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家長學校實踐活動方案優(yōu)秀
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的家長學校實踐活動方案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長學校實踐活動方案優(yōu)秀1
一、活動時間:
20xx年9月11日下午2:30——4:30
二、主題:家校攜手,和諧共進
三、家長會相關布置:
1、車輛停放及校門口秩序維持
2、全校環(huán)境衛(wèi)生
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅
4、直播準備
5、攝影
四、注意事項:
1、家長會當天,全體學生不來校。
2、各位進班發(fā)言的'老師請?zhí)崆皽蕚浜没顒赢斎,本學科本學期教育教學計劃、班級建設構(gòu)想工作情況匯報書面稿,要求使用輔助匯報的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關學科的老師也請?zhí)崆皽蕚浜媒榻B本學科教學設想及學科活動的課件(配好音),于周三交給任教班級的班主任老師。
家長學校實踐活動方案優(yōu)秀2
一、活動時間:
中、大班:10月10日下午3:00——4:30
小班:10月11日下午3:00——4:30
二、活動地點:
各班教室
三、活動準備:
1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;
2、老師負責安排好椅子,方便與會家長就座;
3、家長簽到表和筆。
四、活動過程:
1、接待家長,家長簽到。
2、主持人致歡迎辭。
3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。
4、班主任介紹班級情況(結(jié)合圖片和視頻資料),告知家長需要配合的事項。
5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點,以及幼兒園相關的工作安排。
6、班級共性問題家園互動交流。
7、親子互動。
五、注意事項:
1、老師務必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。
2、老師的'歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱,班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。
家長學校實踐活動方案優(yōu)秀3
一、活動主題:
明天一樣很精彩
二、活動目的:
家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,學校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學;顒。
三、活動具體安排
。ㄒ唬┮荒昙
主題:秀秀我們的成果!
時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15
內(nèi)容:
1、走進課堂(下午2:35——3:15)
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
2.走進班級教室(下午3:20——5:00)
(1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示,可以是學科作業(yè),也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
。2)任課教師與家長交流。
(二)二年級
主題:曬曬幸福的味道
時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
。ㄈ┤、四年級
主題:我們一起讀書吧!
時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00
內(nèi)容:班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
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主題:課堂學習我真棒!
時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00
內(nèi)容:五年級是使用教學案的第一學期,課堂教學方式、孩子學習方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學,評價孩子在課堂上的.表現(xiàn),為提高學習效率共同努力。
1、走進課堂(下午2:55——3:15)
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20——5:00)
。ㄎ澹┝昙
主題:我想對爸爸媽媽說!
時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)
內(nèi)容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學會感恩,讓家長學會理解,更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)
2、當天及時請家長簽到,家長學;顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”;
4、班教小組的成員全程參加活動。
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