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方案

優(yōu)化方案

時間:2022-10-10 20:46:12 方案 我要投稿

關(guān)于優(yōu)化方案4篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)化方案4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)化方案4篇

優(yōu)化方案 篇1

  一、現(xiàn)場會活動的整體安排

  1.8:00---9:00,會議報到,參觀成果展示;

  2.9:00---9:40,聽第一節(jié)公開課,(三個科目分三堂進行);

  3.9:50--10:10,學(xué)生大課間活動;

  4.10:20-11:00,聽第二節(jié)公開課(三個科目分三堂進行);

  5.11:10-12:10 ,分語文組、數(shù)學(xué)組、思品英語組、科學(xué)美術(shù)組進行集中說課、評課;

  6.12:30-1:30,在會議室休息,看專題片;

  7、1:30-4:30,研討發(fā)言活動。

  二、現(xiàn)場會活動的分項活動準備要求

  1.成果展示要求:

  (1)“優(yōu)化課堂,提高課效”專題活動部分資料:

  a.學(xué)習(xí)培訓(xùn)類;

  b.制度方案類;

  c.學(xué)科研討類;

  d.檢查督辦類;

  e.意見反饋類;

  f.初步成果類。

  要按照檔案目錄的要求進行收集、整理、裝訂到位。

  (2)學(xué)校常規(guī)管理類:

  a.教師備課;

  b.學(xué)生作業(yè);

  c.培優(yōu)輔差記載;

  d.教學(xué)常規(guī)評價;

  e.教學(xué)反思。

  要體現(xiàn)較高的標準和質(zhì)量要求。

  (3)專題匯報

  A.20---25分鐘;b.突出本項活動主題;c.光盤形式。

  2.講課活動準備:

  (1)堅持全面開課原則:語文2節(jié)、數(shù)2節(jié)、英、科、思、美各1節(jié);

  (2)堅持講課教師搭配原則:老、中、青年教師結(jié)合;

  (3)堅持各學(xué)段兼顧的原則:高、中、低學(xué)段兼顧;

  (4)要高標準準備這8堂課,一律不得講熟課,依據(jù)進度確定講課內(nèi)容,杜絕作秀表演,力求真實的原生態(tài)課堂展示。

  3、聽課準備:

  所有與會人員分8個小組聽課,由教研室指定各小組的聽課評課組長,定各小學(xué)的評課人員,定教研室的點評教研員,聽課評課人員要一致。

  4.說課、評課準備:

 。1)講課教師講完課后要按照說課程序要求先說課,說課時間一般控制在5分鐘左右,要求講課教師不斷能夠講好課,還要能夠按照說課要求說自己的課;

 。2)每個科目的課都要指定中心評課發(fā)言人進行評課,每位評課發(fā)言時間一般要在5分鐘以上,要有水平,要有特色,要有創(chuàng)新,要有亮點,不落入俗套和一般化。

  (3)評課要求:

  a.評所講課程哪些地方和做法有利于優(yōu)化課堂提高課效;

  b. 評所講課程哪些地方和做法不利于優(yōu)化課堂提高課效;

  c. 評所講課程還需要采取哪些方法進一步優(yōu)化課堂提高課效;如何更加注重實際科實效。

  d.不能掉以輕心,評課發(fā)言檔次不高,不能就事論事,不涉及深層次內(nèi)容要求,沒有理論高度;

  e.評課要圍繞“優(yōu)化課堂,提高課效”這一中心主題;

  f.評課要緊密聯(lián)系新課程標準、課改理論要求、學(xué)科特點、具體教學(xué)內(nèi)容、具體學(xué)情等五個方面來進行;

  g.評課一定要按照評課程序與要求來,最好聽課后迅速整理成書面發(fā)言稿。

  5.典型發(fā)言與活動研討準備(1:30---4:00)

  (1)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞(10分鐘);

  (2)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言(站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進行的發(fā)言,15分鐘);

  (3)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言(站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進行的發(fā)言,15分鐘);

  (4)z中心小學(xué)發(fā)言(站在學(xué)校管理角度進行的發(fā)言,15分鐘);

  (5)z中心小學(xué)發(fā)言(站在某學(xué)科的角度進行的發(fā)言,15分鐘);

  (6)z中心小學(xué)發(fā)言(站在某學(xué)科的角度進行的發(fā)言,15分鐘);

  (7)教研室、普教股作專業(yè)指導(dǎo)(15分鐘);

  (8) 局領(lǐng)導(dǎo)講話(20分鐘);

  6.會議材料準備

  (1)制作會議指南:用A3彩紙制作100份

  a.第一面內(nèi)容:

  z縣小學(xué)優(yōu)化課堂提高課效現(xiàn)場會,會議指南(豎);

  主辦單位:z縣教育局;承辦單位:z中心小學(xué);

  時間:20xx年3月24日。

  b.第二面內(nèi)容:歡迎辭;

  c.第三面內(nèi)容:活動安排

  d.第四面內(nèi)容:坳駝駱鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介

  (2)準備好會議簽到冊

  (3)會議材料內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話、交流材料、講課教案;

  A4紙統(tǒng)一裝訂,需準備100本,發(fā)放范圍是縣局領(lǐng)導(dǎo)(10本);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長、教管主任(24本);完小校長(62本)、縣直小學(xué)校長、分管主任(4本)。

  7.氛圍營造準備

 。1)制作會標、橫幅2條、垂幅4條、歡迎標語;

 。2)制作文化宣傳欄或是展板。

  (3)校園環(huán)境衛(wèi)生整理:街道口到校門的衛(wèi)生、操場衛(wèi)生、各室(廚房教室宿舍辦公室走廊)衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生。

 。4)學(xué)生言行舉止等行為規(guī)范的`教育。

  8.大課間的第三套體操的展示:

  要注意隊形整齊、服裝以及做操的質(zhì)量,注意做操的組織與散操環(huán)節(jié),建議一、二年級學(xué)生太小可以不參加。

  9.后勤生活服務(wù)方面:

 。1)會議報到時的接待簽到、發(fā)資料、倒茶水、發(fā)香煙(一律不準不發(fā)整包香煙)等要安排有專人負責(zé);

 。2)后勤生活要請技術(shù)高的廚師主廚,幫手要安排足夠;

 。3)傳菜人員、發(fā)酒人員要落實到人;

 。4)會場和休息時的茶水服務(wù)人員要安排到人。

  鎮(zhèn)中心學(xué)校

優(yōu)化方案 篇2

  一、人員優(yōu)化工作的背景

  目前公司正處在交接后的過渡時期,完成平穩(wěn)過渡,結(jié)合現(xiàn)實情況,提高員工的實際的使用價值及提高工作效率,降低生產(chǎn)運營成本,穩(wěn)定員工情緒,同步南方公司企業(yè)發(fā)展,人員優(yōu)化工作勢在必行,特制定本人員優(yōu)化工作實施方案(草案)。

  二、人員優(yōu)化工作的目的

  人崗匹配,超缺分流,權(quán)責(zé)分明,開源節(jié)流,提高效率。

  三、人員優(yōu)化工作的整體原則

  1、穩(wěn)定員工心態(tài)為第一要素。

  2、闡明人員優(yōu)化的利害性,達到員工認同人員優(yōu)化的原因。

  3、遵循年齡界限人員優(yōu)化的原則。

  4、人崗匹配,權(quán)責(zé)分明,超編崗位人員分流至缺編崗位。

  5、從感情上讓員工以平和的心態(tài)接受。

  6、低調(diào)處理,不影響其他同事。

  7、速戰(zhàn)速決。

  四、前期準備工作

  1、通過20xx年員工年終鑒定表的摸查,充分了解員工的工作情況、性格、特點、心態(tài)、家庭背景等。了解越多的'基本息,對人員優(yōu)化工作越有幫助。

  2、充分了解員工對人員優(yōu)化工作的心理承受因素。

  3、員工對人員優(yōu)化工作的公平,公正的認同。

  4、充分了解已優(yōu)化出崗員工的家庭情況,有沒有特困家庭的?但卻家庭的?純女產(chǎn)家庭的?有沒有因離職而影響家庭生活的?或出現(xiàn)家庭變故的?

  5、制度處優(yōu)化員工出崗?fù)ㄖ獑,補償協(xié)議等(一定要簽名避免勞務(wù)糾紛)。

  6、充分了解員工的基本情況,可能會出現(xiàn)什么問題?(列出詳細清單及應(yīng)對方法,措施)。

  7、相關(guān)表格準備《離職通知書》《離職工資結(jié)算單》《離職證明書》《離職交接表》《20xx年員工年終工作情況鑒定表》

五、人員優(yōu)化工作整體運作模式

  1、年齡上限優(yōu)化第一。

  2、超編崗位人員分流至缺編崗位。

  3、學(xué)歷+平時表現(xiàn)+筆試成績+行為習(xí)慣+技能考核+民族評定+經(jīng)驗+負責(zé)人評定+面談態(tài)度=總成績,總成績末位或淘汰制。

  六、運作指引

  1、各部門、工段按現(xiàn)在的工作情況,結(jié)合公司現(xiàn)行實崗實編架構(gòu)體系,故到因事設(shè)崗,杜絕因人設(shè)崗,嚴禁敷衍塞責(zé),巧做人情,嚴格定員從緊。

  2、各部門重新對本部門、工段人員進行崗位重組,職務(wù)說明,工作分析,量化工作,力求在崗人員的工作飽和。

  3、召開工作分析說明會,聽取各部門負責(zé)人對部屬人員的工作量報告,參考人員分析報告,考試成績,技能鑒定向行政人事處提交本部門應(yīng)減人員名單。

  4、優(yōu)化出局人員由本部門直屬主管進行溝通,溝通的過程應(yīng)做到對事不對人。

  5、由本部門直屬主管組織員工填寫員工20xx年工作情況鑒定表,及填寫本部門員工年終情況鑒定表。

  6、組織本部門員工參加由江西南方組織的部門考試列入人員優(yōu)化評定成績。

  7、由本部門提供現(xiàn)有人員在職詳細信息(含產(chǎn),婚假,工傷在醫(yī)、工傷在養(yǎng)人員、臨時工試用人員名單信息)。

  七、人員優(yōu)化工作流程

  略

  八、注意事項

  1、做好訪談記錄及前期摸底記錄

  2、做好交接準備

  3、部門間相互溝通,了解可能出現(xiàn)的問題,并記錄上報

  4、充分了解每個人的背景特點、心態(tài)。

  5、準備應(yīng)付員工無理取鬧、無理上訴

  6、各部門要密切關(guān)注本部門工段及員工思想動態(tài),及時向行政人事反饋相關(guān)信息

  九、補償政策

  1、經(jīng)濟補償金:按在公司工作的年限,滿一年以上者支付一個月工資;6個月以上不滿一年的,按一年計算,不滿六個月的支付半個月工資的經(jīng)濟補償。

  2、提前通知金:被裁減并立即辦理手續(xù)的,公司予以支付其一個月工資。

  3、最終名單確定,總成績出來后,對部門人員進行強制排名,排名最后的員工將列入優(yōu)化名單。

優(yōu)化方案 篇3

  1網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)

  針對多媒體教室運行過程中存在的諸多問題,多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)的引入在一定程度上解決了多媒體教室的使用以及管理問題。網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)是指能對聲、光、電等各種設(shè)備進行集中控制的設(shè)備。其采用多機通訊技術(shù)和系統(tǒng)集成技術(shù),將被控設(shè)備按用戶實際的操作要求進行合理組合,再將其對每個設(shè)備的最終操作過程集成簡化為簡單的操作。具體的功能有:集中控制各類播放設(shè)備;對多媒體教室環(huán)境進行控制;切換、調(diào)節(jié)多種信號源;自我故障診斷能力,減少工作人員操作;實時監(jiān)控與報警功能。

  2ARM11處理器

  ARM11處理器是ARM公司推出的新一代RISC處理器,具有高性能處理能力,本節(jié)主要介紹基于ARM11處理器的多媒體教室中央控制系統(tǒng)的硬件設(shè)計。

  2.1電源電路的設(shè)計

  本文選用的是5V直流電源,該5V輸入的直流電源經(jīng)過專門的穩(wěn)壓器產(chǎn)生穩(wěn)定的5V輸出電壓,再將得到的這個5V穩(wěn)定電壓經(jīng)過相應(yīng)的電壓調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)換成所需要的3.3V。

  2.2時鐘電路

  利用外部晶體振蕩電路為其提供精確的時鐘,系統(tǒng)掉電時由備份電池支持的外接32。768KHZ的晶振。這樣在系統(tǒng)掉電的情況下,利用后備電源使時鐘能繼續(xù)運行,從而不會丟失時間信息。

  2.3USB接口電路

  本文設(shè)計帶有4個A型USBHost1.1接口,其中一個USBHOST接口用于連接多媒體教室音箱控制器。

  2.4DDR電路

  選用兩片Samsung公司的K4X51163PC芯片,該芯片的數(shù)據(jù)傳輸總線頻率可達266MHz,它的存儲空間為128Mb。這樣設(shè)計不但提高系統(tǒng)軟件和硬件的總體性能,使操作系統(tǒng)的.響應(yīng)速度更加迅速,而且還提高了系統(tǒng)的運行速度和數(shù)據(jù)的傳輸速度,還能使硬件的設(shè)計更簡化,不需要再另設(shè)計電路來擴展內(nèi)存。

  2.5NANDFLASH電路

  本文采用Samsung公司生產(chǎn)的型號為K9Fl208的NANDFLASH存儲器,它具有512Mb(64M×8位)的存儲空間,該存儲器的工作電壓為2.7~3.6V,該存儲器可以實現(xiàn)程序的自動擦寫、塊擦除、頁程序、并能夠智能的進行讀/寫和擦除操作,可以一次讀/寫或者擦除4頁或者4塊的內(nèi)容,它的內(nèi)部有多種寄存器。

  3結(jié)語

  針對多媒體教室在教學(xué)活動中存在的弊端,本文提出的基于ARM11處理器的多媒體教室中央控制系統(tǒng),使得多媒體教室操作簡單,為教師的多媒體教學(xué)活動提供了更多的靈活性,故障診斷及時,大大減少了專業(yè)技術(shù)人員的維護工作,達到了安全、高效、自動控制多媒體教學(xué)的效果。

優(yōu)化方案 篇4

  引言

  基于鐵路運輸增加運量和節(jié)能減排的考慮,車輛的輕量化設(shè)計越來越受到重視。國外關(guān)于優(yōu)化設(shè)計方面的研究起步較早,專家Van Campen D.H.,Schoofs A.J.G等早在1994年就提出了結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計及試驗設(shè)計的理論。伴隨軟硬件技術(shù)的進步,尤其是多學(xué)科優(yōu)化軟件Isight的普及,國內(nèi)很多專家、學(xué)者針對軌道車輛設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計進行了研究:北京交通大學(xué)的胡博以CRH3-EC01車體型材厚度尺寸為設(shè)計變量對車體進行了輕量化研究,實現(xiàn)減重7.0%;大連交通大學(xué)的丁彥闖等建立了鐵路客車轉(zhuǎn)向架構(gòu)架參數(shù)化模型,以鋼板厚度為設(shè)計變量,最終實現(xiàn)構(gòu)架減重6.29%;長春軌道客車股份有限公司的馬夢林對伊朗地鐵車輛牽引梁的結(jié)構(gòu)進行了拓撲優(yōu)化設(shè)計,在滿足各工況強度要求的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了材料的合理分布;北京交通大學(xué)索雪峰對動車組M2S 車下懸掛設(shè)備進行了布局優(yōu)化,使車體在不需要配重的條件下達到了平衡。但是對于軌道車輛核心部件的車載柜體還缺乏相關(guān)的研究。

  車載柜體如牽引變流器、輔助變流器、高壓箱、供電箱、制動電阻等是實現(xiàn)軌道車輛正常運行的重要部件。出于可靠性方面的考慮,在進行輕量化設(shè)計的同時,車載柜體還需滿足結(jié)構(gòu)強度、振動模態(tài)、疲勞壽命等方面的'要求。

  本文提出了一種車載柜體的優(yōu)化集成設(shè)計方法,即采用專業(yè)前處理軟件建立車載柜體的有限元模型,然后在優(yōu)化軟件Isight中集成靜強度仿真、模態(tài)仿真,以板厚作為優(yōu)化變量,利用Pointer專家系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)尋找最優(yōu)方案,并通過成熟的疲勞計算程序?qū)?yōu)化方案進行驗證,最終實現(xiàn)了對車載柜體的優(yōu)化設(shè)計。

  模型描述

  車載柜體是一個復(fù)雜的系統(tǒng),包括柜體骨架、安裝器件、門組件、線纜、母排、緊固件等,其中骨架和安裝器件占柜體總質(zhì)量的85%以上,進行輕量化設(shè)計時需著重考慮。安裝器件關(guān)系到車載柜體的功率、容量等電學(xué)性能,需要通過控制系統(tǒng)仿真和電磁仿真進行優(yōu)化。骨架由鈑金件焊接而成,因此表征鈑金件母材特性的板厚參數(shù)可作為車載柜體優(yōu)化設(shè)計的重要參數(shù)。

  優(yōu)化算法

  進行車載柜體的優(yōu)化設(shè)計時,除了需要有可靠的優(yōu)化模型外,還需要選擇效率和計算精度都比較高的優(yōu)化算法。按照優(yōu)化過程中對約束的處理方法、樣本選擇方法等不同,優(yōu)化算法可以分為梯度法、直接法和全局優(yōu)化法3類:

  (1)梯度法利用了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、梯度等數(shù)學(xué)特征,是解決目標函數(shù)和約束函數(shù)為非線性、連續(xù)、可微函數(shù)這類問題的理想方法。計算時,首先計算初始點周圍的梯度,然后根據(jù)沿梯度最大方向選擇下一設(shè)計點,以同樣方法依次選擇下一設(shè)計點,直至最終確定最優(yōu)解。對于連續(xù)及單峰的設(shè)計空間,該方法能有效地找到梯度下降最快方向;但最優(yōu)結(jié)果很大程度上取決于初始點的選擇,易陷于局部最優(yōu)解,通常用于在某一設(shè)計點周圍搜索局部最優(yōu)解。Isight中的梯度優(yōu)化算法有連續(xù)二次規(guī)劃法、廣義梯度下降法、修正可行方向法及多功能優(yōu)化系統(tǒng)技術(shù)等。

  (2)直接法只需利用直接計算得到的函數(shù)值來評估尋優(yōu)方向,無需計算梯度,即不需要連續(xù)的設(shè)計空間,且參數(shù)類型無限制;通過評估基準點周圍某種模式下的性能指數(shù)確定搜索方向,搜索階段可以設(shè)置較大步長,比較適合解決中等規(guī)模(10~50 個)設(shè)計變量的問題;但不支持并行計算,需要的計算時間較長,且最優(yōu)結(jié)果在某種程度上依賴于初始值。Isight中直接法有下山單純型算法、Hookes Jeeves算法等。

  優(yōu)化設(shè)計案例

  問題提出

  它在軌道車輛的電傳動系統(tǒng)中起到控制高壓線路通斷的作用,總質(zhì)量為87.5 kg,骨架部分材料為不銹鋼,屈服極限為205 MPa。模態(tài)仿真顯示柜體一階固有頻率為22.0 Hz,靜強度仿真的最大Von Mises應(yīng)力和疲勞仿真最大1 應(yīng)力如表1 所示?梢钥闯,最大V o nMises 應(yīng)力遠低于材料屈服極限,總體損傷小于1 ,具有很大裕量,可以進行輕量化設(shè)計以降低成本。

  優(yōu)化過程集成

  依據(jù)標準規(guī)定,車載柜體需進行靜強度仿真、模態(tài)仿真、隨機振動疲勞仿真。靜強度仿真、模態(tài)仿真一般需要幾分鐘到幾十分鐘的計算時間;而基于模態(tài)疊加法的隨機振動疲勞仿真一般需要8 h 以上的計算時間,并且一個工況的輸出文件達數(shù)百GB,因此不宜將其嵌入優(yōu)化流程中?蓪㈧o強度仿真和模態(tài)仿真集成到優(yōu)化軟件中尋找最優(yōu)方案,再通過隨機振動疲勞仿真驗證方案的可行性。

  結(jié)語

  通過在Isight軟件中建立基于有限元仿真的優(yōu)化流程,實現(xiàn)了車載柜體的優(yōu)化設(shè)計,實現(xiàn)了前處理軟件、Isight、Abaqus及ANSYS這 4個軟件之間的數(shù)據(jù)傳遞。該方法同樣適用于基于相同標準的其他模型的優(yōu)化設(shè)計。

  通過對某車載柜體進行優(yōu)化設(shè)計,實現(xiàn)減重11.5%,并且驗證是可行的,達到了優(yōu)化的目的。這對今后的柜體設(shè)計將有重要的指導(dǎo)意義,并可推廣應(yīng)用到其他屏柜類產(chǎn)品。

  上述優(yōu)化集成方法采用了與結(jié)構(gòu)仿真相同的有限元模型,在軟硬件滿足要求的情況下可以同時進行結(jié)構(gòu)仿真和優(yōu)化設(shè)計,大大縮短了產(chǎn)品的設(shè)計周期 ;另外優(yōu)化中還可加入D O E 工具,減小設(shè)計變量的樣本空間,提高優(yōu)化仿真的效率。

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