安全教育方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的安全教育方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育方案1
為深入貫徹商丘市教育局教安穩(wěn)【20xx】238號(hào)和河南省教基一【20xx】786號(hào)的文件要求，全面完成“安全教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”的任務(wù)，進(jìn)一步提高長(zhǎng)崗三中安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定20xx年9月份《長(zhǎng)崗三中“安全教育活動(dòng)月”工作方案》如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高長(zhǎng)崗三中學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》，集中開展消防安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛中學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生消防安全意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是：“關(guān)愛安全，關(guān)愛生命”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
“安全教育活動(dòng)月”期間，我校認(rèn)真組織開展校園“四個(gè)一”活動(dòng)：
（1）舉辦一次安全知識(shí)專題講座。消防安全知識(shí)專題講座要重點(diǎn)突出新《消防法》和與中學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要聘請(qǐng)專業(yè)人員，認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量、集中組織，通過舉辦消防安全知識(shí)專題講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
�。�2）召開一次安全主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)。我校結(jié)合本校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，認(rèn)真研究、確定內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
（3）組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽。我學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際情況，依據(jù)新《消防法》和睢縣教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)安全建議和安全演練工作的`通知》文件精神，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，通過集中開展消防安全教育活動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)生自學(xué)等手段，在我校掀起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的新高潮，在此基礎(chǔ)上，我校通過集中組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)理解。
�。�4）組織一次防災(zāi)疏散演練活動(dòng)。我校結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”的主題，進(jìn)行一次防災(zāi)的演練活動(dòng)，教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及面對(duì)險(xiǎn)情，如何自救逃生。告誡師生，消防安全責(zé)任重大。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的情況，研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，方案要突出針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓�、消防部門聯(lián)系，在他們指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校高度重視，充分認(rèn)識(shí)“安全教育活動(dòng)月”工作的重要性，將此項(xiàng)工作擺到重要位置，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育活動(dòng)月”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并召開專題會(huì)議，認(rèn)真進(jìn)行安排部署，確保工作落實(shí)。結(jié)合我校安全工作的特點(diǎn)，制定符合我學(xué)校實(shí)際的“安全教育活動(dòng)月”工作方案，活動(dòng)內(nèi)容突出重點(diǎn)、具有可操作性。
2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。我校嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制，從校長(zhǎng)到班級(jí)安全委員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)將“安全教育活動(dòng)月”工作的任務(wù)和責(zé)任分解、細(xì)化落實(shí)到人，認(rèn)真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結(jié)等各項(xiàng)工作，確保事事、時(shí)時(shí)、處處有人管。
3、突出主題，注重實(shí)效。我校緊緊圍繞“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”這一主題，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真研究、組織、開展好“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)。注重活動(dòng)內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，絕不搞形式主義。
4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。我校通過校園廣播、宣傳廊等多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳，切實(shí)加大“安全教育活動(dòng)月”宣傳力度，校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全的輿論氛圍。
長(zhǎng) 崗 鎮(zhèn) 三 中
20xx年9月1日
安全教育方案2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)，營(yíng)造關(guān)注安全，關(guān)愛生命的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范能力，最大限度消除我校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。為青少年安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建平安和諧校園
三、工作目標(biāo)
能過集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識(shí)，幫助師生掌握突發(fā)事件的自我保護(hù)技巧，提高安全防范意識(shí)和應(yīng)急能力，落實(shí)安全責(zé)任制，使我校安全管理工作實(shí)現(xiàn)“保平安、促發(fā)展”的目標(biāo)。我校務(wù)要克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈，真正形成長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)常態(tài)管理，提高安全工作管理水平。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
五、活動(dòng)對(duì)象
我校全體師生員工。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立白沙初中“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我�！鞍踩逃顒�(dòng)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
七、活動(dòng)內(nèi)容和步驟
活動(dòng)內(nèi)容由安全知識(shí)宣傳教育和安全演練組成，活動(dòng)以安全宣傳教育為主，結(jié)合安全技能演練，具體分為四個(gè)階段開展活動(dòng)。具體安排如下：
第一階段（3月1日—7日）：
1、防火、用電安全知識(shí)的宣傳教育。
2、防毒（含食物、煤氣等）安全的宣傳教育。
3、火災(zāi)逃生、用電安全技能演練。
第二階段（3月8日—14日）：
1、防交通事故安全的宣傳教育（包括鐵路交通安全教育）。
2、防溺水、游泳安全知識(shí)的宣傳教育。
3、防地震和地質(zhì)災(zāi)害安全知識(shí)的宣傳教育。
4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地質(zhì)災(zāi)害的自我救助技巧和逃生技能演練。
第三階段（3月15日—21日）：
1、防綁架、防詐騙、防拐賣等知識(shí)的宣傳教育。
2、防樓道擠壓事故知識(shí)的宣傳教育。
3、防不良行為的心理健康知識(shí)的宣傳教育。
4、防樓道擠壓安全技能演練。
第四階段（3月22日—31日）：
1、防動(dòng)物傷害的宣傳教育。
2、防各種流行傳染病知識(shí)的宣傳教育。
八、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬� 按照活動(dòng)方案有序進(jìn)行
各負(fù)責(zé)人員要落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照我校的活動(dòng)方案進(jìn)行工作，克盡職責(zé)，確保“安全教育活動(dòng)月”各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序開展，切實(shí)收到實(shí)效。
（二） 注重成效，有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)
安全工作組要利用活動(dòng)課、主題班會(huì)等形式，集中學(xué)生上好安全教育課，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)安全知識(shí)和演練安全技能。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位，安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織；要知識(shí)競(jìng)賽、講演、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、墻報(bào)、圖片展等生動(dòng)活潑、圖文并茂的.形式，多途徑地開展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)；對(duì)白沙各復(fù)雜路段，要認(rèn)真分析歷次安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，通過“以案說(shuō)法、以事警人”的宣傳方式達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)真正為全體師生所掌握。
安全技能演練要根據(jù)我校實(shí)際開展活動(dòng)，對(duì)安全事故防范的薄弱環(huán)節(jié)，要多安排演練次數(shù)，直到學(xué)生熟練掌握為止。
（三） 積極協(xié)調(diào)，多方參與，形成合力
安全工作組要主動(dòng)與交警中隊(duì)、派出所、各社區(qū)等有關(guān)部門協(xié)調(diào)，多管齊下，營(yíng)造氛圍，爭(zhēng)取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與，共同做好安全教育和安全技能演練。在組織安全技能演練活動(dòng)中，要請(qǐng)有關(guān)方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)，確保安全技能演練活動(dòng)收到成效。
�。ㄋ模� 要保存相關(guān)的資料
開展活動(dòng)期間，要注意用文字、攝影、錄相等方式對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行全方位的記錄。對(duì)主記錄的結(jié)果要妥善保存，以備上級(jí)檢查。
�。ㄎ澹� 及時(shí)總結(jié)，鞏固提高
“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)結(jié)束后，安全工作組要認(rèn)真做好工作情況總結(jié)，并于4月2日前將本方案及“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)送縣教育局基礎(chǔ)教育股。
安全教育方案3
一、活動(dòng)目的
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開本次主題班會(huì)。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。
四、幻燈片播放
�。�1）校園中常見的詐騙盜竊案例。
�。�2）社會(huì)上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”。（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景�。�
六、班會(huì)課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子，希望通過這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識(shí)上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對(duì)的這一年中，我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面：
一是課前（備課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對(duì)課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)如何突破，老師也會(huì)在我的'方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的'收獲我在手中。
二是課堂（聽課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽?zhēng)熀蛶熉犕絻煞N方式，其中徒聽?zhēng)煘橹黧w。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度�？傊�，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
三是課后（評(píng)課）：在這個(gè)過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時(shí)給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。
防電信詐騙班會(huì)主題稿預(yù)防電信詐騙班會(huì)教案
安全教育方案4
一、指導(dǎo)思想
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)�！鞍踩槲倚小被顒�(dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)行保護(hù)。
2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3．深入理解六個(gè)安全教育主題的意義和內(nèi)容。
四、學(xué)情分析、教材分析：
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育
五、教學(xué)措施：
1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的`原則
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一周公路交通安全常識(shí)第二周乘車安全
第三周上學(xué)路上的安全第四周遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶第五周勞動(dòng)中注意安全第六周遇到壞人怎么辦第七周不要離家出走安全第八周用電常識(shí)安全
第九周預(yù)防地震安全教育安全第十周防溺水安全教育安全
十一周火災(zāi)的預(yù)防
十二周小學(xué)生防火自救安全教育十三周防雷電安全教育十四周防食物中毒
十五周防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害十六周安全伴我行主題班會(huì)
安全教育方案5
為扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生交通安全教育工作，確保學(xué)校交通安全教育工程取得實(shí)效，有效遏制和減少學(xué)校交通安全事故特別是較大以上事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大學(xué)校群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)蓬江教政【xx】3號(hào)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)蓬江區(qū)中小學(xué)生交通安全工作的通知》精神，現(xiàn)特制《xx小學(xué)交通安全教育工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、齊抓共管”的總體要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本的原則，充分利用社會(huì)力量和現(xiàn)代傳媒，大力開展學(xué)校交通安全教育活動(dòng)，提高師生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí)，預(yù)防和遏制我校學(xué)校交通事故的發(fā)生，打造安全、暢通、和諧的學(xué)校交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視交通安全工作
高度重視學(xué)生交通安全工作，充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)生交通安全工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，把學(xué)生的道路交通安全教育工作列入學(xué)校重要的議事日程，融入學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓落實(shí)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要將學(xué)校每一個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，切實(shí)把各項(xiàng)交通安全措施落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)宣傳教育，牢固樹立學(xué)生交通安全意識(shí)
結(jié)合本校實(shí)際，大力開展內(nèi)容豐富、形式活潑多樣的交通安全宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化利用校報(bào)(刊)、校園廣播(電視臺(tái))、講座、班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等手段，廣泛向中小學(xué)生宣傳交通安全法律法規(guī)，落實(shí)交通安全教育進(jìn)課堂，通過課堂學(xué)科滲透，使他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中，牢固樹立交通安全意識(shí)，熟練掌握交通安全知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)能力。放假前要邀請(qǐng)一中隊(duì)的交通民警到學(xué)校舉辦交通安全講座，有力增強(qiáng)安全教育實(shí)效，使廣大學(xué)生牢固掌握基本的交通安全自我保護(hù)常識(shí)和技能，養(yǎng)成文明的交通行為與習(xí)慣，自覺抵制不文明交通行為。
3、加大監(jiān)管力度，確保學(xué)校門口交通有序安全
進(jìn)一步檢查完善學(xué)校門口交通安全設(shè)施，落實(shí)學(xué)校門口兩邊的斑馬線、網(wǎng)格線、減速帶和警示性標(biāo)志等道路交通安全設(shè)施設(shè)置。切實(shí)做好校內(nèi)人車分流，嚴(yán)格規(guī)范校內(nèi)機(jī)動(dòng)車行車和停車秩序。在上放學(xué)時(shí)段，校門口要有領(lǐng)導(dǎo)、教師和兩個(gè)保安執(zhí)勤，組織好學(xué)生進(jìn)出校園(小學(xué)生放學(xué)實(shí)行排隊(duì)制，由班主任帶出校門)，保障學(xué)校門前道路交通井然有序。對(duì)于周圍交通環(huán)境較為復(fù)雜的學(xué)校，要安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)校周邊交通復(fù)雜路口進(jìn)行巡視疏導(dǎo)，確保學(xué)生交通安全。
4、嚴(yán)格排查整治，全面落實(shí)各項(xiàng)交通安全措施
一是要進(jìn)一步健全校園交通安全制度及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)交通安全管理制度建設(shè)，重點(diǎn)要突出，尤其要強(qiáng)化信息報(bào)告制度的落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，注重細(xì)節(jié)管理，注重責(zé)任管理，務(wù)必把交通安全工作做到常抓不懈，務(wù)求實(shí)效。
二是全面排查交通安全隱患，對(duì)學(xué)生自用交通工具使用、校園內(nèi)及校門附近的交通狀況情況等，作一個(gè)詳細(xì)全面的排查，對(duì)存在問題的要立即整改，對(duì)存在安全隱患的要建立專檔加強(qiáng)管理，并采取有針對(duì)性的預(yù)防措施，落實(shí)專人定期檢查落實(shí)情況。
三是切實(shí)抓好12周歲以下學(xué)生騎自行車或騎“死飛車”排查整改工作，制定切實(shí)可行的教育方案和管護(hù)措施，建立排查跟蹤檔案，尤其是要加強(qiáng)后進(jìn)生和外來(lái)工子弟的教育管理，堅(jiān)決杜絕違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。
四是通過印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生交通安全進(jìn)行跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，落實(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生交通安全教育與監(jiān)管的責(zé)任，提高家長(zhǎng)(特別是外來(lái)工家長(zhǎng))的交通安全意識(shí)，做到言傳身教，管好自己的子女，形成家校合力，積極預(yù)防和杜絕學(xué)生交通安全事故。
5、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)交通秩序
(1)積極主動(dòng)與轄區(qū)環(huán)市派出所和交警一中隊(duì)的溝通，取得相關(guān)部門的支持和配合，爭(zhēng)取做到學(xué)生上下學(xué)高峰期，有民警維護(hù)校園周邊交通秩序，及時(shí)清理和整頓學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)、車輛違規(guī)停放等影響師生安全的行為。學(xué)校安排家長(zhǎng)在指定位置接送學(xué)生，加強(qiáng)執(zhí)勤，做好教育疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)圍堵校門，不斷完善學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施，為學(xué)生提供良好的交通環(huán)境，確保師生安全。
(2)以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn)、以遏制重特大道路交通事故為重點(diǎn)、以“關(guān)愛生命，安全出行”為交通安全宣傳教育工程總主題，加大交通安全宣傳教育力度，學(xué)校頭組織，部門齊抓共管的學(xué)校交通安全宣傳工作機(jī)制，落實(shí)宣傳教育責(zé)任，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校交通安全宣傳組織社會(huì)化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;普及交通安全法規(guī)和安全常識(shí)，使廣大機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)�、學(xué)校職工、在校學(xué)生等交通參與者的.交通法治觀念和安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)道路交通違法明顯減少，交通事故明顯下降，最終達(dá)到保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):馮xx
副組長(zhǎng):吳xx
成員:謝xx、施xx以及各班班主任組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)交通宣傳辦公室，由吳順超為主任，負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)日常工作。
四、工作職責(zé)、任務(wù)和措施
積極落實(shí)在校學(xué)生尤其是小學(xué)生的交通安全宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通意識(shí)和遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣。要建立健全交通安全宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)小學(xué)生的交通安全意識(shí)和事故防范能力。
(1)要將道路交通安全宣傳教育工作列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。印發(fā)《小學(xué)生道路交通安全讀本》資料等，大力促進(jìn)交通安全教育進(jìn)課堂。
(2)建立交通安全專(兼)職教師制度。利用學(xué)校的班、隊(duì)會(huì)開展交通安全宣傳教育，在每學(xué)期開學(xué)之后、放假之前，要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動(dòng)。
(3)每學(xué)年舉辦一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽或交通安全主題作文比賽。
(4)要設(shè)置交通安全固定宣傳欄，宣傳內(nèi)容每月更新一次。
(5)學(xué)校要建立學(xué)生上學(xué)放學(xué)出行交通安全管理制度，對(duì)于經(jīng)常違反道路交通安全法律法規(guī)的學(xué)生要強(qiáng)化教育管理措施，將違規(guī)行為通報(bào)家長(zhǎng)并記入學(xué)生操行。
(6)每學(xué)期舉辦一次邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，達(dá)到教育好一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會(huì)的目的。
(7)與公安部門配合，將涉及學(xué)生的道路交通法律法規(guī)和典型事故案例匯編成冊(cè)，作為小本教材。
(8)加強(qiáng)對(duì)校車和學(xué)校私用車輛的安全管理，教育學(xué)生拒絕乘坐超載車輛、無(wú)證無(wú)牌車輛和其他不安全的車輛。
(9)要充分發(fā)揮學(xué)校教育基地作用。利用學(xué)校這個(gè)陣地進(jìn)行交通安全宣傳教育、協(xié)助維護(hù)道路交通秩序等方面的作用,學(xué)校設(shè)立固定道路交通安全宣傳欄，深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)典型和道路交通安全有關(guān)知識(shí);以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題，以進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動(dòng)為載體，以重特大交通事故為警示教材，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，做到家喻戶曉，人人皆知，營(yíng)造人人遵守交通法規(guī)和安全常識(shí)的良好氛圍。如開辟學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳窗、班級(jí)板報(bào)宣傳教育;還可以通過學(xué)校舉辦文藝表演、播放電影和事故光盤、事故圖片展覽等開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高道路交通參與者的交通安全意識(shí)。
(10)加強(qiáng)學(xué)校門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。做到學(xué)校出入的地方有斑馬線和交通警示信號(hào)。不準(zhǔn)小攤小販在學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，影響交通和學(xué)生出入。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化措施，保障宣傳教育工作順利開展。學(xué)校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專(兼)職人員，要結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，制定學(xué)校的道路交通安全宣傳教育工作實(shí)施細(xì)則，并根據(jù)每年的不同情況，制定年度交通安全宣傳教育工作計(jì)劃和教師的考核獎(jiǎng)懲方案。精心組織、周密部署，結(jié)合實(shí)際開展工作。
(二)明確目標(biāo)，適時(shí)掀起交通安全宣傳教育工作高潮。學(xué)校要緊緊依靠各級(jí)黨委、政府，按照宣傳主題和實(shí)施步驟，認(rèn)真籌劃，積極主動(dòng)地開展工作。教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把大力加強(qiáng)交通安全宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的交通法治意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，作為打造我校安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。與相關(guān)部門要積極配合，形成強(qiáng)大的道路交通安全宣傳聲勢(shì)。
(三)齊抓共管，確保我校道路交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。學(xué)校各個(gè)部門(科組)要各負(fù)其責(zé)又要密切協(xié)作，形成合力，避免推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。道路交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要負(fù)責(zé)建立起部門間的聯(lián)系制度，固定聯(lián)系渠道、聯(lián)系方式，定期互通情況，協(xié)調(diào)行動(dòng)。每季度召開一次交通會(huì)議、發(fā)一期簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)工作開展情況，真正把我校道路交通安全宣傳搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
(四)嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。與教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，對(duì)沒有發(fā)生安全事故的班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于玩忽職守，造成重大安全事故的人員進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。
安全教育方案6
一、學(xué)生分析：
五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于交通安全、校園安全已經(jīng)有了很強(qiáng)的安全意識(shí)，并且對(duì)待危害安全的事故有較為合理的防范措施，但是隨著學(xué)生接觸事物的增多，我們面臨越來(lái)越多的安全挑戰(zhàn)，仍需要通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生有關(guān)安全的意識(shí)。
二、教材分析：
五年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是：
1、怎樣保護(hù)自己
2、遠(yuǎn)離校園暴力
3、飲食與健康
4、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒
5、怎樣預(yù)防傳染性疾病
6、家庭防火
7、警惕電子游戲的陷阱
8、健康上網(wǎng)
9、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)等章節(jié)。
本冊(cè)教材圖文并茂，堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)用性、指導(dǎo)性、自主性相結(jié)合的.原則，緊密聯(lián)系學(xué)生身邊的安全事故案例，增強(qiáng)預(yù)警性。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識(shí)與自救自護(hù)素質(zhì)、能力，幫助他們健康、安全地成長(zhǎng)。
2、促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會(huì)正確的解決生活中的安全問題，幫助他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系。
3、促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成健康、安全、文明的行為習(xí)慣，幫助他們營(yíng)造學(xué)習(xí)、生活的公共安全環(huán)境。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)。
2、掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。
3、養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
五、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)形式的多樣和內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
3、帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的視頻和圖片，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防險(xiǎn)避險(xiǎn)能力。
4、開展相應(yīng)的活動(dòng)，如實(shí)戰(zhàn)演練、手抄報(bào)比賽等，使學(xué)生獲得相應(yīng)的安全知識(shí)。
安全教育方案7
設(shè)計(jì)思路：
每年一次的假期將要到來(lái)，在漫長(zhǎng)的假期中，小孩們應(yīng)當(dāng)留意哪一些安全問題哩？為讓小孩們有個(gè)安全、快樂的假期，特此設(shè)計(jì)此教學(xué)。思考到孩子未真正明白假期的涵義，因此，在教學(xué)的前端，便設(shè)計(jì)了讓孩子清楚“假期”這一個(gè)詞的涵義。以便在接著的教學(xué)里，讓孩子對(duì)假期這一個(gè)詞語(yǔ)容易理解與接受。因?yàn)楹⒆佣鄶?shù)是在家中過假期，這便需要爸爸媽媽們對(duì)安全知識(shí)有真切的認(rèn)知，需要爸爸媽媽們專心協(xié)作完成安全教學(xué)工作。因此，我就設(shè)計(jì)了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識(shí)調(diào)研表》，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強(qiáng)小孩們的安全觀念。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。
2、通過探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，教育孩子快樂、合乎情理的地過假期。
3、培育孩子完好無(wú)損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對(duì)東西的辨別能力。
教學(xué)預(yù)備：
《假期安全知識(shí)調(diào)研表》40份（附后）；《假期會(huì)所》冊(cè)子40本（采摘手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成）；安全圖片每個(gè)人1套；蠟筆每個(gè)人1盒；
教學(xué)過程：
一、使孩子清楚假期的涵義，充實(shí)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)孩子過假期的興致。
1、幼兒教師：“孩子們，再過幾日我們幼兒園就要休息啦，這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎？引導(dǎo)孩子動(dòng)腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個(gè)兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。
3、幼兒教師匯總假期的涵義：這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期，培育孩子完好無(wú)損的綜合表述的'能力與聯(lián)想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發(fā)孩子：“假期里你們想做些何事情哩？”
2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。
3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的��？啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識(shí)調(diào)研表》，選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫的假期安全知識(shí)，提問孩子：可這樣做嗎？不能做這一些事嗎？使用爸爸媽媽們的言語(yǔ)來(lái)協(xié)助提升孩子的興致，讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
（1）倘若回家鄉(xiāng)的孩子，不可以一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳。
�。�2）不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
�。�3）夏季的太陽(yáng)公公毒辣，不可以到太陽(yáng)公公下面長(zhǎng)期地玩，要保衛(wèi)自個(gè)兒的肌膚。
�。�4）吃冷飲時(shí)，不可以一瞬間吃得過于多，不然，會(huì)激起肚皮痛，影響身體健康。
�。�5）吃水瓜（就是：西瓜）時(shí)，要把瓜洗凈，請(qǐng)大人切好水瓜（就是：西瓜），吃時(shí)不說(shuō)話，避免瓜籽嗆人，還需預(yù)防水瓜（就是：西瓜）汗流到衣衫上，此外，不能亂丟水瓜（就是：西瓜）皮。
（6）單獨(dú)在家時(shí)別讓不相識(shí)的人進(jìn)來(lái)，別告知不相識(shí)的人唯有你一個(gè)人在家。
�。�7）外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報(bào)警，別跟不相識(shí)的人走等。四、請(qǐng)孩子看安全圖片動(dòng)手操作。每一個(gè)孩子1套安全圖片，請(qǐng)孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。五、擴(kuò)展教學(xué)：發(fā)給每一個(gè)孩子1本《假期會(huì)所》冊(cè)子，要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué)，布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè)，并帶著孩子去游泳、游玩等，充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。
教學(xué)點(diǎn)評(píng)：
1、學(xué)前期待著假期的來(lái)臨，在討論假期時(shí)做哪一些事時(shí)，小孩們都表現(xiàn)得欣喜若狂，許多孩子都講要去游泳。看起來(lái)，小孩們對(duì)水的喜歡十分之深。
2、孩子的安全觀念提高了許多，均可顯然區(qū)別出哪一些事可做，哪一些事不能做。這就是相關(guān)于平日里的安全教育教學(xué)進(jìn)行得相對(duì)較好。
3、小部分孩子的普通話水平比較低，綜合表述的能力比較弱，要增強(qiáng)完成爸爸媽媽們的工作，要求爸爸媽媽們?cè)诩乙嘤闷胀ㄔ捙c小孩溝通，協(xié)助提升孩子的普通話與語(yǔ)言綜合表述的能力。
安全教育方案8
寒假將至，中小學(xué)生和幼兒園幼兒安全事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期，為進(jìn)一步提高廣大學(xué)生和家長(zhǎng)在寒假期間的安全防范意識(shí)和能力，切實(shí)做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒的寒假安全教育工作，確保廣大學(xué)生度過一個(gè)平安快樂的假期，省教育廳部署開展“20xx年中小學(xué)生（幼兒）平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)主題
為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生和家長(zhǎng)在寒假期間的安全防范意識(shí)和能力，本次活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí)·提高安全素養(yǎng)”作為主題，對(duì)交通安全、消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行警示宣傳教育。
二、參加對(duì)象
全省中小學(xué)生（含中職學(xué)生）、幼兒園幼兒和家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月16日—20xx年2月28日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)生版。以視頻的形式，圍繞著寒假期間需要注意的安全事項(xiàng)展開學(xué)習(xí)，如交通安全，消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生們過一個(gè)安全、健康、快樂的假期。
�。ǘ┘议L(zhǎng)版。特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題，向家長(zhǎng)講授如何幫助孩子過一個(gè)快樂而有意義的'寒假，提高孩子們的安全意識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
五、參與方式。
由學(xué)校布置為寒假安全教育活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)登錄“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊活動(dòng)入口，或到“我的作業(yè)”完成（學(xué)生和家長(zhǎng)參與流程詳見附件）。
六、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┚慕M織。各地各學(xué)校要高度重視，對(duì)“中小學(xué)生和幼兒20xx年平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督查。各級(jí)教育行政部門要對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，確�；顒�(dòng)效果。各級(jí)教育行政部門和學(xué)�？稍趯ｍ�(xiàng)活動(dòng)“查看完成情況”頁(yè)面，分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的完成情況。
�。ㄈ┘皶r(shí)反饋。各地級(jí)市及順德區(qū)教育局、省直屬學(xué)校組織開展“20xx年中小學(xué)生（幼兒）平安寒假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”情況，請(qǐng)于3月10日前書面報(bào)送省教育廳安全保衛(wèi)處。
省教育廳聯(lián)系人：
技術(shù)支持電話：
廣東省教育廳
20xx年1月9日
安全教育方案9
活動(dòng)分析：
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的.指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)：
1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。
5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）。
心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方？（馬路）我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最仔細(xì)。
二、展開
�。ㄒ唬┯^看情景表演，引起幼兒思考
�。ㄗ⒁馓嵝眩河职l(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：A、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。）
問：“剛才你看到了什么？”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生？”“你想對(duì)他們說(shuō)什么？”
小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
（二）認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？
歸納：
�、胖甘緲�(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
�、平箻�(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
�、瘸鍪救N標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。
小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。
4、播放flash動(dòng)畫，鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>
播放畫面，幼兒觀察，以最先答對(duì)的幼兒為勝，并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就邀請(qǐng)來(lái)了女子中隊(duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。
2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個(gè)常見的指揮手勢(shì)（直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)）。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思？有信心學(xué)習(xí)嗎？警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。
3、游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢(shì)。
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師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎？我們就請(qǐng)交警阿姨作我們的現(xiàn)場(chǎng)指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢(shì)進(jìn)行行駛。
三、結(jié)束
集合隊(duì)伍，講評(píng)情況：
交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，都表現(xiàn)得非常出色，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。
老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結(jié)束！
安全教育方案10
今年3月26日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了提高學(xué)生的自護(hù)自救和安全防范意識(shí)，學(xué)校決定開展為期一周的學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下，請(qǐng)各年級(jí)組配合開展好活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“珍愛生命，安全第一”
二、活動(dòng)時(shí)間：3月26日————-3月30日
三、主要活動(dòng)內(nèi)容：
(一)認(rèn)真開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、周一升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全周動(dòng)員和防溺水的安全教育。(負(fù)責(zé)人：金勤，攝影：陳曉艷)
2、周三中午12：00――12：42，組織學(xué)生觀看一次消防安全教育宣傳片。向?qū)W生宣傳自救自護(hù)和逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的措施方法。全校學(xué)生在教室觀看。(負(fù)責(zé)人：吳國(guó)榮，攝影：陳曉艷，各班班主任)
3、周四班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王海峰，開展一次道德法制教育講座。全校學(xué)生在教室觀看。(負(fù)責(zé)人：顧瑛，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員)
4、三、四、五年級(jí)舉辦一次“安全教育手抄報(bào)評(píng)展”活動(dòng)。每班在3月26前交5張，要求刊出在4開的`美術(shù)紙上，圖文結(jié)合，主題突出，刊面清晰。(負(fù)責(zé)人：皮佳園、三～五年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員)
5、一二年級(jí)開展一次“交通信號(hào)、標(biāo)志繪畫評(píng)展”活動(dòng)。A4紙，26日前每班5張。(負(fù)責(zé)人：顧瑛，美術(shù)課完成)
(二)、對(duì)學(xué)校食堂、消防等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。(負(fù)責(zé)人：章立林)
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們要以活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程�；顒�(dòng)結(jié)束以后，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展安全教育活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的充滿人性關(guān)懷的育人環(huán)境。
安全教育方案11
目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省教育廳有關(guān)要求，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，根據(jù)市教體局通知要求，特制定實(shí)施方案如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。
各部門、班級(jí)要以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育要常抓不懈，采取切實(shí)有效的措施，確保學(xué)生的生命安全。
二、嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化措施。
1、學(xué)校要積極營(yíng)造防溺水活動(dòng)的健康育人氛圍。懸掛“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”橫幅標(biāo)語(yǔ)，要求學(xué)生每人辦一份“生命高于天，遠(yuǎn)離溺水傷害”手抄報(bào)并進(jìn)行簽字活動(dòng)，廣泛宣傳，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)。
2、通過國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)。嚴(yán)格要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳；不隨便到野外水域游玩；不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳；不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。對(duì)違反以上規(guī)定者，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評(píng)。
3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過具體案例、典型事例警示學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。使每個(gè)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，時(shí)刻注意安全。
4、開好一次家長(zhǎng)會(huì)。圍繞“防溺水安全教育活動(dòng)”主題，用真實(shí)具體的事例提醒家長(zhǎng)：孩子們玩水、游泳一定要在會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下，采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的`安全意識(shí)。假前，學(xué)校要與每位學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全公約》，要求學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育抓緊抓實(shí)，確保學(xué)生的人身安全。
5、總務(wù)處要對(duì)村、校周邊的水庫(kù)、河流、池塘、水灣、水溝等處進(jìn)行一次深入全面的大排查，設(shè)置警示標(biāo)志，做到防患于未然。
安全教育方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
手受傷的小熊玩具
活動(dòng)過程：
一、出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入："今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！"討論：
二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的'東西。）
三、討論怎樣保護(hù)、處理小熊（或自己）受了傷的手。
�。�1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)�？為什么�?/p>
（2）手受傷了怎么辦？
（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？
安全教育方案13
一、活動(dòng)安全預(yù)案：
1、活動(dòng)前，在參加師生范圍內(nèi)開展活動(dòng)安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。
2、出發(fā)前，集隊(duì)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)安排，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。
3、組織學(xué)生有秩序地行進(jìn)，教育學(xué)生不爭(zhēng)先恐后，做到一切行動(dòng)聽指揮。
4、到達(dá)目的地后有組織地在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是是水域及偏僻的地方。
5、要求不能個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào)，跟班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，學(xué)校車輛、校醫(yī)隨隊(duì)活動(dòng)，發(fā)生事故時(shí)要采取應(yīng)急措施。
6、在活動(dòng)過程中，每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，要及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。
7、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)給帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，確無(wú)遺漏后有秩序返校。
8、集體活動(dòng)中突發(fā)事件的.處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付；孩子優(yōu)先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報(bào)警，緊急求助。
二、活動(dòng)學(xué)校：加區(qū)一小加區(qū)五小
三、活動(dòng)目的：增強(qiáng)城鄉(xiāng)小學(xué)生之間的相互了解，促進(jìn)城鄉(xiāng)少先隊(duì)員之間的相互交流。通過活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉(xiāng)生活和學(xué)習(xí)條件上的差異，增強(qiáng)少年兒童將來(lái)建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的責(zé)任感。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x
五、參加對(duì)象：黨員團(tuán)員隊(duì)員代表六、活動(dòng)方式：
1、x月x日至x月x日為準(zhǔn)備階段，由加區(qū)一小和加區(qū)五小選定參加“手拉手”活動(dòng)的學(xué)生，每校名學(xué)生。要求參加活動(dòng)的學(xué)生必須品學(xué)兼優(yōu)，本人有參與熱情，家長(zhǎng)支持。
2、20xx年x月x日下午2點(diǎn)30分，舉行城鄉(xiāng)學(xué)校小學(xué)生“手拉手”體驗(yàn)教育活動(dòng)儀式。
�、匐p方學(xué)生見面，相互認(rèn)識(shí)，交換禮物；領(lǐng)導(dǎo)講話。
�、趦x式結(jié)束后，五小小學(xué)學(xué)生帶領(lǐng)手拉手伙伴參觀校園、教室，與手拉手伙伴共同上課。
安全教育方案14
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
活動(dòng)對(duì)象：
一年級(jí)4班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入班會(huì)
男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一年級(jí)4班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過的。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢？（自由發(fā)言）
老師將同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽：
小學(xué)生校園安全常識(shí)
�。ㄒ唬┰谛@內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全？
1、升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候，要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2、自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。
（二）在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的`手。
5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
�。ㄈ┱n間活動(dòng)應(yīng)注意什么？
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4、活動(dòng)更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
�。ㄋ模┓艑W(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。
男：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會(huì)發(fā)生什么情況，又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果呢？請(qǐng)聽老師講故事。
三、講故事明道理。
�、賻熤v述故事一
女：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事后，你最想說(shuō)什么？
女：是呀！這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓，要隨時(shí)改正自己的問題，防患于未然。
四、校園安全知識(shí)討論
女：請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這樣做對(duì)不對(duì)？
五、兒歌表演。
男：同學(xué)們，校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。請(qǐng)看兒歌表演。
女：同學(xué)們，請(qǐng)牢記兒歌中的內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。
男：你們知道嗎？在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請(qǐng)大家看一看，說(shuō)一說(shuō)遇到以下情況到底該怎樣做？
合：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做？
六、班會(huì)尾聲
男：同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢？
女：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害。平時(shí)一定要提高警惕。
老師：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。在學(xué)校生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
安全教育方案15
大班安全教育活動(dòng)：愛護(hù)我的小手
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道愛護(hù)自己的小手，不去玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、手受傷的小狗玩具。
2、紅藥水、紫藥水、白紗布各少量。
活動(dòng)過程：
1、出示小狗玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小狗在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了！”
討論：
（1）這個(gè)小狗的手怎么啦？（出血了）
（2）好好的`小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）
�。�3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（小刀、剪刀、針、玻璃等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）
（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）
小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西。
3、討論怎樣保護(hù)、處理小狗（或自己）受了傷的手。
�。�1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)�？為什么？（不能，因�(yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌。）
（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）
（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能把紗布拿掉，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）
教師小結(jié)：如果我們的小手在玩游戲或在不小心的時(shí)候受了傷，就要好好的去保護(hù)它，嚴(yán)重時(shí)要找醫(yī)生處理包扎，這樣才能使我們的小手快快地好起來(lái)。
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