爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案

時間：2022-12-12 10:53:44 方案我要投稿

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爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）1

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過“美德少年”的評選活動。樹立學(xué)生身邊的`典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德，踐行美德，從自己做起，用實際行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。

　　二、活動主題

　　爭做美德少年

　　三、活動時間

　　20xx年3月——20xx年6月

　　四、評選范圍

　　全校在校學(xué)生

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、尊敬師長，主動向老師問好，關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。

　　2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著；興趣廣泛，學(xué)有所長有獲獎優(yōu)先。

　　3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序，遵守公共交通秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。

　　4、愛護(hù)環(huán)境，主動彎彎腰，撿起一片紙。自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱。

　　5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦，勤儉節(jié)約，學(xué)會自理，整理家務(wù)。每天給父母老人倒一杯水，端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

　　六、具體措施

　　第一步：宣傳發(fā)動：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學(xué)生、家長了解并支持本項活動。第二步：逐級評選

　�。ㄒ唬┌嗉壝赖律倌暝u選

　　1、班級美德少年每周評選一次，每次2名。

　　2、每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)，依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合星級評定和素質(zhì)報告書制定評選辦法，每周公布班級美德少年通過名單（班級公示表附后）

　　3、班級也可依據(jù)美德少年評選標(biāo)準(zhǔn)取消已經(jīng)通過美德少年的學(xué)生。

　�。ǘ┠昙壝赖律倌暝u選

　　1、年級美德少年每月評學(xué)一次。

　　2、班級將本月美德少年擇優(yōu)選出2名向?qū)W校推薦，填寫美德少年申報表，經(jīng)父母雙方同意簽名后上交。

　　3、各年級與每第一周內(nèi)將上月的年級美德少年候選人名單在校內(nèi)公布一周后無異議為年級美德少年。

　�。ㄈ┬＜壝赖律倌暝u選

　　1、校級美德少年每學(xué)期評選兩次。

　　2、由少隊部對美德少年進(jìn)行考察。以不超過年級美德少。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）2

　　甲中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。

　　乙作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

　　甲各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧！

　　故事一、《孔融讓梨》

　　孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”

　　孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的'故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

　　故事二、《無禮》

　　古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我xx寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)�。　崩喜送�，平靜地說：“無禮（五里）。”于是那個男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……

　　甲《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答，這五組分別是：（各小隊自報）

　　出示：搶答題

　　選擇

　　1、早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)（）。

　　A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路

　　2、升國旗時應(yīng)（）。

　　A、肅立、脫帽B、肅立、脫帽、行注目禮C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

　　3、未經(jīng)（）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

　　A、老師B、本人C、家長

　　4、在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點（），這是一種不禮貌的行為。 A、天空B、自己C、對方

　　5、學(xué)生進(jìn)老師辦公室（）。

　　A、敲門就可進(jìn)入B、隨意翻找東西C、敲門允許方可進(jìn)入

　　6、佩帶紅領(lǐng)巾時，應(yīng)（）。

　　A、把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B、將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子C、穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

　　判斷

　　1、有客人來學(xué)校參觀，他們不是你的老師，不要說老師好。（）

　　2、我們是文明的小學(xué)生，平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。（）

　　3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時應(yīng)先冷靜，理智面對。如果解決不了應(yīng)及時找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。（）

　　4、去親友家用餐，可以搶先入座，挑選自己喜歡吃的食物（）

　　5、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品（）

　　請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

　　頒發(fā)美德章

　　合：口號：爭做最美古小人，美德少年我先行！

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會自律，要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。

　　教學(xué)過程

　　一、情景導(dǎo)入：

　　1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

　　2、說說自己的感受。

　　二、知道“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生”的重要意義。

　　三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

　　1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成，包括對個人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對社會責(zé)任意識的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點，延伸到家庭和社區(qū)，每個幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個時期，從穿校服、規(guī)范頭型、個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習(xí)慣，構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長”的教育文化。

　　2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

　　3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

　　4、評一評誰做得好。

　　四、老師發(fā)動推行的.“小手拉大手”活動

　　1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措，通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，覆蓋一個社區(qū)，影響整個社會”的大效應(yīng)。

　　2、討論：在推行的“小手拉大手”活動中，你能做些什么？

　　a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動起來；

　　b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動起來，提醒和促進(jìn)市民講文明；

　　c小學(xué)生和家長播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建；

　　d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除；

　　e宣傳使用文明用語。

　　五、評選班級“文明美德少年”。

　　1、說說從自我約束和自我調(diào)整中，體驗“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。

　　2、評一評。公布結(jié)果。

　　六、老師小結(jié)：

　　營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律；創(chuàng)建文明城市，需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）4

　　一、【活動目標(biāo)】

　　1、了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。

　　2、從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。

　　3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞愛的正能量。

　　二、【活動對象】

　　302中隊全體少先隊員

　　主持人：（甲）周文平（乙）謝夏微

　　三、【活動準(zhǔn)備】

　　1、隊員通過自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

　　2、編排文明禮儀操，論語朗誦，搜集朗誦、演講配樂。

　　3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。

　　四、【活動過程】

　　（一）預(yù)備部分：整理隊伍、報告人數(shù)

　　中隊長：各小隊報告人數(shù)

　　一隊小隊長：蘿卜小隊立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊長，蘿卜小隊原有隊員6人，實到6人，報告完畢。

　　中隊長：接受你的'報告（敬禮、還禮）

　　一隊隊長跑回原地，稍息，坐下

　　二、三、四、五小隊分別同上。

　　中隊長：全體立正，（跑向輔導(dǎo)員，敬禮，還禮）報告中隊輔導(dǎo)員，302大拇指中隊原有隊員32人，實到32人，報告完畢。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報告，我非常樂意參加你們的活動，預(yù)祝你們活動取得圓滿成功

　�。ǘ┱讲糠郑�

　　中隊長：轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂、敬禮

　　齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　中隊長：下面歡迎中隊輔導(dǎo)員為我們講話。

　　輔導(dǎo)員：親愛的隊員們，今天我們在這里舉行美德爭章隊會，了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代，是祖國的未來和希望，應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動中發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“美德章”。下面我宣布“爭當(dāng)美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。

　　甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　甲春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　乙尊師長，愛同學(xué)。

　　合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）5

　　活動目的：

　　1、踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。

　　2、大處著眼，小處著手。討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。

　　3、讓學(xué)生在課上心動，課下行動。滿足學(xué)生自己表達(dá)和自己發(fā)展的需要，實現(xiàn)學(xué)生自己教育能力的提升。

　　活動準(zhǔn)備：

　　分小隊搜集班級、校園內(nèi)的美德少年事跡。

　　本次活動課，設(shè)計了五個大環(huán)節(jié)。

　　一、主題導(dǎo)入，啟發(fā)思考

　　二、深入思考、積極討論

　　三、展示身邊的美德榜樣

　　四、介紹我們班的美德儲蓄銀行

　　五、誦讀詩歌，表達(dá)心聲

　　活動過程：

　　一、主題導(dǎo)入，啟發(fā)思考

　　1、師：同學(xué)們今天我們一起上一節(jié)少先隊隊會課，首先進(jìn)行第一項，出旗。

　　2、今天的隊會課有王熙雯、胡瑜珊主持，有請兩位主持人。

　　3、主持人發(fā)言：

　　主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；

　　主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪；

　　主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；

　　主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。

　　合：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年�！叭巳藸幾雒赖潞蒙倌辍敝黝}隊會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：我們先看一段關(guān)于我們山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡介紹。

　　主持人乙：同學(xué)們想一想，看完于統(tǒng)帥的事跡，你們有什么感想？

　　師小結(jié)：劉老師很贊同同學(xué)們的觀點，與統(tǒng)帥確實是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的事跡很感人，更激勵人，他給母親做飯、洗衣，一個人照顧因生病而生活不能自理的母親。但他依然樂觀、堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。值得我們學(xué)習(xí)！

　　【這個樣設(shè)計的目地是：有主持人引出這次隊會的主題，“人人爭做美德少年”，通過看山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡，給學(xué)生樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，為下面的小組討論奠定基礎(chǔ)】

　　二、深入思考、積極討論

　　主持人甲：我們已經(jīng)了解了于統(tǒng)帥的事跡，每位同學(xué)都思考一下，“人人爭做美德少年”，我們具體應(yīng)該怎么做？

　　1、小組自選問題進(jìn)行討論

　�。�1）美德少年在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做？

　�。�2）美德少年在文明禮貌方面應(yīng)該怎么做？

　�。�3）美德少年在懂秩序、守紀(jì)律方面應(yīng)該怎么做？

　�。�4）美德少年在愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生方面應(yīng)該怎么做？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生深入思考

　　主持人乙：同學(xué)們想一想，美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力？

　　師：老師為你們點個贊，你們說的很好。美德是個很大的話題，是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。通過討論，我們明確了爭做美德少年努力的方向。

　　【通過小組討論，讓學(xué)生進(jìn)一步明確作為美德少年在學(xué)習(xí)，文明禮貌，懂秩序、守紀(jì)律，愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生四個方面應(yīng)該怎么做。又通過一個問題“想一想，美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力？”，圍繞“爭做美的少年”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深入思考�！�

　　三、展示身邊的美德榜樣

　　主持人甲：其實我們身邊的很多同學(xué)都具有美好的品質(zhì)，美德少年就在我們身邊。

　　主持人乙：下面就請四個小隊的小隊長來匯報、展示他們搜集到的我們身邊的美德少年事跡（展示）

　　第一小隊

　　我們認(rèn)為美德少年要有美德品質(zhì)，例如

　　1、校園里的“彎腰小明士”，撿起校園里的樹葉、紙屑等垃圾，保持校園清潔貢獻(xiàn)自己的力量。

　　2、值日生，認(rèn)真干好值日，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、這些愛護(hù)公共環(huán)境的同學(xué)，走進(jìn)五岳廣場撿拾垃圾。

　　這些都是美德少年的表現(xiàn)。

　　第二小隊：

　　愛讀書、樂學(xué)習(xí)這是美德少年應(yīng)該具有的好品質(zhì)。

　　1、一有時間就走進(jìn)書的王國，汲取知識，拓展視野。

　　2、課堂上，認(rèn)真聽講、積極討論，用心寫好每次作業(yè)。

　　第三小隊：

　　我們組介紹的是：積極參加運動，樂于助人的美德事跡。

　　1、強(qiáng)健體魄，積極參加運動，如兩操中標(biāo)準(zhǔn)的動作，整齊的步伐這是美德少年應(yīng)該做到的。

　　2、四川雅安發(fā)生了大地震，我們班的同學(xué)積極捐款獻(xiàn)愛心，給災(zāi)區(qū)送去了溫暖，這是美德少年美德的表現(xiàn)。

　　第四小隊：

　　我們認(rèn)為美德少年對老人和父母要有孝心，在學(xué)校要樂于幫助同學(xué)，對他人要有愛心。

　　1、平時在家要孝敬自己的父母，給父母干點力所能及的家務(wù)。還要關(guān)愛老人，這是二班學(xué)生走進(jìn)養(yǎng)老院，和養(yǎng)老院的老人一起共度元旦，給老人表演節(jié)目，陪老人聊天。

　　2、愛心義賣，把賣到錢捐給貧困學(xué)生。

　　3、六年級六班一學(xué)生病住進(jìn)了醫(yī)院，班主任老師和部分學(xué)生去醫(yī)院看望，還帶來了全班學(xué)生給這位同學(xué)寫的祝福信，還有同學(xué)們錄制的慰問視頻和拍的照片。并給這位生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下的功課。

　　師小結(jié)：向于統(tǒng)帥那樣面對生活的艱辛，卻依然樂觀堅強(qiáng)是一種美德。向我們這些在平凡的生活中，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關(guān)愛老人、孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體也是一種美德。這些美德事跡已經(jīng)存進(jìn)了我們的美德“儲蓄銀行”。

　　【通過各小隊搜集的身邊美德少年事跡的展示，給學(xué)生樹立身邊的榜樣，讓學(xué)生明確振作美的少年應(yīng)該從身邊的小事做起，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關(guān)愛老人、孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體也是一種美德�！�

　　四、介紹我們班的美德儲蓄銀行

　　1、師：同學(xué)們，想不想繼續(xù)存美德？

　　那我們先從身邊的小事做起。把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣，存進(jìn)我們班的美德“儲蓄銀行”。當(dāng)然讓也會把同學(xué)們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。這是我們班“天天儲蓄銀行”的記錄表，比比看誰的美德事跡存的多？

　　期末我們班將評出10名美德少年進(jìn)行獎勵。

　　2、想不想被評為“美德少年”？

　　3、光想不行，誰來說一說今后如何做一名美德少年？

　　同學(xué)們說的很好，以后我們就從身邊的小事做起，人人真做美德少年，讓美的行為溢滿我們的、教室，充滿我們的校園。好嗎？

　　4、40分鐘悄悄的從我們身邊過去了，今天我們上了一節(jié)非常有意義隊會課，下面就讓我們用一首詩歌來結(jié)束我們的這次隊會，通過朗誦，再一次大聲的說出我們的心聲。

　　【為鼓勵同學(xué)們繼續(xù)存美德，介紹我們班的“美德儲蓄銀行”：我們班有一個美德儲蓄銀行的記錄表，把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣，存進(jìn)我們班的美德“儲蓄銀行”。把同學(xué)們每一次不良的.行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。激發(fā)學(xué)生向善、向美，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生自律。最后的問題是引導(dǎo)學(xué)生“結(jié)合自身實際，說一說真做美德少年今后的具體打算”，引到學(xué)生說出自己今后的做法。把隊會課的目的落到實處，爭做美德少年，不但要說到，還要做到�！�

　　五、誦讀詩歌

　　《人人爭做美德少年》

　　品德優(yōu)秀行為好，孝敬父母敬老師。

　　活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。

　　團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧，和諧互助才叫好。

　　勤學(xué)苦練是本分，我的作業(yè)最認(rèn)真。

　　扎實刻苦不驕傲，學(xué)習(xí)成績步步高。

　　愛講衛(wèi)生有禮貌，強(qiáng)健體魄身體好。

　　理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實地最重要。

　　【最后用一首詩歌結(jié)束我們的隊會，通過朗誦，再一次讓學(xué)生大聲的說出自己的心聲。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生認(rèn)識到理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實地最重要�！�

　　六、主持人甲：本次隊會到此結(jié)束，現(xiàn)在整理好自己的物品，全體起立。退旗。

　　主持人乙：全班同學(xué)一起向后轉(zhuǎn)，向聽課的老師問一聲“老師好！”

　　師：徐天雨帶隊，安靜、有序的回教室。

　　【體現(xiàn)美德少年的美好表現(xiàn)�！�

　　反思：

　　本次隊會課設(shè)計時，本著踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年班風(fēng)的目的。大處著眼，小處著手。課上讓學(xué)生討論認(rèn)識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。

　　本次隊會的課設(shè)計創(chuàng)新性的采用了讓學(xué)生主持的方式，充分展示了少先隊員的風(fēng)采，極大的調(diào)動了隊員們的參與熱情，符合小學(xué)生的年齡特點。課上學(xué)生積極認(rèn)真的討論，精彩的發(fā)言，以及學(xué)生自查后確定的努力目標(biāo)，達(dá)到了讓學(xué)生在課上心動，課下行動的目的。例如郭禹含說道：“我平時愛和同學(xué)鬧矛盾，今后我要注意改正自己的這一缺點，對同學(xué)要寬容，多和同學(xué)交流，多幫助同學(xué)�！钡鹊取１竟�(jié)課滿足了學(xué)生自己表達(dá)和自己發(fā)展的需要，實現(xiàn)了學(xué)生自己教育能力的提升。

　　由于自身能力的有限，本次隊會還存在一些不足。例如學(xué)生參與班會的積極性還有待繼續(xù)提高等等。今后注意繼續(xù)學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的教師請教。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）6

　　一、預(yù)前準(zhǔn)備

　　1、中隊集合列隊，整理隊伍，小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。

　　2、中隊長：全體起立，出旗，體敬禮，唱隊歌

　　3、中隊長講話……我宣布xx班《爭做美德好少年》主題班會正式開始！

　　二、活動過程

　　主持人上場（徐曉奕，舒黃純）

　　男主持人：各位老師，

　　女主持人：各位同學(xué)，

　　合：大家好！

　　男：江海大地，人杰地靈，英雄輩出，有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭，有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛，有慷慨解囊捐獻(xiàn)百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒，文明港城再現(xiàn)大愛無疆。

　　女：今天，這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動整個中國的“鐵軍楷�！�！他就是通州建總集團(tuán)有限公司的周江疆！

　　男主持人：請聽英雄周江疆的事件回放。

　�。愄焱�，陸春鳳，顧青云，龔陳一，錢靜波等描述。）

　　女主持人：周江疆在工作中，他愛崗敬業(yè)、一絲不茍；與人相處中，他尊老愛幼、豁達(dá)寬厚，關(guān)鍵時刻，他臨危不懼，勇于獻(xiàn)身。

　　男主持人：現(xiàn)在，他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對美好人生的憧憬，悄然離去了，但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌！

　　女主持人：今天用詩歌朗誦的形式來贊美英雄周江疆，首先請聽詩歌朗誦《江疆大愛源于海》

　　男主持人：取義成仁，英雄本色。名垂青史，萬古流芳！請聽快板（陸佳豪）

　　女主持人：周江疆為了救別人，放棄逃生機(jī)會，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》（陶然）

　　男主持人：身為華夏兒女。

　　女主持人：同為炎黃子孫。

　　合：我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€勇于獻(xiàn)身英雄周江疆而歌唱。

　　男主持：在突如其來的災(zāi)難面前，英雄周江疆臨危不懼、勇于救人，他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我們身邊，也有愛國，守紀(jì)、誠信、上進(jìn)的好隊員。

　　女主持：對！讓我們一起來夸夸他們吧。

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言，說說身邊的好榜樣）

　　男主持人：相信大家會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年！下面我們說一些名人名言。

　�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

　　女支持人：學(xué)英雄，爭做美德好少年，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起。要相信日積月累的力量，等到我們長大，可以擁有這份力量來建設(shè)我們偉大的祖國。我想大家心中都有了自己的理想，誰愿意和大家分享你的愿望？

　�。ㄍ瑢W(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容）

　　男主持人：有理想就有奮斗目標(biāo)，我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗，爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

　　女主持人：現(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。請欣賞快板《爭當(dāng)美德好少年》

　�。ḿ据砑�，劉佳磊，黃麗雯，倪思宇等）

　　女主持人：我們堅信，只要努力，勤奮學(xué)習(xí)，美德好少年的`稱號一定屬于你。

　　男主持人：今天，我們是練翅的雛鷹。

　　女主持人：明日，我們是搏擊長空的雄鷹。

　　男主持人：學(xué)英雄，爭當(dāng)美德好少年，回報學(xué)校的恩情，讓我們獻(xiàn)上心中的歌。

　�。ㄈ嘣娎收b）。

　　女主持人：讓英雄的精神伴隨著我們長大，讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。

　　男主持人：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。

　　合：讓英雄周江疆精神時刻提醒我們，時刻監(jiān)督我們的言行，做個美德好少年，讓我們早日成為祖國的棟梁，去報效國家。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、輔導(dǎo)員講話

　　2、呼號：輔導(dǎo)員右手握緊舉起，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　同時，隊員們右拳舉起，響亮回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

　　3、退旗，全體敬禮。

　　4、中隊長：我宣布六（2）中隊“爭做美德好少年”中隊主題活動到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）7

　　活動目的：

　　1、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、選好主持人，做好訓(xùn)練。

　　2、安排、排練各個相關(guān)的節(jié)目。

　　活動形式：

　　隊會形式

　　活動內(nèi)容：

　　小品、歌舞、故事、詩朗誦等

　　活動過程：

　　一、整隊匯報（各小隊報告人數(shù)）

　　二、全體立正，出旗（出旗、奏樂、敬禮）

　　三、唱隊歌

　　四、活動過程：

　　（一）點明主題

　　中隊長：同學(xué)們，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時間，在這個過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，使得人人爭做一個文明小學(xué)生。今天，我們將召開“人人爭做美德少年”主題活動。通過活動能夠把我們的熱情推向高潮。接下來，請兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　�。ǘ┱归_主題

　　1、串誦：行為規(guī)范三字經(jīng)

　　甲：老師們，同學(xué)們，家長們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。“人人爭做美德少年”主題班隊活動正式開始。學(xué)規(guī)范的號角已吹響了整個校園，學(xué)規(guī)范就是要落實在行動中。

　　主持人合：行為規(guī)范就是好，我們條條來對照。

　　眾隊員合：對，條條句句要會用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。乙：學(xué)守則，記規(guī)范，是我們每個小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個多月的集中學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多。請聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

　　甲：這段時間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》，相信在座的每一位都可以像剛才上臺展示的同學(xué)一樣厲害，把《規(guī)范》熟記在心了。

　　2、知識競答

　　乙：這樣吧，我們接下來來進(jìn)行一個知識競賽�？凑l知道得最多，掌握得最好。（答答演演）

　�、僖�(guī)范的第一條是什么？你能演一演嗎？

　　②請說出規(guī)范第8條。

　　③“丁零零，上課了！”你來演演，你會怎么做？

　�、苷堈f出五種禮貌用語。

　�、莘艑W(xué)回到家，看見媽媽在掃地。你會怎么做？

　　甲：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習(xí)�。�

　　3、小品

　　乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友在行動上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，——請欣賞第一小隊給我們帶來的小品《明明的早上》

　　（故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書包。）

　　甲：看了《明明的早上》，你有什么想說的？

　　乙：明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，爸媽的事情幫著做。請聽第二小隊給大家?guī)淼难葜v《勞動歌》。

　　甲：明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長，我們要學(xué)會感恩。下面有請第三小隊為大家演講：《感恩的心》

　　4、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

　　甲：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，心懷感恩，從一點一滴做起。瞧，第四小隊同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧！

　　小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一�；ú輼淠居懈星椋埬銊e傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！夸你棒！

　　5、游戲：《打開千千結(jié)》。

　　乙：班級是個大家庭，團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要，很重要。接下來，我們來玩一個游戲《打開千千結(jié)》。

　　甲：玩了這個游戲，你有什么想法？

　　6、謙讓歌

　　乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚在三（3）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，有時候，同學(xué)們會打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請聽《謙讓歌》。

　�、俸脙和�，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我——你真棒！

　　②滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的.，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

　�、凵险n鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦？讓！讓！讓！

　�、苌蠈W(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚�；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器！成大器！

　　7、對照規(guī)范找差距

　　甲：同學(xué)們，聽了《謙讓歌》，此時此刻，你想對xx說點什么？聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個同學(xué)。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《對照規(guī)范找差距》。

　　乙：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

　　8、詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》

　　甲：請聽詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》。

　　世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，

　　收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運�！�

　　每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長做事

　　這是愛勞動的好習(xí)慣。

　　你一有空閑就看課外書

　　這是愛讀書的好習(xí)慣。

　　你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉

　　這是愛運動的好習(xí)慣。

　　媽媽給你的零花錢你都攢起來

　　這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　課堂上你能嚴(yán)格要求自己

　　這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

　　中華民族是禮儀之邦，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

　　讓我們從點滴做起，

　　學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，

　　爭做文明好少年！

　　乙：近段時間，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事。

　　甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）8

　　活動目的：

　　1、通過禮貌用語“請”字的集體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好品德和習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好寫著“生活中各種不良習(xí)慣”的小黑板

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

　　3、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

　　4、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　活動過程：

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨的故事》。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，美德禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講美德、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　教師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代美德禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組派代表進(jìn)行交流。

　　4、講美德，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話美德，那么，現(xiàn)代美德禮貌用語又有什么講究呢？

　　5、《日常美德用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好？？（指名說一說）。

　　6、友情提示：

　　互相查一查：

　�。�1）班級里的小朋友有哪些不美德的舉止？

　�。�2）學(xué)校里，哪些小朋友不講美德？

　�。�3）家庭中會出現(xiàn)哪些不美德的現(xiàn)象？

　　（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不美德的行為有哪些？

　　（四項內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的`匯報。）

　　7、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　三、活動結(jié)束（希望寄語）

　　班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以美德言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

　　1、美德用語，微笑待人。

　　2、美德休息，美德坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

　　本周行規(guī)主題：課間活動的文明（課間活動不瘋跑，不打鬧，輕聲交談）

　　班會反思：

　　培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好學(xué)生。通過這節(jié)班會，孩子們懂得：在校園里，我們是美德的學(xué)生；在家庭中，我們是美德的孩子；在社會上，我們就是美德的使者，要自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好學(xué)生。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）9

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒明白關(guān)心他人，關(guān)心周圍環(huán)境，關(guān)心社會是一種美德，更是一種責(zé)任。

　　2、引導(dǎo)幼兒在理解什么是責(zé)任心、在生活中如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)初步的社會責(zé)任感。

　　重點與難點分析：

　　重點：培養(yǎng)幼兒持之以恒的關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好社會責(zé)任感。

　　難點：讓幼兒真正理解什么是責(zé)任心，該如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體、圖片、CD，《幼兒心理健康教育》活動材料（大班下冊）、筆人手一份。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：

　　通過歌曲聯(lián)唱《讓座》、《愛護(hù)小樹苗》、《路邊的小娃娃跌到了》，讓幼兒在演唱中體驗回味關(guān)心他人，愛護(hù)環(huán)境所帶來的快樂與自豪，激發(fā)對美好行為的向往。

　�。ǘ┱归_：

　　1、通過自由交流與討論，讓幼兒明白關(guān)心他人、關(guān)心社會的行為受人尊敬，是一種美德，更是一種責(zé)任。

　�。�1）讓幼兒分小組討論：歌曲中的小朋友都做了些什么事？你看到別人做這樣的事情，你的心里有什么感覺？（高興、感動……、）

　�。�2）讓幼兒想一想、講一講自己在生活中關(guān)心愛護(hù)他人與周圍事物的一件事，并說一說自己當(dāng)時的心情。

　�。�3）請2———3名幼兒講一講：a、當(dāng)看到關(guān)心他人、愛護(hù)社會的`行為發(fā)生時心情是怎樣的？b、當(dāng)看到對他人漠不關(guān)心、破壞環(huán)境的行為時如：看到別人采花、在公共場所亂涂亂畫等，心情怎樣？能不能不理不問？這時，你該怎么做？

　　教師小結(jié)：生活中每一個小朋友都要自覺地關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人，更要愛護(hù)環(huán)境與社會；并對身邊發(fā)生的一些對他人、對社會不負(fù)責(zé)任、不美好的行為勇敢地指出來。這是一種美德，更是一種責(zé)任。

　　2、通過看圖講述的形式，讓幼兒進(jìn)一步理解什么是責(zé)任心，在生活中該如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

　�。�1）結(jié)合活動材料《寶寶干什么》，請幼兒在觀察、分析的基礎(chǔ)上，在自己認(rèn)為對的行為畫面上打Ｖ號，進(jìn)行記錄。

　　（2）請3—4名幼兒講一講自己的記錄結(jié)果，在講述過程中通過心理共鳴進(jìn)一步理解什么是責(zé)任心，更深層地懂得關(guān)心他人、愛護(hù)環(huán)境等美好行為受人歡迎、尊敬；而不關(guān)心他人、社會的行為會受到別人的批評與指責(zé)。

　　（3）通過多媒體課件，播放分組畫面，如：一組是一個小朋友正在采花；一組是一個小朋友正在給小樹澆水。讓幼兒結(jié)合畫面自由分組（三人一組）講述一個自編小故事。重點引導(dǎo)幼兒把自己看到不美好行為的感覺及采取的辦法也一塊講出。

　�。�4）選出2—3名小組代表講述自編的小故事。教師和幼兒一起評價其講述情況，并對故事中幼兒對他人、社會表現(xiàn)出初步的社會責(zé)任感進(jìn)行肯定、鼓勵與贊美。

　　教師小結(jié)：責(zé)任心是一個人獲得成功與幸福的基礎(chǔ)，我們每一個人都要在生活中持之以恒的去關(guān)心他人，關(guān)心周圍環(huán)境，關(guān)心社會，成為一名對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的有責(zé)任心的人。

　　活動結(jié)束：

　　幼兒兩兩一對進(jìn)行歌表演《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，在歡快的氣氛中進(jìn)一步感受對美好行為的贊美與向往。

　　延伸活動：

　　1、督促幼兒在園內(nèi)一日各種活動中，爭做有責(zé)任心的人。

　　2、通過領(lǐng)域教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒畫一畫身邊發(fā)生的關(guān)心他人、愛護(hù)環(huán)境的事件。

　　3、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制作“有責(zé)任心的好娃娃”宣傳欄，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的社會責(zé)任心。

爭當(dāng)美德好少年主題班會活動方案范文（通用10篇）10

　　活動目的

　　1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的'。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、收集資料

　　2、排練節(jié)目

　　3、布置黑板

　　活動過程

　�。ㄒ唬┌鄷_始

　　主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　�。ǘ┬∑繁硌�

　　1、老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天

　　2、上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天

　　3、D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室

　　4、繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中

　　5、老師氣憤而去

　�。ㄈ┒Y儀知識學(xué)習(xí)

　　1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？

　　2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？

　　3、那我們在公共場合呢？

　　（四）講故事《下課》

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪