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風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案1
一．活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，在經(jīng)過(guò)哈爾濱漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬之后，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得欣欣向榮。在這放風(fēng)箏的好季節(jié)里，特舉辦風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽以増強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們的感情，增進(jìn)各院系的聯(lián)系。
二．活動(dòng)口號(hào)
放飛風(fēng)箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來(lái)
三．活動(dòng)意義
1、相互協(xié)作與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的`感情，使大家享受課余生活的樂(lè)趣。
2、通過(guò)這樣的活動(dòng)，使得同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到有效的提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
四．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：4月13日~4月24日
地點(diǎn)：主樓教室、軍工操場(chǎng)
五．活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月13日~4月14日在各教學(xué)樓張貼活動(dòng)海報(bào)，同時(shí)在工學(xué)網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)行宣傳。
2、4月15日~4月16日在大美、小美門(mén)口放置展板，同時(shí)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，面向全校學(xué)生，以小組形式的進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)小組人數(shù)不能超過(guò)3人，報(bào)名截止日期為16號(hào)晚6點(diǎn)。
3、確定具體參加人數(shù)，進(jìn)行后期安排。
六．活動(dòng)開(kāi)展
1、比賽前期
4月17日晚上6點(diǎn)30分在主樓教室舉辦關(guān)于風(fēng)箏設(shè)計(jì)的講座，邀請(qǐng)專業(yè)人士向參賽選手具體講解風(fēng)箏設(shè)計(jì)的原理、方法、技巧以及一些注意事項(xiàng)，期間參賽選手可以進(jìn)行相互探討。
4月18日~4月22日參賽選手自行購(gòu)買材料進(jìn)行制作，期間如有任何疑問(wèn)和困難可向主辦方進(jìn)行咨詢和求助，同時(shí)記者團(tuán)跟蹤記錄參賽選手制作過(guò)程。
比賽鼓勵(lì)參賽選手設(shè)計(jì)個(gè)性化和主題性較強(qiáng)的作品，鼓勵(lì)選手挑戰(zhàn)較高難度的設(shè)計(jì)方案，評(píng)選時(shí)將有相應(yīng)的加分。
2、比賽中期
�、棚L(fēng)箏初選
4月23日上午九點(diǎn)各參賽風(fēng)箏將在軍工操場(chǎng)草坪進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試飛，試飛成功（風(fēng)箏飛高超過(guò)25米）則進(jìn)入復(fù)賽，三次試飛未起者試為失敗。
⑵復(fù)賽
4月23日下午進(jìn)行復(fù)賽，各參賽風(fēng)箏進(jìn)行放飛，現(xiàn)場(chǎng)將有評(píng)委和觀眾進(jìn)行評(píng)分。先對(duì)飛行高度和飛行穩(wěn)定性進(jìn)行評(píng)分，后再對(duì)風(fēng)箏設(shè)計(jì)的美觀性和合理性進(jìn)行評(píng)分，總分取兩者之和。同時(shí)我們將在所有的風(fēng)箏中（包括落選風(fēng)箏）選出一個(gè)在設(shè)計(jì)和美觀上最具特色的風(fēng)箏。
評(píng)比結(jié)束后，計(jì)算出各組成績(jī)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、比賽后期
4月24日在大美門(mén)口展出獲獎(jiǎng)風(fēng)箏以及其余參賽人員制作風(fēng)箏和風(fēng)箏放飛的瞬間照片，分享各參賽小組的苦與樂(lè)。
七．活動(dòng)預(yù)算
八．注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指導(dǎo)，材料需自己準(zhǔn)備。
2、風(fēng)箏需自行制作，不許使用購(gòu)買的風(fēng)箏，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
4、若天氣變化，可令擇適合之日。
風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案2
活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏放飛想象
活動(dòng)概述：
正值春季到來(lái)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開(kāi)發(fā)。
活動(dòng)對(duì)象：
1歲半到8歲均可協(xié)父母參加
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日
活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表：
1報(bào)到：
接待到場(chǎng)家庭家長(zhǎng)與孩子簽到 （工具：簽到本，筆）
2 家長(zhǎng)領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料（白色風(fēng)箏，線板，彩筆）1套
提前報(bào)名的家庭可免費(fèi)領(lǐng)取活動(dòng)材料，
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名需交20元領(lǐng)取活動(dòng)材料，另可獲贈(zèng)引領(lǐng)右潛能開(kāi)發(fā)課程兩節(jié)。
3 巧手風(fēng)箏diy
家長(zhǎng)和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫(huà) 獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。
4 休息
收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境；上洗手間等；場(chǎng)地轉(zhuǎn)移。各家長(zhǎng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶
5 風(fēng)箏飛飛
以家庭為單位放飛風(fēng)箏
6頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束
主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布結(jié)束。
在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
7 孩子作畫(huà)的同時(shí)，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來(lái)。
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已20xx余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具。從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫(xiě)道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。
當(dāng)今，我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng)，在對(duì)外文化交流，加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
操作原理
眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：
�。�1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；
�。�2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來(lái)。
揚(yáng)力作用
揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的.阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：
（1）風(fēng)力；
（2）牽引力；這就解釋了開(kāi)頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏
風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)介紹
為了迎接學(xué)術(shù)科技節(jié),為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流.大賽將于下周三在操場(chǎng)舉行.
主辦方:計(jì)算機(jī)與信息工程系青年志愿者協(xié)會(huì).
二、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳:利用海報(bào)(宣傳部)對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳.
報(bào)名單(團(tuán)隊(duì)名稱,成員,聯(lián)系方式,團(tuán)隊(duì)口號(hào)).
場(chǎng)地,桌子(2張),椅子(2張)申請(qǐng).
材料準(zhǔn)備:竹子,紙,膠水,風(fēng)箏線,顏料,畫(huà)筆.
人員安排:安全保障組(5人),記分評(píng)比組(6人),物資保障組(2人),桌子椅子搬運(yùn)(3人),收集報(bào)名人員(5人).
三、活動(dòng)流程
時(shí)間: 星期三
1：30—3：00（制作風(fēng)箏）
3：00—3；30（評(píng)比篩選）
3：30—4：00（放飛評(píng)比）
制作風(fēng)箏（隊(duì)員根據(jù)給定的材料在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行制作）
評(píng)比篩選（評(píng)比小組根據(jù)制作的風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)比，然后進(jìn)行拍照）
放飛評(píng)比（選出的小組進(jìn)行下一輪放飛比賽，然后進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)勝者發(fā)放獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品） 地點(diǎn)：足球場(chǎng)
四、評(píng)比規(guī)則
評(píng)比小組第一次從參賽小組選出15組進(jìn)行下一輪比賽.第一輪評(píng)比(根據(jù)風(fēng)箏的美觀(50分),創(chuàng)意(50分)進(jìn)行評(píng)比).
評(píng)比小組第二次從15個(gè)參賽小組選出5個(gè)優(yōu)勝組,第二輪評(píng)比(根據(jù)風(fēng)箏的美觀(40分),創(chuàng)意(40分),實(shí)用(20分)進(jìn)行評(píng)比).
最后評(píng)選出 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名
五、注意事項(xiàng)
活動(dòng)僅提供(紙,竹簽,風(fēng)箏線,膠帶和膠水,顏料),若個(gè)人外需,請(qǐng)自帶. 材料準(zhǔn)備宜多不宜少.
所有參賽者應(yīng)保護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄. 若天氣變化,可令擇適合之日.
六、活動(dòng)后期意義和展示
相互協(xié)作與交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的.感情,使大家享受課余生活的樂(lè)趣 通過(guò)這樣的活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力得到有效的提高,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè). 優(yōu)勝的風(fēng)箏會(huì)在校園里進(jìn)行展示.
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
紙(40元),竹簽(75元),風(fēng)箏線(40元),膠帶和膠水(30元),顏料(100元),獎(jiǎng)品(100元).總計(jì):385元
風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時(shí)；為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊(duì)合作能力，動(dòng)手能力，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，增進(jìn)同學(xué)們的感情。
二、活動(dòng)意義：
1、相互協(xié)作與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，使大家享受課余生活的'樂(lè)趣。
2、通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到有效的提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：xx-3-5
地點(diǎn)：2號(hào)教學(xué)樓501、502、503教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在3.01由宣傳部做海報(bào)張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門(mén)前。
2、3.01—3.04，由社團(tuán)無(wú)課人員在文體中心進(jìn)行報(bào)名工作，報(bào)名時(shí)劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。
3、3.05日之前一周內(nèi)，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏，以便指導(dǎo)參賽人員。
4、3.01—02日，財(cái)務(wù)部應(yīng)買100份材料。
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、參加人員在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時(shí)的制作時(shí)間。
3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場(chǎng)進(jìn)行放飛活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，辦法榮譽(yù)證書(shū)。
六、活動(dòng)預(yù)算
xxxxx
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南，若個(gè)人外需，請(qǐng)自帶。
2、材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3、所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹(shù)木；不得污染環(huán)境。
4、若天氣變化，可令擇適合之日。
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