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工作方案

學校防風險除隱患工作方案

時間:2025-01-04 14:39:54 曉映 工作方案 我要投稿
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學校防風險除隱患工作方案范文(通用22篇)

  為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學校防風險除隱患工作方案范文(通用22篇),歡迎大家分享。

學校防風險除隱患工作方案范文(通用22篇)

  學校防風險除隱患工作方案 1

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依據,圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進一步落實責任,強化措施,求實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。

  二、工作目標。

  本次專項智力活動的整體目標是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀,師生的安全感明顯增強,建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。

  校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。

  妨害學校教學生活秩序,影響師生身心健康的經營場所活動商販違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

  建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應急管理組織,并成立了校保安隊,新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度外來人員管理制度等各項管理制度,使各項措施落到實處。

  三、方法步驟

  本次專項治理活動分五個階段進行

  組織部署階段:學校成立領導小組,召開會議部署工作任務,制定實施方案。

  排查摸底階段:對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進行梳理歸納總結上報,為下步工作打好基礎。

  集中整治階段:

  校長是校園安全的第一責任人,要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛(wèi)人員,要健全門衛(wèi)制度及各項安全管理制度,嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度,禁止無關人員和校外機動車入內;禁止將非教學用的.易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設施,在學校門口等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報警系統(tǒng)聯(lián)網,確保一旦有警情公安機關能快速反應;要在上學放學時間安排當日帶班領導教師和保安到校門口值守,有秩序地引導護衛(wèi)學生進出校門;高峰期間要能及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置;要加強對師生的安全教育,切實提高自身安全防范能力;要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學生不安分學生排查管控;加強舍務管理,建立健全舍務教師工作責任,保衛(wèi)好學生宿舍,實行夜間巡查值守制度,并重點加強對女生宿舍的安全管理;要制定相關的預案,并加強演練,在第一時間做出反應,將影響和損失降到最低程度;在有關部門的配合下,堅決杜絕教師亂辦輔導班現(xiàn)象;加強食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強師生消防知識教育,經常對學生宿舍食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查,防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。

  檢查驗收階段:迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作,納入年終綜治考評。

  鞏固提高階段:對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制,工作機制,監(jiān)督機制,考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。

  四、工作要求

  1、提高認識

  這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護學校安全穩(wěn)定。

  2、真抓實干

  對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務求實效,讓廣大師生和人民群眾切實滿意。

  3、齊抓共管

  根據各自職能,既要相互配合密切合作,又要分工負責,各司其職,構筑社會家庭部門聯(lián)動格局,實現(xiàn)統(tǒng)一行動聯(lián)合整治。

  4、落實責任

  要按照“誰主管誰負責”,“誰檢查誰負責”和“屬地管理”的原則,實行安全責任追究制,相關責任人的黨紀政紀處分及追究刑事責任。

  學校防風險除隱患工作方案 2

  為積極推進平安校園創(chuàng)建,落實學校安全管理工作責任,保障教育教學秩序和師生人身安全。安口學區(qū)決定在全學區(qū)開展學校安全管理專項整治行動,制定此方案。

  一、整治目標

  完善安全管理制度、落實常規(guī)化管理措施、防范化解安全風險,健全安全管理工作責任體系和制度體系,構建學校安全管理工作長效機制,有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生,切實維護師生生命財產安全。

  二、整治對象

  安口學區(qū)各小學、幼兒園。

  三、實施步驟

  (一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實施方案;明確職責分工,細化任務,對照專項整治任務要求,開展涉校涉生安全風險隱患拉網式排查,對重點部位、重點群體、重點人員、重點物品逐一篩查,能立即整改的邊查邊改。

 。ǘ﹩栴}整改階段(20xx年4月9日-15日)。對排查出的問題建立臺賬,制定整改措施、時限,堅持邊查邊改、立查立改,確保整治工作取得實效。

 。ㄈz查整治階段(20xx年4月16日-4月30日)

  在學校自查整治的基礎上,學區(qū)入校檢查。對學校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進行督查,并進一步完善資料、彌補不足,問題全部整改到位,確保各類安全管理措施落實到位,迎接縣市檢查組的檢查,并動態(tài)更新安全隱患問題清單。

 。ㄋ模╈柟烫嵘A段(20xx年5月1日-6月30日)。持續(xù)開展隱患問題排查整治,針對重點難點問題,加強跟蹤整治,確保按時整改銷號。分析學校安全管理共性問題和突出隱患,梳理整治措施,健全完善具體規(guī)章制度,全面提升安全管理能力和整體治理水平。

  四、重點任務

  (一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》《中小學校崗位安全工作指導手冊》,及關于學校安全管理、學生安全教育管理的各項規(guī)章制度,認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況,進行自查自糾。

  如:“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學生路隊護送制度、校園封閉管理制度。

  (二)安全風險隱患點排查。各學校從校舍、教育教學設施、實驗室、危化品管理、食品衛(wèi)生、取暖消防、校內外交通安全、電氣設施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學改革、重點特殊學生群體關注幫扶干預等方面進行梳理排摸,建立安全臺賬。對可能導致事故發(fā)生的風險點并逐一登記,建立學校安全風險管控檔案,逐一制定應對措施,及時做好風險預警和安全隱患排查整改工作。

  (三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動,對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進行銜接整改,并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作,特別是嚴防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學生。完善家校警護學機制,上下學嚴格落實“護學崗”制度,家校護學組的校長、值周員、家委會人員要到位,并邀請交警參與幾次,嚴防因課后延時服務集中放學出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制,緊盯“三防”建設、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、;贰⑿@周邊等各個方面安全,隨時開展安全隱患排查整治活動,形成風險隱患清單,落實防范整改措施。并定期對整改“回頭看”,確保安全隱患排查整改無漏洞。

  (四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學,F(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作,制定切實可行的矛盾糾紛化解方案,盡可能的在學校層面化解;平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動,通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調查問卷、設立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索,緊盯學生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質、心理疾病、單親家庭、學習困難和情感困惑等方面學生的思想表現(xiàn)和行為動態(tài),組織開展線索、問題排查化解工作,定期開展談心談話,加強對特殊群體學生的關心關愛和幫扶疏導。對涉及師生有關矛盾糾紛必須提前掌握,第一時間介入化解,通過家長會、家訪等時機,隨時溝通了解學生在校表現(xiàn)和校外動態(tài),及時查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決,堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。

  (五)全面的師生安全教育。根據學校實際情況、季節(jié)特點、特殊時段對師生的安全教育進行統(tǒng)籌安排,制定安全教育計劃,強化日常安全防范教育,并積極完成安全教育平臺任務。一是充分發(fā)揮法制副校長作用,對有不良行為、嚴重不良行為的學生予以訓誡或者矯治教育,強化學生欺凌防治專題教育,結合思想道德教育、法治教育和心理健康教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育,把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點,通過綜合演練與專項演練相結合,進一步提高師生應急意識和能力。三是強化學生心理健康教育。各學校要充分發(fā)揮心理健康教師,在考試前后和新學期開學、嚴重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點,做好學生的心理輔導與咨詢,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。建立學生心理問題報告干預機制,及時開展心理疏導和行為矯正,化解學生不良情緒,解決心理問題。四是通過主題實踐、勞動實踐、學雷鋒活動等多種形式,積極開展未成年人思想道德建設教育,引導學生樹立正確的人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網絡詐騙教育。防范校園電信網絡詐騙作為學生日常教育,幫助師生了解電信詐騙、不良網貸的典型案例,掌握電信詐騙的分類、危害和應對措施等知識,定期推送電信網絡詐騙案例,提高師生對電信網絡詐騙的甄別抵制能力。

  (六)家校互動共育活動。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系、網絡、致家長一封信等方式,與家長實時溝通,持續(xù)向家長推送安全教育知識,督促家長履行未成年學生校外安全監(jiān)護責任,共同做好學生安全管理工作。各學校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學生幫扶制度。每學期初對留守兒童、單親家庭學生、特異體質學生及各類問題學生進行摸底,建立檔案,實行一對一幫扶,在日常學習、生活中予以關愛和幫助。針對留守兒童放學后無人監(jiān)管的實際困難,各學校按要求開展好課后服務,指派專門老師,組織游戲活動,豐富課后生活。

  (七)食品安全管理專項整治活動。學校主動邀請市場監(jiān)管所人員對食堂(營養(yǎng)餐加工點)管理的各個環(huán)節(jié)開展一次人員培訓,對采購、票據、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實情況進行自查整改,建立規(guī)范的食品安全管理臺賬,做好食材的入庫、出庫的管控,管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運行。非加工點學校要做好接收和分發(fā)工作,尤其是留樣和表冊的填寫要規(guī)范。校長對日常的.營養(yǎng)餐相關表冊檔案要每周巡查、檢查一次,對存在問題邊查邊改,平時出現(xiàn)的問題,及時處置,做到問題在校內化解。

  (八)師德師風建設專項整治。各學校在每學期開學后開展“立師德鑄師魂開學第一講教師教育活動”,組織全體教師學習相關教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項準則及師德失范行為處理辦法,開展教師師德師風承諾活動。每學期開展一次師德師風報告會,用身邊的典型代表和事跡引領、激勵教師。學校對教師的師德師風要建立負面清單制度,實行積分臺賬制,每學期結束公布積分,并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風,結果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱評定、年度考核的依據,對師德師風問題較重的行為個人實行“一票否決”。

  五、工作要求

  (一)加強組織領導。各校園長負總責,全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動,抓實抓細校園安全各項管理工作,采取得力措施消除校園安全隱患,推動大排查、大整治落地見效。

  (二)強化隱患整治。各學校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患,登記上冊,限時整改銷號;對查處的隱患,要舉一反三,消除其他類似潛在風險;一時難以消除的隱患,要嚴防死守,直到整改銷號完畢。

  (三)注重整改實效。各學校要結合工作實際,全力把握進度,落實崗位責任,確保工作落實落細;對工作不落實,走過場,重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的,學區(qū)將進行嚴肅問責,并在全學區(qū)范圍內進行通報。

  學校防風險除隱患工作方案 3

  為落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府關于做好建黨百年期間安全生產工作的各項要求,積極貫徹大連市安全生產委員會《關于開展迎接建黨百年安全生產大排查大整治行動的通知》(大安委傳〔20xx〕10號)精神按照區(qū)教育局工作部署。我校按照《普蘭店區(qū)教育系統(tǒng)開展迎接建黨百年校園安全隱患大排查大整治行動方案》內容要求,認真進行自檢自查,有效整治學校安全隱患,確保校園安全,F(xiàn)制定具體方案如下:

  一、指導思想

  以維護全區(qū)廣大師生生命和學校財產安全為目標,進一步強化學校安全工作的組織領導,落實安全責任,加強安全教育,進行風險識別,科學整治隱患,有效化解校園安全風險。

  二、工作目標

  堅持以人為本、安全發(fā)展的理念,認真貫徹“安全第一,預防為主”方針,增強廣大師生的安全意識,落實校園安全責任,實施風險管控,進行有效監(jiān)督,排查事故隱患,及時整治問題,確保建黨百年期間校園不發(fā)生重大安全責任事故。

  三、組織領導

  成立以校長為組長,各位分管領導任副組長,安全專干、德育處和教務處成員為核心的校園安全隱患大排查大整治工作領導小組。

  領導小組下設辦公室,辦公室設在德育處。由安全專干具體負責工作的組織、協(xié)調和指導。

  四、排查內容及責任人

 。ㄒ唬┌踩M織領導與制度建設(責任人安全專干)

  1、學校建立安全工作領導小組,組長:xxx,副組長:xxx,成員有:xxx、xxx。設置安全辦,專職安全保衛(wèi)專干xx,每天開展校內外值班巡查,及時排除安全隱患;

  2、每學期初學校組織學習《中小學校崗位安全工作指南》一次,按崗位要求,層層簽訂安全責任狀,崗位職責落實到人。

  3、建立安全衛(wèi)生管理制度,做到制度上墻,制訂年度學校安全工作計劃,學校安全工作檔案規(guī)范齊全;

  4、建立學生安全信息通報制度,并將學生在校異常情況及時告知其監(jiān)護人;

  5、學校門口嚴格落實出入管理制度,落實嚴格的進出人員身份識別措施,接待來訪人員詢問、登記、聯(lián)系、發(fā)證等程序正規(guī)有序;

  6、學校制訂并落實日常衛(wèi)生保健制度,有詳細的工作臺賬;(責任人:)

  7、學校設立了衛(wèi)生室或保健室,按標準配備設施、設備和專兼職衛(wèi)生技術人員,正常開展衛(wèi)生保健工作。(責任人:)

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  8、校園內有安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗并每月更換內容;

  9、學校按照《大連市教育局大連市應急管理局關于進一步完善中小學生和學齡前兒童校園安全教育機制的實施意見》(大教發(fā)〔20xx〕45號)要求,教學樓內創(chuàng)設“安全知識角”和安全教育實訓場所;

  10、學校每學期至少各開展1次防溺水、交通安全、消防安全等專題教育活動;

  11、學校有計劃地開展國家安全、社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件教育活動;

  12、學校師生具有較強的安全意識,并掌握了一定的安全技能。(防震逃生、人工呼吸、意外傷害救護等)

 。ㄈ╊A防溺水(責任人安全專干)

  13、學校組織進行防范溺水安全專題教育;學!鞍踩R角”有防范溺水安全知識圖書或掛圖;

  14、發(fā)放《致家長的一封信》并將回執(zhí)按時收回并存檔備查;

  15、會同相關部門組織開展校園及周邊水域的安全隱患檢查排查。

 。ㄋ模┫腊踩ㄘ熑稳丝倓罩魅危

  16、檢查學校安全出口、疏散通道、消防車輛通道是否暢通,是否有疏散指示標志、應急照明燈是否完好;

  17、學校消防設施、滅火器材是否齊全、有效;

  18、學生、教職工宿舍、圖書館、實驗室、教室等重點部位有無違章用火、用電情況,電器設備的安裝、使用和線路的設置是否符合國家有關電氣安全技術規(guī)定;

  19、消防安全制度、消防安全責任制落實情況;

  20、是否制定消防應急疏散預案,并組織實施演練。

 。ㄎ澹┙煌ò踩ㄘ熑稳税踩珜8桑ㄐ\噷9軉T))

  21、學校對學生進行交通安全教育情況;

  22、學校自有車輛接送學生服務的是否辦理車輛運營手續(xù),是否取得合法的運營資質及按規(guī)定是否建立了“校車安全管理臺帳”;

  23、有校車的學校是否建立了校車安全管理制度,并進行有效管理;

  24、學校及校園周邊是否存在使用包括各類違章車、帶病車和無資質人員駕駛的車輛接送學生情況;

  25、辦學規(guī)模較大的學校,師生集中時間進出校門是否有專人維持交通秩序;

  26、校園周邊交通安全設施是否齊全、有效。

  (六)衛(wèi)生安全(責任人食品專管員)

  27、學生午餐由生產企業(yè)供餐的學校,是否組建由學校領導、管理人員、年級組長、班主任代表、學生代表組成的學生餐管理委員會,是否落實了學生餐監(jiān)管的主體責任及相關工作情況;

  28、開辦食堂的學校是否建立索證、索票、留樣、消毒以及從業(yè)人員健康體檢等食堂安全管理制度,食堂設備、餐具、水源、食品是否符合有關衛(wèi)生標準和要求;

  29、在當?shù)匦l(wèi)健部門的指導下,學校是否對教室等人員密集場所定期進行消毒、開窗通風,以及合理安排學生戶外活動等情況;

  30、學校是否建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,并適時組織開展演練活動。

 。ㄆ撸┬I峒案綄僭O施、設備安全(責任人總務主任)

  31、學校學生宿舍設置是否符合安監(jiān)、消防等有關規(guī)定;

  32、學校樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、玩教具等是否符合安全要求;

  33、學校有無存在安全隱患的圍墻、門窗和廁所;

  34、學校食堂建筑、設備與環(huán)境是否符合衛(wèi)生標準及有關要求。

 。ò耍┪kU化學品管理(責任人教導主任)

  35、學;瘜W實驗室及化學實驗藥品是否按照要求健全落實規(guī)章制度;

  36、以防止爆炸、火災、中毒窒息事故為核心,深入開展隱患排查,完善設施和器材配備,積極預防和有效防范安全事故發(fā)生;

  37、購置的劇毒藥品和危險品是否“三證”俱全(生產許可證、企業(yè)合格證和工商營業(yè)證);

  38、實驗室化學藥品的倉儲是否做到分類定位、整齊分隔(避免混合)存放,并有專人負責管理;

  39、學校是否建立健全實驗室危險物品的安全(防盜、防火)管理、保管、領用等制度,配有專用的危險物品室(儲藏柜或藥品窖)滅火器,門、柜上鎖,雙人雙鎖同時開啟;

  40、過期失效危險品要登記造冊,集中存放,并及時與學校所在地的公安機關、環(huán)保部門取得聯(lián)系,采取有效的.安全報廢處理和銷毀方式;

  41、學校電教室、微機室等場所的靜電、防雷及接地是否經過專業(yè)部門審批并進行安全鑒定。

  (九)校園周邊環(huán)境安全(責任人安全專干)

  42、校園周邊有無各種違章及易倒易塌的危險建筑;

  43、校門前50米范圍內是否有設置早夜市的現(xiàn)象;

  44、學校周邊200米范圍內有無網吧;

  45、學校周邊有無非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、小賣部、飲食攤點等;

  46、學校門衛(wèi)室是否安裝“一鍵式”報警裝置并與公安聯(lián)網,學校周邊是否設有報警點,接警、出警是否及時;

  47、學校安全管理機構能否對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5次;

  48、根據學校校門及周邊50米區(qū)域治安、交通環(huán)境實際情況,學校是否因地制宜設置家長等候區(qū)域,設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施。

  五、時間安排

  本次校園安全隱患大排查大整治行動,共分三個階段進行。

  第一階段:20xx年6月1日-20xx年6月10日為宣傳教育部署階段。

  6月10日前,結合本校實際,制定出學校開展大排查大整治行動實施方案,并認真組織實施。

  第二階段:20xx年6月11日-20xx年7月1日為各部門負責人自查階段。

  各部門責任人認真開展校園安全風險自辨自評自控、隱患自查自改自報,切實把校園安全隱患大排查大整治工作落到實處。做到深查問題、深挖隱患,最大限度地排除隱患風險。

  第三階段:20xx年7月2日-20xx年7月10日集中整治總結提高階段。

  各部門責任人要認真總結經驗,固化工作成果,分析存在問題,完善工作措施,健全校園風險隱患和突出問題自查自糾長效機制,切實強化風險預警防范,把學校矛盾風險化解在萌芽狀態(tài)和初始階段。

  六、具體要求

  1、按照本次校園安全隱患大排查大整治確定的有關內容逐項做好自查工作,對安全隱患及時上報解決。

  2、要注重此項工作的過程性材料的歸檔,以嚴謹務實作風,隨時準備接受上級部門的檢查考核。

  學校防風險除隱患工作方案 4

  為進一步落實格爾木市教育關于印發(fā)《中小學校園安全隱患排查手冊》的通知要求,進一步做好學校安全隱患排查工作,完善工作機制,落實工作職責確保學校師生生命安全,制定此方案。

  一、指導思想

  充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神,把學校安全工作擺在重要位置。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識,增強做好學校安全工作的責任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一”的思想,認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

  二、建全機構,落實責任

  嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任,建立健全學校安全工作校長責任制、主任責任制、安全檢查責任制,嚴格落實安全責任追究制。學校的各項安全制度和措施,一律要明確職責,責任到人,切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與班主任,班主任與家長,要層層簽訂安全管理責任書,實行責任追究制。具體如下:

 。ㄒ唬┏闪C構,加強領導。

  成立以校長為組長,副校長為副組長,各班班主任為責任人,對安全工作負總責,負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調,保證學校安全工作的順利、正常進行。

 。ǘ┞鋵嵃踩芾碡熑巍

  各個成員要認真落實防范措施,具體為:檢查學校教學樓及其它建筑(構筑)物的安全;學生飲食衛(wèi)生安全;門衛(wèi)負責檢查進出學校人員,防止非本校人員無正當理由進入,調查了解學校周邊是否有安全隱患,保證樓道照明設施正常運轉,如有隱患要及時報告;建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任書。二是班主任和任課教師,每周利用家長接送孩子之機,向家長了解途中存在的安全隱患,較嚴重的問題及時向領導匯報,并爭取家長和地方群眾的支持。三是各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本周學生在校內外的一切安全情況,并向校長匯報。四是學校后勤處要及時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。五是炊事員要隨時檢查廚房的`火、電等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。六是值周教師要盡職盡責,做好值日工作,同時做好日志記錄。七是強化家長對子女人身保險意識,盡量全部參保。

 。ㄈ┙⒎答伜皖A警機制。

  各成員、值周老師發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告學校處理,學校不能處理的要及時報告教育行政主管部門處理。建立防范安全事故的長效預警機制,落實學校安全工作預案,各項制度預案要宣傳到位,并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度,凡涉及學校安全管留漏洞,校長和副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學校自行解決不了的立即上教育局盡快解決;在尚未解決之前,應先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門,要責成其迅速制定;凡規(guī)章制度不健全的,要盡快補充完善;凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的,校長和副校長要找有關責任人談話落實。

  三、強化安全隱患排查機制

  學校建立排查小組,堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調解化解學校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

 。ㄒ唬┡挪樾I峒霸O施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志;學校安全工作是否正常運轉;學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關,課桌椅、床架是否牢固。

 。ǘ┡挪閷W校食品衛(wèi)生安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;學校食堂用電是否規(guī)范,開關是否損壞;學校班級用水是否衛(wèi)生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。

 。ㄈ┡挪閷W校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;學校用電線路有無安全隱患。

 。ㄎ澹┡挪閷W生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況;學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

 。┡挪轶w育設施安全。排查領導小組認真檢查學校運動場第,籃球架、足球門、單、雙杠等底座是否牢固,點焊處是否有裂口現(xiàn)象等。

 。ㄆ撸┳龊冒踩[患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中,要認真做好記錄,填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,并填寫安全檢查及隱患整改記錄,以便得到及時處理。在排查的過程中,如果遇到不能下結論的問題,應請有關部門和相關領導進行鑒定,以防事故發(fā)生。

  四、加強安全知識的宣傳和教育

  領導必須做到“逢會必講安全,逢活動必強調安全,進校必看安全,”做到排查與督查相結合。班主任要加強學生的安全知識教育,每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全,每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任、任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育,讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則,重視學校安全文化建設,要充分利用現(xiàn)有的宣傳教育資料及課本中的安全知識,利用學校的各種宣傳場所和設備,多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動,增強安全意識。

  五、安全隱患的處理與上報

  在日常安全檢查的基礎上,每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前,必須每次都報,直至事故隱患整改完成。要密切與學校聯(lián)系溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排險。安全隱患的處理由校長全面負責,領導組織并進行整改,做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。在安全隱患治理過程中,應當采取相應的安全防范措施,防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的,應立即從危險區(qū)域內撤離,并疏散可能危及的其他人員,設置警戒標志,暫時停止使用;對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備,應當維護和保養(yǎng),防止事故發(fā)生。

  學校防風險除隱患工作方案 5

  為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,建立學校安全隱患排查治理長效機制,強化學校安全主體責任,加強事故隱患監(jiān)督管理,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保師生安全,結合我校實際,放假前開展校園安全隱患排查工作:

  一、成立學校事故隱患排查治理工作組

  組長:

  成員:

  二、治理范圍和責任

  xxx:負責保安、防衛(wèi)安全隱患排查。

  xxx:負責教學工作中的安全隱患排查。

  xxx:負責周邊治安安全隱患排查。

  xxx:負責全校校舍、操場的隱患排查。

  xxx:負責學校水、暖、電的安全隱患排查。

  xxx:負責活動中的安全隱患排查。

  xx:負責全校師生的安全教育管理。

  各班主任:負責各班設施設備以及學生活動的安全隱患排查。

  各活動室負責人:負責各活動室設施設備及學生活動的安全隱患排查。

  三、排查內容

  把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的`全過程,建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度,明確排查地點、項目、標準、責任,將隱患排查治理日;=M織事故隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。

  校舍安全、消防安全、網絡安全、危險化學品安全等,重點在防易燃易爆和防火、防盜、防惡劣天氣、自然災害等隱患。

 。ㄒ唬┬I岚踩

  檢查教室、功能室、微機室、辦公室等區(qū)域的墻壁、門窗、天花板、吊頂、護欄、懸空設施、高空置物、破損物件是否存在危險。門窗、防盜網是否完好,供電線路是否存在故障,設備設施是否會受潮濕等。

  冬季天氣嚴寒,檢查校園排水設施、管道等是否有被凍裂隱患。

 。ǘ┫腊踩

  消防通道是否暢通,樓梯是否堆積雜物,消防設備設施、水電設備設施是否完好,是否存在亂拉電線情況。

  (三)治安安全

  是否配齊安全防護、應急處置裝備,校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)是否正常,外來人員的登記情況。

 。ㄋ模┓偶偾鞍踩逃

  是否開展放假前安全教育,突出防疫安全、防滑冰溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、防詐騙等安全教育。

  四、排查方式

  實行各部門自查、分管部門、學校安全辦公室巡查相結合的三級排查方式,嚴格做到不漏掉任何一個盲點,不留下任何一個隱患。

 。ㄒ唬└鞑块T自查

  各部門全面自查本部門辦公、教學、實驗所使用的設備設施、易燃易爆物,所屬區(qū)域的消防設備設施、消防通道以及所管轄的'辦公室、圖書室、實驗室等方面的安全隱患。

 。ǘ┕矃^(qū)域安全隱患排查,按學校分工執(zhí)行:

  1、辦公室:辦公樓及停車場安全隱患排查。

  2、教務處:教學樓及其他與教學相關的功能室教學設備安全隱患排查。

  3、政教處:校園以及周邊防護設施、交通安全設施設備安全隱患排查。

  4、總務處:教學區(qū)公共水電設施和設備安全隱患排查。

  5、保衛(wèi)處:學校大門、校園以及周邊防護設施設備、交通安全設施及消防設施設備安全隱患排查。

  6、年級組:本年級所涉及的教室、辦公室及學生間矛盾排查。

  7、電教處:全校校園網絡安全與服務設施和設備運行隱患排查。

  五、排查時間

 。ㄒ唬┳圆闀r間:1月11日—15日

  (二)分管部門檢查時間:1月18日—22日

 。ㄈ┌踩k巡查時間:1月25日—29日

  六、安全隱患整改及報送

  隱患排查治理工作的監(jiān)管,按照“誰主管,誰負責”,“誰辦學,誰負責”,“誰上課,誰負責”的原則進行。

 。ㄒ唬└鞑块T排查出的安全隱患,屬于本科室、本年級內部管理能力可以解決的,由本科室、本年級自行解決,無需報送。

 。ǘ└鞑块T自查及分管部門檢查發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患,超出本科室處理能力范圍的。填好排查表,及時向學校安全辦公室或學校領導反映,并妥善做好安全防范措施和盡快做好后期整改準備工作。

 。ㄈ⿲W校安全辦公室對各部門上報的安全隱患,盡快核實后報學校領導,研究處理方案,及時消除安全隱患。

  做好假期前校園安全隱患排查整治工作,平安快樂歡度新春佳節(jié)!

  學校防風險除隱患工作方案 6

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,樹立“生命至上,安全第一”的思想,在學校開展安全隱患大排查、大整治工作,確保學校安全、有序的發(fā)展。

  二、工作目標

  對學校進行全方位的安全排查,做到無遺漏,確保校園平安、和諧穩(wěn)定。

  三、組織領導

  1、領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、排查小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  3、整改小組

  組長:

  成員:

  總務處負責對校園硬件排查出來的安全隱患進行整改,德育處負責對學生的.行為安全隱患進行教育、整改,直至消除隱患。

  四、主要任務和重點工作

 。ㄒ唬┙⒔∪珜W校安全管理工作機制。

  (二)進一步完善突發(fā)事故應急預案,實時演練,提高可行性。

  (三)安全隱患排查整治的主要內容:

  1、學校所有建筑物安全。

  2、校園消防和疏散通道。

  3、墻面瓷磚、樹木、防雷電設施。

  4、學校食堂設施設備、食品安全和飲用水安全。

  5、學校電路安全。

  6、學生行為和攜帶的物品安全。

  7、學生課間活動安全。

  8、學生的安全知識教育。

  五、工作要求

  1、提高全體師生的認識。

  2、強化大排查、大整治的措施。

  3、廣泛發(fā)動,群防群治。

  4、加強信息的反饋工作。

  5、總結經驗,找出差距。

  學校防風險除隱患工作方案 7

  一、總則

  為了及時應對校內高空墜落傷亡事故發(fā)生,有效、及時的搶救傷員,防止事故的擴大,減少經濟損失制定本現(xiàn)場處置方案。

  二、應急措施

  1、現(xiàn)場第一人迅速通知劉斌罡主任和校醫(yī)到場處置,劉斌罡主任通知總務處用警戒線對傷員周邊區(qū)域進行封閉,要求無關人員立場。

  2、校醫(yī)讓傷者保持呼吸道通暢,若發(fā)現(xiàn)窒息者,應及時解除其呼吸道梗阻和呼吸機能障礙,解開傷員衣領,消除傷員口鼻、咽、喉部的`異物、血塊、分泌物、嘔吐物等。

  3、有效止血,包扎傷口。

  4、若有骨折、關節(jié)傷、肢體擠壓傷、大塊軟組織傷等,都要對傷員傷患部位進行固定。

  5、若傷員有斷肢等應盡量用干凈的干布(滅菌敷料)包裹裝入塑料袋內,隨傷員一起轉送。

  6、預防感染、止痛,可以給傷員用抗生素和止痛劑。

  7、記錄傷情,現(xiàn)場救護人員應邊搶救邊記錄傷員的受傷機制、受傷部位、受傷程度等第一手資料。

  8、立即撥打120救護中心與醫(yī)院取得聯(lián)系,并詳細說明事故地點、嚴重程度、本校的聯(lián)系電話,并派人到路口接應。

  三、常備應急物資

  常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

  四、通訊聯(lián)絡

  學校應急領導小組:xxxx

  醫(yī)院救護中心:120

  匪警:110

  火警:119

  五、注意事項

  重傷員運送地用擔架,有腹部創(chuàng)傷及背柱損傷者,應用臥位運送;胸部傷者一般取半臥位,顱腦損傷者一般取仰臥偏頭或側臥位,以免嘔吐誤吸。

  學校防風險除隱患工作方案 8

  為深入貫徹落實《山東理工大學廉政風險防控管理辦法》(魯理工大黨發(fā)〔2012〕8號)文件精神,提高廉政風險防控意識和防控能力,根據《關于進一步做好廉政風險防控管理工作的通知》(黨辦函〔20xx〕7號)要求,結合我院實際,特制定如下實施方案。

  一、工作目標

  通過全面開展廉政風險防控管理工作,在細化崗位職責、梳理工作業(yè)務流程的基礎上,全面排查各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的廉政風險點,針對關鍵點和薄弱環(huán)節(jié),制定并落實相應的防控監(jiān)督制約措施,規(guī)范權力運行,切實從源頭上防范和杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

  二、組織領導

  為加強廉政風險防控管理工作,學院成立廉政風險防控管理工作小組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  聯(lián)絡員:

  三、方法步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段

  時間安排:20xx年5月9日至5月10日

  1.成立工作小組。成立由院長任組長的學院廉政風險防控管理工作小組,具體負責廉政風險防控各個階段的工作。

  2.學習動員。學院組織所有教職工認真學習中共中央、省委省政府關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設的文件精神和有關要求,按照財政部《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范(試行)》、《山東理工大學廉政風險防控管理辦法》,提高思想認識,充分把握開展此項工作的重要性、方法步驟以及有關要求,提高黨員、干部自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督和積極防范廉政風險意識。

  3.制定工作方案。在學習的基礎上,學院廉政風險防控管理工作小組召開專題會議,根據《山東理工大學廉政風險防控管理辦法》和《關于進一步做好廉政風險防控管理工作的通知》要求,制定具體實施方案。

 。ǘ┎檎伊L險點及廉政風險等級評估階段

  時間安排:20xx年5月10日至5月20日

  按照“厘清職權事項——梳理業(yè)務流程——排查廉政風險——組織審核公示”的步驟,采取自上而下、自下而上相結合的方式,逐一排查廉政風險,確定風險等級,經領導小組嚴格審核把關后,在學院網站上進行公示。

  1.厘清職權事項。根據學校授權的工作職責,對職權事項進行梳理,逐項審核確定各職權事項、行使依據、責任主體、工作流程和工作要求,在此基礎上填寫《部門(單位)職權事項目錄表》,5月15日前在學院網站上公示。

  2.梳理業(yè)務流程。根據學院職權事項,梳理每項工作業(yè)務流程,明確權力運行的關鍵環(huán)節(jié)。在系統(tǒng)分析查找部門、單位的'廉政風險事項的基礎上,按照崗位不相容原則合理分工,并與崗位職責相對應。

  3.排查廉政風險。根據職權事項和工作業(yè)務流程,組織管理崗位人員按照工作業(yè)務流程、崗位職責、廉政風險事項排查廉政風險點,參照《廉政風險等級劃分原則》,評估廉政風險等級。

  4.組織審核公示。召開專題會議,對查找出來的廉政風險點進行評估,填寫《部門(單位)廉政風險識別防控表》和《崗位廉政風險識別防控表》,5月30日前在學院網站上公示。

 。ㄈ┲贫ù胧╇A段

  時間安排:20xx年5月20日至5月26日

  1.規(guī)范廉政風險工作業(yè)務流程。在厘清崗位權限基礎上,對梳理出的權力事項進行流程優(yōu)化和完善,使同一業(yè)務不同崗位、同一流程不同環(huán)節(jié)的工作相互監(jiān)督和制約。針對每項業(yè)務,制定業(yè)務流程圖,明確業(yè)務辦理條件、承辦崗位、運作程序、辦理時限、監(jiān)督制約、相對人權利以及投訴舉報途徑和方式,確保程序規(guī)范、效率提高、簡明清晰、方便辦事。在此基礎上,編制《崗位業(yè)務流程目錄》于5月25日前在學院網站上公示。

  2.制定防控措施。圍繞排查確定的各類風險點和風險等級,通過修訂完善相關規(guī)章制度、完善辦事公開機制等有針對性的防范措施,建立健全事前預警、事中監(jiān)控、事后處置三道防線。形成《部門(單位)廉政風險防控管理監(jiān)督表》,5月30日前在學院網站上公示。

 。ㄋ模z查總結階段

  時間安排:20xx年5月26日至5月30日

  學院對開展廉政風險防控管理工作情況進行自查和總結,重點是廉政風險是否找準查實,防范措施是否落實到位,防控管理是否科學規(guī)范,及時修正存在的問題,進一步完善防范措施,為構建風險防控長效機制打下堅實基礎。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。積極開展廉政風險防控管理工作,是貫徹落實“三個更加注重”要求,加強預防腐敗工作的重要舉措,是提高反腐倡廉建設科學化水平的有效手段,對于提高履職人員素質和管理水平、增強廉潔自律意識、規(guī)范權力運行、降低行政風險,具有重要的意義。

 。ǘ┞鋵嵷熑畏止ぁ|h員領導干部帶頭做好廉政風險防控管理工作,帶頭明晰職責邊界、查找崗位職責的廉政風險點,制定防控措施,落實好“一崗雙責”。其他成員要積極協(xié)助配合,及時溝通反饋信息,確保各階段工作按時完成。

 。ㄈ┳⒅毓ぷ鲗嵭。嚴格按照學院制定的工作方案,認真完成各階段細化的工作任務,將制定的防控措施落實到具體工作崗位和個人,協(xié)調好各環(huán)節(jié)的銜接,逐步形成符合學院實際的廉政風險防控機制,為學院的發(fā)展營造風清氣正的良好環(huán)境。

  (四)堅持信息公開。全體人員要高度重視廉政風險防控管理工作,嚴格按要求開展工作,結合工作實際認真、及時填報各項材料。在完成本輪廉政風險防控管理階段性工作后,在學院網站公示,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  學校防風險除隱患工作方案 9

  為積極做好學校春季開學工作,切實維護學校安全穩(wěn)定的良好局面,確保師生的生命和財產安全,特制定春季開學暨學校安全風險防控專項督導方案。

  一、督導日期:

  二、督導人員:

  三、督導學校:

  四、督導程序:

 。ㄒ唬7:0~7:4早到校安全管理。

  1高峰警務、護學崗、值日人員值班情況;

  2學生上學使用的交通工具的安全狀況、進校秩序;

  3學校門口道路警示牌、減速帶的設置情況。

  (二)7:4~8:00警務站安全保衛(wèi)。

  1安保工具的配備、使用情況;

  2視頻監(jiān)控的`配備、運行情況,調取前一、兩天晚放學時校門口高峰警務、護學崗、值日人員值班情況;

  3人訪登記表、學生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設備運行記錄等表冊的登記情況;

  4訪談保安,了解安全保衛(wèi)培訓、警校聯(lián)動、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。

 。ㄈ8:10~9:20巡視校園。

  1《中小學生守則》上墻、入屏情況;

  2宣傳欄內安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況;

  3建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患;

  4巡視堂教學,檢查各樓層消防設施配備、運行情況,飲用水供應情況,觀察師生的堂精神狀態(tài),是否有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象;

  5專用教室管理情況。

 。1)責任人、規(guī)制度是否完備、上墻;

 。2)消防設施配備及運行情況;

  (3)實驗器材配備及使用情況;

  (4);肥欠駥嵭小拔咫p”管理。

 。ㄋ模9:2~9:0大間活動情況。

  1學生上下樓梯安全情況;

  2學生間紀律情況;

  3值日人員間值守情況。

  (五)9:~11:00聽、評。

  1推門聽、評;

  2檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況,了解后輔導情況;

  3了解多媒體設備及其他教學設備的使用、維護情況。

 。11:00~11:0食品衛(wèi)生管理。

  1食堂。

 。1)食堂內外環(huán)境衛(wèi)生狀況;

 。2)工作人員著裝上崗(工作服、工作帽、口罩)、按規(guī)范操作情況;

 。3)食品留樣、餐具和備餐間消毒情況;

 。4)原材料采購、出入庫登記、索證情況;

  (5)原材料、半成品、成品存放情況。

  2商店。

 。1)商店內外環(huán)境衛(wèi)生狀況;

  (2)有無超范圍經營情況;

 。3)有無過期、變質、“三無”食品。

 。ㄆ撸1:0~14:00宿舍安全管理。

  1消防設備、疏散通道、應急照明、水電等安全管理情況;

  2出入登記、就寢點名情況;

  3宿舍管理員任職情況。

 。ò耍14:00~14:40查閱臺帳資料,校園網站信息。

 。ň牛14:0~1:0學生問卷,師生、家長訪談。

 。ㄊ1:40~16:10匯總信息,填寫工作手冊、督導反饋表。

 。ㄊ唬16:20~16:40向學校行政反饋督導情況,下發(fā)督導反饋表。

  學校防風險除隱患工作方案 10

  為扎實推進懲治和預防腐敗體系建設,加大從源頭上預防治理力度,強化內控機制建設,健全預防腐敗工作長效機制,進一步增強我校黨風廉政建設工作實效,根據涇教黨組發(fā)〔2012〕38號文件精神,現(xiàn)就我校開展廉政風險防控工作制定如下實施方案。

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以愛護、保護干部和教職員工為出發(fā)點和落腳點,通過排查崗位廉政風險、完善廉政風險防范教育措施、加強崗位權力監(jiān)督制約、強化職業(yè)道德教育和廉政制度建設,積極營造風清氣正的良好發(fā)展環(huán)境,為我?茖W、和諧發(fā)展提供有力保障。

  二、目標要求

  堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預防”工作方針,立足于作風建設、干部隊伍執(zhí)行力建設、制度建設,建立教育在先、制度制約、監(jiān)督及時的防范機制,增強風險意識,找準廉政風險,營造心齊勁足、勤政廉潔的良好氛圍,最大限度地降低腐敗風險,減少和預防不廉潔和違規(guī)行為的發(fā)生,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、人民滿意的高素質干部教師隊伍。

  三、工作機構

  組長:高俊奇副組長:呂小龍

  成員:李鵬濤霍萬紅袁海成李強

  領導小組組織領導全校廉政風險防范管理工作。領導小組下設辦公室,呂小龍任辦公室主任。辦公室負責全校廉政風險防范工作實施方案的制定和日常溝通協(xié)調工作。

  四、實施范圍

  廉政風險防控工作實施范圍為全校教職員工。

  五、實施步驟

  根據上級要求,統(tǒng)一思想認識,明確方法要求,強化廉政風險防范意識,為廉政風險防范工作的實施奠定思想基礎。

  (一)組織實施階段(20xx年6月—12月)

  根據處室、崗位職責,界定崗位職責和權力運行程序,明確崗位職權。通過自己找、群眾提、互相查、領導點、組織評等方法,對崗位廉政風險情況進行分析,從思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、制度機制等方面,逐一排查、篩選廉政風險點,確保找準、找全、找實所在崗位存在的或潛在的廉政風險點。

  1.明確崗位職責(20xx年6月—20xx年8月)。結合工作實際,進一步明確崗位職責,確定崗位權限,理清權力邊界,優(yōu)化權力結構,規(guī)范用權流程。

  2.個人查找崗位穩(wěn)定和廉政風險點(20xx年9月)。全校每個干部教職工對照崗位工作職責,結合個人思想實際,深入分析并查找該崗位存在或潛在的廉政風險,認真分析風險的具體內容和表現(xiàn)形式。

 、挪檎抑攸c。學校中層以上行政干部重點查找重大事項決策、資金使用、財物管理、接待用餐、公務用車、休轉復學等方面存在或潛在的廉政風險;教職工要重點查找個人在從教行為、班主任管理、履行職責等方面存在或潛在的廉政風險。

 、撇檎以瓌t。一是堅持對崗不對人原則;二是個性與共性相結合原則;三是突出重點原則,以具有相應審核、檢查、處置等權力的崗位及其工作環(huán)節(jié)為重點。

  ⑶查找方法。一是順推法。從梳理所管理事項、程序等入手,查找廉政風險。二是逆推法。從綜合分析來信來訪、舉報投訴、財務審計、督導檢查、工作考核等方面入手,發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,查找風險。

  3.評估界定風險等級(20xx年9月)。在找準查深廉政風險的基礎上,依據廉政風險點的多少和權力的重要性、權力使用頻率等,確定崗位風險點等級,將排查的風險點劃分為“高、中、低”三個等級。

  4.制定防控措施(20xx年10月)。針對廉政風險和風險等級,制定有針對性、可操作性、具體管用和切實可行的防控措施。通過教職工大會、教研組會議、專題教育會議等形式,切實增強教師的風險防空意識和清白做人、廉潔從教的自覺性。

  5.實施監(jiān)管(20xx年10月—12月)。通過學校網絡、公開欄等多種方式,充分公開學校各項管理體系及財務報銷、政府采購、基建維修、資產狀況等各類學校內部事項,接受社會監(jiān)督。做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正,及時化解廉正風險。

  6.構建制度體系(20xx年10月—12月)。結合學校實際,探索構建各類制度體系,查缺補漏、逐步完善,以盡量短的時間建立健全學校管理制度。

 。ǘ┓揽匾(guī)范階段(20xx年1月—20xx年12月)

  圍繞查找的廉政風險點和確定的風險等級,有針對性地知道并推進防控措施,有效化解廉政風險。

  屬于崗位職責方面的,通過建立健全運行程序和分權、示權、控權的權力制衡機制等方式,加強監(jiān)督和制約,規(guī)范權力運行,對重要部門負責人、重點崗位人員應按規(guī)定實行定期輪崗交流。屬于業(yè)務流程方面的,按照廉潔、效能、便民的原則,制定業(yè)務流程,確保程序規(guī)范、效率提高、簡明清晰、方便辦事。屬于制度機制缺失或不完善方面的,建立健全相關制度機制,并抓好制度的落實。

  1.前期預防。進一步明確崗位職責和工作要求,對黨員干部的`思想道德風險,通過開展廉政教育、組織談心及有益于身心的文體活動,幫助黨員解決困惑,緩解壓力,筑牢思想道德防線。對制度機制風險,通過推進校務黨務公開、強化公開監(jiān)督、強化學校內部相互制約機制等措施加以解決。防范崗位職責風險,可通過述職述廉、民主測評、校園網、公開欄等方式,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。

  2.中期監(jiān)控。建立經常性的受理舉報、群眾評議信息監(jiān)測機制;建立述職述廉、制度落實情況的自查機制;建立不定期的監(jiān)督和通報機制,發(fā)揮好各類機制的糾錯功能,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題,確保各項前期預防措施落實到位。

  3.后期處置。對在中期監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取約見談話、重點提醒、警示教育、告誡勸勉、糾正偏差等措施。對輕微違規(guī)違紀,通過責令整改等措施進行糾錯制止,避免問題進一步惡化。

  六、工作要求

  一是強化思想認識。全體干部教職工要充分認識開展廉政風險防范管理工作的重要意義,黨員干部要認真參加學習教育活動,帶頭查找風險點,帶頭制定防范措施,積極推進廉政風險防范機制的構建工作。對處室和個人在廉政風險查找中,做出的防范承諾和整改措施落實情況,納入學校年終處室和個人考評內容。

  二是突出工作重點。要把重大事項決策、資金使用、財物管理、接待用餐、公務用車、休轉復學等作為工作重點。要以重點帶全面,抓關鍵促整體,扎實推進廉政風險防控管理工作。

  三是注重活動實效。各處室要結合工作實際,認真查改,務求實效。每個干部教職工都要認真查找崗位職責和工作流程上的各個環(huán)節(jié),確保廉政風險防范機制建設取得實效。對自查不到位、預防措施不到位、應付了事的處室和個人,學校廉政風險防范管理工作領導小組將責令重新查找,切實整改,直至達到要求為準,確保抓出實效。

  學校防風險除隱患工作方案 11

  為推進廉政風險防控工作,適應新的工作需求,根據上級關于做好新一輪廉政風險防控管理工作的要求,結合我校實際,制定本實施方案。

  一、工作目標

  按照學校校院兩級管理體制下的學校工作職能和承擔的任務,針對在履行學校職能職權過程中可能存在的廉政風險和監(jiān)督過程中的薄弱環(huán)節(jié),通過進一步厘清職權事項、優(yōu)化工作業(yè)務流程、明確崗位職責、查找評估崗位和辦事機構的廉政風險點、強化內部管理控制,促進制度建設、規(guī)范權力運行、落實責任和建立完善監(jiān)控體系,通過形成廉政風險防控管理長效機制,從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,確保完成學校任期目標,推動學校事業(yè)健康快速發(fā)展。

  二、組織領導

  為做好新一輪廉政風險防控管理工作,學校成立廉政風險防控管理工作小組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  聯(lián)絡員:

  三、方法步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年11月20日—20xx年3月10日)

  1、成立工作小組。為更好地推進廉政風險防控管理工作的順利實施,學校成立由黨支部書記任組長、校長任副組長的廉政風險防控管理工作小組,具體負責廉政風險防控管理各個階段的工作。

  2、學習動員。學校組織所有管理崗位人員認真學習中共中央、省委省政府關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設的文件精神和有關要求,按照財政部《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范(試行)》,提高思想認識,充分把握開展此項工作的重要性、方法步驟以及有關要求,提高黨員、干部自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督和積極防范廉政風險意識。

  3、制定工作方案。學校廉政風險防控管理工作小組召開會議,依據上級關于做好新一輪廉政風險防控管理工作的要求,制定學校具體實施方案。

  (二)查找風險點及風險等級評估階段(20xx年3月11日—4月10日)

  依據學校各級各部門工作職能、管理權限以及學校領導班子任期目標和年度目標任務,重點圍繞學校黨支部和領導班子成員落實民主集中制、落實“兩個責任”制度、落實“三重一大”等廉政風險事項,針對工作業(yè)務流程的主要環(huán)節(jié),確定風險科室、風險崗位、崗位責任人、風險事項負責人。填寫《部門(單位)職權事項目錄表》、《部門(單位)廉政風險識別防控表》和《崗位廉政風險識別防控表》,學校黨政聯(lián)席會議研究確定,并在學校網站公示。

 。ㄈ┲贫ù胧╇A段(20xx年4月11日—5月10日)

  1、規(guī)范工作流程(5月1日前)。在厘清職權事項基礎上,對梳理出的權力事項進行流程優(yōu)化和完善,使同一業(yè)務不同崗位、同一流程不同環(huán)節(jié)的.工作相互監(jiān)督和制約。針對每項業(yè)務,繪制業(yè)務流程圖,明確業(yè)務承辦科室崗位、運作程序、監(jiān)督制約,確保簡明清晰、程序規(guī)范、易于操作、方便辦事。在此基礎上,編制《廉政風險業(yè)務流程目錄》在學校校務公開欄上公示。

  2、制定防控措施(5月10日前)。圍繞排查確定的各類風險點和風險等級,修訂完善原有的規(guī)章制度,完善辦事公開機制等防范措施,建立健全事前預警、事中監(jiān)控、事后處置三道防線,形成《部門廉政風險防控管理監(jiān)督表》在學校校務公開欄公示。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┟鞔_責任分工

  學校廉政風險防控工作小組統(tǒng)一領導學校廉政風險防控管理工作,黨支部書記為第一責任人;各科室負責人具體負責本部門的廉政風險防控工作;黨員領導干部帶頭做好廉政風險防控管理工作,帶頭明晰職責邊界、查找崗位職責的廉政風險點,制定防控措施,落實好“一崗雙責”。

 。ǘ﹪栏窆ぷ鬟M度

  每位管理人員和各科室要嚴格按照各階段的工作進度,按時完成階段工作任務,把問題找準,把工作做細。注重調查研究,多聽師生意見,通過學校網站、宣傳張貼欄、召集會議等形式廣泛發(fā)揚民主,集中教職工的智慧,收集各種信息。做到廉政風險防控管理工作與做好業(yè)務工作相結合,兩手抓、兩不誤、兩促進。要通過扎實抓好廉政風險防控工作,找出學校管理上的漏洞與薄弱環(huán)節(jié),糾正問題,調整方法,完善措施,推動工作。

 。ㄈ┬畔⒐_和接受監(jiān)督

  在各階段工作實施過程中,利用學校各種宣傳渠道向全校師生宣傳推行廉政風險防控管理工作的重要性以及各階段工作進展情況。完成本輪廉政風險防控管理階段性工作后,在學校網站公示,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  學校防風險除隱患工作方案 12

  為進一步貫徹落實黨的十九屆四中全會精神和省紀委十一屆四次全會關于強化對權力運行的制約監(jiān)督、加強對關鍵環(huán)節(jié)和重點崗位監(jiān)督的工作要求,切實增強全校黨員干部、廣大教職工廉潔從業(yè)意識,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。經研究,決定在全校范圍內開展廉政風險點排查及防控工作,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以崗位風險防控為基礎,持續(xù)傳導落實全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任和壓力,著力形成權責明確、措施有力、預警及時的權力運行制約體系,實現(xiàn)廉政風險防控工作常態(tài)化,為學校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的紀法保障。

  二、工作內容

  結合學校黨政工作要點、部門職能職責以及“放管服”改革等重點工作,針對權力運行中的風險和監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié),突出重點崗位和關鍵環(huán)節(jié),圍繞權力運行和監(jiān)督制約,從部門和崗位兩個層次,全面排查崗位職責、業(yè)務流程、制度機制、外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風險點,通過采取建章立制、貫徹執(zhí)行、監(jiān)督檢查、健全完善等措施,不斷完善學校治理體系和提高治理能力。

  三、工作步驟

  1、查找風險點。圍繞規(guī)范權力運行,結合學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題、“三重一大”決策制度、崗位職責、重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)、師生關注的熱點以及發(fā)生在身邊的違紀違法案件,重點查找四類可能存在的.風險。一是崗位職責風險。重點查找由于工作崗位的特殊性,可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責的風險。二是業(yè)務流程風險。重點查找由于運行程序不當或自由裁量空間過大,可能造成權力失控和行為失范的風險。三是制度機制風險。重點查找由于工作制度缺失或不完善,可能導致權力失控的風險。四是外部環(huán)境風險。重點查找由于行業(yè)“潛規(guī)則”對崗位的干擾、生活圈和社交圈對個人的不利影響,可能發(fā)生失職瀆職、權錢交易、以權謀私等問題的風險。

  2、制定防控措施。各部門根據排查出的廉政風險點,有針對性地制定防控措施?茖W合理劃分和分解職責權限,形成公開透明、互相制衡的權力運行機制。要結合崗位實際,完善權力運行流程和操作程序,從優(yōu)化業(yè)務流程,強化辦事公開,提升辦事效率,加強內部監(jiān)管等方面制定制度。

  3、及時匯總上報。5月15日前,各部門可結合、參考校紀委提供的樣表,認真組織填寫《湖北理工學院校屬各部門廉政風險點及防控措施一覽表》(見附件),并經部門主要負責人簽字、加蓋部門公章后報送至校紀委(X4—404室),電子版發(fā)送至郵箱。

  四、相關要求

  缺乏監(jiān)督制約的權力,必然產生腐敗。黨的十九屆四中全會特別強調對權力運行的監(jiān)督制約。機關、教輔部門主要負責人和教學院(部)黨政主要負責人作為本部門黨風廉政建設第一責任人,要對本部門的廉政風險點排查及防控工作負總責,要切實做好審核把關工作并嚴格落實。部門領導班子成員要按照黨風廉政建設責任制的要求,切實履行“一崗雙責”,帶頭分析查找廉政風險及原因,帶頭制定和落實防控措施。各部門要立足實際,把廉政風險點排查及防控工作與崗位職責有機結合,確保風險點查得準,防控措施有力有效,切實擔負起管黨治黨的主體責任,用良好的政治生態(tài)促進和維護學校高質量發(fā)展。

  學校防風險除隱患工作方案 13

  我校按照局紀委的工作部署,認真學習貫徹文件精神,結合學校實際情況,精心組織黨員干部認真學習,堅持以發(fā)展為主題,全面推進學校教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展的同時,切實抓好反腐倡廉建設,加強和改進領導作風建設、師德行風建設,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,端正黨風,深入推動了全校黨風廉政建設和行風建設上新一個臺階。

  一、加強黨風廉政行風教育,構筑牢固的思想道德防線

  1.專題部署,明確任務。我校專門召開了反腐倡廉警示教育動員會。研究部署了學校年廉政建設的主要任務和措施。會上,黨支部書記、校長表明了對抓好學校反腐倡廉工作的堅定態(tài)度,要求班子成員充分認識抓好廉政建設的重要性和嚴肅性,努力辦好社會滿意教育。

  2.堅持正面宣傳為主,把握正確的輿論導向。學校大力宣傳黨中央關于反腐敗工作的'指導思想、方針政策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳十七大以來黨風廉政建設不斷取得的成效,進一步增強全體黨員干部的必勝信心。

  3.加強理論學習,提高政治覺悟。教育是基礎,學習是動力,思想教育和學習是加強黨風廉政建設和行風建設的治本之舉。我們引導領導干部增強黨的意識,提高黨性修養(yǎng),不斷加強主觀世界的改造,并結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育,教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,堂堂真真的做人,扎扎實實的做事;學習黨紀法規(guī),遵紀守法,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律。

  4.加強警示教育,鞏固思想防線。這是立足防范,加大源頭治理力度的有效措施之一。學校黨支部組織黨員干部認真學習黨紀條規(guī),讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī),思想上警鐘長鳴。并通過民主生活會的教育作用,使黨員干部樹立正確的權利觀、地位觀,大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風,形成我校廉潔從教的良好環(huán)境。

  二、重視落實,做好反腐倡廉具體工作

  1.抓龍頭,領導重視,責任明確以身作則。為進一步加強學校黨風廉政建設和自身反腐敗工作,把黨風廉政建設責任具體落實到每個領導干部頭上,學校堅持做到思想到位、行動到位,堅持依法治教、依法治校。我們十分重視學校領導自身的黨風廉政建設工作,力爭通過“抓龍頭,帶龍身”的方法,起到四兩撥千斤的作用,切實有效地抓好學校黨風廉政建設工作。學校嚴格要求中層干部能夠執(zhí)行黨風廉政建設責任制,堅持以身作則,帶頭廉潔,敢抓敢管,竭忠盡職,敢于擔負分管范圍內的反腐倡廉工作的職責。

  2.抓公開,民主管理,依法治校廉政行風透明。校務公開是在學校工作中依靠教職工辦好學校,實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措;是調動教職工積極性,維護教職工合法權益,深化教育改革,確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑;是加強學校黨風廉政建設和行風建設,進一步密切學校黨群、干群關系的客觀需要。

  在校務公開中,我們堅持做到把學校工作的重點、難點、教職工群眾和社會關心的熱點問題,作為校務公開的重要內容,努力做到政策公開、過程公開、結果公開。除規(guī)定必須保密的事項外,學校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案等涉及教職工切身利益的重大問題,都通過多種形式讓教職工參與和知道,保證他們的知情權和滿足他們維權的可能。

  學校防風險除隱患工作方案 14

  為貫徹落實教育部《關于深入推進高等院校懲治和預防腐敗體系建設的意見》和學校廉政風險防控工作相關要求,結合學院實際,特制定本方案。

  一、工作機制

  為深入推進學院懲治和預防腐敗體系建設,健全預防腐敗工作長效機制,經學院黨政聯(lián)席會議討論研究,成立廉政風險防控工作領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、工作原則

  堅持突出重點、健全防范,以防為主、防控結合,公開透明、依法處置的原則,把落實“兩個責任”貫穿到廉政風險防控工作始終,強化黨員領導干部的廉潔自律意識和為全體師生服務意識,立足班子作風建設、干部隊伍建設和制度建設,把“三重一大”工作作為監(jiān)督重點,建立教育在先、制度制約、監(jiān)督及時的風險防控管理機制,不斷提高預防腐敗工作科學化、制度化和規(guī)范化水平,構建風清氣正的和諧學院。

  三、工作內容

  根據學院實際,實施廉政風險防控工作重點領域為:學院重大決策、干部人事管理、人才引進、財務管理、零星采購、職工分配與福利、學生資助與評優(yōu)等。實施范圍為各科室、系(中心)與相關崗位,采取由下至上的方式進行,按一級、二級和三級風險等級,查找個人崗位風險,科室、系(中心)風險和學院風險。

  四、廉政風險與防控措施

  按附件《航運學院廉政風險與防控措施表》。

  五、檢查與考核

  1.日常自查。在日常布置、討論、完成工作后自查,定期或不定期向分管領導匯報,隨時接受分管領導的`檢查,及時消除風險隱患。

  2.年終考核。與學校年度目標考核同步,采取個人述職、科室(系)自查和學院重點抽查相結合的方式進行。

  3.強化修正。不斷總結風險防控工作經驗,查找問題,不斷完善風險防控措施。對已界定的風險要建立長效機制,對新出現(xiàn)的風險要及時制定防控措施,不斷加大風險預警與防控力度。

  學校防風險除隱患工作方案 15

  為深入貫徹落實黨的十九大精神,壓緊壓實全面從嚴治黨政治責任,全面推進清廉xx建設,根據《關于深入開展廉政風險排查防控工作的意見》(市委辦發(fā)〔20xx〕x號)及《中共xx市xx區(qū)委辦公室關于深入開展廉政風險排查防控工作的實施方案》(x委辦〔20xx〕xx號)要求,結合我局實際,制定本實施方案。

  一、目標要求

  全面落實新時代黨的建設總要求,緊緊圍繞區(qū)委深入開展“三大攻堅”、加快推進“六大提升”的決策部署,聚焦腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點領域、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié),以監(jiān)督制約公權力為核心,以單位崗位職責為基礎,以科級及以上黨員干部為重點,把廉政風險排查防控貫穿于xx工作始終。通過落實落細主體責任和監(jiān)督責任,抓緊抓實廉政風險的排查評定、預警防范、動態(tài)處置、監(jiān)督問責、考核評估等工作,力爭經過三年左右的努力,使管黨治黨的意識更加自覺,公權力運行更加規(guī)范,清廉教育更加深入人心,公職人員不廉潔行為得到有效防控,不敢腐、不能腐、不想腐機制一體推進,全局廉政風險防控體系基本建成,全局政治生態(tài)持續(xù)優(yōu)化凈化,努力打造一支政治堅定,作風過硬,紀律嚴謹,業(yè)務精通的xx干部隊伍。

  二、主要任務

  (一)制定明細化清單,找準廉政風險

  1、全面排查。把廉政風險防控工作融入xx工作改革與發(fā)展的進程中,對照法律法規(guī)和“三定”方案,逐項厘清權力和責任事項的名稱、類別、行使依據、責任主體、監(jiān)督方式,重新梳理制定履職的權力清單和責任清單。從局本級、科室(隊)、公職人員崗位三個層面入手,從議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等六個方面,全面深入排查廉政風險。

  2、評定風險。根據權力重要程度、自由裁量權的大小、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的概率和危害程度等因素,按照高、中、低三個類別評定廉政風險類別。風險類別的評定和各等級比例由領導小組結合實際審定,一般高風險類別控制在20%左右。

  3、細化清單。在風險評定的基礎上,制定局本級和科室(隊)“兩張廉政風險清單”(參考樣表見附件)。同時,結合黨務公開、政務公開,將廉政風險清單在一定范圍內公示,接受監(jiān)督。

 。ǘ┳⒅攸c線面結合,健全防控機制

  1、崗位定措施。對照廉政風險清單,將防控責任層層分解落實到領導班子成員和各個科室(隊)、各個崗位,讓黨員干部和公職人員對照崗位職責和自身實際,針對性提出防控措施,從崗位“點”上防控廉政風險。

  2、科室(隊)定流程。各科室(隊)要以解決權力運行缺乏制約、公開透明度不高、自由裁量權過大、標準化程度過低、工作效率低下等突出問題,對現(xiàn)有的工作程序、業(yè)務流程、管理方式進行認真梳理,制定防控措施,實施流程再造,使得每項權力運行過程做到可查可控可追溯,從科室(隊)“線”上防控廉政風險。

  3、單位定制度。要深入研究分析存在的共性問題和系統(tǒng)風險,針對制度機制、內控管理、隊伍建設方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板不足,及時查漏補缺、建章立制、堵塞漏洞,實現(xiàn)用制度管權、管事、管人,從單位“面”上防控廉政風險。

  (三)加強動態(tài)化管控,實時預警處置

  1、動態(tài)收集信息。堅持問題導向,善于從政治上審視業(yè)務問題,通過巡察監(jiān)督、紀檢監(jiān)察監(jiān)督、審計監(jiān)督、輿情信訪、民主評議等渠道,全面收集局本級和各科室(隊)的廉政風險信息,動態(tài)完善廉政風險清單。

  2、全程跟蹤研判。對防控措施、防控機制實施情況和效果,跟蹤開展分析、研判和評估,對于議事決策、權力運行、制度機制、工作流程、崗位履職、紀律作風等方面仍存在廉政風險或薄弱環(huán)節(jié)的,要及時預警、及時校正、及時糾錯。

  3、實時預警處置。對于公職人員存在的苗頭性、傾向性問題,要深化運用“第一種形態(tài)”七種方式,及時紅臉出汗、咬耳扯袖;對于因廉政風險引發(fā)的違規(guī)違紀問題,要區(qū)分不同情況,給予相應的組織處理、組織調整或黨紀政務處分,避免廉政風險發(fā)展成嚴重的違紀違法行為。

 。ㄋ模┩怀鼍珳驶O(jiān)督,嚴格執(zhí)紀問責

  1、落實監(jiān)督責任。要切實加強督促檢查,及時研究解決工作推進中存在的問題,不斷健全預警處置、動態(tài)管理和檢查評估等長效機制。

  2、加強日常監(jiān)督。要把兩張廉政風險清單,納入日常監(jiān)督全面了解掌握,與政治生態(tài)評估分析、廉政檔案、監(jiān)督執(zhí)紀等工作結合起來,促進各科室(隊)對廉政風險精準發(fā)現(xiàn)、精準處置、精準防控。

  3、嚴格問責處理。對各科室(隊)因未按規(guī)定開展廉政風險排查防控或工作落實不力,導致廉政風險升級,甚至引發(fā)違紀違法問題的,嚴格按規(guī)定開展執(zhí)紀問責。

  三、工作步驟

  (一)動員部署、深入排查分析階段(20xx年x月前)

  認真對照廉政風險排查防控各項任務要求,及時召開黨組會議,研究貫徹落實措施,部署工作開展。組織全局公職人員學習《廉政準則》、《中紀委關于加強廉政風險防控的指導意見》和上級相關會議精神,在統(tǒng)一思想、形成共識的基礎上,通過全員找、相互點、專家議、公眾評等多種形式,全面深入排查廉政風險。

  1、逐級排查廉政風險點。排查要認真、細致,做到不漏項、不漏崗、不漏人。一是崗位自查?剖夜ぷ魅藛T根據自己所在的工作崗位,認真剖析行使職權過程中的每個環(huán)節(jié),對可能存在的風險進行查找,確定個人崗位廉政風險點。二是科室排查。在崗位自查的基礎上,對本科室行使職權的主要環(huán)節(jié)、關鍵部位可能存在的風險進行排查,并面向管理服務對象等社會層面征集意見,確定本科室的廉政風險點。三是分管領導審核。分管領導對科室自查情況進行審核,確認分管范圍內的廉政風險點。四是單位匯總。各科室將排查情況及時報送局辦公室,辦公室進行梳理、匯總,組織召開廉政風險防控管理工作領導小組會議,對單位確定的廉政風險點進行認真審定,在征求第五紀檢監(jiān)察組意見后,制定局本級和科室兩張廉政風險清單,在局微信公眾號和局公告欄進行公示。

  2、設定風險類別。局廉政風險防控管理工作領導小組對局屬各科室所排查上報的風險點按風險點發(fā)生的`概率大小、社會關注程度、權力行使程度、影響危害程度等設定高、中、低三個風險類別。

  對已排查出的廉政風險問題,能及時整改的,應立行立改。

 。ǘ﹦討B(tài)防控、完善制度機制階段(20xx年x月前)

  加強風險排查成果的運用,分類完善防控措施,分層落實防控責任,實現(xiàn)“制度、責任、人員”防控三同步,做到預警分析精準識別,動態(tài)處置及時有效,變“要我防控”為“我要防控”,切實將防控廉政風險化為內心認同,不斷增強防控的行動自覺,確保實現(xiàn)廉政風險控得住、防得好。

  一是健全內控機制。針對查找出的廉政風險點和問題,認真進行研究分析,分別制定防范風險的具體措施、工作制度,形成嚴密的內控機制。

  二是落實防控責任制。對排查出的每一個廉政風險點要逐個明確防控責任,做到崗位責任明確、分管領導明確,落實廉政風險防控管理責任制,實行下管一級,上究一級的責任追究原則進行管理。

  三是建立督查機制。各科室要建立符合本科室實際的督查制度,及時糾正工作中的失誤和偏差,提出風險預警,堵塞漏洞,化解廉政風險,避免苗頭性、傾向性問題演化為違紀違法問題。四是制定防范措施。根據不同廉政風險等級,分別制定相應的防范措施。重點防范等級較高的廉政風險點,對屬于集中度較高的權力要進行合理分解和科學配置,建立權力運行不同環(huán)節(jié)之間的有效監(jiān)控、制約機制。

 。ㄈ╈柟坛晒⑿纬煞揽伢w系階段(20xx年x月前)

  及時總結排查防控工作經驗,將各個階段工作形成的相關資料進行整理歸納,建立廉政風險防控管理體系,定期研究分析,組織“回頭看”檢查,通過“三個看”,全面評估防控工作成效:一看組織領導、任務分工是否健全明確,廉政風險有無遺漏項;二看廉政風險防控措施是否到位,監(jiān)督檢查是否有力;三看廉政風險防控效果是否顯現(xiàn),進一步加強“查、防、控、評”動態(tài)管理,形成有效管用的防控體系,確保廉政風險抓在經常、形成長效。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。要將廉政風險排查防控工作作為履行全面從嚴治黨主體責任的重要內容,加強工作統(tǒng)籌,認真組織實施。成立以局主要領導為組長,分管領導為副組長,科室負責人為成員的廉政風險排查防控工作領導小組,下設辦公室,由局辦公室負責日常工作。

 。ǘ┩怀鲋攸c,抓好落實。結合xx工作實際,將廉政風險防控與業(yè)務工作同部署、同要求、同落實。在全面排查、全面防控的基礎上,突出重點領域,抓好xx數(shù)據質量管控,xx數(shù)據發(fā)布等領域的廉政風險防控工作;突出重點對象,規(guī)范領導干部“關鍵少數(shù)”的權力行使,抓好選人用人、xx執(zhí)法、資金分配使用、財物管理、物資采購等重要權力崗位的防控工作;突出重點環(huán)節(jié),圍繞“三重一大”決策事項,健全完善議事規(guī)則和工作制度,有效防止決策失誤、行為失范、權力失控。

  (三)完善機制,總結提升。堅持創(chuàng)新思維,加強調查研究,及時總結務實管用的好經驗、好做法,提升固化為制度機制,推動防控工作實踐;堅持系統(tǒng)思維,處理好廉政風險防控與xx業(yè)務工作的關系,定期分析新情況、新問題,準確把脈,分類推進,落實動態(tài)績效評估,實現(xiàn)全局謀劃、一體推進、系統(tǒng)治理,不斷鞏固深化排查防控成果,推動形成具有可操作性強,切實管用的廉政風險防控體系。

  學校防風險除隱患工作方案 16

  一、思想目標

  通過開展本次三年行動實施整治,強化源頭治理,進一步排查校園安全風險隱患,進一步健全校園安全管理制度,夯實校園安全基層基礎,扎實推進校園安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建立完善從根本上消除校園安全事故隱患的責任管理辦法和工作機制,全力防范和化解校園安全風險隱患,全面維護好師生生命財產安全和校園和諧穩(wěn)定。

  二、組織領導

  學校召開專項會議,成立了由校長任組長的'校園安全專項整治三年行動領導小組,組織機構如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、時間安排

  從20xx年6月至20xx年12月,分四個階段進行。

  1、動員部署(20xx年6月上旬)

  按照市安委會統(tǒng)一部署,啟動校園安全整治三年行動。我校結合實際制定本校實施方案,進一步明確目標任務、細化工作措施,全面動員部署校園安全整治三年行動。

  2、排查整治(20xx年6月中下旬至12月)

  我校建立問題隱患和整改措施“兩個清單”,制定時間表路線圖,明確整改責任和整改要求,堅持邊查邊改、立查立改,使整治工作取得初步成效。

  3、集中攻堅(20xx年)

  我校更新“兩個清單”,針對重點難點問題,持續(xù)開展隱患問題集中整治,加強跟蹤整改,實施閉環(huán)管理,直至整改銷號,推動建立健全校園安全隱患排查和預防控制體系,從而使整治工作取得明顯成效。

  4、鞏固提升(20xx年)

  深入分析我校安全存在的共性問題和突出隱患,深挖問題背后的深層次矛盾和原因,梳理出法規(guī)標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度,逐項推動落實。及時總結其他學校整治行動的成熟經驗,形成一套較為成熟定型的校園安全制度體系。

  學校防風險除隱患工作方案 17

  我校教育校風正在發(fā)生巨大變化。社會的發(fā)展對學校工作和領導班子成員提出了更新更高的要求,面臨新形勢如何提高領導班子的管理水平和管理能力,如何使領導班子成為一支反腐能力強、管理水平高的隊伍,成了擺在我們面前的一個任務,為了進一步提高我校領導班子成員的工作能力、管理水平和反腐倡廉能力,搞好本年度反腐倡廉工作,特制定本計劃:

  一、認真落實領導干部反腐倡廉有關規(guī)定,要求領導班子成員每月向黨支部書記,校長匯報一次工作,尤其應匯報清本月自己在反腐倡廉方面的問題,徹底杜絕利用公款大吃大喝,鋪張浪費,行賄和受賄,以權謀私,胡亂收費等現(xiàn)象。

  二、實行黨風廉政責任制和追究制,采取誰主管誰負責的`原則,王校長負責全校工作及黨員、教職工思想道德建設工作,史副校長負責政教、衛(wèi)生工作,鄭副校長負責綜治安全,后勤工作,韓副校長負責教學,教職工考勤工作,各處室各管其事.簽訂廉政責任書,嚴格責任追究制度,重大事件報告制度。對重大事件和造成嚴重后果者追究其行政責任。

  三、堅持民主監(jiān)督制度,加強黨內監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,繼續(xù)實行支書、校長與其它行政領導談話制度,發(fā)現(xiàn)問題、及時解決糾正。校長要定期向局領導匯報工作,以利于局黨委、紀委監(jiān)督。對教職員工中出現(xiàn)的重大問題要及時解決和向局黨委、紀委匯報。制止瞞案不報、推諉拖拉、敷衍塞責現(xiàn)象。

  四、堅決禁止亂收費,亂訂教輔讀物現(xiàn)象,實行學生收費“一費制”。

  五、繼續(xù)做好政務公開工作,及時公布各種收費數(shù)目、評優(yōu)選模結果及學校收支情況,集體采購物品。

  六、本年度各召開一次黨員民主生活會,教職工民主生活會,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  七、深入開展黨風廉政教育,抓好黨員干部作風建設,領導干部要努力學習中紀委二次全會精神,學習“三個代表”重要思想“兩個務必”的重要講話,嚴于律紀,認真履行崗位職責,愛崗敬業(yè),堅持理想信念教育。牢固樹立正確的人生觀、價值觀、增強黨性修養(yǎng),提高拒腐能力,自覺實踐“三個代表”重要思想,牢記黨中央“兩個務必”的教育。

  八、本年度未對學校領導班子干部進行一次集體考評,督促其工作。

  學校防風險除隱患工作方案 18

  根據縣教育局黨委、紀委關于在全縣各校園開展廉政風險防范管理工作的相關文件精神,經學校研究,在學校全面開展廉政風險防范管理工作,現(xiàn)制定方案如下:

  一、指導思想

  按照黨的十八大提出的“在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設”的要求,以廉政風險防控為抓手,制約和監(jiān)督權力運行,努力探索“制度加科技”的廉政風險防控模式,不斷完善預警在先、防范在前的預防腐敗工作機制,有效推進學校廉政風險防控工作,努力做到廉潔勤政、依法行政。

  二、組織領導:

  為加強學校廉政風險防范管理工作的領導和監(jiān)管,成立鋪子灣鎮(zhèn)小學校廉政風險防范管理工作領導小組:

  組長:劉德金

  副組長:劉平

  成員:校委會成員

  三、工作目標

  全面梳理崗位職責和內部管理工作制度,按照“找、防、控”三個環(huán)節(jié),深入查找校內各部門、各崗位和權力運行中的廉政風險點。通過“找”,準確識別可能存在的廉政風險點;通過“防”,建立健全權力制約機制;通過“控”,有效控制、及時化解廉政風險,逐步建立以崗位為點、以程序為線、以制度為面的.廉政風險辯識、預防和控制體系。

  四、方法步驟

 。ㄒ唬┎檎绎L險階段

  1.廣泛宣傳,夯實廉政風險查找工作的思想基礎。召開中層以上干部會議。向干部講清廉政風險防控工作的目的、意義,明確工作思路和任務要求,統(tǒng)一思想,明確責任,切實提高責任意識和風險意識,提高廣大干部參與“查找廉政風險,建立防控機制”的積極性。

  2.深入查找,確保廉政風險查找工作全覆蓋。一是查找崗位職責風險點。對照崗位職責,查找個人在履行崗位職責、執(zhí)行制度、內部管理權等方面存在或潛在的廉政風險。二是查找機制制度方面的風險點。重點查找教師招聘、招生工作、大額資金使用、資金和財務管理、規(guī)范教育收費、學校維修項目和大宗物品采購等領域的廉政風險點。中層崗位要重點查找行政管理、執(zhí)行制度等重要環(huán)節(jié)發(fā)生或可能產生的廉政風險。

  3.認真辨識,確保廉政風險查找準確到位。對個人初步查找出的廉政風險點,要在年級教師之間進行互查,黨政主要領導審核。

 。ǘ┓e極預防階段

  1.建立崗位廉政風險檔案。按照“一崗一檔”的要求,建立崗位廉政風險檔案。根據查找的崗位廉政風險點,制定防控措施。明確崗位風險點的監(jiān)控部門和責任人員。組織個人和部門填寫廉政風險防范承諾表。

  2.健全預防風險機制。一要建立制約的機制。對自由裁量權較大,容易出問題的風險點,建立完善制約措施,防止權力失控。二要優(yōu)化行政權力的程序。按照“工作有程序、程序有控制、控制有標準”的要求,優(yōu)化權力運行路徑,提升辦事效率。三要健全內部管理制度。重新梳理現(xiàn)有的工作管理制度,進一步修訂和完善內控制度,確保廉政風險重點領域監(jiān)管有章可循。重點要圍繞招生工作、大額資金使用、資金和財務管理、規(guī)范收費、學校維修項目和大宗物品采購等重要風險點,建立有效預防腐敗的監(jiān)督管理制度。

  3.加強公開工作。一是積極推進黨務、政務公開,讓權力在陽光下運行。二是將崗位廉政風險點,通過校務公開欄,實現(xiàn)警示和監(jiān)督的作用。三是探索運用信息化手段,在單位內部公開管理程序和管理結果。

 。ㄈ┯行Э刂齐A段

  1.明確責任主體。根據學校黨風廉政建設責任制分工,結合廉政風險點等級劃分,對各廉政風險點確定日常監(jiān)控的責任主體,形成有效的責任機制,確保各級風險點的監(jiān)控責任到人,監(jiān)控措施到位。

  2.實施陽光操作。按照“公開為原則,不公開為例外”,將廉政風險防控的規(guī)范化制度、工作流程等,通過校園網、公告等方式主動向社會公開,并建立相應的反饋響應機制,將權力的運行置于陽光之下,主動接受社會監(jiān)督,從而降低風險發(fā)生的幾率。

  3.加強監(jiān)督檢查。學校黨支部要對風險點的防控措施和責任機制落實負有監(jiān)督職責,建立防控工作監(jiān)督檢查制度和違規(guī)處罰工作制度,明確具體方法,跟進督查防控措施和防控責任落實情況,及時糾正措施不落實,責任不到位的問題。

  4.強化過程控制。對黨員干部發(fā)生的廉政風險問題,要通過警示提醒、誡勉糾錯、責令整改等方法,將問題解決在源頭上。一要警示提醒。對群眾有反映,可能出現(xiàn)腐敗問題的黨員干部,通過信訪約談、函詢、重點提醒等方式,進行警示提醒。二要誡勉糾錯。對于工作中失誤或偏差的干部,要通過告誡勸勉、糾正偏差等方式,督促黨員干部及時糾正。三要責令整改。對已實施錯誤行為,構成輕微違規(guī)違紀,但可以不予處分的黨員干部,通過限期整改和強制履行,避免問題進一步惡化。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導。成立由黨支部書記、校長為組長的廉政風險防控工作領導小組。學校行政負責人為推進此項工作的第一責任人,負責抓好管轄范圍內的廉政風險防控機制建設,黨支部負責抓好工作整體推進。

  (二)加強信息收集。認真及時地總結工作推進過程中的經驗和教訓,加強信息收集,及時向局紀委報送工作工作信息。

 。ㄈ⿵娀O(jiān)督指導。學校黨政領導要按照黨風廉政建設責任制的要求,切實履行“一崗雙責”,帶頭查找廉政風險,主動抓好自身和本單位的廉政風險防范機制建設,確保工作落實抓出實效。

  學校防風險除隱患工作方案 19

  為了貫徹落實學校黨委黨風廉政建設和反腐敗工作的有關部署,積極推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展,提高黨員干部,特別是黨員領導干部廉政風險的防控意識,根據學!堕_展20xx年廉政風險預警防控工作的通知》精神,檔案館制定如下工作方案:

  一、指導思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,落實學校黨風廉政建設和反腐敗工作要求,按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,結合檔案館發(fā)展的實際,通過主動發(fā)現(xiàn)、科學分析、及時預警、有效防范,積極探索和及時預防廉政風險,逐步形成科學有效的廉政風險預警防控機制,為加強黨風廉政建設和促進檔案館健康發(fā)展提供有力保證。

  二、目標任務

  緊密圍繞工作實際,以風險防控為目標,制度建設為重點,探索利用現(xiàn)代化信息技術,發(fā)揮廉政文化的治本功能,努力構建流程規(guī)范、風險明確、預警及時、措施有力、制度管用的廉政風險預警防控機制,規(guī)范決策行為,約束權力行使,從源頭上防范廉政風險,保障資金、資源、資產安全,促進廉政風險“可查、可防、可控”,保障檔案館科學發(fā)展。

  三、主要做法

  1、班子重視,組織落實

  檔案館領導班子認真學習,集體討論、研究,召開全體成員會議,傳達學校的相關文件精神,進行思想動員和組織落實,充分認識開展廉政風險預警防控工作的重要性,堅持統(tǒng)一領導,齊抓共管。館領導班子根據各自分管的工作,負責分管部門的廉政風險預警防控工作,切實加強指導和督促,確保廉政風險預警防范機制建設工作各項要求落到實處。

  檔案館館長為廉政風險預警防控工作直接責任人,認真落實黨風廉政建設責任制,根據檔案館中心工作和發(fā)展情況,確定重點項目,從梳理和完善日常工作流程入手,認真組織查找廉政風險點,研究制訂預警防控措施,建立和完善規(guī)章制度,通過完善自查自糾自警機制,切實降低廉政風險。

  2、成立廉政風險預警防控工作組織機構

  學校召開開展廉政風險預警防控工作動員會后,館領導班子在學習領會的基礎上,召開館內全體人員參加的專題討論會,學習、動員、部署,制定了《檔案館2015年廉政風險預警防控工作實施方案》。

  3、找準風險點,評估風險等級

  通過對館內有關崗位運行流程和環(huán)節(jié)的梳理,查找廉政風險點,依據一定規(guī)則評估界定風險等級并作預警,在此基礎上采取相應的修正防范措施,做到保證落實,形成依托風險排查、評估預警、修正防控、跟蹤監(jiān)督的循環(huán)管理模式和排查預警防控機制。

 。1)風險排查

  針對日常工作運行中可能出現(xiàn)的各類風險采取“流程梳理、環(huán)節(jié)檢查、群眾評議、案例分析”等多種方式,排查工作運行中各個環(huán)節(jié)存在或潛在的風險點,查找風險點盡可能做到全面、準確,重點查找對外采購、涉及群眾利益等方面的風險點。

  通過梳理工作流程、編制事項目錄、明確防控事項名稱、內容、行使主體和規(guī)定依據等,繪制“檔案利用流程圖”及“物品采購流程圖。

 。2)評估預警

  對查找出的風險點,原則上根據風險發(fā)生機率、危害損失程度以及可能造成后果的嚴重程度,對風險點進行評估,將風險劃分為“高”、“中”、“低”三個風險等級。高風險,是指直接行使執(zhí)紀執(zhí)法、行政許可、行政處罰和行政收費、項目審批及人、財、物管理等重要權力可能發(fā)生的廉政風險;中風險,是指直接行使部分行政許可、行政處罰及人、財、物管理等重要權力可能發(fā)生的廉政風險;低風險,是指基本沒有行政許可、行政處罰等權力,較少或基本不掌握人、財、物管理權可能發(fā)生的廉政風險。風險點的預評估基本采取相關崗位工作的人員自定,本館廉政風險預警防控領導小組審定的方式。

  (3)修正防控

  對查找的風險點,經檔案館廉政風險預警防控領導小組審核把關后,廣泛聽取各方面的意見,及時進行修正防控。

 。4)跟蹤監(jiān)督

  對查找的風險點預警防控的同時,加強跟蹤監(jiān)督,特別是對在該崗位工作的人員,不斷進行提醒和督促,對廉政風險預警防控承諾、防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查,并以制度加以保證;建立動態(tài)管理機制,根據廉政風險預警防控機制運行的情況,對風險預警防控機制作進一步優(yōu)化,對新出現(xiàn)的風險點,制定新的.預警防控措施,形成廉政風險預警防控工作良性循環(huán)。

  4、加強制度建設,積極防范風險

  根據排查的風險點,檔案館對現(xiàn)有的制度進行了梳理,通過廢、改、立,新建和完善了一些制度,已在學院的日常工作中運行,并將在以后的工作中逐步完善和逐步完成。

  四、工作體會

  1、黨政合一,統(tǒng)一思想,齊抓共管。檔案館領導班子帶頭查找廉政風險點,制定和落實預警防控措施,做好自身并抓好職責范圍內的預警防控工作。通過開展廉政風險防范工作,使大家對廉政風險的意識有了明顯的提高。

  2、堅持廉政風險預警防控工作與館內中心工作相結合,實行分級管理、分級負責、責任到人。

  3、注重工作實效。同黨的群眾路線教育實踐活動相結合,緊緊圍繞有關崗位權力運行的關鍵點開展廉政風險排查,針對權力運行薄弱環(huán)節(jié)以及教職工反映強烈的突出問題,不斷建立健全廉政風險預警防控的相關制度機制,確保管理有方、監(jiān)督有力、制約有效,確保工作實效。

  五、問題與改進

  1、廉政風險防范管理工作各項制度還有待進一步完善,措施的檢查、落實、監(jiān)督還將不斷繼續(xù)。

  2、個別黨員干部和黨員的廉政風險意識還需進一步提高,對風險崗位的教育和宣傳還需進一步加強。

  學校防風險除隱患工作方案 20

  為有效防范校園內發(fā)生學生高空墜落事件,切實保障廣大師生人身安全,及時處置高空墜落事件的發(fā)生,維護學校的穩(wěn)定,特制定本預案。

  一、工作原則

  以人為本、安全第一,統(tǒng)一領導、分級負責,正確引導、以防為主,快速反應、高效處置。

  二、組織管理

  成立領導小組,具體負責學校高空墜落事故預防和處置工作。

  領導小組職責:貫徹落實影響校園安全法律法規(guī),分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意事項;切實加強日常安全風險管理,排查高空墜落風險隱患,開展安全教育和心理疏導,采取有效控制措施,嚴防高空墜落事故發(fā)生;負責校園突發(fā)事件的先期處置工作,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生學生高空墜落事故后,立即啟動應急響應,快速組織有效應急處置工作,避免或減少學生生命危害,必要時請示上級業(yè)務部門給予支持。

  (一)領導小組成員

  組長:xxx、

  副組長:xxx、xxx、

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

 。ǘ┞氊煼止

  1、組長:負責貫徹落實影響校園安全法律法規(guī),統(tǒng)籌校園安全事件防范與處置工作,對校園安全工作負總責。負責決策、組織、指揮高空墜樓應急工作,下達應急處置工作任務;指導各分管領導做好突發(fā)應急事件的應對和處置工作。

  2、副組長:按照分管業(yè)務,具體組織實施校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告工作,協(xié)助組長做好突發(fā)事件的'救援處置工作。

  3、部門領導:負責協(xié)助主要領導做好決策、組織、指揮校突發(fā)事件的應急處置工作;負責分管領域內各類突發(fā)事件,指導做好分管領域內的安全教育和事故預防工作。

  4、成員:按照崗位職責具體負責校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告、應急處置實施工作。

  三、風險防控

  (一)加強對學生進行生命教育和抗挫能力教育,增強自我保護意識。

 。ǘ┘訌娙粘Q膊、走訪,及時了解掌握學生的思想頭部,發(fā)現(xiàn)不良情緒、可疑情況及時采取干預措施。

 。ㄈ┘訌妼W生大考、升學、評優(yōu)、批評、早戀、處分等敏感時期的觀察和交流溝通,做好思想工作。

 。ㄋ模⿲Ω邔咏ㄖ䴓琼、窗戶等危險區(qū)域采取封閉防范措施,嚴密視頻監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)制止無關人員進入危險區(qū)域。

  四、信息報告

  (一)學校應當堅持24小時值班和校領導帶班制度,保持通信暢通。

 。ǘ┦鹿拾l(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則,通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施,同時通知校醫(yī)、安保開展救援,立即向領導小組如實報告情況。

 。ㄈ╊I導小組應當在10分鐘內先電話后書面向上級業(yè)務主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時)。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告,最新處置進展情況要及時續(xù)報,報告要客觀、真實,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

  五、處置措施

 。ㄒ唬┙M長或委托副組長應第一時間到場并按照規(guī)定啟動應急響應,開展應急處置工作。

 。ǘ⿲W校保衛(wèi)處等有關部門,組織人力迅速趕到事故現(xiàn)場,進行現(xiàn)場警戒,設立保護區(qū),防止再次發(fā)生意外。負責收集和分析突發(fā)事件情況,提出處理意見和具體措施,協(xié)調相關處室做好突發(fā)事件的應急處置。

 。ㄈ┬at(yī)立即觀察傷者受傷情況、部位,開展應急搶救。

  (四)立即將墜樓人員送往醫(yī)院救治,在等待救護車的過程中,門衛(wèi)要在大門口迎接救護車,有程序地處理事故,為墜樓人員的營救工作爭取時間。

 。ㄎ澹┫嚓P老師,第一時間通知學生家屬,協(xié)助分管校長接待來校的家屬,做好后續(xù)安慰工作。

  (六)配合政府有關部門做好事故調查和善后安撫等工作;按照相關規(guī)定配合政府做好信息發(fā)布和輿情引導工作;關注事件發(fā)展,控制惡化態(tài)勢,及時恢復正常教育教學秩序。

  學校防風險除隱患工作方案 21

  為了健全防腐工作的長期機制,深入推進懲治和防腐體系建設,根據中國共產黨?谑屑o律檢查委員會《關于進一步加強廉政風險預防管理工作的通知》(海紀發(fā)[20xx]6號)精神和《海口市教育局關于開展廉政風險調查預防管理工作實施方案》的要求,結合學校實際,現(xiàn)就我校廉政風險調查管理工作制定了以下實施方案。

  一、加強組織領導。

  為切實加強廉政風險預防管理工作組織領導,成立學校廉政風險預防管理工作領導小組。領導小組的人員組成是黨支部書記賴亦萍任組長,副校長吳若江、何瑞金、唐清榮任副組長,洪華山、陳紅華、吳壽儒、王經永、吳清松、符國平成員,領導小組設立辦公室,辦公室設立在學校黨支部辦公室。

  (一)指導思想。要加強廉政風險防控工作,堅持以中國特色社會主義理論體系為導向,以規(guī)范權力運行為核心,以強化制度建設為重點,以現(xiàn)代信息技術為支撐,以約束監(jiān)管為手段,著力打造權力運行前期防控、中期監(jiān)管、后期處置有機結合的廉政風險防控機制,不斷提高防腐工作科學化、制度化和規(guī)范化水平。

 。ǘ┕ぷ髟瓌t。要加強廉政風險預防管理,必須堅持和把握以下原則。一是強調重點,健全規(guī)范。圍繞腐敗問題多發(fā)的重點領域、重點部位和重要環(huán)節(jié),采取規(guī)范程序、約束權力等有效方法,將預防措施落實到權力運行中,規(guī)范領導干部的權利行為。二是以防為主,預防管理相結合。著眼于預防,壓縮權力自由裁量權的空間,形成對權力運行的有效約束機制。三是公開透明,依法處置。根據公開是原則,不公開是例外的規(guī)定,根據權力運營的'公開法律賦予的責任權限,對于預防管理中發(fā)現(xiàn)的問題,依法依紀處理。

  二、重點領域和實施范圍。

 。ㄒ唬┲攸c領域。圍繞學校人、財、物管理監(jiān)督的重點,學校實施廉政風險預防管理的重點領域是民主決策、干部管理、人事管理、財務管理、資產管理、教研經費管理和基礎設施工程(包括修理、改建、擴建、裝飾工程)、采購工作、招生工作等。

 。ǘ⿲嵤┓秶。實施廉政風險預防管理的范圍是學校領導、學校內各室和中層領導。

  三、方法程序和時間安排。

  根據《?谑薪逃珠_展廉政風險調查預防管理實施方案》的總體要求,我校實施廉政風險預防管理分五個階段進行

  第一階段,動員部署階段(20xx年5月28日前)。這個階段的主要任務是召開全校會議進行動員配置,學習傳達上級文件精神,發(fā)布學校實施方案,利用各種媒體廣泛開展宣傳動員,統(tǒng)一思想,提高認識,明確相關操作方法。

  第二階段,清權確認階段(6月28日前)。一是逐一清除權力。根據有關法律和上級文件夾,對領導班子決策權,人、財、物管理審批及業(yè)務權責等權力進行清理和確認,摸清權力底數(shù)。二是形成權力清單。根據前期的排查摸底,認真制定《職權目錄》和《權力運行流程圖》。《職權目錄》主要內容包括:職權名稱,職權內容,行使責任人和公開的形式、范圍!稒嗔\行流程圖》主要內容包括:行使職權的崗位及人員,運行程序和工作流程及相關銜接點,辦理時限,投訴舉報途徑方法。三是進行權力公開。由學校辦公室負責,統(tǒng)一制定職權公開欄上墻,對《職權目錄》和《權力運行流程圖》以及有關制度進行公開。

  第三階段,排查廉政風險階段(20xx年7月15日前)。這一階段的主要任務是:依照崗位職責,采取自己找、大家提、組織點、群眾議、集體定等方式,全面排查廉政風險點。

 。ㄒ唬┱J真查找個人崗位職責風險。組織校領導和中層領導對照工作職責,認真分析工作崗位中存在或潛在的廉政風險內容及其表現(xiàn)形式,找準廉政風險點,由本人填寫《個人崗位廉政風險防控登記表》。

 。ǘ┱J真查找各處室廉政風險。對內部管理和錢財使用、招生、評職、教學安排等重要事項,由各處室對照職責定位等情況,查找各方面存在的廉政風險點,召開單位會議討論,填寫《處室廉政風險防控登記表》,經分管領導審核確定。

 。ㄈ┱J真查找全校廉政風險。結合特殊教育學校工作職責定位,在中層領導和各處室查找風險點的基礎上,查找全校廉政風險點,重點在“三重一大”(重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用)等方面容易產生腐敗行為的風險內容及表現(xiàn)形式,填寫《單位廉政風險防控登記表》,由校黨支部會議研究決定,在學校內進行公示。

  (四)根據權力的重要性、使用頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生頻率和危害程度,將廉政風險劃分為三個等級。校領導崗位為一級,各處室正職(正科)崗位為二級,各處室副職(副科)崗位為三級。

  各處室及個人要填寫好廉政風險防控登記表和個人崗位廉政風險防控登記表廉政。于學校放暑假前交到學校辦公室。

  第四階段,構建體系階段(20xx年8月28日前)。這一階段的主要任務是:

 。ㄒ唬┲贫ǚ揽卮胧。防控措施包括加強崗位廉政教育、健全科學決策機制、完善管理制度、規(guī)范工作程序、實施推進黨務校務公開、加強監(jiān)督工作等。

 。ǘ┙⒎揽刂贫。建立健全對廉政風險前期預警、中期監(jiān)控、后期處置的管理制度。針對不同對象采取不同措施:針對個人,要采取談心疏導、批評教育、領導約談等方式進行防控處置;針對處室要采取對主要負責人談話談心、限期整改等方式進行防控處置;對新發(fā)現(xiàn)的廉政風險,責成有關處室和個人限時制定防控措施。

 。ㄈ┵Y料匯總。建立海南(海口)特殊教育學校廉政風險排查防控管理工作資料檔案。內容主要有:上級有關文件、學校廉政風險防控實施方案、《職權目錄》、崗位職責風險等。

  第五階段,總結驗收階段(9月8日前)。9月1日起,各處室及個人對廉政風險防控管理工作的開展情況進行總結自查,并于9月5日之前將自查總結報學校辦公室,學校于9月8日前形成自查報告報市教育局。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┮y(tǒng)一思想認識。全面實施廉政風險防控管理工作,是進一步健全預防腐敗工作長效機制、深入推進懲治和預防體系建設、有效防控和控制不廉潔行為發(fā)生的重要舉措,有利于加大治本力度、預防力度和制度建設力度,強化教育、制度、監(jiān)督“三位一體”的工作機制;有利于把風險管理理念融入日常管理工作,增強領導干部責任意識、廉潔自律意識和風險防控意識,及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的失誤和偏差。

 。ǘ┮鋵嵐ぷ髫熑。各級領導要把推進廉政風險防控管理工作作為一項重大政治任務,列入重要議事日程,加強組織領導,周密安排部署,認真組織實施。各級領導要按照黨風廉政建設責任制的要求,切實履行“一崗雙責”,帶頭查找廉政風險,帶頭制定和落實防控措施,帶頭抓好自身和分管單位的廉政風險防控管理工作,確保預防腐敗各項要求落到實處。

 。ㄈ┮獓栏褙熑巫肪俊Σ徽J真開展廉政風險防控管理工作,搞形式主義的,要嚴肅批評,限期整改。對因工作不力,防控措施不落實、管理責任不到位,導致廉政風險等級升級或轉化為嚴重問題的,按照有關規(guī)定追究黨紀政紀責任。

  學校防風險除隱患工作方案 22

  加強學校安全管理,規(guī)范學生上下樓梯的秩序,確保出現(xiàn)擠踏或墜落事件應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保證學生的人身安全。

  一、指導思想

  根據《中小學公共安全教育指導綱要》、省、市、縣(市、區(qū))突發(fā)事件總體應急預案及有關專項應急預案,結合本校實際,制定本預案。

  二、工作原則

  堅持以人為本、預防為主的方針,按照“統(tǒng)一指揮、分工負責,反應迅速、能動有效、安全有序”的原則,開展在校師生的應急處置工作。

  三、啟動條件

  學校校園內教學樓上下樓梯可能發(fā)生突發(fā)事件時,立即啟動本預案。

  四、領導小組

  組長:xxx、

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報區(qū)教育局。

  現(xiàn)場指揮組

  組長:xxx、

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、

  信息報告組

  組長:xxx、

  組員:xxx、xxx、及各班班主任

  醫(yī)療救助組

  組長:xxx、

  組員:江麗xxx、xxx、

  事故調查組

  組長:xxx、

  組員:xxx、xxx、

  安全保障組

  組長:xxx、

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  后勤保障組:xxx、xxx、

  五、應急程序

  1、報警:發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的'任何人員在第一時間內向值班主管和單位領導報告。

  2、下令:應急指揮部應當立即下達命令(校園廣播):

  (1)所有人員必須在原地站立不動,不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應當盡可能朝里站。

  (2)樓面上的人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

  (3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。

  3、疏散

  A、疏散命令:由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

  B、疏散廣播:“請注意,這是疏散廣播,請你按照老師的規(guī)定,沿疏散標志從安全出口撤離”。

  C、疏散路線:現(xiàn)場指揮應根據現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

  D、疏散順序:在火災中,應按先“先下層”,后“后上層”,的順序疏散學生。(靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內的學生可先安排疏散。)

  E、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止再次踩踏事故發(fā)生。

  F、撤離方向:所有學生要沿著規(guī)定的路線,有秩序的撤離到學校的操場。

  G、集合地點:集合地點應選擇在非事故威脅區(qū)域,總指揮或現(xiàn)場指揮根據現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  H、人員清點:疏散引導小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

  4、救護

  事故發(fā)生后醫(yī)療救護組應快速集合、立即投入現(xiàn)場救護工作,以達到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。

  (1)營救:醫(yī)療組應千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員,并將其安全轉移。

  (2)救治:要遵循“先救命、后治。幌戎睾筝p、先急后緩”的原則。

  A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。

  B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。

  C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。

  (3)轉送:轉送傷員時,應當根據傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術力量和特點,合理地轉送到相應的醫(yī)院,避免再度轉院。

  (4)車輛:應當優(yōu)先安排傷員急救用車輛。

  醫(yī)療救護組應隨時將救援情況(已轉移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等)向應急總指揮部報告。醫(yī)療救護組應主動配合疏散引導組做好人員的清點工作。

  (5)維護:保衛(wèi)小組在保衛(wèi)干事的帶領下,在事故現(xiàn)場設置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

  (6)后勤保障小組要及時準備救護車輛。

  (7)學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系,并派領導、老師去醫(yī)院,探視、慰問受傷學生。

  (8)事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后方可解除。

  (9)事故發(fā)生后,學校應當立即向教體局報告。

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