幼兒園各領域親子活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園各領域親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園各領域親子活動方案1

　　一，集教活動

　　活動名稱：水果分享

　　活動目標：1，通過活動，讓幼兒感受和別人分享是很快樂的一件事情。

　　2，初步認識幾種常見水果的吃法。

　　活動準備：1，幾種水果(香蕉，蘋果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)樣品

　　2，以上幾種水果事先將按照幼兒人數分成若干份。

　　3，兒歌，《好東西要分享》

　　活動過程：

　　1，出示水果，吸引幼兒眼球

　　——師：寶寶們，快看，今天鄧老師給你們帶來了什么?喜歡嗎?

　　——師：這些水果寶寶啊鄧老師剛剛都給他們洗了澡，一個個都是干干凈凈的，哇，我好想把他們都裝進肚子里面哦，可是啊，鄧老師在吃之前不知道哪些水果寶寶要剝皮，哪些水果寶寶可以直接吃，怎么辦呢?誰來幫幫我?

　　2，引導幼兒話題，帶領幼兒分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剝皮后才能吃的`。

　　——師：香蕉，小朋友想想，它是需要剝皮的還是可以直接吃的?

　　——師：那么蘋果呢?

　　——師：橘子寶寶呢?

　　——師：枇杷呢?

　　——是：圣女果呢?

　　3，激發(fā)幼兒食欲，帶領幼兒和媽媽一起分享水果寶寶。

　　——師：小朋友們真棒，水果寶寶剛剛悄悄告訴我，他們說，他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們，讓我們來和說過寶寶做朋友吧!

　　4，為幼兒分發(fā)水果，分享水果

　　——師：哇，好多水果寶寶啊，請小朋友和媽媽一起分享水果寶寶吧!

　　5，總結，評價

　　二，入廁，戶外活動準備

　　分組請寶寶解便，為愛出汗的寶寶墊上墊背毛巾。

　　目標：培養(yǎng)幼兒學會初步的穿脫褲子，老師輔助幼兒完成穿脫褲子。

　　三，戶外活動

　　活動名稱：和彩虹傘做朋友

　　活動目標：幼兒能和同伴合作的和彩虹傘做游戲，能按照兒歌變化做相應的動作變化。

　　活動準備：彩虹傘，場地，墊背毛巾，按摩球。

　　活動過程：

　　一，將幼兒帶到活動場地，熱身，帶領寶寶們做早操。

　　二，出示彩虹傘，引起幼兒的興趣。

　　————師：寶寶們，快看!你們的好朋友來了，他是誰啊?

　　三，請配班老師將彩虹傘平鋪到地上，教師帶領幼兒和彩虹傘做游戲。

　　————師：請媽媽對角們拉起我們的彩虹傘寶寶，我們要和他做游戲了哦!寶寶們，我們來鉆山洞了。嗚嗚，轟隆隆隆......

　　————師：好玩嗎?我們再來玩一次吧。

　　————咦，鄧老師還知道一種玩法哦!請寶寶們拉好我們的彩虹傘寶寶，我們要炒豆豆了!(助教老師將按摩球放進彩虹傘上)，好不好玩啊?還想和彩虹傘寶寶做朋友嘛?我們再來玩一次吧!(重復一次)

　　四，游戲結束，收彩虹傘，帶領幼兒回教室。

　　————寶寶們，今天你們玩的開心嗎?還想不想玩啊?我們下次再來玩吧，現在我們要回教室了哦。

　　四，解便洗手喝水

　　目標：培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上獨立喝完水。

　　五，餐前活動

　　1，解便洗手

　　目標：培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。

　　在老師或同伴的幫助下挽好袖子，由老師帶領洗手，不玩水，洗了手后擦干凈。

　　2，兒歌串燒

　　目標：體會兒歌帶來的快樂，樂于表演。

　　兒歌：《黑貓警長》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》

　　六，午餐

　　目標：培養(yǎng)幼兒排隊端飯，不擁擠，進餐時，左手扶碗，雙腳放在桌子下面。

幼兒園各領域親子活動方案2

　　活動主題

　　展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在心中

　　活動目標

　　1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。

　　2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

　　3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　活動準備

　　1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

　　3.由幼兒園準備活動禮品。

　　4.通知家長做好參加活動的準備工作。

　　活動地點

　　班級教室

　　活動形式

　　個人、小組、集體活動展示

　　活動內容(親子游戲、幼兒表演)

　　1.親子游戲：吹雞毛

　　游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

　　游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　2.幼兒表演

　　個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

　　集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

　　3.親子游戲：運氣球

　　游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的`合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

　　4.幼兒表演

　　小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

　　小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

　　5.親子游戲：蹲蹲樂

　　游戲目標：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

　　游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xxxx蹲，xxxx蹲，xxxx蹲完xxxx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

　　6.幼兒表演

　　集體兒歌表演：《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》

　　個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

　　7.親子游戲：貼鼻子

　　游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

　　游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

　　8.幼兒表演

　　集體兒歌表演：《數九歌》、《祝福歌》

　　集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

　　9.親子游戲：兩人三足

　　游戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

　　游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

　　10.幼兒表演

　　個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》

　　集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　活動結束

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園各領域親子活動方案3

　　一、活動時間：20xx年3月28日上午10：30

　　二、活動地點：三道溝中心幼兒園大班教室

　　三、活動對象：大班家長、教師、幼兒

　　四、指導思想：

　　目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

　　五、活動主題：有趣的親子活動

　　六、活動目標：

　　1、通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

　　2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。

　　3、體驗活動帶來的快樂。

　　七、活動準備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地。

　　4、獎品。

　　八、具體活動方案：

　　活動1;默契大考驗

　　活動目的`標;培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。材料準備：紙卡

　　游戲玩法;將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡，紙卡上寫字(小動物，動畫片人物，水果、詞語)出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多，那組就獲勝。

　　活動2：踩氣球

　　活動目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。

　　活動3：喊數抱團

　　游戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，按照順時針的方向轉動。當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或寶寶抱在一起，依次類推。最后經過數數檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。

幼兒園各領域親子活動方案4

　　活動構思

　　本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

　　活動目標

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的.親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　活動時間：

　　x年x月x日(上午/下午)

　　活動主題：

　　“大手牽小手，一起來運動”

　　活動場地：

　　幼兒園xxx操場

　　活動準備：

　　1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

　　3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

　　4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

　　5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

　　6、各班級要進行進退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

　　7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

　　活動流程：

　　1家長入園簽到，到各班主任處報到。

　　2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

　　3主持人宣布活動開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

　　2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

　　活動順序：

　　1、幼兒體操展示。

　　2、幼兒特色活動展示：各班室外“xx”特色活動

　　3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

　　小班：活動室前;

　　中班：……;

　　大班：……

　　4、教師與家長接力比賽，

　　比賽地點：

　　5、家長友誼賽：拔河比賽，

　　比賽地點：

　　游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

　　6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

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