6:20趕到會場,并保持會場安靜,各位班委負責維持會場紀律。
2、由主持人來引出此次班會的主題(注:主持人由學生擔任,以自薦的方式)。
3、在場的同學們,在他人發(fā)言時,不要交頭接耳、不要玩手機,要以良好的態(tài)度對待班會,在班會互動時,要積極踴躍參加。
4、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知,以便及時作出調整。
九.活動開篇語:
母親是賦予我們生命的人,普天下,最平凡的母親,最偉大的人也是母親。一個母親陷入苦難,一方惦念何以安寧?他用實際行動向母親表達感恩之心。在貧困中,他任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,他無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節(jié)。人生最大的富庶在于愛和信念的堅持,他以一人之力撐起幾經風雨的家,它的存在,是母親與病魔斗爭的勇氣,更激起了千萬人心中的漣漪。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心來滋養(yǎng)。感恩是人性真善美的體現,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心,讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。
十.班會步驟:
1、班長宣布班會開始并發(fā)言:
我們學校機械與汽車工程學院11級車輛工程專業(yè)學生,5歲喪父,20xx年得知母親患癌后,就在學校附近租了間房子,把母親接了過來,邊學習邊照顧母親,一個月前,母親病情加重,為了救患癌母親,xx同學休學打工掙錢為母親治病,用實際行動詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。中央電視臺、新華社、中新社、中國日報、中國教育報、電視臺等全國主流媒體紛紛報道自強不息的感人事跡,為表彰xx同學的自強精神和高尚的道德品質,校團委授予xx同學“自強之星”榮譽稱號,舉動,讓天下父母深感慰藉,讓社會各界深受感動,為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。(同時放映相關圖片)
2、主持人朗讀活動開篇語。
3、團支書放映xx同學相關短片和與母愛、父愛相關的MTV
4、各位同學自由發(fā)言,可以說自己聽了xx同學故事的感想和體會,或是自己和爸媽的故事,或是以后該如何和爸媽相處,總之,只有與該主題相關均可發(fā)言。
5、請班主任為我們作最后的致詞(結束語)
6、主持人宣布本次班會結束,并向前來參加班會的團委同學表示感謝。
7、歡送團委同學退場后,本班同學在開始退場(同時播放音樂)
感恩母親節(jié)活動方案15
20xx年五月的第二個周天5月13日是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校校開展感恩母親節(jié)“四個一”為主題系列活動,F將具體事宜通知如下:
一、活動目的':
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間:
5月7日——5月13日
三、活動對象:
全體在校小學生
四、活動內容:
1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。
3.開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
六、結論
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。
xxxx小學
20xx年5月7日
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