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工作方案

幼兒園教師年度考核工作方案

時(shí)間:2023-06-26 22:03:21 啟宏 工作方案 我要投稿

幼兒園教師年度考核工作方案(精選17篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師年度考核工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師年度考核工作方案(精選17篇)

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇1

  根據(jù)《xx績效工資實(shí)施辦法》文件精神,根據(jù)我園的實(shí)際情況,由“xx幼兒園績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績效工資考核方案》,提交教職工大會審議,并于xx年xx月xx日召開全體教工大會,一致通過該方案,通過后予以公示。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為落實(shí)幼兒園全體教職工績效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以教職工績效工資實(shí)施為契機(jī),探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實(shí)施對象和時(shí)間

  實(shí)施對象:我園在編在崗工作人員。

  發(fā)放時(shí)間:幼兒園教職工績效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

  三、績效工資的項(xiàng)目

  管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

  四、考核分配原則

  考核工作原則上以月為單位進(jìn)行,業(yè)績考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行?冃ЧべY管理考核方案要充分征求廣大教師的意見,做到統(tǒng)籌兼顧,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  五、績效工資具體實(shí)施辦法

  (一)園長的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  園長的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由xx中心校核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核。

  (二)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  1.實(shí)施對象。

  包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

  2.主要構(gòu)成。

  幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼三部分構(gòu)成。各項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園根據(jù)本園獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法確定。

  (1)管理崗位津貼。

  班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,責(zé)任共擔(dān)。

  其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際自行決定。兼任多個(gè)管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定考核分配細(xì)則。

 。2)工作量津貼。

  工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超課時(shí)、超員)及所承擔(dān)的工作職責(zé)等。

  a、教師必須完成幼兒園安排的`工作量,實(shí)行超員津貼。

  各班級人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分,每超xx人加xx元。(大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人)

  b、幼兒園安排的加班(xx小時(shí)以上為半天),每半天加xx元。

  c、代課每半天加xx元,可以累加。

  d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。(以幼兒園安排的加班計(jì)算)

  注:加班每月封頂xx元。

 。3)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼(xx元)

  a、工作考核:業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼每月xx元。(每增加事假半天,工作業(yè)績扣xx元。)

  師德表現(xiàn)每月xx元。

  安全責(zé)任每月xx元。(出現(xiàn)安全事故的費(fèi)用,由本班班主任xx人承擔(dān)一半,園內(nèi)承擔(dān)一半。)

  b、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(本園認(rèn)可的)。

  1.獲獎(jiǎng)先進(jìn);

  2.特定的組織活動等;

  3.個(gè)人比賽、指導(dǎo)獲獎(jiǎng);(第1至第3按照幼兒園獎(jiǎng)懲方案執(zhí)行)

  4.課題科研成果獎(jiǎng)。(園級單項(xiàng)xx元、學(xué)區(qū)級xx元;市級單項(xiàng)xx元;省級單項(xiàng)xx元;國家級單項(xiàng)xx元。

  說明:上級部門已發(fā)放相關(guān)獎(jiǎng)金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

 。ㄈ┢渌唧w事項(xiàng)。

  A、關(guān)于受處分人員、請假人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

  1、受處分人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

 。1)受市級內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的,按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資減半發(fā)放。

 。2)受學(xué)區(qū)內(nèi)警告處分的,按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的75%發(fā)放。

  2、請假人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

 。1)長期事病假的績效工資不發(fā)放。

 。2)當(dāng)月事病假累計(jì)達(dá)到5天(含節(jié)假日)的當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不發(fā)放;事病假累計(jì)達(dá)到15天(含節(jié)假日)的不參與學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。

 。3)當(dāng)月曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日,當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不發(fā)放。累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日,不參與學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。

 。4)婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  B、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工的,無正當(dāng)理由不服從單位分配工作的,幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際制定量化考核辦法,適當(dāng)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼。對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會影響的,實(shí)行一票否決,取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  C、以下獎(jiǎng)懲納入年度考核及評先評優(yōu)的依據(jù),不做為績效工資獎(jiǎng)勵(lì)。(論文教師學(xué)歷、撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、案例、隨筆,獲獎(jiǎng)或發(fā)表并收入?yún)R編獎(jiǎng)勵(lì)。)

 。ㄋ模﹪(yán)重違紀(jì)違規(guī):依據(jù)《教師法》第xx章法律責(zé)任第xx條精神,教職工有下列情形的扣除全年績效工資(不參與任何評先評優(yōu))或行政處分或解聘。

  1.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。

  2.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。

  3.品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的。

  4.出現(xiàn)重大安全事故的。

  六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

 。ㄒ唬┏闪⒖冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx。

  組員:xx。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教職工績效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,負(fù)責(zé)績效工資考核分配辦法的具體實(shí)施。

 。ㄈ┰趫(zhí)行考核分配試行方案過程中,具體分工如下:

  由谷翠芳負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行師德、業(yè)績績效考核。由高田增負(fù)責(zé)對教師出勤考核。由梁建輝負(fù)責(zé)安全績效考核匯總。

  (四)實(shí)施考核的全過程要公開透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要進(jìn)行公示,公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時(shí)核實(shí),確實(shí)考核分值有誤的,必須重新確定考核分值。考核分值偏低的,要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人,并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

  七、本方案由“xxx”負(fù)責(zé)解釋。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇2

  為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展,調(diào)動教師工作的積極性,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高保教、保育質(zhì)量,我園從實(shí)際情況出發(fā),特制定如下細(xì)則:(本細(xì)則以百分制計(jì)算)

  一、師德表現(xiàn)(10分)

  1、優(yōu)秀(10分),合格(7分)。

  遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績突出,能起模范帶頭作用;有下列情況之一者,師德表現(xiàn)不能定為優(yōu)秀:

 、儆忻黠@體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

  ②上班時(shí)儀表不規(guī)范者;

 、凵习鄷r(shí)間在班上或辦公室吃零食者;

 、苡懈愕诙殬I(yè)、影響本職工作的;

 、莨ぷ鲬B(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;

 、尥玛P(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者;

 、卟蛔杂X節(jié)水、節(jié)電者。

  2、師德表現(xiàn)方面定為不合格:

  ①嚴(yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者;

 、隗w罰、變相體罰幼兒,性質(zhì)嚴(yán)重的;

 、車(yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的;

 、輫(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的;

 、薷愕诙殬I(yè),嚴(yán)重影響本職工作的。不合格者本項(xiàng)記0分。

  二、出勤情況(30分)

  幼兒園設(shè)置考勤登記表,由專人負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。

  1、有下列情況者分別予以扣分。

  ①事假每月累計(jì)三天或三天以上本項(xiàng)記0分。(婚假、喪假、產(chǎn)假除外)。

 、诓〖伲哼B續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明,不予扣分。

  ③曠課每節(jié)扣3分;

  ④遲到、早退每次扣2分;

 、萦變簣@會議、幼兒園組織集體活動及各級會議,應(yīng)參加的教師每缺1次扣3分。

  2、①幼兒園派出學(xué)習(xí)不算請假。直系親屬去世,喪假不多于3天;旁系親屬不多于1天,超出天數(shù)扣分。②本部分最多扣30分;

  三、保教工作(40分)

  每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求,每月進(jìn)行全面檢查、量化評分。

  1、各種計(jì)劃、總結(jié)的`制定(10分):以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣2.5分:

  ①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)送交幼兒園;

 、谄谀⿲懞每偨Y(jié)并按時(shí)送交幼兒園;

 、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時(shí)上墻;

  ④每周認(rèn)真編寫教案并按時(shí)送交幼兒園:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分);

  2、教育教學(xué)工作(10分):每月對教師采取不定時(shí)的檢查,按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行評定,分別得10分、7分、5分。

  ①教育環(huán)境:

  A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動自由的探索,滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動準(zhǔn)備);

  B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境;

 、诮M織活動方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí),能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

 、鄢R(guī)遵守:在活動中,幼兒能自覺遵守常規(guī)。

 、苤、難點(diǎn)解決:能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

  3、保育工作(10分):每月對教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查,其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級進(jìn)行評定,分別得10分、7分、5分。

  ①生活技能指導(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)

  ②班級環(huán)境衛(wèi)生:班級的教玩具衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序。

 、郯嗉壺(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

  4、教研活動(10分):

  ①聽課:每月組織人員對每位教師聽課一節(jié),根據(jù)教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。

  ②備課:每月組織人員對每位教師的備課檢查量化,分等級分別記5分、3分、1分。

  四、班主任工作(10分)

  1、班主任應(yīng)按時(shí)完成班級工作計(jì)劃、班級常規(guī)、班級工作總結(jié);幼兒園每月組織對各班班級常規(guī)進(jìn)行評定,按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格,分別可得10分、6分、4分。

  ①班級計(jì)劃實(shí)施:認(rèn)真執(zhí)行班級工作計(jì)劃,有措施,班級工作有條不紊;

  ②班級常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行,幼兒自覺遵守常規(guī);

 、郯嗉壄h(huán)境衛(wèi)生:班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;

  ④班級財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;

 、菽苷J(rèn)真處理好班級日常事務(wù),做好幼兒每天的考勤。

  五、家長工作(10分)

  班主任需做到以下工作:

  ①每學(xué)期召開1一2次家長會;

  ②每學(xué)期開展2次家長開放日活動(并附書面記錄);

 、奂医绦麄鳈诿繉W(xué)期至少4次(交底稿);

 、苊繉W(xué)期每生至少家訪一次(并填寫家長記錄簿)。

 、莓(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異,F(xiàn)象,能及時(shí)與家長取得聯(lián)系并做妥善安排;對每位教師每月進(jìn)行家長評議,根據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。

  六、獎(jiǎng)懲辦法

  以上各項(xiàng)每分代1元錢,每月量化考核一次,匯總后計(jì)入月工資一起發(fā)放。

  補(bǔ)充規(guī)定:

  一、教師獲獎(jiǎng)

  1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽,獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50、30、20元;區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)100、80、50元;市級以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200、150、100元,逐級選送只計(jì)算最高級別一次。

  2、開研究、示范課,按相應(yīng)級別二等獎(jiǎng)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎(jiǎng)?wù)撸河捎變簣@選送入圍者,獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金30、20、10元;獲區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)100、80、60元;逐級選送只計(jì)算最高級別一次。同次比賽只取高獎(jiǎng)一人獎(jiǎng)勵(lì),多人指導(dǎo)共同攤分。

  5、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算;列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算;其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

  二、全學(xué)期無遲到早退,且事假不超過4天者,期末獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元。

  三、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)(小班35人)(小小班30人),每增加10人每月獎(jiǎng)勵(lì)20元,現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇3

  一、師德方面:40分

  (一)協(xié)調(diào)配合:10分。

  1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。

  2、能主動關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,積極肯干,有團(tuán)隊(duì)精神及奉獻(xiàn)精神。

  3、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認(rèn)真負(fù)責(zé)各個(gè)課程任務(wù)。

  4、講究效率,勤奮而富有責(zé)任心的完成工作,服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作安排時(shí)間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。

  5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財(cái)務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報(bào))。

  6、積極主動承擔(dān)工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準(zhǔn)同事之間吵架,不準(zhǔn)與家長之間吵架,而影響幼兒園聲譽(yù),違者重罰xx-xx元。

  7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。

  (二)言行表率:10分。

  1、在集體活動時(shí)不認(rèn)真開展活動,且影響活動正常開展不準(zhǔn)時(shí),一次扣2分。

  2、積極為幼兒園各項(xiàng)活動開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,被采納的一次加2分。

  3、每個(gè)月都有一個(gè)特殊活動、特殊獎(jiǎng)項(xiàng),出謀劃策,準(zhǔn)備充分,活動安排有序,效果良好,給出30-80不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (三)規(guī)章制度:20分。

  1、接聽電話要具有“自己代表幼兒園”的意識,注意使用禮貌用語,使用電話時(shí),應(yīng)放低聲音,并盡量縮短時(shí)間。

  2、幼兒園內(nèi),應(yīng)盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時(shí)間,員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國際、國內(nèi)長途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。

  3、家長電話不接或沒有熱情交流的,發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。

  4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。

  5、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱,不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。

  6、教師子女讀書,來園一年教師優(yōu)惠xx元,二年優(yōu)惠xx元,以此類推,10年優(yōu)惠xx元封頂。

  7、超生規(guī)定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以兩痊教師教學(xué)為計(jì)算),每超出1位補(bǔ)貼xx元/生/老師計(jì)算。

  8、工作時(shí)間上與教育無關(guān)的網(wǎng)站,一次扣1分。

  9、教三年以上的老師,經(jīng)過園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師出一半的社保費(fèi)用;教一年以上的`老師暑假每月發(fā)xx元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受xx元工資。

  二、安全工作:20分

  1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號,造成影響的或有家長意見的扣全分。

  2、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資每次xx元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報(bào),扣除工資每次xx元。

  3、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,沒有老師保護(hù)監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣xx元。

  4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。

  5、高懸物品需經(jīng)濟(jì)檢查是否牢固,電源電線是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告維修部門。

  三、財(cái)產(chǎn)保管與使用:20分

  1、借用物品及時(shí)歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。

  2、班級保管好電器及各種物品,注意節(jié)約使用,看到浪費(fèi)現(xiàn)象每次扣1分。

  3、教師在離園前必須認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,沒有做好任一事項(xiàng)的,扣1分。

  4、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、水關(guān),并掌握好用電用水時(shí)間。

  四、衛(wèi)生整潔:10分

  1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。

  2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。

  3、交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加1分。

  五、保教工作

 。ㄒ唬┏R(guī)工作:40分。

  1、室內(nèi)安靜,入睡率1-3個(gè)不睡,不扣分;4-6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。

  2、午睡時(shí)幼兒習(xí)慣良好,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分,發(fā)現(xiàn)2個(gè)則扣2分,依次類推。

  3、教師護(hù)理幼兒,午睡時(shí)做到“兩開兩關(guān)”保持室內(nèi)通風(fēng),每15分鐘巡視1次,未做到則扣1分。

  4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊,發(fā)現(xiàn)沒蓋好被子,一次扣一分。

  5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物,教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內(nèi),嚴(yán)防發(fā)生異物堵塞氣管等事故,違者重罰。

  6、幼兒入睡時(shí),教師根據(jù)天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服,冬天發(fā)現(xiàn)幼兒穿棉襖入睡者,每發(fā)現(xiàn)一個(gè)則扣1分。

  7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊,發(fā)現(xiàn)凌亂者每次扣1分。

 。ǘ┪绮停10分。

  1、安靜有序地進(jìn)餐,發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩,每次扣1分。

  2、有良好的用餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)湯泡飯,1個(gè)扣0.5分;發(fā)現(xiàn)未做到“三凈”,1次扣1分;發(fā)現(xiàn)有大量剩飯剩菜現(xiàn)象,1次扣1分;(大班10:50分,中班11:00分,小班10:50分,桌子拿出來)。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右,4個(gè)及4個(gè)以上,發(fā)現(xiàn)1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及時(shí)漱口,發(fā)現(xiàn)未做到者,有1個(gè)扣1分。

  3、要有餐后活動,要按“計(jì)劃”組織餐后活動,發(fā)現(xiàn)未做到者,每次扣1分(xx元)。

 。ㄈ┬l(wèi)生行為習(xí)慣:10分。

  1、口杯與毛巾清洗與消毒,地面桌面定時(shí)消毒,一次沒做扣xx元。

  2、生活常規(guī)沒有定時(shí)給幼兒喝水,大小便的扣1分。

  3、出勤率:小班92%、中班94%、大班96%。

  (四)運(yùn)動:10分。

  1、準(zhǔn)時(shí)出操,5-10分鐘到則扣1分,10分鐘以上則扣2分,不出操則扣全分。

  2、運(yùn)動中活動量適宜,注意動靜交替,發(fā)現(xiàn)出汗未脫衣服者,3個(gè)以上則扣1分;發(fā)現(xiàn)運(yùn)動量不到站在一邊,3個(gè)及以上則扣1分;出大汗未塞毛巾者,3個(gè)及以上則扣1分。

  3、教師參與指導(dǎo)時(shí),有閑聊者(與其他教師),一次扣1分;呆站5分鐘以上每次扣1分;能運(yùn)用班級特色的自備材料,一次加1分。4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身,分散與組織活動,未做到其中一次者,一次扣1分。

  5、操節(jié)律動時(shí),幼兒精神飽滿,動作到位,注意力集中,發(fā)現(xiàn)不做操者,4個(gè)以上則扣1分。

  六、教育教學(xué):30分

 。ㄒ唬┗净顒樱10分。

  1、爭取多上公開活動課,每次加1分;能運(yùn)用多媒體信息技術(shù),拓展幼兒視野,開展豐富多彩的活動,則再加1分。

  2、幼兒園特色課程地教學(xué)測試與各學(xué)科的測試成績分A、B、C三檔。

  3、備課要提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n,保證每節(jié)課都要有教案,教玩具提前一天做,做到無教玩具不進(jìn)教室上課,沒做到者發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。

 。ǘ┙萄谢顒樱10分。

  1、每遲到一次扣5分,十分鐘以后還沒到者當(dāng)曠會處理一次扣xx元,會議一次沒拿筆記本扣xx元,會議不認(rèn)真在底下做自己的事情(如在備課、抄寫材料)或講話的,一交扣xx元。

  2、活動準(zhǔn)備充分,圍繞主題積極研討,每次活動參與發(fā)言,對教育教學(xué)提出有關(guān)建設(shè)性意見和建議,主動開口,不發(fā)言每次扣1分。

  3、教師每學(xué)期聽課次數(shù)不少于15節(jié),有聽課記錄,記錄中要有過程、評議、體會,少一項(xiàng)扣xx元,不聽課、不得少聽一節(jié)課扣xx元。

  4、不做與教研活動無關(guān)的事,每發(fā)現(xiàn)1次扣1分,屢教不改者則扣全分。

  5、每次會議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見的加xx到xx元。

 。ㄈ╇S堂活動:10分。

  1、來園戶外活動沒做好準(zhǔn)備,幼兒組織不到位的一次扣xx元。

  2、準(zhǔn)備充分,材料提供有層次,但不能很好組織幼兒活動的,每次扣1分。

  3、聽課評課,教師每月1-2次,組長每月2-4次,有記錄有分析,未做到則1次扣1分。

  4、一日活動環(huán)節(jié)過渡自然有序,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為5分鐘,如遇外出等活動,則酌情考慮,未能做到者,2次扣1分(5分)。

  5、離園活動沒有有序組織的,一次扣xx元。

  七、資料積累:10分

  1、各類資料及時(shí)上交,拖延者每次扣1分,不交者扣全分。

  2、有關(guān)活動塊版的信息資料,有活動結(jié)果后的半天之內(nèi)及時(shí)上交,保證質(zhì)量,每人每學(xué)期一次,每多錄用一次則加1分。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用率高,因地制宜,利用可再生資源,關(guān)心特色教育,自制教玩具,能就地取材,做到者加xx元

  4、按時(shí)完成各類計(jì)劃,月、周、日計(jì)劃,要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明,按時(shí)完成各類總結(jié)、專題、條理清楚,并能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),分析工作效果。

  5、各類資料符合上交要求,未做到者,一次扣10分。

  6、班級管理手冊、成長檔案保質(zhì)保量完成,如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)做不好的一次扣xx元。

  7、提倡勤儉辦園,節(jié)約材料的利用(如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類放好,班級材料缺的要及時(shí)添補(bǔ),多了要及時(shí)還辦公室,發(fā)現(xiàn)一次沒做好扣xx元。

  8、空調(diào)要在合適的溫度才能開,注意教室通風(fēng)。

  八、家長工作:20分

  1、每學(xué)期度新生全面家訪一次,家訪率100%。

  2、孩子一天沒來電訪,三天沒來家訪,未做到者扣xx元。

  3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗,內(nèi)容要豐富,具有教育宣傳意義,未做到者,一次扣1分。

  4、上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,爭吵一次扣xx元。

  5、與家長經(jīng)常溝通,建立良好的家園聯(lián)系,一個(gè)月內(nèi)教師能與班中每位幼兒的家長有溝通,有投訴的,每次扣3分。

  6、成立班級家委會,并適時(shí)地開展活動,積極發(fā)揮其作用,并做好資料積累,未做到者,每次扣1分。

  7、全班性家長活動,出勤率高于95%,未達(dá)95%者,每次扣1分。

  九、各類競賽:加分項(xiàng)目

  1、招生:新學(xué)年鞏生獎(jiǎng)所有孩子都到獎(jiǎng)xx元,走一位小朋友獎(jiǎng)xx元,走2位獎(jiǎng)xx元,走8位以上不能在本園上班。特色班報(bào)名獎(jiǎng)全班都到,一個(gè)學(xué)生到生位老師獎(jiǎng)xx元,90%以上獎(jiǎng)xx元,80%以上獎(jiǎng)xx元,60%以上獎(jiǎng)xx元。

  2、認(rèn)真組織,積極參與,未按要求參與的,一次扣1分。

  3、得獎(jiǎng):園級:一等3分、二等2分、三等1分。學(xué)區(qū)級:一等6分、二等5分、三等4分?h級:一等9分、二等8分、三等7分。市級:一等12分、二等11分、三等10分。文章發(fā)表:縣級5分、市級10分。

  注:縣級以上得獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束再做獎(jiǎng)勵(lì)。園級:一等xx元、二等xx元、三等xx元。學(xué)區(qū)級:一等xx元、二等xx元、三等xx元?h級:一等xx元、二等xx元、三等xx元。市級:一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比賽:縣級:一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)100元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元。市級:一等獎(jiǎng)xx元,二等獎(jiǎng)xx元,三等獎(jiǎng)xx元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元。

  4、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì):幼教專業(yè):中專xx元,大專xx元,有普通話證書xx元,有教師資格證xx元。

  5、工齡每學(xué)期xx元一年,一共是xx元,以此類推,8年封頂不再加。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,是提高教師崗位實(shí)際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教育理念指導(dǎo)下,根據(jù)《臺東市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實(shí)施方案》,結(jié)合我園教師的現(xiàn)狀,在我園掀起“教師基本功大賽”的熱潮,力爭通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè),提高教育教學(xué)水平,全力打造一支專業(yè)技能過硬、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍。

  二、參訓(xùn)與考核對象

  幼兒園50周歲以下任職教師。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、基本功訓(xùn)練的原則

  1、全員性原則:新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的.要求,我們充分認(rèn)識到全員參與培訓(xùn),積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。積極鼓勵(lì)50周歲以下的全體教師參加到此項(xiàng)活動中來。同時(shí)根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)及不同起點(diǎn),把教師劃分為不同團(tuán)隊(duì),進(jìn)行分層培訓(xùn),有所側(cè)重地安排訓(xùn)練內(nèi)容,規(guī)定訓(xùn)練項(xiàng)目,做到因需而練,各揚(yáng)所長,共同提升。

  2、實(shí)效性原則:我們從教學(xué)實(shí)際和教師自身實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合學(xué)前教育的特點(diǎn),從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、設(shè)計(jì)教案、多媒體制作、微格教學(xué)等與教學(xué)緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、園本培訓(xùn)與個(gè)人研修相結(jié)合的原則。

  我們堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,自學(xué)自練和活動鍛煉相結(jié)合的原則。一方面幼兒園開展形式多樣的園本培訓(xùn)活動,對教師進(jìn)行全方位、多層面的專業(yè)知識及技能培訓(xùn),一方面教師自己積極主動參與培訓(xùn),并充分利用時(shí)間與機(jī)會進(jìn)行自我研修,苦練基本功,提高從教技藝。

  五、訓(xùn)練與考核內(nèi)容

  訓(xùn)練與考核內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)測評、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等六項(xiàng)基本功。

  結(jié)合幼兒教育自身的特點(diǎn),學(xué)科專業(yè)技能包括以下內(nèi)容:

  1、彈唱:能即興彈唱教材的曲目,要求吐字清楚、旋律流暢,會演奏一定難度的鋼琴曲目。

  2、舞蹈:有一定舞蹈基本功、舞姿優(yōu)美,會編排幼兒舞蹈、律動。

  3、繪畫:能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成意愿畫,布局合理,富有想象,形態(tài)逼真。

  4、多媒體制作:會制作簡單的多媒體課件,熟練使用多媒體實(shí)物展示臺。

  5、語言:普通話標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)語言簡明、準(zhǔn)確具有啟發(fā)性,層次清楚。

  六、具體安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年4月25日前)

  1、召開啟動大會,向全園教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學(xué)基本功訓(xùn)練的必要性和重要性。認(rèn)真部署訓(xùn)練計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識,營造“大練兵、大比武”的氛圍,將達(dá)標(biāo)要求自覺轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自練行動。

  2、對照《臺東市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實(shí)施方案達(dá)標(biāo)細(xì)則》,幼兒園制定培訓(xùn)計(jì)劃,每位教師制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃。

  第二階段:組織實(shí)施階段(20xx年4月26日-20xx年10月31日)

  我們堅(jiān)持自我研修和集中輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,本著缺什么練什么,彌補(bǔ)自身的不足,努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、基本功扎實(shí)的師資隊(duì)伍。

  1、專業(yè)引領(lǐng)。

  充分發(fā)揮我園學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范帶頭作用,將六項(xiàng)教學(xué)基本功的相關(guān)技能作為培訓(xùn)內(nèi)容,如:現(xiàn)場展示優(yōu)秀教學(xué)活動,講解設(shè)計(jì)思路,講述課程故事,指導(dǎo)全園教師苦練基本功等,促進(jìn)不同層次的教師在原有水平上得到提升和發(fā)展,使新教師進(jìn)一步成長,老教師更加成熟,促進(jìn)全園教師的專業(yè)化成長。

  2、自我研修。

  教師教學(xué)基本功訓(xùn)練是一個(gè)長期的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程,重在平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,在訓(xùn)練方法上堅(jiān)持以自練為主。我們要求教師根據(jù)自己制定的個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒地開展,鼓勵(lì)教師多實(shí)踐、多請教、多反思、多研討,在反復(fù)的實(shí)踐、反思、研討中不斷成長,確保練有所得,練有所用。

  3、活動促進(jìn)。

  以豐富多彩的活動為載體,為廣大教師搭建展示自己、挑戰(zhàn)自己的平臺,幼兒園每學(xué)期組織教師開展“優(yōu)質(zhì)課評比”、“骨干教師示范課”、“青年教師觀摩課”,每年組織教師開展“個(gè)人風(fēng)采展示”、“基本功大賽”等活動,努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教師的特長、挖掘每一個(gè)教師的潛能,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。

  第三階段:考核總結(jié)階段(20xx年秋學(xué)期-20xx年春學(xué)期)

  根據(jù)市教育局《臺東市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實(shí)施方案》有關(guān)精神,我們堅(jiān)持將過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的原則,既關(guān)注平時(shí)教師參加培訓(xùn)的態(tài)度、自我研訓(xùn)的質(zhì)量,又重視終結(jié)性考核,將過程性考核和終結(jié)性考核結(jié)果記入教師個(gè)人考核記載中,作為評優(yōu)、評先標(biāo)準(zhǔn)之一。我們在每年春學(xué)期由幼兒園基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組對教師基本功進(jìn)行基本功逐項(xiàng)展評,評選出幼兒園基本功全能獲得者前幾名和單項(xiàng)冠軍。推選優(yōu)秀人選參加臺東市、鹽城市基本功大賽。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇5

 。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)(25分)

  1、熱愛祖國,熱愛幼教事業(yè),擁護(hù)黨的方針政策,遵紀(jì)守法(5分)

  有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分,被園長點(diǎn)名批評一次扣2分。

  2、為人師表,愛護(hù)幼兒,有良好的師德(5分)

  體罰或變相體罰幼兒,造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行,在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價(jià)最不受歡迎教師扣3—5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分,造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。

  3、熱愛崗位,職責(zé)落實(shí),全身心投入工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,工作不失職(10分)

  擅離職守一次扣1分,因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分,當(dāng)年考核不合格。

  4、服從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作(5分)

  故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分,拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場合爭吵者,給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。

  5、(另加分)被評為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn),加倍記分。

  (二)專業(yè)技能(15分)

  1、進(jìn)修學(xué)習(xí)(5分)

  獲得高一級學(xué)歷加1分,無資格證扣1分,按時(shí)學(xué)習(xí)記錄,筆記2分,心得2分。

  2、教研活動(10分)

  按規(guī)定參加教研活動的記10分;要求自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的`事,記錄認(rèn)真,討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。

 。ㄈ┍=棠芰Γ20分)

  以“幼兒教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為主要評價(jià)要素,由考核小組結(jié)合同行聽課評價(jià)、各級公開課評價(jià)、論文發(fā)表等綜合評價(jià)定級記分。(其中A級20分,B級記15分,C級記10分)

  承擔(dān)公開課,鎮(zhèn)級有記錄且評價(jià)較好記2分,縣級每往上一級各加1分(多次開課可累計(jì))。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者,另加5分。

  (四)履行職責(zé)(25分)

  1、考勤考會(5分)

  出全勤,無病事假的記5分,請假一天扣1分,曠課一節(jié)扣2分,曠工一天扣3分,遲到或早退一次扣1分。會議培訓(xùn),學(xué)習(xí)一次無特殊原因未參加扣1分,全學(xué)期有曠工行為者,累計(jì)5天以上的,不參加本學(xué)期考核。

  2、備課教學(xué)(20分)

 。1)按要求教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范記5分,缺一項(xiàng)計(jì)劃扣1分,備課教案規(guī)范記10分,缺一個(gè)教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標(biāo)、目的、要求明確,重點(diǎn)恰當(dāng),培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革,研究有深度加1—2分。

  (2)區(qū)域活動(5分)

  幼兒區(qū)域活動設(shè)置規(guī)范,針對性強(qiáng),形式多樣,記5分;機(jī)械重復(fù)少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創(chuàng)新實(shí)踐且有效果加1.5分。

 。ㄎ澹┕芾碡(zé)任(15分)

  1、按園長師德記錄分折記,滿分15分,按得分實(shí)記。

  2、班級中有保險(xiǎn)賠付的,一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)

  3、因老師失職造成責(zé)任事故的,不參加本月量化考核,性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

  附加分(1—20分)

  有下列情況,經(jīng)群眾推薦,組織審定可酌情另行加分:

  在本職崗位上取得顯著效果。

  教育教學(xué)評比獲獎(jiǎng)。

  指導(dǎo)幼兒競賽效果顯著。

  為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

  發(fā)表宣傳報(bào)道的。

  師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇6

  根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇,提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

  二、分配原則

  1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

  2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

  3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

  四、發(fā)放對象

  本校在編在崗教師。

  五、績效金額分配額度、構(gòu)成

  1、績效工資分配度

  這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元,作為學(xué)?冃ЧべY分配額度,由學(xué)校自主分配。

  2、構(gòu)成部分

  績效工資由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

  六、績效工資實(shí)施辦法

  (一)工作量補(bǔ)貼的分配

  1、核定工作量的基本依據(jù)。

  (1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計(jì)算。

  (2)教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

  (3)學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。

  2、課時(shí)量補(bǔ)貼

  A、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。

  (2)任實(shí)職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計(jì)生專干)任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

  (3)其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量,由校務(wù)會議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減)。

  B、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量,每人每月補(bǔ)貼110元;低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。

  3、超工作量補(bǔ)貼

  A、公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼5元,由教導(dǎo)處安排公代,校長簽字確認(rèn)。

  B、導(dǎo)輔補(bǔ)貼:導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元(月封頂50元)。

  C、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼:節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元;節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級要求排班。加班的需填寫加班申請表,報(bào)校長予以審批方能認(rèn)可,并按月予以公示。

  D、英語教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼:根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號文件規(guī)定執(zhí)行。

  E、學(xué)校?a(bǔ)貼每期30元,由德育處負(fù)責(zé)布置。

  量化工作量,情況復(fù)雜,不可能把所做工作都包括在內(nèi),教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。

  A、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。

  B、教師因病請假,病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課(需請假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔)者不扣,超出兩天的每天扣5元。

  C、事假每天扣10元;

  D、曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。

  E、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì),超過3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周歲,女50周歲以上的每月超過5次以上計(jì)扣)。教師違規(guī)簽到(代簽等)情況,每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退(含人在校不在崗)一次扣10元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。

  F、學(xué)校規(guī)定的活動(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、臨時(shí)性通知及其他集體活動)缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。

  G、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)校抽查,當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。

  (二)管理崗位補(bǔ)貼

  1、采購、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。

  2、年段長、藝體組長每月管理崗位補(bǔ)貼40元。(圖書管理員+計(jì)生專干)每月管理崗位補(bǔ)貼50元。

  3、工會主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。

  4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。

  5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。

  相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。

  (三)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)分配

  按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績評估細(xì)則》每學(xué)期對每位教師進(jìn)行評估,根據(jù)評估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等。

  其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等,剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。

  1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)

  以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評要求,每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評價(jià)。

  2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)

  根據(jù)每學(xué)期期末考試成績,從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評估?鐚W(xué)科、跨年級任教統(tǒng)考科目的.,按雙班或多班的平均后進(jìn)行評估。

  平均分低于及格線,及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。

  技能科任課教師,優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。

  獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元,獎(jiǎng)給完小校長。(本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出,中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì))

  3、競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)

  凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競賽(由學(xué)校選拔),學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,均可獲競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  學(xué)生作品市級報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元,省級報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。

  競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下:

  4、教科研成果獎(jiǎng)

  (1)教師優(yōu)質(zhì)課(比武課)獲獎(jiǎng)(教育行政部門或教研部門組織)。

  (2)公開課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì):省級500元,福州市級300元,福清市級200元,教研片100元,學(xué)區(qū)性50元,學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。

  (3)承擔(dān)市級課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。

  5、師德考核獎(jiǎng)

  遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。

  6、年度考核獎(jiǎng)

  學(xué)年年度考核合格者,每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元?己瞬缓细、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。

  7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

  學(xué)校每學(xué)年評選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會議視實(shí)際情況討論決定,公示后予以發(fā)放。

  (1)數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼:兩個(gè)班人數(shù)和超過70人的,每學(xué)期補(bǔ)貼200元。

  (2)教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼:南胡、金芝每學(xué)期500元,嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。(本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出)

  (四)工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放,業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績效工資總額度不變的情況下,月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用,若有剩余的,期末累計(jì)后按在崗教師均分。

  (五)中心校校級領(lǐng)導(dǎo)的績效工資原則上不超過400元。

  (六)暑假(7、8月份)的績效工資,扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)后,余下金額按在崗在編教師均分,于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績效工資憑原方案執(zhí)行。

  (七)績效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中,若有剩余的,期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的,則按比例適當(dāng)下調(diào)。

  七、其它具體事項(xiàng)

  1、不參加績效工資分配的對象

  根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù),嚴(yán)重違反師德,連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日,擅自出國或出境逾期不歸,失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任,不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作,以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

  2、當(dāng)月取消績效工資參評的對象

  根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對象”,即月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外);以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

  3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

  4、發(fā)生安全事故的,直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。

  5、分娩假的教師每月領(lǐng)取績效工資150元。

  八、有關(guān)要求

  (一)轄區(qū)各校應(yīng)成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見,在核定撥付的績效工資額內(nèi),結(jié)合本單位實(shí)際,制定具體方案。

  (二)轄區(qū)各?冃ЧべY分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主,充分征求教職工的意見,報(bào)學(xué)區(qū)審核后,由教職工代表大會審議通過,分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績貢獻(xiàn)結(jié)合,加大向一線教師、成績突出教師傾斜的力度,發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用。

  (三)除本實(shí)施方案規(guī)定的績效工資外,各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  (四)各學(xué)校對每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件,同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度,把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來,做到有章可循,嚴(yán)格考核,確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (五)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,創(chuàng)造性地開展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

  九、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)!翱冃ЧべY分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  十、本《方案》自學(xué)校教代會通過之日起實(shí)施。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī),切實(shí)做好幼兒園績效工資發(fā)放工作,充分調(diào)動教職工的積極性,激發(fā)教職工工作熱情,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績效工資工作實(shí)施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY考核發(fā)放實(shí)施意見》精神,特制定我園績效工資發(fā)放方案。

  二、實(shí)施范圍和時(shí)間

  20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

  三、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

  績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分;A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的`30%。以出勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、業(yè)績獎(jiǎng)三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放的基本原則

  獎(jiǎng)動性績效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本,教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性和教師勞動的特點(diǎn)。堅(jiān)持以德為先,把工作量考核作為重點(diǎn),注重實(shí)績,激勵(lì)先進(jìn),不搞平均,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理,簡便易行。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)期考核,按年度發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法

  幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資數(shù)量,全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo),在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案,形成科學(xué)合理、便于測算、便于操作的分配方案,經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成:管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼;考核獎(jiǎng)勵(lì)工資包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼、工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

 。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)

  1.管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法

 。1)管理人員。根據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù),其業(yè)績由教育局考核,副園長150元/月;中層干部和主辦會計(jì)120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。

 。2)班主任。每月120元,每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

 。1)考勤獎(jiǎng)勵(lì)

  當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象,發(fā)放足額津貼。請假考核細(xì)則詳見《臺東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。

 。2)工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼

  凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實(shí)際工作量并認(rèn)真履職者,發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費(fèi)為每半天10元。

 。3)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼

 、賻煹20分:依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進(jìn)行綜合評分,發(fā)放師德津貼。對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長索要財(cái)物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為,一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的,實(shí)行一票否決,扣除全月考核獎(jiǎng)。

 、诩议L測評10分

  家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查,最高分為10分。

  得分統(tǒng)計(jì)方法為:

  班主任(配班教師、保育老師)滿意票數(shù)×10分

  家長投票數(shù)

 、劢虒W(xué)測評10分

  教學(xué)測評即每學(xué)期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價(jià),以“☆”為衡量單位,一般最高等級為“☆☆☆”,最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分,“☆☆”扣0.1,“☆”扣0.2分

 、芨黝惛傎10分

  一等獎(jiǎng)1.5分,二等獎(jiǎng)1分,基礎(chǔ)分為10-(一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5),如:一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次,則基礎(chǔ)分為2.5(10-1.5×5=2.5),得分為基礎(chǔ)分+實(shí)際獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)。

 、菀蝗栈顒20分

  按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計(jì)算,每次扣0.5分。

 、拶Y料完成10分

  資料完成情況包括教師保教日記、周計(jì)劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項(xiàng)資料的完成情況,進(jìn)行減分計(jì)算。按時(shí)完成得10分,未完成一次扣0.5分,扣完為止。

 、甙踩ぷ20分

  安全工作總分為20分,班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分,因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

  加分項(xiàng)目

  1.班主任:+1

  2.臺東市會教:一等獎(jiǎng)+0.3二等獎(jiǎng)+0.2三等獎(jiǎng)+0.1

  3.鹽城市會教:一等獎(jiǎng)+0.4二等獎(jiǎng)+0.3三等獎(jiǎng)+0.2

  4.公開課、送教下鄉(xiāng):+0.1

  5.報(bào)刊發(fā)表:

  國家級:+0.5省級+0.4市級+0.3

  論文獲獎(jiǎng):

  省級:一等獎(jiǎng)+0.3二等獎(jiǎng)+0.2三等獎(jiǎng)+0.1

  市級:一等獎(jiǎng)+0.2二等獎(jiǎng)+0.1

  考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總?己巳藛T為分管教學(xué)園長、主任。教學(xué)人員考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元;后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

 。ǘ┖怂

  每月考核一次,每學(xué)期核算一次,計(jì)入每人分戶帳。每年再核算一次總帳,用[撥發(fā)總額-管理津貼(含班主任津貼)——考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性工資]的所得部分再平均分配一次,計(jì)入每人分戶帳。

 。ㄈ┙忉

  本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇8

  針對各幼兒園在績效考核過程中出現(xiàn)的問題和困難,現(xiàn)就進(jìn)一步完善我區(qū)幼兒園績效考核方案提出以下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。

  二、基本原則

  實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

  1.以德為主、注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教職工履行崗位職責(zé)、提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  2.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  3.客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持“責(zé)任大小、科技含量、難易程度、勞動強(qiáng)度”的分配原則,程序規(guī)范,力戒繁瑣。

  4.同類相當(dāng)、效益優(yōu)先。同類別學(xué)?己宿k法應(yīng)大致相當(dāng),對增量部分的考核要拉開差距。

  三、考核對象

  公辦幼兒園在編在崗教職工。

  四、考核內(nèi)容

  (一)30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

  1.考核內(nèi)容:師德表現(xiàn)、出勤與勞動紀(jì)律及滿工作量情況。

  2.考核方法:

 。1)教職工應(yīng)服從學(xué)校的工作安排,并完成規(guī)定的滿工作量任務(wù)。否則,應(yīng)按月扣減績效,扣減量不少于1/3。

 。2)教職工請假期間的工資待遇按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工常規(guī)管理的意見(試行)》(高教【20xx】83號)文件規(guī)定執(zhí)行。日常出勤考核(短期病事假等)辦法為:遲到、早退扣減10元/次;病假扣減30元/天;事假扣減60元/天。

  3.發(fā)放方式:按檔案工資額度考核發(fā)放。

 。ǘ┰隽坎糠

  1.撥付方式

  根據(jù)幼教學(xué)段各幼兒園在編在崗教職工數(shù)、班級數(shù)、學(xué)生數(shù),分別以90%、5%、5%的比例撥付。

  2.考核內(nèi)容

 。1)師德和工作量。主要考核教職工遵守職業(yè)道德和勞動紀(jì)律,服從工作安排,履行崗位職責(zé)等情況。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定確定各崗位的滿工作量標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù),加大對超工作量的獎(jiǎng)勵(lì)力度,對于工作量不滿的應(yīng)當(dāng)降低獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立專任教師工作量津貼,專任教師帶班滿工作量,可享受500元/月工作量津貼;設(shè)立教輔后勤崗位津貼,滿工作量的教輔后勤人員可參考專任教師平均工作量津貼的80%執(zhí)行。

 。2)日常安全工作津貼。設(shè)立200元/月安全工作津貼,各幼兒園根據(jù)各崗位安全工作要求制定細(xì)則,具體實(shí)施考核。

 。3)班級管理津貼。班級管理津貼原則上不低于800元/月/班,按照5:4:1的比例對主、副班主任、保育員進(jìn)行津貼發(fā)放。各幼兒園要完善班級管理考核辦法,充分發(fā)揮考核導(dǎo)向作用。根據(jù)班級考核情況分等級發(fā)放,要向優(yōu)秀班級傾斜。

  (4)中層以上行政管理人員教學(xué)績效。各幼兒園在教育局核定的中層職數(shù)內(nèi),從嚴(yán)從緊配備中層行政管理人員。幼兒園行政管理人員教學(xué)工作量要求為園正職不少于專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/5,副職不少于1/4,中層不少于1/2。達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)的副職及中層按照滿課時(shí)工作量的'專任教師考核發(fā)放,未達(dá)到要求的要酌情核減績效增量。各幼兒園要科學(xué)制定中層以上管理人員考核細(xì)則,報(bào)區(qū)教育局審核后組織實(shí)施。

 。5)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。主要考核教師在完成規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)幼兒發(fā)展等方面取得的效果。

  (6)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。主要考核教師在教育教學(xué)研究、自身專業(yè)發(fā)展等方面取得的成績。

 。7)幼兒園發(fā)展目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園在提升辦園水平方面(課程游戲化建設(shè)、辦園水平評估、省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建等)取得突出成績,可對相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (8)其它自主設(shè)立項(xiàng)目。各幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況需要,自主設(shè)立考核項(xiàng)目,真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。

  3.考核辦法

  在年度考核等方面符合相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,按各幼兒園績效考核方案實(shí)施。出現(xiàn)下列情況之一,應(yīng)按上級有關(guān)規(guī)定和本單位考核方案,依據(jù)情節(jié)輕重,減發(fā)或不發(fā)教職工個(gè)人績效增量:

 。1)教職工有違紀(jì)、違法行為,受到有關(guān)部門處理。

  (2)教師有從事有償家教等違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為;出現(xiàn)教育教學(xué)事故,教學(xué)“五認(rèn)真”檢查不合格。

 。3)教職工有不服從學(xué)校工作安排、無故曠工或擅離職守等行為。

  (4)個(gè)人原因造成安全責(zé)任事故或有導(dǎo)致社會惡劣影響行為。

  五、工作要求

  1.各幼兒園要成立以園長為組長的績效考核工作小組,結(jié)合實(shí)際科學(xué)研制本園教職工績效考核方案,切實(shí)做好各類人員的績效考核工作。

  2.績效考核工作要力求做到定性和定量考核相結(jié)合、過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,堅(jiān)持向教學(xué)一線教職工、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜。

  3.各幼兒園要加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷總結(jié)績效考核工作的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)分析研究績效考核過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷完善教師績效考核評價(jià)體系,確?冃Э己斯ぷ饕(guī)范、有序、有效順利實(shí)施。

  4.各幼兒園要深入細(xì)致地做好教職工思想工作,引導(dǎo)教職工正確對待績效考核工作。要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律,對工作不負(fù)責(zé)任,考核失真失實(shí)的,要追究相應(yīng)責(zé)任。

  5.績效考核方案須經(jīng)教代會或全體在編在職教職工通過,并向區(qū)教育局組織人事科事前報(bào)審、事后報(bào)備。

  6.教職工對考核結(jié)果有不同意見,可以通過正常渠道向幼兒園和主管部門申訴。

  六、結(jié)果運(yùn)用

  1.績效考核結(jié)果要作為教師績效獎(jiǎng)勵(lì)分配的主要依據(jù)。

  2.績效考核結(jié)果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

  七、其它

  1.本意見從20xx學(xué)年開始執(zhí)行,如遇政策性變化則隨之再作調(diào)整。

  2.本意見由局組織人事科負(fù)責(zé)解釋。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇9

  一、考核范圍

  1.衛(wèi)生保健工作

  2.教玩具、雜志管理

  二、考核方法

  1.每一項(xiàng)等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

  2.最后等第評定

  A級:衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級,資料管理B級以上(衛(wèi)生保健工作A級的確定:衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo),六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)A級,其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)

  B級:二項(xiàng)指標(biāo)均為B級以上。

  C級:衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為C級以上,且不夠B級條件的。

  D級:衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為D級,則為D級。

  三、保健老師崗位浮動工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

  A級:為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

  B級:為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

  C級:為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

  四、考評小組成員

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、考核具體內(nèi)容

  (一)衛(wèi)生保健工作

  1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下,按照保健業(yè)務(wù)部門要求,學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為B級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為A級;未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為D級。

  2.掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,及時(shí)評價(jià)分析。

  (1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時(shí)交流,妥善處理的.為A級;數(shù)據(jù)失實(shí),計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級。

  (2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為A級;因疏忽發(fā)生差錯(cuò),產(chǎn)生不良后果的為D級。

  (3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價(jià),每半年查視力一次,測查資料及時(shí)匯總、分析的為B級;未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為D級。

  3.按要求晨檢,做好全日觀察工作

  (1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為A級;晨檢不細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。

  (2)落實(shí)全日觀察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥,寫好護(hù)理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。

  4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率

  (1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為A級;消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為D級。

  (2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預(yù)防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級。

  (3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作,晨檢時(shí),堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為D級。

  5.協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長聯(lián)系,講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全,無缺癥現(xiàn)象的為A級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級。

  6.做好安全防護(hù)工作,防止意外事故的發(fā)生

  (1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào),及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級;因檢查不及時(shí),導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為D級。

  (2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢,及時(shí)匯報(bào),如實(shí)進(jìn)行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當(dāng)未造成后果為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級。

  (3)主動和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,通過專題講座活動,向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護(hù)意識和能力效果顯著的為A級;一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專題講座的為D級。

  (4)加強(qiáng)藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當(dāng),無過期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無斷貨的為A級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級。

  (5)按時(shí)開關(guān)園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇10

  一、活動目的:

  為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,進(jìn)一步提高我園幼兒教師教美術(shù)繪畫、制作玩教具的能力,引導(dǎo)教師科學(xué)組織幼兒美術(shù)教育教學(xué)活動,充分發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,我園決定于20xx年12月昆明高新一小附屬鼎易天城幼兒園教師美術(shù)繪畫、玩教具制作考核,通過活動,提高教師的繪畫能力、表現(xiàn)能力,創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

  二、活動內(nèi)容

  1、繪畫:三個(gè)命題,《美麗的冬天》、《小動物的運(yùn)動會》、《我的夢想》;由教師自選其一繪畫。

  2、玩教具制作:運(yùn)用廢舊物品制作,能運(yùn)用在日常教學(xué)或環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

  三、材料、時(shí)間

  (一)繪畫

  1、作畫時(shí)間限制在90分鐘以內(nèi)完成。

  2、幼兒園統(tǒng)一提供4開的.鉛畫紙,根據(jù)命題,進(jìn)行繪畫主題進(jìn)行創(chuàng)作。

  3、作畫工具不限:水彩筆、油畫棒、水粉顏料、彩鉛等。

  4、作畫工具自備。

 。ǘ⑼娼叹咧谱

  1、制作時(shí)間為90分鐘。

  2、以環(huán)保材料為主,如:廢舊紙盒、瓶子等等。

  3、工具、材料自備。

  四、評選原則

 。ㄒ唬、繪畫

  1、根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

  2、作品要求:作品為兒童畫。緊扣主題,富有創(chuàng)意,構(gòu)圖均衡,色彩明快、和諧,畫面安排合理、生動有趣。

 。ǘ、玩教具制作

  1、具有完整性,符合幼兒園年齡特點(diǎn),具有教育和實(shí)用價(jià)值。

  2、工藝制作細(xì)致、精確。

  五、活動時(shí)間

  20xx年12月22日(繪畫)、12月29日(手工)下午幼兒看動畫片時(shí)間。

  六、活動人員

  幼兒園全體教師。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇11

  為全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,堅(jiān)持誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,把我園建成安全文明校園,全體教師都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起安全教育工作職責(zé)。為提高教師對安全工作的積極性、主動性,切實(shí)把我園綜合治理工作做細(xì)做好,特制定本方案。

  一、考核對象:

  部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師。

  二、考核內(nèi)容:

 。ㄒ唬┌踩逃

  對于幼兒園布置的階段性安全工作,班主任老師不能進(jìn)行宣傳,或宣傳不到位,在班主任工作手冊上無記載,所教班級學(xué)生執(zhí)行不力的。

 。ǘ┬l(wèi)生安全

  1.嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)貨關(guān),如造成學(xué)生食用后,有不良反應(yīng)的。

  2.教師在進(jìn)行班級活動中集體為學(xué)生購買食品,如不經(jīng)園長批準(zhǔn),擅自為學(xué)生購買,學(xué)生食用后造成后果的'。

 。ㄈ┙虒W(xué)安全

  1.上課教師不能候課或在上課期間離開課堂,學(xué)生無人管理,秩序混亂,造成學(xué)生傷害事故的。

  2.教師因公出差或外出聽課等,應(yīng)向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交,致使相關(guān)工作無人管理,造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。

 。ㄋ模┱n間安全

  值周教師不能按時(shí)到崗,不能在自己的責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視,學(xué)生活動混亂;放學(xué)后不能在所在樓層管理,學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑,造成學(xué)生傷害事故的。

 。ㄎ澹┗顒影踩

  1.在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會活動中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場,做到秩序井然,防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會活動中,教師不能堅(jiān)守崗位、維持秩序,造成局面混亂,引發(fā)傷害事故的。

  2.在學(xué)生活動之前,沒有活動安全預(yù)案,安全措施沒有考慮周密;或體育活動課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動,在學(xué)生活動中沒有精心組織,學(xué)生在活動過程中發(fā)生安全事故的。

  3.護(hù)送教師在放學(xué)后不能及時(shí)到崗到位進(jìn)行護(hù)送,致使學(xué)生隊(duì)伍秩序混亂,學(xué)生過公路出現(xiàn)險(xiǎn)情,引起學(xué)生家長不滿的。

 。┰O(shè)施設(shè)備安全

  1.各類教學(xué)器械、活動器械、教具及樓層、班級、專用室等的設(shè)施設(shè)備,教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有安全隱患,不能及時(shí)向園長匯報(bào),造成學(xué)生安全事故的。

  2.因臨時(shí)情況所圈定的危險(xiǎn)區(qū)域,不能預(yù)先提醒師生注意,沒有設(shè)立警示標(biāo)志,造成師生安全事故的。

  3.對于學(xué)校、班級、專用室等的設(shè)施、設(shè)備,不能盡到保管義務(wù),致使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)遭損、被盜,造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失的。

  三、考核辦法。

  在教職工年度考核時(shí),將安全工作納入“績”項(xiàng)進(jìn)行考核。

  四、一票否決。

  有下列情形之一者,將在年度考核中確定為不合格。

 。1)不能認(rèn)真履行安全崗位職責(zé),情況嚴(yán)重的;

  (2)因未盡職責(zé),造成學(xué)生傷害的;

 。3)因未盡職責(zé),給學(xué)校造成重大財(cái)產(chǎn)損失的。

  (4)體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生傷害或引起不良影響的;

 。5)違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定,造成學(xué)生傷害的。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇12

  為完善實(shí)施幼兒園績效工資工作,根據(jù)上級要求和幼兒園實(shí)際,現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。

  幼兒園績效工資由三部分組成,即:崗位津貼、工作量津貼和績效獎(jiǎng)勵(lì)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資,占總量的60%,績效獎(jiǎng)勵(lì)40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。

  一、有關(guān)請假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定

  1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假國家工資按:國家規(guī)定執(zhí)行?冃И(jiǎng)勵(lì)按:五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元,事假每天扣xx元。五個(gè)工作日之外病假每天扣xx元,事假每天扣xx元。

  2、病假、事假與全勤掛鉤。

  3、事假必須請假在前,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。

  4、遲到、早退,如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系,根據(jù)實(shí)情酌情處理,一般情況處理:10分鐘——30分鐘扣20元。

  5、曠工一天扣xx元,依次類推。工作時(shí)間上訪視作曠工,師德一票否決。

  6、代課半天xx元。

  7、教職工需要調(diào)休,不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休,作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個(gè)工作日,課務(wù)自行協(xié)商解決,避開教學(xué)月與幼兒園重大活動。

  8、除急診、特殊病例外,看病盡量利用空班時(shí)間,并事先與領(lǐng)導(dǎo)請假,若島外看病時(shí)間達(dá)一天的作半天調(diào)休處理,看病后主動向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。

  9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的'假期執(zhí)行,享有全勤獎(jiǎng)。

  10、凡參加家長會憑有關(guān)學(xué)校通知,在完成本人工作量情況下酌情處理,假期不超過半天,來回路程假不提供。

  11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán),在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響,不扣全勤獎(jiǎng),超過規(guī)定時(shí)間,按病假處理。

  二、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

  1、公開活動獎(jiǎng)

  市級:一等xx元、二等xx元、三等xx元,參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元

  市級專題交流xx元。

  縣級:優(yōu)xx元、良xx元、參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元(說課加30元);

  縣級專題交xx元

  片級:優(yōu)xx元、良xx元(說課加xx元);

  2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)

  國家級非教育局教研室主辦無,必須為專業(yè)刊物。

  發(fā)表:市級xx元、縣級xx元

  獲獎(jiǎng):市級一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元;

  縣級一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元。

  同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng),一般文章酌情處理。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇13

  一、成立考核小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、成立監(jiān)督小組:

  組長:

  成員:

  三、考核原則:

  1、公開、公平、公正,堅(jiān)持實(shí)事求是原則。

  2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來,發(fā)揮示范帶頭作用。

  四、評選辦法:

  1、成立評審小組;

  2、對考核對象進(jìn)行審核打分;

  3、根據(jù)評分推選出候選人上交述職報(bào)告;

  4、確定對象進(jìn)行公示;

  5、確定表彰名單。

  6.行政、教學(xué)、后勤,按上級名額分配進(jìn)行比例計(jì)算,評優(yōu)選先

  五、評審細(xì)則:

 。ǹ偡100,思想政治20分、教育教學(xué)、后勤工作及行政人員考核各50分、行政測評20分、民主測評分10分)

 。ㄒ唬、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn):(20分)

  1.學(xué)校要求上交的資料,一次無故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先,達(dá)到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格。

  2.園內(nèi)組織各種活動,3次以上因臨時(shí)假不能參加的,本學(xué)期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動的一次加2分。

  3.凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒,經(jīng)查實(shí)1次扣5分,并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。

  4.請假(除婚喪喜事,生病住院者外),其余請假1天扣0.5分,事假5天以上(含5天)、病假8天(含8天)者本學(xué)期不得參加評優(yōu)評先;住院并啟動醫(yī)保10天上(含10天)者不得參加評優(yōu)評先。

  5.遲到、早退一次扣0.5分;學(xué)校查崗,一次未在崗者扣2分;曠工一次不得參加考核;

  6.滿勤一月加1分。

  7.主動承擔(dān)學(xué)校工作,經(jīng)學(xué)校考核小組認(rèn)定工作量后一次加2分。

  8.在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時(shí),未予配合的老師1次扣2分。

  9.上班時(shí)間串崗、擺龍門陣者,一次扣5分,做與工作無關(guān)的事(如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機(jī)看課外書等)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  10.幼兒園在開展活動時(shí),全園教師必須使用普通話,未遵守一次扣2分。(小班前兩周可適當(dāng)使用方言)

  11.教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分。

  12.全體教師(含行政、后勤)在參加或組織活動時(shí)穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的,經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。

  13.財(cái)產(chǎn)管理:對自己所管理的資產(chǎn),妥善保管,放置有序,無遺失、損壞(自然損壞例外)。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞,扣2分。

  注:同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。

 。ǘ⑿姓藛T工作考核(50分)

  1.行政會一次未參加扣5分,遲到早退一次扣2分。

  2.上級及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時(shí)完成者一次扣8分,造成重大影響的一次扣15分。

  3.上班時(shí)間未經(jīng)園長同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

  4.主動撰寫論文、參加各種比賽,參照教師獲獎(jiǎng)加分。

 。ㄈ嗉壗逃虒W(xué)工作考核(50分)

  1.教學(xué)工作

  (1)保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動,須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動。公開課每次主教加5分,協(xié)教(本班教師或保教處指派)每人加2分、講座每次加3分;二級培訓(xùn)加2分,保教處組織的教研活動,未當(dāng)班老師必須參加的,未參加一次扣1分;顒赢(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動。

 。2)教案敷衍了事,與周計(jì)劃(課程表)不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學(xué)反思記錄,教案必須隨堂帶教案,不定期抽查,沒有按時(shí)備完教案1次扣2分。

  (3)各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動時(shí)間安排表組織幼兒開展各項(xiàng)活動并關(guān)注幼兒,未按一日活動細(xì)則開展者一次扣2分。

 。4)備課中反映出示的教具抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有教具一次扣2分(教具在周計(jì)劃中反應(yīng))。

 。5)除學(xué)校統(tǒng)一組織外,充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動,(由保教處檢查并參與)主講教師加5分,協(xié)助教師加3分。(一學(xué)期不超過2次)

 。6)每班自制玩具比例達(dá)到40%以上,并保證幼兒人手一件(每少一件扣1分)。

 。7)在教師當(dāng)班時(shí)間內(nèi),制作教具和備課以及其它工作不管幼兒,查證一次扣5分。

 。8)經(jīng)學(xué)校同意,組織幼兒開展社會實(shí)踐活動,主教加5分、協(xié)教加3分。

 。9)中午午睡要求:不能睡覺,不得離崗,巡查糾正幼兒睡姿、蓋被,午睡中生病的幼兒及時(shí)照顧并報(bào)值班醫(yī)生(行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分)。

  (10)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置,區(qū)角材料含公共區(qū)角每兩周填充一次,主題墻和區(qū)角填充材料必須和活動進(jìn)度同步,本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時(shí)完成,每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。

  (11)早操時(shí)每班必須有教師帶操,保育員教師專門負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序,未帶操者查證一次扣3分。

  (12)由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師,每次加2分。

  (13)承擔(dān)外來觀摩學(xué)習(xí)的.班級,組織活動教師1次加5分,配班教師1次加3分。

  (14)教師參加各種比賽活動,獲園級一等獎(jiǎng)加3分,園級二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加0.5分;獲市級一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分;獲地級一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分;獲省級一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)加5分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分;或國家級一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加8分,三等獎(jiǎng)加6分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加5分。

  (15)論文獲獎(jiǎng)加分同上,發(fā)表論文一次加3分,每學(xué)期限額3篇。

  2.家長工作

 。1)各班每學(xué)期必須召開二次家長會(報(bào)保教辦公室作記錄并檢查,另附表冊、圖片等資料應(yīng)證),未召開的一次扣5分;另組織家長開展培訓(xùn)、交流、探討會、家長培訓(xùn)、家長義工活動(報(bào)保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片)本班教師一次各加5分。

  (2)各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作,新生要求全部家訪,新生家訪無需圖片印證;老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒,并有圖片等資料印證,未完成者一次扣1分。

 。3)班上無家園宣傳欄各扣3分,每月需更換一次,未更換的一次扣1分。(內(nèi)容:幼兒個(gè)別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計(jì)劃、通知、安全知識等)教師共同完成。

 。4)不管家長詢問任何事,均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。

  4.班級管理工作:

 。1)每天需將幼兒用品(杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等)進(jìn)行消毒處理,各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成,未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。2)教師未按時(shí)接班的一次扣2分;班上物品擺放混亂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分(主要指桌椅、區(qū)角、書包、書及被子等);不及時(shí)關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。3)如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時(shí)處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(注:午睡期間不能禁止幼兒上廁所)。

  5.安全工作:

  (1)出現(xiàn)事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外,另扣考核分8分。

  (2)未按要求做好晨檢一次扣2分。(班級)

  (四)、后勤工作(50分)

  1.未按要求完成計(jì)劃、記錄、表冊、總結(jié),未按要求開展工作,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  2.無正當(dāng)理由不在崗,擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  3.工作到崗但不認(rèn)真履行工作,未遵守崗位職責(zé),造成不良影響,一次扣5分。

  4.經(jīng)檢查,工作有問題,不及時(shí)整改,造成影響的,一次扣5分。

  5.樂于接受學(xué)校交辦任務(wù),并能保質(zhì)保量完成,一次加2分。

  6.無正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時(shí)交辦任務(wù),一次扣5分。

  7.參加學(xué)校組織的各種評比、比賽活動獲獎(jiǎng)的,以保教處考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。

  8.教師撰寫論文發(fā)表,同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。

  9.輔導(dǎo)幼兒作品獲獎(jiǎng),同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。參與獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、普遍性的優(yōu)秀獎(jiǎng)等不加分,但作為評優(yōu)選先一個(gè)重要隱性加分因素。

  10.上級部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。

  11.部門迎接上級專項(xiàng)檢查,合格以上加1分、優(yōu)秀加3分,不合格扣5分。

 。ㄎ澹⑿姓䴗y評(20分)

  行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對其測評;

  園長對中層干部工作度評分;

  其測評占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。

 。、民主測評(10分)

  1.班級教師由本班家長進(jìn)行測評,家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十。

  2.后勤工作人員由班級教師進(jìn)行測評,教師給予的測評占總分值的百分之十。

  3.全園教師對園長及中層干部民主測評,測評占總分值的百分之十。

  每位教職員工的基分是一學(xué)期100分,根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核,其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次,公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者(不含120分)扣除年終績效獎(jiǎng)金,年終考核不合格;以分?jǐn)?shù)高低排列,推選出市級、園級、表彰人選。對專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不用比分推選。

  六、本制度從xx年1月開始試行,試行期間原《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評優(yōu)選先考核方案》廢止。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  通過考核活動,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教師教育教學(xué)技能,提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料,組織區(qū)角活動的.能力,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過考核活動,激發(fā)教師日常工作的'主動性和積極性,形成有效的激勵(lì)機(jī)制。

  2、通過對班級個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評價(jià),提升教師開展個(gè)別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織能力。

  三、考核時(shí)間與對象:

  考核時(shí)間:xx年12月中旬(12月初抽簽決定各班考核時(shí)間)

  考核對象:全體教師

  四、考核內(nèi)容:

  1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境)。

  2、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。

  五、考核標(biāo)準(zhǔn):

  具體見附件《xx幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》

  六、其它要求:

  1、考核順序:在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排,按照安排逐班開展。

  2、考核前一天打印好活動方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)約用紙(活動當(dāng)天給考核人員),1份按存檔要求排版(標(biāo)題:小三,宋體,加粗;作者:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動前一天交于副園長室。)

  3、各班的考核活動兩位教師共同進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動的觀察與指導(dǎo),活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個(gè)老師引出,交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展,每人各5-8分鐘左右。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇15

  為了充分調(diào)動各級各類學(xué)校的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高憑祥市教育辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目標(biāo),全面推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和行政效能,確保完成2020年度教育工作任務(wù),促進(jìn)憑祥教育更好、更快發(fā)展。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立教育系統(tǒng)績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、考核對象

  全市各級各類學(xué)校、幼兒園。

  四、考核辦法

 。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)行分類考評,市教育局對學(xué)校按辦學(xué)層次及學(xué)校管理權(quán)限分成四個(gè)組別實(shí)施考評。

  1.中學(xué)組,含憑祥高中、市職校、市一中、市民族希望實(shí)驗(yàn)學(xué)校、夏石中學(xué),共5所學(xué)校;

  2.市直小學(xué)組,含市一小、市二小、市四小,共3所學(xué)校;

  3.鎮(zhèn)中心小學(xué)組,含鎮(zhèn)中心小學(xué)本部及轄區(qū)內(nèi)村小和教學(xué)點(diǎn),共4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校;

  4.幼兒園組,含市第一幼兒園集團(tuán)、市希望幼兒園集團(tuán)、憑祥鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán)、上石鎮(zhèn)幼兒園集團(tuán),共4個(gè)教育集團(tuán)。

 。ǘ└鹘M學(xué)?荚u分為三個(gè)等次,即一等、二等、三等。按考核得分分類后再綜合合計(jì)總分,依總分從高至低排名,取本組學(xué)校數(shù)量的50%分別確定一等、二等等次學(xué)校,如有重大失誤等行為的學(xué)校,直接評定為三等等次。若有總分相同的學(xué)校,取基本業(yè)績考核分高者優(yōu)先晉升等次。

 。ㄈ┯蔂款^部門依法依規(guī),按照考核標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則進(jìn)行考核。

  五、考核內(nèi)容及方法

 。ㄒ唬┗緲I(yè)績考核:總分100分。

  1.辦學(xué)方向及行政效能(9分)。全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改善黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校行政效能建設(shè),落實(shí)辦學(xué)目標(biāo)。

  2.辦學(xué)行為(85分)。抓好學(xué)校常規(guī)管理,細(xì)化教育辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.辦學(xué)成效(6分)。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,落實(shí)問題整改,提高公眾對教育滿意度。

  各項(xiàng)考核由考核單位裁量,股室分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

 。ǘ┢渌卮螅▽m(xiàng))工作考核(加分項(xiàng))。以學(xué)校為單位(集體獎(jiǎng)),按縣、市、省、國家級分別加分,加分總分不超15分。

  認(rèn)定程序:學(xué)校向相關(guān)股室申報(bào)、職能股室初審原件或文件并核定,交復(fù)印件,督導(dǎo)辦認(rèn)定登記。

  1.學(xué)校經(jīng)驗(yàn)文章或工作經(jīng)驗(yàn)在教育部門舉辦的活動中獲得交流或推廣或在教育部門主辦的公開刊物上發(fā)表;

  2.學(xué)校教育教學(xué)課題在教育部門舉行的論文評選中獲獎(jiǎng);

  3.學(xué)校在教育部門舉行的教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);

  4.學(xué)校參加教育部門舉辦的各類比賽獲獎(jiǎng);

  5.學(xué)校參加市直相關(guān)部門舉辦的各類比賽獲獎(jiǎng);

  6.學(xué)校獲憑祥市以上的集體榮譽(yù)。

  (三)扣分項(xiàng):視工作失職造成的影響程度扣分,總分不限。

  考核單位:市教育局辦公室。

  審核領(lǐng)導(dǎo):股室分管領(lǐng)導(dǎo)

  1.本年度有黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作受到上級黨紀(jì)、政紀(jì)處分的,師德師風(fēng)建設(shè)等受到查處的單位,年度績效考核不能評為一等等次。

  2.本年度有下列情況之一的單位,年度績效考核實(shí)行一票否決,績效考核等次被認(rèn)定為最低等次。

  (1)發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。

  (2)其他被“一票否決”的。

  六、結(jié)果運(yùn)用

 。ㄒ唬┦薪逃忠獏⒄帐形⑹姓冃Х峙浞桨,對各單位年終績效獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼進(jìn)行二次分配。中學(xué)組年終獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼較其他組別略高10%,各組各等次間人均差距為15%。

  (二)單位績效考核與校長個(gè)人評優(yōu)評先相結(jié)合,凡被評定為一等等次的'單位,在評優(yōu)評先等工作中傾斜獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),用于獎(jiǎng)勵(lì)所在學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,績效考核為三等等次的單位,其主要負(fù)責(zé)人年度考核不得評定為優(yōu)秀等次。

  七、考核周期

  考核周期按自然年度統(tǒng)計(jì)。

  八、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各校要高度重視此項(xiàng)工作,成立學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校績效考核實(shí)施方案,指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

 。ǘ﹪(yán)肅紀(jì)律

  各校要認(rèn)真履行績效考核工作程序,積極配合各部門考核考評,嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假。各考核責(zé)任單位應(yīng)制定相應(yīng)的'考評方案,對考核對象評估打分時(shí),必須堅(jiān)持客觀公正,有理有據(jù),實(shí)事求是的原則,嚴(yán)禁打人情分、糊涂分,確保績效考核工作的順利公平。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇16

  為完善實(shí)施幼兒園績效工資工作,根據(jù)上級要求和幼兒園實(shí)際,現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。

  幼兒園績效工資由三部分組成,即:崗位津貼、工作量津貼和績效獎(jiǎng)勵(lì)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資,占總量的60%,績效獎(jiǎng)勵(lì)40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。

  一、有關(guān)請假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定

  1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假國家工資按:國家規(guī)定執(zhí)行?冃И(jiǎng)勵(lì)按:五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元,事假每天扣80元。五個(gè)工作日之外病假每天扣60元,事假每天扣160元。

  2、病假、事假與全勤掛鉤。

  3、事假必須請假在前,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。

  4、遲到、早退,如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系,根據(jù)實(shí)情酌情處理,一般情況處理:10分鐘――30分鐘扣20元。

  5、曠工一天扣300元,依次類推。工作時(shí)間上訪視作曠工,師德一票否決。

  6、代課半天50元。

  7、教職工需要調(diào)休,不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休,作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個(gè)工作日,課務(wù)自行協(xié)商解決,避開教學(xué)月與幼兒園重大活動。

  8、除急診、特殊病例外,看病盡量利用空班時(shí)間,并事先與領(lǐng)導(dǎo)請假,若島外看病時(shí)間達(dá)一天的'作半天調(diào)休處理,看病后主動向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。

  9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的假期執(zhí)行,享有全勤獎(jiǎng)。

  10、凡參加家長會憑有關(guān)學(xué)校通知,在完成本人工作量情況下酌情處理,假期不超過半天,來回路程假不提供。

  11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán),在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響,不扣全勤獎(jiǎng),超過規(guī)定時(shí)間,按病假處理。

  二、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

  1、公開活動獎(jiǎng)

  市級:一等200元、二等180元、三等150元,參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)100元

  市級專題交流200元。

  縣級:優(yōu)100元、良80元、參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元(說課加30元);

  縣級專題交流100元

  片級:優(yōu)80元、良60元(說課加20元);

  2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)

  國家級非教育局教研室主辦無,必須為專業(yè)刊物。

  發(fā)表:市級300元、縣級100元

  獲獎(jiǎng):市級一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元;

  縣級一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元。

  同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng),一般文章酌情處理。

  幼兒園教師年度考核工作方案 篇17

  一、指導(dǎo)思想:

  通過考核活動,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教師教育教學(xué)技能,提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料,組織區(qū)角活動的能力,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過考核活動,激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性,形成有效的`激勵(lì)機(jī)制。

  2、通過對班級個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評價(jià),提升教師開展個(gè)別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織能力。

  三、考核時(shí)間與對象:

  考核時(shí)間:xx年12月中旬(12月初抽簽決定各班考核時(shí)間)

  考核對象:全體教師

  四、考核內(nèi)容:

  1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境)。

  2、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。

  五、考核標(biāo)準(zhǔn):

  具體見附件《xx幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》

  六、其它要求:

  1、考核順序:在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排,按照安排逐班開展。

  2、考核前一天打印好活動方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)約用紙(活動當(dāng)天給考核人員),1份按存檔要求排版(標(biāo)題:小三,宋體,加粗;作者:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動前一天交于副園長室。)

  3、各班的考核活動兩位教師共同進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動的觀察與指導(dǎo),活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個(gè)老師引出,交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展,每人各5-8分鐘左右。

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