學(xué)前教育宣傳活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)前教育宣傳活動方案1
漢中市教育局統(tǒng)籌安排、積極行動，扎實開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動，進(jìn)一步提升全社會對學(xué)前教育的認(rèn)識和了解，認(rèn)真做好幼兒園小學(xué)銜接工作，推動學(xué)前教育健康有序發(fā)展。
一是扎實安排精心組織。
市教育局高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，印發(fā)了《20xx年漢中市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了活動指導(dǎo)思想、活動主題、宣傳時間、宣傳主題、任務(wù)分工等實施步驟。要求各縣區(qū)教育行政部門、各幼兒園緊扣主題，認(rèn)真制定本單位活動實施方案，扎實組織開展宣傳活動，有效做好幼小銜接工作。
二是多種形式進(jìn)行宣傳。
要求各縣區(qū)、各幼兒園把學(xué)前教育宣傳活動作為一項重要任務(wù)來抓，細(xì)化組織策劃，豐富活動形式，做細(xì)做實宣傳活動。利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳單等形式開展宣傳；發(fā)揮校園網(wǎng)站、QQ群、微信等新媒體傳播廣、速度快、形式新的特點進(jìn)行宣傳；通過小學(xué)、幼兒園校園開放日、家長座談會、專題講座等方式，幫助家長正確認(rèn)識幼小銜接工作意義，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。
三是加強(qiáng)培訓(xùn)提高技能。
要求各縣區(qū)、各幼兒園組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園收費管理暫行辦法》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見》《關(guān)于印發(fā)<陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見>的.通知》等學(xué)前教育相關(guān)文件，利用園內(nèi)活動、校本研修、專題講座、骨干引領(lǐng)等形式，加強(qiáng)幼兒園和小學(xué)低段教師專項培訓(xùn)，全面掌握幼小銜接階段兒童身心特點，提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。
四是幼小攜手同步宣傳。
各幼兒園和小學(xué)攜手行動、同步宣傳、雙向銜接，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂。幼兒園要重點做好幼兒生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往教育等方面的宣傳，引導(dǎo)家長自覺抵制“拔苗助長”式教育。小學(xué)要宣傳“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，確保幼小銜接工作無縫對接。
學(xué)前教育宣傳活動方案2
為貫徹落實《xxxxxxxxx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的要求，規(guī)范我園辦園行為，提升我園教師隊伍專業(yè)化成長，更新廣大家長科學(xué)育兒觀念，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學(xué)前教育宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、國家教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）等一系列文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升我園教師隊伍的專業(yè)杜洋，提高我園保教服務(wù)水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，書記、園長xxxxx任組長，xxxx任副組長，其他科室負(fù)責(zé)人及大中小教研組組長任主要成員。
三、活動時間
5月20日——6月20日四、主要內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、購買《3~6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，教師做到人手一本，通過自學(xué)的方式吸收《指南》的教育理念，更新教育觀念，提升教師的執(zhí)教水平，教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個宣傳月，期末對教師進(jìn)行分層檢驗學(xué)習(xí)效果。
2、教學(xué)組在宣傳月里，安排專人對教師進(jìn)行一次集中的《指南》解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引領(lǐng)教師教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。
（二）通過多種方式向社會宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學(xué)的`育兒方法
1、通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
2、面對幼兒園教師和家長，開展“傾聽孩子共同成長”主題征文活動。
3、在宣傳月里，面對全園家長的開展一次《指南》的專題講座，引領(lǐng)廣大家長正確認(rèn)識《指南》、熟悉《指南》。
學(xué)前教育宣傳活動方案3
為了全面宣傳貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園工作規(guī)程》，積極爭取構(gòu)建有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【20xx】5號)、市教育局《呼倫貝爾市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》(呼幼特教字【20xx】6號)的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我旗實際，制定此方案。
01
活動主題
游戲—點亮快樂童年
02
活動時間
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日
03
活動安排和方式
(一)準(zhǔn)備階段(5月5日—5月19日)
1、召開動員大會，成立宣傳小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組、
2、制定本園宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月20日—6月18日)
1、關(guān)注教育部“微信教育”平臺，隨時關(guān)注教育信息、
2、多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳單、家長開放日、現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動。
3、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活動。
4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。
(三)總結(jié)階段(6月19日至6月20日)
在本次活動結(jié)束后，及時進(jìn)行總結(jié)，并上報。
04
宣傳重點
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的.機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
05
活動要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全旗各幼兒園要高度重視此次活動，根據(jù)本實施方案，結(jié)合本園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，制定切實可行的宣傳活動方案，認(rèn)真組織實施宣傳月系列活動，確�；顒訉嵭�。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、家長開放日、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品,確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，讓廣大家長樹立科學(xué)的教育觀和兒童觀，取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
5、各幼兒園要于6月20日前上報本園活動方案、宣傳活動總結(jié)和活動照片。(報教育局幼特教股郵箱59216523@qq、com)。宣傳月期間，教育局將深入幼兒園抽查活動情況。
學(xué)前教育宣傳活動方案4
為進(jìn)一步宣傳國家發(fā)展學(xué)前教育政策，營造學(xué)前教育加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，促進(jìn)我市學(xué)前教育健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，特制定本活動方案。
一、活動目的：
認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市《學(xué)前教育三年行動計劃》等文件精神，積極營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，努力形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題：
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、科學(xué)保教
三、活動時間：
5月——6月
四、活動內(nèi)容及形式：
1.加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳。各級教育行政部門和幼兒園要通過各種傳媒向社會廣泛宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》等；通過印發(fā)宣傳冊、社會公共宣傳欄、廣場解答等形式宣傳《省、市學(xué)前教育三年行動計劃》和地方學(xué)前教育政策文件以及我市學(xué)前教育行動實施情況，積極營造濃厚的學(xué)前教育社會氛圍，促進(jìn)全市學(xué)前教育穩(wěn)步、有序、健康、科學(xué)發(fā)展。
2.加強(qiáng)規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳。通過學(xué)前教育大講堂、幼兒園教職工集中學(xué)習(xí)、專題講座等形式，宣講《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》、《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費管理的通知》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》等省市有關(guān)學(xué)前教育文件和規(guī)定，促進(jìn)各級各類幼兒園保教質(zhì)量進(jìn)一步提高。
3.加強(qiáng)幼兒園等級創(chuàng)建宣傳。通過園本教研、現(xiàn)場觀摩、專家解讀、經(jīng)驗交流等形式，解讀《省、市一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《省、市民辦幼兒園評估指標(biāo)體系（試行）》，宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)理念，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗，鼓勵引導(dǎo)各類幼兒園積極開展等級創(chuàng)建，促進(jìn)全市幼兒園辦園水平整體提高。開展市一類幼兒園評估和復(fù)評工作，鼓勵有條件的幼兒園爭創(chuàng)省一類幼兒園，整體提高我市學(xué)前教育辦園水平。
五、活動安排及要求：
1.市教育局舉辦“全市學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式”，舉辦學(xué)前教育大講堂；成立學(xué)前教育專家組，組織每位專家到幼兒園至少開展2場宣講活動，指導(dǎo)3所以上幼兒園規(guī)范辦園，幫扶1所幼兒園等級創(chuàng)建；積極發(fā)揮“名園長工作室”功能，加強(qiáng)幼兒園園長培養(yǎng)；組織學(xué)前教育政策宣傳活動，大力宣傳國家、省、市有關(guān)學(xué)前教育政策方針，傳達(dá)規(guī)范辦園、科學(xué)保教有關(guān)文件規(guī)定，解讀幼兒園各級評估指標(biāo)體系；與市婦聯(lián)共同舉辦一場科學(xué)保教文藝匯演。
2.各縣區(qū)教育局和各開發(fā)區(qū)、新區(qū)教育主管理部門要制定宣傳月活動方案，及時召開園長、法人會議，學(xué)習(xí)和部署學(xué)前教育宣傳月活動，開展“三個1”活動，即1次廣場政策宣傳咨詢，1場學(xué)前教育專題宣講，1天幼兒園活動觀摩，及時通過媒體給予報道。6月5日前將宣傳月活動方案及階段性活動總結(jié)報市教育局基教科。
3.各幼兒園在園內(nèi)醒目的`地方懸掛宣傳標(biāo)語，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育方針政策，通過開展專項解讀、教育研討、心得交流和幼兒游戲活動評比等，增強(qiáng)園長、法人、幼兒保教人員規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性、主動性和幼兒園等級創(chuàng)建的積極性。利用家長學(xué)校、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、家長開放日等向家長宣傳政策性文件精神和有關(guān)規(guī)定。
4.各單位要高度重視宣傳月活動，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，進(jìn)行學(xué)前教育政策方針宣傳和專題教育活動報道，積極營造全社會關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，構(gòu)建有利于幼兒健康成長的社會、家園環(huán)境。
學(xué)前教育宣傳活動方案5
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。我園結(jié)合實際情況，制訂以下實施方案。
一、活動時間
20xx年5月20日―6月20日
二、活動主題
游戲―點亮快樂童年
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：殷星明
成員：譚帥敏 陳婭敏 何登敏 劉正榮 趙霞
四、活動安排
第一階段:啟動階段（5月20日-5月25日）
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達(dá)“鐘祥市學(xué)前教育宣傳月活動方案”，了解本次“宣傳月”的活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容，要求全體教師引起高度重視。
2.制定“機(jī)關(guān)幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細(xì)化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
3.以班級為單位召開家長會，宣傳游戲在幼兒成長中的重要作用，引導(dǎo)家長明白游戲的價值，增強(qiáng)家長對兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展要求的.了解，建議家長多陪伴，和孩子多做有意義的親子游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要意義，發(fā)布“鐘祥市學(xué)前教育宣傳月活動方案”及“機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案”。
第二階段:實施階段（5月26日-6月15日）
1.以幼兒園“六一”游園美食節(jié)活動為契機(jī)，開展了“回味童年親子游戲活動”，家長同幼兒一起玩“打紙板”“套圈”等游戲，回味童年，感受游戲帶來的美好回憶。
2.扎實開展區(qū)域游戲、戶外游戲、音樂游戲、智力游戲等游戲活動，以四大特色為抓手，深入研討特色區(qū)域，每班創(chuàng)建一個特色角色區(qū)，讓幼兒通過不同角色的扮演，發(fā)展幼兒的社會性。改造戶外活動場地，為幼兒提供充分的戶外活動器材，讓幼兒在游戲的過程中發(fā)展基本動作，促進(jìn)孩子的血循環(huán)和呼吸，增強(qiáng)新陳代謝，鍛煉肌肉和骨骼，有效地促進(jìn)孩子身體的發(fā)育成長，同時學(xué)會共同協(xié)商，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在集體教學(xué)中引導(dǎo)幼兒開展音樂游戲和智力游戲，培養(yǎng)幼兒愿意與同伴一起游戲的積極性,豐富幼兒的在園生活。
3.利用傳統(tǒng)節(jié)日、畢業(yè)典禮等系列活動開展豐富的游戲活動，要求家長也積極參與到各種活動中來，通過游戲與親子互動讓幼兒明白團(tuán)隊合作的重要性，懂得如何與人溝通、合作，獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法。
第三階段:總結(jié)階段（6月16日-6月20日）
本次活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理，做好宣傳月活動總結(jié)。
五、活動要求
1.統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點，緊扣“游戲―點亮快樂童年”的主題，精心設(shè)計，制定切實可行的宣傳月活動計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)行。
2.廣泛發(fā)動，深入宣傳。充分利用家長會、家園聯(lián)系欄等多種形式開展宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3.嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。嚴(yán)格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。
學(xué)前教育宣傳活動方案6
一、指導(dǎo)思想
幼小銜接是學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個教育階段平穩(wěn)過渡的過程，幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育，學(xué)前教育與小學(xué)教育是相互區(qū)別又是相互銜接的幼兒教育階段，既要充分認(rèn)識它們的階段性，又要充分認(rèn)識它們的連續(xù)性;幼兒園的教育，要為幼兒入學(xué)做好必要的準(zhǔn)備，減緩幼小之間的坡度，實現(xiàn)教育之間的銜接。由此可見，幼小銜接的意義重大。
二、工作目標(biāo)
1、高度重視幼小銜接工作，建立形成一套相應(yīng)的規(guī)范，并將此項工作作為幼兒園的常規(guī)工作，列入每學(xué)期的方案。
2、組織各種活動，使教師了解各學(xué)段幼兒的行為習(xí)慣以及心理特點，從而使教師做好銜接準(zhǔn)備，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。
3、通過幼小銜接活動，使幼兒
三、具體工作
(一)轉(zhuǎn)換思想，做好心理銜接
1、通過幼兒參觀小學(xué)一日活動，熟悉小學(xué)的生活環(huán)境，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，了解小學(xué)與幼兒園的區(qū)別。
2、組織畢業(yè)幼兒回園談話，激發(fā)幼兒對小學(xué)的喜愛之情，加深幼兒對小學(xué)的向往。
3、教師及家長從正面鼓勵幼兒，營造“我要上小學(xué)”的氛圍，讓幼兒對小學(xué)生活保持期待。
4、幫助幼兒樹立起自信心和任務(wù)意識，讓幼兒做一些簡單的任務(wù)，并監(jiān)督幼兒準(zhǔn)時地完成各項任務(wù)。
(二)加強(qiáng)鍛煉，做好身體銜接
1、通過每天兩小時戶外體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒的平衡、跳躍、攀爬等能力的發(fā)展，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
2、在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字以及握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
3、注重安全教育，在一日活動中滲透安全小常識，讓幼兒懂得并遵守相關(guān)規(guī)則，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(三)培養(yǎng)獨立品質(zhì)，做好生活銜接
1、通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)獨立解決問題的`能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
2、培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起，培養(yǎng)幼兒的時間觀念。
3、通過我會疊衣服、我能整理書包等游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律、規(guī)則，鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒做事有計劃，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
4、幼兒園教師要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我行為的管理，重點培養(yǎng)幼兒的時間意識，避免出現(xiàn)拖延的情況。
(四)增強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)，做好學(xué)習(xí)銜接
1、教師營造出良好的閱讀氛圍，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀，利用看圖講述、故事續(xù)編等方式培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。
2、幼兒園語言活動中有許多識字部分的內(nèi)容，對于這部分的教學(xué)，教師可通過課堂、游戲、生活、閱讀等方式讓幼兒掌握這些漢字。
3、幼兒園開展經(jīng)典誦讀活動，為幼兒搭建講述的平臺，提高幼兒的誦讀水平。
4、書寫準(zhǔn)備技能的訓(xùn)練，讓幼兒認(rèn)識田子格和四線格，為書寫奠定基礎(chǔ)。
5、教師在一日常規(guī)中要適時組織一些有助于幼兒數(shù)學(xué)思維鍛煉和提升的數(shù)學(xué)游戲活動，采用順序選圖、傳遞推理等方法解決，強(qiáng)化幼兒思維能力。
6、在進(jìn)行五大領(lǐng)域教學(xué)時，可以選擇音樂、故事、古詩等作品，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣。
7、大班定時開展拼音字母、智趣數(shù)學(xué)、創(chuàng)意繪畫、趣味故事等游戲活動，培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫興趣和能力。
8、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力，本學(xué)期，結(jié)合主題教學(xué)，運用操作包鍛煉幼兒的動手能力。
(五)密切合作，做好家園銜接
1、通過全園家長會、《科學(xué)幼小銜接》講座、家長開放日、家園聯(lián)系欄、校訊通、家長群、咨詢活動等形式與家長共建交流的平臺，宣傳幼小銜接的重要性。
2、幼兒園要告知家長孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長詳盡地介紹幼兒園的幼小銜接計劃，確保家長對于每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟都能理解，并積極地配合幼兒園。
3、舉辦專題研討，幼兒園可以通過專題研討會的形式，改變家長對于幼小銜接工作的態(tài)度。
4、邀請小學(xué)教師，對于幼小之間的差距進(jìn)行分析，讓家長了解自己的努力方向。
埃里克森認(rèn)為，在人格發(fā)展中個人與其周圍環(huán)境的互動起著主導(dǎo)和整合作用，做好幼兒與小學(xué)階段的銜接，對幼兒邏輯思維形成和使用、身心健康發(fā)展有著重要的意義。幼兒園要經(jīng)常與小學(xué)進(jìn)行溝通交流做到雙向銜接，應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系家長，及時溝通，不斷交流，結(jié)合工作實際及時調(diào)整教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，有的放矢地開展活動，從不同的方面去促進(jìn)幼小銜接工作的完成，幫助孩子順利地渡過幼小銜接階段，開啟自己人生的又一個新征程。
學(xué)前教育宣傳活動方案7
為貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
二、成立組織：
組 長：錢紅
副組長：李子紅 劉柏梅
成員： 李香玉 詹慶婷 任小娟 李永清
三、活動主題
幼小協(xié)同 科學(xué)銜接
四、活動重點
針對當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”傾向問題，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向幼兒園、小學(xué)、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”現(xiàn)象，扎扎實實的`做好宣傳工作。
五、宣傳時間
20xx年5月20日至6月20日
六、活動安排及形式
（一）準(zhǔn)備階段（5月10日—5月20日）
我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳月工作計劃，準(zhǔn)備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實施階段（5月20日—6月15日）
1．組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》；并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實踐中科學(xué)運用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展科學(xué)合理的保育教育活動。
2. 我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學(xué)育兒能力。
3. 小學(xué)堅持“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氛圍。
4. 充分運用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄及手機(jī)等各種媒體，面向社會宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識。以幼兒園“小學(xué)化”的危害為話題，將“幼小協(xié)同、
科學(xué)銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響。增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月15日——6月20日）
我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。
七、工作要求
1. 統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)行。
2．廣泛發(fā)動，深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。
學(xué)前教育宣傳活動方案8
切實提高涉密人員、工作人員的保密意識，增強(qiáng)保密觀念，宣傳保密法律法規(guī)，普及保密知識，按照市委保密委員會、市國家保密局《關(guān)于開展保密宣傳月活動的通知》(延市保委辦發(fā)[20xx]3號)文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開局長辦公會，認(rèn)真研究部署，明確職責(zé)分工，采取有力措施，扎扎實實做好了保密宣傳月活動工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保密工作文件精神。
保密宣傳月活動開展以來，我局積極組織單位工作人員認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)保密工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照市委保密委、市國家保密局有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，指定了1名干部專門承辦日常保密工作。我局堅持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同時部署，同時落實，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任科室和責(zé)任人，為保密工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、抓宣傳，強(qiáng)化教育，樹立“人人保密、時時保密、處處保密”的良好意識。
我局積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動，將保密知識納入機(jī)關(guān)干部的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織學(xué)習(xí)保密知識和上級有關(guān)保密的.文件精神，時刻提醒機(jī)關(guān)干部注意各項工作的保密性。
三、抓管理，推動工作，充分發(fā)揮保密工作在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
(一)建章立制，做到有章可循。及時傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)保密工作的指示、文件，制定了延安市畜牧獸醫(yī)局保密工作管理制度，對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出了必須遵守的十項守則，隨時督促干部對各項工作的保密，對泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、保存，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。加強(qiáng)涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識，防止在文件管理工作中泄露國家秘密事件的發(fā)生。
(三)做好本單位對外宣傳工作，對市、區(qū)的涉密涉外重要會議、重大活動和重要決定做到嚴(yán)格保密開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動方案開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動方案。
(四)專職保密干部熟悉和運用保密業(yè)務(wù)知識能力較強(qiáng)，各類文件嚴(yán)格按照國家保密局規(guī)范定密工作管理辦法。
(五)加強(qiáng)對保密人員的保密教育，在一定范圍內(nèi)開展對保密知識的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到做好保密工作的深遠(yuǎn)意義，做到警釧常鳴，進(jìn)一步落實涉密計算機(jī)管理和使用的規(guī)章制度和保密責(zé)任制。對本單位涉密計算機(jī)信息實行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實行責(zé)任追究制。
(六)組織單位涉密工作人員簽訂了保密承諾書，以加強(qiáng)對涉密人員的保密管理，提高涉密人員保密意識，強(qiáng)化保密法律意識，確保黨和國家秘密安全。
學(xué)前教育宣傳活動方案9
各鎮(zhèn)（街道）教輔室、幼兒園：
為深入貫徹落實《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）、《幼兒園工作規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展 xxx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（x教辦函〔xxx〕x 號）統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
游戲――點亮童年
二、活動時間
xxx年5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的干預(yù)幼兒，成人“導(dǎo)演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)力的傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
四、活動內(nèi)容
結(jié)合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。
1．組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結(jié)合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴(kuò)大社會宣傳影響。
2．撰寫“哇時刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎(chǔ)上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。
3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。
4．舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的'精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點亮孩子的童年。
五、有關(guān)要求
1．高度重視，精心組織。幼兒園應(yīng)借這次宣傳月的機(jī)會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強(qiáng)宣傳力度，精心組織各項活動。
2．豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內(nèi)的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。
3．創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，請各幼兒園結(jié)合實際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4．及時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于xxx年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結(jié)發(fā)送到教育局信息平臺。聯(lián)系人：徐xx，聯(lián)系電話：xx（虛擬短號）。
學(xué)前教育宣傳活動方案10
一、活動主題：
游戲——點亮快樂童年
二、活動時間：
20xx年5月20日——20xx年6月20日。各校可根據(jù)需要適當(dāng)延長宣傳時間。
三、宣傳重點：
為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、宣傳方式：
1、通過懸掛宣傳標(biāo)語，家長QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺，充分宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》等，以法律為準(zhǔn)繩，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。
2、組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外游戲試點活動，并組織全縣幼兒園進(jìn)行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年5月30日前結(jié)合本園實際制定本園戶外游戲活動方案，于20xx年秋季開學(xué)全面實施。
4、組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和保教水平。
5、各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動，確保宣傳活動深入持久高效。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點工作內(nèi)容，結(jié)合本校實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認(rèn)真組織實施系列宣傳活動。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各校要嚴(yán)格把關(guān)，堅持正確的`宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品。
3、抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。
4、請及時將宣傳月及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。
學(xué)前教育宣傳活動方案11
一、活動主題
砥礪十年奠基未來
二、宣傳時間
20xx年5月20日-20xx年6月20日
三、宣傳重點
今年是第十個全國學(xué)前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布十周年，更是全國砥礪奮進(jìn)推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。今年學(xué)前教育宣傳月的重點是：
1、聚焦十年砥礪奮進(jìn)之路。系統(tǒng)回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的.新實踐、新經(jīng)驗，全面展現(xiàn)新時代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。
2、講好學(xué)前教育故事。突出人民群眾的獲得干、突出教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的健康成長，以小見大反映學(xué)前教育改革發(fā)展成效。
四、活動安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（5月18日—5月20日）
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
2、制定宣傳月活動方案，開展宣傳月啟動儀式。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把各項工作細(xì)化分工、落實到人，確保每項活動順利實施。
�。ǘ⿲嵤╇A段（5月20日—6月20日）
1、開展“砥礪十年奠基未來”大討論，制作宣傳材料，讓每位教師注重收集素材，做好“學(xué)前教育改革發(fā)展十年”的故事撰寫、宣傳活動。
2、開展各類活動，向家長、社會展示學(xué)前教育十年變遷的重大歷程和成果，挖掘身邊的學(xué)前教育發(fā)展故事，做好宣傳工作。
3、評選、宣傳典型，展現(xiàn)學(xué)前教育十年變遷的重大成果，向家長、社會廣泛宣傳。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月22日至6月24日）
宣傳月活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)交流，按時將活動情況的過程性材料整理，做好宣傳月活動總結(jié)。
五、活動要求
1、精心組織，認(rèn)真部署。圍繞宣傳主題，全面系統(tǒng)宣傳展會學(xué)前教育改革發(fā)展十年來的重大成果，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。
2、多方參與，廣泛宣傳。把握正確宣傳導(dǎo)向，因地制宜采取多種方式，充分利用微信公眾號、美篇、網(wǎng)站、報紙等多種媒體，組織開展生動活潑、靈活多樣的宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。
3、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，符合學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
4、認(rèn)真實施，及時總結(jié)。宣傳月活動期間，及時總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，及時上報各類材料，匯總報送學(xué)前辦。
學(xué)前教育宣傳活動方案12
根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學(xué)前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。
一、活動主題：
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年月20日——6月20日
三、宣傳重點
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、實施步驟
（一）啟動準(zhǔn)備階段（xx月20日—2日）
市教育局制定宣傳月活動方案；縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本地具體的宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準(zhǔn)備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實施階段（xx月26日—6月20日）
1、開展師德建設(shè)系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的`言行，進(jìn)一步維護(hù)并提升幼兒園教師的社會形象，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。
2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的能力。
3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點，正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點，為促進(jìn)良好的家園互動模式而打下堅實的基礎(chǔ)。
5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。
�。ㄈ┛偨Y(jié)推廣階段（6月20日—28日）
縣市區(qū)教育教育局在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學(xué)前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認(rèn)真組織實施。
（二）圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)，大力推介。要加強(qiáng)對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進(jìn)行匯總和推廣，請各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎(chǔ)教育科。
學(xué)前教育宣傳活動方案13
各公、民辦幼兒園：
根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結(jié)合我市學(xué)前教育實際發(fā)展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的.職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3.整合專業(yè)，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
6.各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學(xué)前辦，以備評選。聯(lián)系人：郎xx，聯(lián)系電話xx電子郵箱：xx
學(xué)前教育宣傳活動方案14
一、活動目的：
幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
二、活動主題
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的'活動。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會（可分班召開）。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。
8、懸掛標(biāo)語宣傳。
五、有關(guān)要求：
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
學(xué)前教育宣傳活動方案15
為貫徹落實哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長
二、活動時間：20xx年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：溫淑榮
副組長：李忠艷王貴志
成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英
四、活動安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語
1、大力實施學(xué)前教育三年行動計劃
2、普及學(xué)前教育，奠定教育未來
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教
6、獻(xiàn)出你的愛心、為學(xué)前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境
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