防火逃生演練方案

時間：2023-01-12 10:36:19 方案我要投稿

防火逃生演練方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的防火逃生演練方案，歡迎閱讀與收藏。

防火逃生演練方案15篇

防火逃生演練方案1

　　演練目的：

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護能力。

　　演練安排：

　　一、時間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。

　　二、撤離地點：明德小學(xué)教學(xué)樓前

　　三、演練對象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練

　　五、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：

　　組長：王蘇

　　副組長：周會超

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六．后勤保障：薛永富

　　七．演練現(xiàn)場分工：

　　1.總指揮：王蘇

　　2.現(xiàn)場指揮：周會超

　　3.計時、記錄：李鳳

　　4.照相：李義眾

　　5.衛(wèi)生員：魏曉寧

　　6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的`人員上課，括號里面的人員頂替）

　　一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）

　　一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）

　　一至二樓西邊樓梯口：李素品（張�。�

　　一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）

　　7.口令：薛永富

　　八.撤離地點安排：

　　1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側(cè)，幼大班、四年級在甬路東側(cè)，四年級在外側(cè)，一年級在里側(cè)。

　　2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級學(xué)生西側(cè)。

　　3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1.5月13日下午吹口令演練信號。

　　2.聽到信號后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點集合。

　　3.各樓梯口負責(zé)人聽到信號后，應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。

　　4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。

　　5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）

　　6.學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數(shù)人數(shù)，報告總指揮。

　　7.疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8.整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。

　　十．提前準備事項：

　　1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3.準備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。

清輝頭明德小學(xué)

　　20xx.5.13

防火逃生演練方案2

　　一、活動時間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

　　二、活動地點：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

　　三、活動目的：

　　1、落實(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；

　　2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

　　3、通過校義務(wù)消防隊的.參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長

　　組員：

　　安全疏散組：組長：

　　組員：

　　后勤保障組：

　　組長：

　　組員：

　　六、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設(shè)備：

　　校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

　　八、演練過程：

　　(一)消防講座

　　由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

　　(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散)

　　1、疏散步驟：

　　(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

　　(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

　　(3)疏散組成員趙安民老師負責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

　　(4)學(xué)生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

　　2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進。

　　(三)火源撲救：

　　消防隊員用滅火器快速滅火。

　　(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

防火逃生演練方案3

　　一、活動時間：XX年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

　　二、活動地點：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

　　三、活動目的：

　　1、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；

　　2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的`技能。

　　3、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:xxx

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長xxx

　　組員：xxx xxx xxx xxx xxx

　　安全疏散組：組長： xxx

　　組員： xxx xxx xxx xxx

　　后勤保障組： xxx xxx

　　組長： xxx

　　組員：xxx xxx xxx

　　六、參加人員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設(shè)備：

　　校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

　　八、演練過程：

　　（一）消防講座

　　由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

　�。ǘ┤藛T疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散）

　　1、疏散步驟：

　�。�1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）

　　（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

　�。�3）疏散組成員趙安民老師負責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

　　（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

　　2、疏散要求：

　　（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

　�。�2）學(xué)生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

　�。�3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進。

　�。ㄈ┗鹪磽渚龋�

　　消防隊員用滅火器快速滅火。

　�。ㄋ模┛傊笓]宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

防火逃生演練方案4

　　為了進一步貫徹落實防震減災(zāi)活動，增強師生的公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。

　　一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：馬占林

　　副組長：刁生忠

　　成員：全體教職員工

　　二、具體方案

　�、�、報警程序：

　　1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。戴品鑫負責(zé)發(fā)出信號。

　　2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進行應(yīng)急避震。

　　3、地震發(fā)生時，各班主任組織學(xué)生進行疏散。

　�、妗⒕o急疏散安排：

　　1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�、偈枭⒅笓]員安排

　　疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠

　�、谛陆虒W(xué)樓疏散負責(zé)人：馬祥

　　新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國娟③新教學(xué)樓疏散負責(zé)人：楊占生

　　舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民

　�、�、疏散路線

　　（1）、八（5）、九（5）班從西側(cè)門口疏散。

　�。�2）、九（2）、九（3）班從東側(cè)門口疏散。

　　（3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門

　�。�4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側(cè)門疏散

　　（5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側(cè)門疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區(qū)域，每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二至四樓下來的.班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。

　　㈣、疏散集合地點：

　　各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。

　�、�、救護組人員安排：組長：尤少山組員：王永紅職責(zé)：

　　帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫(yī)院。

　　三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：

　　1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。

　　2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。

　　3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　4、各班學(xué)生到達集中地點后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向操場負責(zé)人報告學(xué)生人數(shù)。

　　5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。

　　6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。

　　四、特別提醒：

　　請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔(dān)。

防火逃生演練方案5

　　對廣大師生進行安全意識教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。

　　3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　4、3月27日下午14:00實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進行了實際操作。

　　6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　7、演練結(jié)束后，各班老師對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的.促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。

防火逃生演練方案6

　　為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學(xué)校安全的'緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、時間、地點、內(nèi)容：

　　演練時間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；

　�。�2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；

　�。�3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x全體教師

　　現(xiàn)場總指揮：x

　　副總指揮：x

　　報警組（1人）：x

　　疏散組：x

　　引導(dǎo)組（1人）：x

　　救護組（4人）：x

　　三、演練的具體操作程序：

　　（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

　�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　�。ㄈ﹫缶�

　　1、報警人x拉響警報。

　�。ㄋ模┨由�

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

　　c、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負責(zé)），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護

　　救護組人員安排：

　　（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　�。�2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

　�。┈F(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

防火逃生演練方案7

　　為檢驗我礦干部、職工在災(zāi)變時應(yīng)急響應(yīng)能力，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，堅持事故應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合，根據(jù)【x年雨季“三防”工作安排及應(yīng)急預(yù)案】制定x年雨季防汛應(yīng)急演練方案。

　　一、演練時間

　　演練時間安排:x年某月某日

　　二、演練目的

　　為提高干部、職工在災(zāi)變時應(yīng)急響應(yīng)能力及抗災(zāi)、救災(zāi)能力，最大限度的減少預(yù)計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

　　四、演練對象和要求

　　1、演練對象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區(qū)隊成立抗洪應(yīng)急小分隊，人員不少于50人，由區(qū)隊長任隊長，抗洪應(yīng)急小分隊名單報調(diào)度室。

　　五、演練組織機構(gòu)

　　指揮長:

　　副指揮長:

　　指揮部設(shè)在調(diào)度室。下設(shè)7個演練組。

　�、贆C電搶險組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　�、诰�?lián)岆U救災(zāi)組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　�、鄣孛娣篮閾岆U組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　�、芫C合技術(shù)組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　⑤物資供應(yīng)組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　�、藓笄诒Ｕ辖M

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　�、哚t(yī)療救護組

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　六、演練步驟和主要內(nèi)容

　　1、某月某日，指揮部成員在生產(chǎn)調(diào)度會議室集合，某時某分下達演習(xí)命令。

　　2、調(diào)度員通知搶險人員立即到調(diào)度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風(fēng)井構(gòu)筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風(fēng)機的'正常運轉(zhuǎn)，確保井下人員安全。

　　4、經(jīng)過20分鐘搶險人員構(gòu)筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習(xí)結(jié)束

　　七、演習(xí)期間安全技術(shù)措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

　　2、安全部、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作，演習(xí)期間禁止任何人員入井。

　　3、調(diào)度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習(xí)報告，設(shè)備部根據(jù)演習(xí)中出現(xiàn)的問題，對雨季三防預(yù)案進行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

防火逃生演練方案8

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年9月24日上午9點50分

　　地點：前后教學(xué)樓(就近原則)

　　三、消防安全疏散演練活動步驟：

　　(1)火情報警;

　　(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

　　(3)火場救護：使用云梯救出被困學(xué)生;

　　(4)滅火器使用演示。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：施xx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　五、演練現(xiàn)場組織：

　　總指揮：陳xx

　　現(xiàn)場指揮：劉xx

　　報警員：劉xx

　　曹x負責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

　　陳x負責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　嚴x負責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　黃x負責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　xx負責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

　　搶險救護組：李寶鈿等負責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：xx負責(zé)對后勤工作的`保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。

　　廣播宣傳組：xx

　　負責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負責(zé)，宣傳部負責(zé)出消防專題簡報。

　　六、疏散演練步驟：

　　(1) 9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

　　(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍，后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

　　(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶

　　(4)準備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。

　　(5)劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機號是。”

　　(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　　(7)廣播(重復(fù)2次)：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。

　　(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(10)后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)廣播(重復(fù))：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。

　　(12)學(xué)生撤離到操場后，廣播(重復(fù))：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級負責(zé)人報告，各年級負責(zé)人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山

　　(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

　　(14)3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。

　　(15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

　　(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　(1)廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。

　　(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

　　(3)抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢

　　八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。

　　九、提前準備的事項：

　　1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：①制作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

　　6、音響組：劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

　　7、四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女)，要求被困的學(xué)生進行招手喊救。

　　十、演練現(xiàn)場疏散路線：

　　前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

　　前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

　　老行政樓疏散順序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

防火逃生演練方案9

　　一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：高琳

　　副組長：張霽亮郭帥瑜

　　成員：全體教職員工

　　二、具體方案

　　㈠、報警程序：

　　1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。王建梅負責(zé)發(fā)出信號。

　　2、地震發(fā)生的信號：警報聲響，同學(xué)們進行應(yīng)急避震。

　　3、地震發(fā)生時，各班主任組織學(xué)生進行疏散。

　�、�、緊急疏散安排：

　　1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　①疏散指揮員安排

　　疏散總指揮：郭帥瑜疏散

　　副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)

　　②書香樓疏散負責(zé)人：閆彩艷

　　書香樓西側(cè)一樓：杭小艷

　　書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅

　　書香樓西側(cè)二樓：陳虹

　　書香樓東側(cè)二樓：李瑜

　　書香樓西側(cè)三樓：邱文卓

　　書香樓東側(cè)三樓：張曉艷

　�、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮：馮彬

　　操場秩序指揮：周春

　　攝像：王繼龍陳玉軍

　�、�、疏散路線

　　1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。

　　2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。

　　所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區(qū)域，每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發(fā)生沖撞。

　　㈣、疏散集合地點：

　　各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。

　�、椤⒕茸o組人員安排：

　　組長：段小梅

　　組員：任靜

　　職責(zé)：帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送往縣醫(yī)院。

　　三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：

　　2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。

　　3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　4、各班學(xué)生到達集中地點后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班主任、班委會負責(zé)人應(yīng)立即清點人數(shù)，并向操場負責(zé)人周春主任報告學(xué)生人數(shù)。

　　5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。

　　6、全部演練結(jié)束后，在班主任的.帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。

　　四、特別提醒：

　　請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔(dān)。

防火逃生演練方案10

　　一、目的意義：

　　為切實做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責(zé)任制落實、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的`傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

　　二、組織機構(gòu)：

　　……

　　三、演練的具體時間安排：

　　1、演練時間：20xx年x月x日9：30——10：30

　　2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)

　　3、參加人員：公司全體員工

　　四、演練活動地點及活動形式：

　　此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

　　五、演練活動內(nèi)容：

　　演練前應(yīng)進行一下內(nèi)容講授；

　　1、消防安全知識普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。

　　3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

　　六、演練活動程序：

　　1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。

　　2、9：30xx于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工xx發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員xx。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間（xx）得報后立即現(xiàn)場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、xx按下附近的手動報警開關(guān)。

　　2、模擬電話報警（xx撥打xx電話）。

　　3、xx電話通知xx副總。

　　4、xx接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

　　滅火演練：

　　1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。

　　2、同時其余消防隊員負責(zé)滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

　　3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

　　全體消防員進行現(xiàn)場清理工作。

防火逃生演練方案11

　　一、演練的指導(dǎo)思想：

　　為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的.安全意識和自救能力。

　　二、演練要求：

　　學(xué)校本著對社會負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

　　三、活動目的：

　　1、切實提高學(xué)生的安全自救意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。

　　2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。

　　四、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通迅器材。

　　2、疏散引導(dǎo)組：

　　組長：

　　組員：當(dāng)節(jié)課授課老師（演練時為班主任）

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　3、教學(xué)樓疏散通道：

　　一層：學(xué)前班沿著空地往籃球場一、二、三沿著水泥路往籃球場

　　二層：四、五、六沿著樓梯有序疏散

　　4、大操場集合：

　　組長：

　　組員：第三節(jié)課沒課的老師

　　5、醫(yī)務(wù)救助：校留守兒童之家醫(yī)務(wù)室

　　6、宣傳（攝像）：

　　7、信號鳴放：

　　8、聯(lián)絡(luò)員：各班主任

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、演練內(nèi)容及程序：

　　1、在演練前，由總指揮對全校師生進行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

　　2、發(fā)出第一次演練信號后，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。結(jié)束后進行消防滅火實戰(zhàn)演練。

　　3、總指揮對本次演練進行小結(jié)。

　　4、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。

　　七、演練時間：

　　20xx年11月15日下午第三節(jié)課

　　八、演練注意事項：

　　1．當(dāng)天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

　　2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

　　3．集合警報響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

　　4．指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

　　5．集合地的管理由各班班主任老師負責(zé)。

　　6．活動過程必須保持安靜，不能慌亂。

防火逃生演練方案12

　　為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，救災(zāi)，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

　　一、演練主題：

　　防火等逃生演練

　　二、時間：

　　3月20日

　　三、參與人員：

　　幼兒園全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長：

　　成員：

　　五、崗位職責(zé)：

　　總負責(zé)人：及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)。

　　幼兒園出口負責(zé)人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責(zé)檢查活動室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的`場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責(zé)人匯報。

　　班內(nèi)負責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時，班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點好孩子數(shù)，副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負責(zé)人。各保育員及后勤人員負責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　六、成立各工作組、指揮組

　　總指揮：

　　組員：

　　職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。

　　疏散組組長：

　　組員：

　　職責(zé)：堅守工作崗位；在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　滅火組：

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　醫(yī)療救助組組長：

　　成員：

　　職責(zé)：準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責(zé)人指揮。

　　4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

　　八、疏散路線：

　　小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續(xù)三遍），第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責(zé)老師指揮。

　　3、樓層負責(zé)人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責(zé)檢查活動室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行人員清點。

　　4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

　　5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班主任負責(zé)活動室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

　　3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。

　　4、加強對孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

防火逃生演練方案13

　　一、演練主題：

　　防火等逃生演練

　　二、時間：

　　20xx年3月20日

　　三、參與人員：

　　幼兒園全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長：王春抖

　　成員：各班級老師、各出口負責(zé)人崗位職責(zé)：

　　總負責(zé)人：及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)。

　　幼兒園出口負責(zé)人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責(zé)檢查活動室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責(zé)人匯報。

　　六、成立各工作組、指揮組總指揮：

　　董夢英組員：李希民職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。

　　疏散組組長：史永平

　　組員：孫召琴潘敏

　　職責(zé)：堅守工作崗位；在現(xiàn)場的'統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　滅火組：

　　組長：王傳典

　　成員：張風(fēng)利許榮波

　　職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。

　　醫(yī)療救助組組長：張聰聰、

　　成員：楊光英

　　職責(zé)：準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責(zé)人指揮。

　　4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

　　八、疏散路線：

　　小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　3、樓層負責(zé)人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責(zé)人向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責(zé)檢查活動室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行人員清點。

　　4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

　　5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班主任負責(zé)活動室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

　　3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。

　　4、加強對孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

防火逃生演練方案14

　　為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、時間、地點、內(nèi)容：

　　演練時間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；

　�。�2）教室遇到震災(zāi)時的'逃生；

　�。�3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z全體教師

　　現(xiàn)場總指揮：z

　　副總指揮：z

　　報警組（1人）：z

　　疏散組：z

　　引導(dǎo)組（1人）：z

　　救護組（4人）：z

　　三、演練的具體操作程序：

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，z成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　�。ㄈ﹫缶�

　　1、報警人z拉響警報。

　�。ㄋ模┨由�

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

　　c、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負責(zé)）,各班清點完人數(shù)后向z主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。

　　（五）現(xiàn)場救護

　　救護組人員安排：

　�。�1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　�。�2）打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

　　(六)現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

防火逃生演練方案15

　　一、活動目的：

　　根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　小組成員及分工：

　　通道秩序：XXX

　　操場指揮：XXX

　　消防器材：XXX

　　信號、標語及攝像：XXX

　　三、活動要求：

　　1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的'學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。