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方案

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案

時間:2023-01-09 12:23:34 方案 我要投稿
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藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案1

  價(jià)格戰(zhàn)是雙十一的標(biāo)配策略,我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)來推出新生報(bào)名優(yōu)惠政策,讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價(jià)格優(yōu)惠,這樣可以拉動課程銷量,增加品牌曝光機(jī)會,拓展?fàn)I銷,本次活動策劃方案如下:

  一、新生報(bào)名優(yōu)惠政策參考

  1.雙十一特惠,報(bào)名可抽獎,最高獎項(xiàng)學(xué)費(fèi)全免;

  2.部分課程雙11當(dāng)日買一送一;

  3.上門摘紅包+報(bào)名有驚喜(半價(jià)、買贈、搶券、秒殺)+微店有秒殺;

  4.慶雙11,滿5000減20xx;

  5.最紅雙11,學(xué)費(fèi)5折起(限當(dāng)天);

  6.登記信息,免費(fèi)試聽。

  雙11針對會員做打折優(yōu)惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員,同時也為下一階段的續(xù)報(bào)做好準(zhǔn)備。

  二、會員打折活動參考

  1.轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)構(gòu)活動信息,并@三個好友,領(lǐng)禮品/減下階段學(xué)費(fèi);

  2.點(diǎn)贊雙11活動換學(xué)費(fèi);

  3.雙11,拍照轉(zhuǎn)發(fā)活動海報(bào)拿禮品;

  4.會員20xx-5000獎學(xué)金。

  三、機(jī)構(gòu)全員營銷

  在活動開始之前,組織員工動員大會,“雙十一”啟動的`一個重點(diǎn)。

  1.宣布“雙十一”整體策劃。

  這是讓大家深刻的參與進(jìn)來。只有充分認(rèn)可校區(qū)的員工,才能被激發(fā)出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細(xì),而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標(biāo),這樣才能得到大家的認(rèn)可。

  2.獎勵方案。

  當(dāng)員工認(rèn)可校區(qū)之后,再來宣布當(dāng)他完成任務(wù)以后,怎樣拿到獎勵。舉例說明,比如一個老師教50個人報(bào)四科,每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500,但是首先他得完成校區(qū)的一級目標(biāo),就是第一個100%的目標(biāo)。當(dāng)他完成115%的目標(biāo)之后,獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候,完成了130%的目標(biāo),就是100萬的目標(biāo)變成130萬,獎金就是5000元。這種獎勵機(jī)制對老師動力的激發(fā)是很起作用的。

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案2

  一、活動時間:

  20xx年1月1日14:00――16:00

  二、活動地點(diǎn):

  大教室

  三、物品準(zhǔn)備及人員分工:

  1、會場布置人員:

  英語組老師。

  2、會場布置時間:

  1月1日下午4:30――5:30點(diǎn),30日上午10:00――12:00點(diǎn)。

  3、準(zhǔn)備項(xiàng)目:

  桌椅擺放;音箱準(zhǔn)備;水果、瓜子等小吃排放;禮品準(zhǔn)備;教室裝潢。(30日下午采購,負(fù)責(zé)人:張老師)

  4、主持人:

  李老師。

  5、獎項(xiàng)設(shè)置及獎品:

  (1)凡參加節(jié)目表演和游戲勝出的同學(xué),可獲小禮品或小玩具(筆和待定);

 。2)凡在學(xué)校期中考試第一名都大禮品一分,每位同學(xué)都有獎狀一張。(待定)

  6、獎狀頒發(fā)人員:李老師、張老師、藺老師。

  7、發(fā)小禮品頒發(fā)人員:劉老師。

  8、會場秩序維持人員:全體老師。

  9、音響師、照相:劉老師。

  10、道具上下場:藺老師。

  四、活動流程及提示

  1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡,并記住自己的序號,游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎。(負(fù)責(zé)人:孫老師)

  2、為了讓活動更加有序,請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到美術(shù)活動室,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。

  3、最后集體拍照,留住美好時刻。(大教室美術(shù)作品墻)

  五、節(jié)目、游戲安排順序:

 。ㄒ唬╅_場舞:呂文豪,街舞。(負(fù)責(zé)人:英語組老師)頒獎:進(jìn)步獎,得獎?wù)撸撼跻话,藺老師頒獎

 。ǘ┱挿凑f

  進(jìn)行2次。每次5人。

  (道具準(zhǔn)備:三個字、四個字、五個字的卡片,負(fù)責(zé)人:孫老師)選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的.人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  頒獎:進(jìn)步獎,得獎?wù)撸撼醵啵A老師頒獎

 。ㄈ┨A老師節(jié)目

  頒獎:實(shí)力獎,得獎?wù)撸撼跻坏谝幻瑥埨蠋燁C獎

 。ㄋ模┵N鼻子

  活動描述及游戲規(guī)則:

  進(jìn)行4次,每次兩組,1組1人。

 。ǖ谰邷(zhǔn)備:提前畫兩幅頭像、兩只鼻子,負(fù)責(zé)人:孫老師。)

  1、紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū),“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,勝利。貼在區(qū)外或壓線,失敗。

  2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū),每組1人,共4輪。計(jì)時人宣布游戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時1分鐘。

  3、人頭像距離起點(diǎn)2米,并在起點(diǎn)畫2個并列圓圈。頒獎:最具潛力獎,初一班李老師頒獎

 。ㄎ澹┕殴~演奏

  頒獎:實(shí)力獎,得獎?wù)撸撼醵谝幻,張老師頒獎

 。┬履険寭寭

  游戲規(guī)則:臺上置七張椅子,邀請八個人上來,放音樂,八個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),主持人喊慢時,參與游戲的人要放慢速度;主持人喊快時,參與游戲的人要加快速度;當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,一人一椅,未坐到者淘汰;減一椅子,再次游戲,其他人繼續(xù)前面的動作,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級培訓(xùn)學(xué)校提供的獎品一份。

  頒獎:最具潛力獎,初二班李老師頒獎

 。ㄆ撸╇p龍戲珠

  活動描述游戲規(guī)則:

  進(jìn)行4次,每次2組,每組2人。

 。ǖ谰邷(zhǔn)備:兩張用氣球裝飾的椅子,負(fù)責(zé)人:孫老師。)

  1、兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場。

  2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個椅子,到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

  3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。

 。ò耍⿹艄膫骰ǎw共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)(道具準(zhǔn)備:彩色紙花,采購物品。)

  花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓(在場家長或?qū)W生)請取五個幸運(yùn)獎,可以獲得幸運(yùn)大獎。

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案3

  一、活動意義

  烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中,無論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時期。烘焙食品是舶來名詞,來自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場行情特開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班――烘焙培訓(xùn)。

  攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗(yàn),本次活動吸引學(xué)員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動的影像語言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的.政策被更多的人所了解和熟知。

  二、活動主題

  我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事

  三、活動時間

  20xx年12月20日―20xx年1月13日

  四、組織機(jī)構(gòu)

  烘焙培訓(xùn)辦公室

  五、參賽方式

  學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理。活動結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評選,評選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。

  六、作品要求

  1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點(diǎn)”“我的課堂”三個方面來呈現(xiàn),記錄課堂真實(shí)的瞬間。

  2、稿件要求

 。1)用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過4幅,發(fā)至QQ號(xxxx)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第x期)或微信公眾(xxx學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)

 。2)參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無效。

 。3)參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。

  七、活動安排及評獎辦

  作品征集:20xx年xx月xx日―xx月xx日,采取微信群和微信公眾、QQ號三個通道進(jìn)行征集。

  初評:20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日(網(wǎng)友投票,通過QQ空間相冊、微信公眾兩個通道接收網(wǎng)友投票,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%)

  終評:20xx年xx月xx日(由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評選,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%)

  獲獎作品公示:20xx年xx月xx日

  頒獎典禮:擬于20xx年xx月xx日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮上正式公布獲獎名單,并頒獎。

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案4

  航模運(yùn)動是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動不但提高了身體素質(zhì),而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動寓教于樂,培養(yǎng)了孩子的.動手動腦能力,拓展了孩子的課外知識水平,增強(qiáng)了青少年的國防意識。

  二、主要課程安排:

  1、動手制作紙飛機(jī),并練習(xí)調(diào)試、試飛;

  2、動手制作沖浪紙飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛;

  3、動手制作橡皮筋動力飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛 ;

  4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛;

  5、動手制作小力士傘降火箭,試習(xí)。

  三、上課時間:

  周六下午3:00-4:30

  四、報(bào)名對象:

  10周-14周(遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡)

  五、報(bào)名人數(shù)

  不限

  六、報(bào)名時間:

  即日即時起至周五上午11:00止,在親子群內(nèi)報(bào)名,格式為:孩子姓名+航模,請勿重復(fù)報(bào)名。

  七、報(bào)名方式:

  周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來活動中心面試

  八、報(bào)名要求:

  1.對航空模型有興趣,會操縱遙控直升飛機(jī)。

  2.遙控直升飛機(jī)自帶。

  3.上課時必須使用獵鷹200或天戈P(guān)3C-1直升機(jī)(自購)。

  3.家長支持。

  九、招生人數(shù):

  初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰

  十、費(fèi)用:

  1.培訓(xùn)費(fèi)全免。

  2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動中心承擔(dān)。

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案5

  一、活動目的

  通過本次活動,希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的.社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!

  二、活動時間

  20xx年x月x日(星期x)

  三、活動地點(diǎn)

  xx花園

  四、主辦方

  Xx培訓(xùn)班

  五、主持人

  xx

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xx元每人(采用多退少補(bǔ)的原則)

  七、當(dāng)天活動安排

  1)下午三點(diǎn)全體人員在校門口集合,班委清點(diǎn)人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一前往xx花園,注意確保各人員安全;

  2)在前往景點(diǎn)的途中,團(tuán)支書提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項(xiàng);

  4)到達(dá)目的地,以組為單位進(jìn)行自助燒烤;

  5)燒烤完由xx來組織同學(xué)進(jìn)行集體游戲活動

  6)晚上9點(diǎn)半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合,由團(tuán)支書清點(diǎn)人數(shù),人員到齊后統(tǒng)一返校。

  八、注意事項(xiàng)

  1)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償,在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞;

  2)班委提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),便于找人;

  3)自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

  5)注意言行,作為xx培訓(xùn)班的學(xué)生,外出活動就代表著xx培訓(xùn)班。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突;

  6)為了確保本次秋游活動安全進(jìn)行,須有兩名xx隨班同行,協(xié)助班委開展工作;

  7)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

  九、應(yīng)急及安全措施

  1)如活動當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動延期;(視具體情況而定)

  2)如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適或因事不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息或由本人自行決定。(本次活動采取自愿參加原則)

  十、后續(xù)事宜

  1)、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上,供班級成員拷貝留念;

  2)、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力,團(tuán)結(jié)力,實(shí)踐能力。

  十一、各位班委的具體工作

  團(tuán)支書――(活動策劃的總負(fù)責(zé)人)

  組織委員――(協(xié)助活動的策劃)

  學(xué)習(xí)委員――(負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時的具體工作)

  副班長――(負(fù)責(zé)活動進(jìn)行時的具體工作)

  生活委員――(主要負(fù)責(zé)活動材料的購買及活動費(fèi)用的收集)

  班長――(協(xié)助生活委員購買材料)

  體育委員――(協(xié)助生活委員購買材料)

  紀(jì)檢委員――(協(xié)助生活委員購買材料)

  宣傳委員――(負(fù)責(zé)活動時的拍照工作)

  以上是主要的分工,具體情況具體分析,要根據(jù)當(dāng)天的變化情況而靈活變化具體工作,希望各班委認(rèn)真配合!

  本次活動望各班委積極配合,同學(xué)積極參與。愿此次活動成為我們培訓(xùn)生活的美好回憶!

藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動方案6

  1、活動目的

  做活動,無論線上還是線下,最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,更直白一點(diǎn)就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此,做活動就需要找到一個鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長、時間四者的邏輯,找準(zhǔn)參與者的痛點(diǎn),尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。

  比如,通過生日會帶動家;樱鰪(qiáng)客戶對學(xué)校的認(rèn)同,提升客戶消費(fèi)期間體驗(yàn)的愉悅感,擴(kuò)大學(xué)校營銷宣傳面,促進(jìn)續(xù)班,帶動轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都知道,招新和續(xù)班都需要貫穿于整個學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中,各個環(huán)節(jié)都做得好,才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。

  2、受眾人群

  招生續(xù)班活動有了明確的目的,我們的受眾人群就會相應(yīng)的明確出來。對于英語角活動,受眾人群就是想學(xué)英語或已經(jīng)在學(xué)英語的客戶。對于鋼琴考級類活動,受眾人群就不是文化課程的'需求者,而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然,我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣,但是每一次活動必須要明確區(qū)分出來主要的受眾人群,但不拒絕其他愛好者的參與。

  3、平臺和資源

  平臺和資源分兩種:自有型和大眾共用型。

  自有型平臺和資源例如:學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、QQ、QQ群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

  大眾共有型平臺和資源例如:百度/微博/58同城等在線收費(fèi)推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

  這么多的平臺和資源,各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高,客戶接受信息屬于被動接受,轉(zhuǎn)化低。

  QQ、QQ群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低,但是受眾對信息的接收頻次不等,效果也不一致,目前比較經(jīng)濟(jì)又高效的平臺是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個是直接實(shí)現(xiàn)活動宣傳,報(bào)名、成交于一體的平臺。

  以上平臺和資源,在這里只做了個簡評,至于用哪些平臺和資源,主要看校長你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點(diǎn)來決定。

  4、活動內(nèi)容

  招生續(xù)班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后,依據(jù)活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內(nèi)容,然后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備事宜。

  活動方案的內(nèi)容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案(文稿、圖片、視頻等)、活動地點(diǎn)、活動時間、活動優(yōu)惠、獎品等。

  活動主題一定要簡短明了,讓受眾讀一遍就能理解,獎品信息或參與后的好處更要明確,例如【報(bào)名有禮】就不如【報(bào)名就送XXX】。另外參與門檻越低,覆蓋面就越大,得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多,比如線上一鍵下單(微信支付、支付寶支付、刷卡)就比數(shù)現(xiàn)金要好。

  5、活動推廣

  依據(jù)你的平臺及資源確定,這里拿兩個方面來簡單說說:

  1、線上平臺:

  QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)或點(diǎn)對面分發(fā),可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來激發(fā)學(xué)生和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享,還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā),另外,若活動覆蓋面廣,可考慮借助大平臺做活動推廣。

  2、線下渠道:

  老學(xué)員和家長的面對面通知、傳單、海報(bào)、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好,校長們自行參考活動資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

  6、人員安排及職責(zé)

  “任何事的興起,首先是人的興起!”

  要想成事,要想活動做的好,人是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。高效的組織,具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力,活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好,一定是人的問題。注意:這不是你學(xué)校市場部人員的問題,也不是老師的問題,一定是校長你的問題。

  做好人員安排,必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣,專人負(fù)責(zé),必要的推廣技巧培訓(xùn)到位,線上成交或報(bào)名的客戶指導(dǎo),全員都需要非常熟悉各個環(huán)節(jié),通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié),提高工作效率。

  7、活動總結(jié)及反饋

  活動結(jié)束后,活動總結(jié)才是學(xué)習(xí)活動策劃、實(shí)施的最好機(jī)會。每次活動結(jié)束,都應(yīng)該梳理一下活動目的是否達(dá)到?活動基本要求是否達(dá)到?活動投入產(chǎn)出比如何?活動影響力和參與率怎么樣?從活動開始策劃到活動結(jié)束時各項(xiàng)細(xì)節(jié)要求是否達(dá)標(biāo)?

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