【精選】活動(dòng)實(shí)施方案范文集合4篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)”吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)
策劃方案
一、指導(dǎo)思想：
為深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛(ài)意識(shí)，捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái)，開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣‘萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”， 通過(guò)活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書(shū)館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問(wèn)題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書(shū)樂(lè)。
二、活動(dòng)范圍
吳中實(shí)小全體師生
三、活動(dòng)安排
(一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
(二)4月19日—4月22日各班開(kāi)展捐助活動(dòng)
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書(shū)捐贈(zèng)，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。
2.學(xué)生捐助物品要求：
(1)圖書(shū)不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的'書(shū)本均可。
(2)捐助的圖書(shū)內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上一兩句祝福的話(huà)或分享的讀書(shū)格言和心得體會(huì);捐助人的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息，規(guī)劃方案《捐書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》。
(3)教師捐贈(zèng)的圖書(shū)：教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他讀物均可。
(4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書(shū)、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長(zhǎng)收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書(shū)箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級(jí)名。
(三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式
1.捐贈(zèng)儀式議程：
(1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰
(2)捐贈(zèng)代表發(fā)言
(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)(主持人報(bào)書(shū)本總數(shù))
(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌
(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
(6)相關(guān)人員合影留念
2.儀式當(dāng)天，各班把書(shū)箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書(shū)代表，捐書(shū)代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。
四、人員分工
(一)蘇州衣加衣總部
1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校
2.提供紙箱
3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言
4.運(yùn)輸圖書(shū)至受捐贈(zèng)學(xué)校，提供后繼活動(dòng)反饋信息
(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)
1.少總部：策劃活動(dòng)方案，撰寫(xiě)相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門(mén)落實(shí)活動(dòng)方案。
2.總務(wù)處：活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備，購(gòu)買(mǎi)膠帶
3.各班班主任老師及各科教研組長(zhǎng)：刪選學(xué)生圖書(shū)和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書(shū)箱;完成裝箱。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步深化我�！叭砸恍隆苯逃虒W(xué)整體改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、自覺(jué)發(fā)展能力，豐富師生的精神文化生活，促進(jìn)師生全面發(fā)展和終身發(fā)展,提升城歷五中的文化品位，經(jīng)研究決定學(xué)校開(kāi)展“名家進(jìn)五中”活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“名家進(jìn)五中” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo) 、各學(xué)科教研組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)正副主席擔(dān)任組員。
二、活動(dòng)宗旨、目的、意義
“名家進(jìn)五中”活動(dòng)的開(kāi)展，以“搭交流平臺(tái)，激智慧火花，播人文精神”為宗旨，面向全校師生。為具有不同秉賦和不同潛能的'師生創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展的空間，提供一個(gè)開(kāi)發(fā)潛能的機(jī)會(huì)。
“名家進(jìn)五中”內(nèi)容豐富多彩，讓師生飽受一道又一道文化大餐，努力營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的寬松和諧的環(huán)境，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量，使?jié)撛谟诿恳粋�(gè)人身上的能量得到充分的釋放，具有適應(yīng)明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚(yáng)和提升。
傳承先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧五中。以先進(jìn)文化服務(wù)大眾為活動(dòng)理念，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識(shí)，提升學(xué)校文化品位，提高師生思想文化素質(zhì)，豐富師生精神文化生活，滿(mǎn)足師生精神文化需求，探索具有城歷五中特色的教育模式，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為我校可持續(xù)性發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
三、活動(dòng)定位
“名家進(jìn)五中”將是一個(gè)匯集了名家名師的開(kāi)放式課堂。通過(guò)活動(dòng)構(gòu)架名家、名師與學(xué)生的溝通橋梁，普及人類(lèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�；顒�(dòng)選題貼近師生生活實(shí)際，關(guān)注師生熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；講堂內(nèi)容具有思想性、知識(shí)性、普及性，力求做到雅俗共賞、健康文明，最終將“名家進(jìn)五中”塑造成五中思想文化建設(shè)的品牌。
四、活動(dòng)內(nèi)容
“名家進(jìn)五中”涉及人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域，選取既有學(xué)術(shù)價(jià)值，又為師生關(guān)心的題目，使師生聆聽(tīng)到各個(gè)領(lǐng)域和知名專(zhuān)家、大學(xué)教授的演說(shuō)風(fēng)采，開(kāi)眼界，長(zhǎng)知識(shí)，提高師生的科學(xué)文化素質(zhì)�！懊疫M(jìn)五中”形式不拘一格，理論性與實(shí)用性并存，權(quán)威性與前衛(wèi)性并重，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)思想個(gè)性，強(qiáng)調(diào)雅俗共賞，重視傳播互動(dòng)。
五、活動(dòng)方式
1、“名家進(jìn)五中”主會(huì)場(chǎng)：學(xué)校文博樓六樓第二報(bào)告廳。
2、活動(dòng)時(shí)間：兩周一次，每次用時(shí)一小時(shí)。
3、主講專(zhuān)家：名家、知名學(xué)者、大學(xué)教授。
4、宣傳專(zhuān)欄：校園內(nèi)設(shè)專(zhuān)題欄目，定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
5、校園網(wǎng)園地：學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，刊載講座精品內(nèi)容摘要、講座花絮等。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
1.一點(diǎn)一滴。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，力促全縣教師全員參與，利用一點(diǎn)一滴的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才，處處有人才。通過(guò)教師自薦、群眾推薦等方式，挖掘每位教師深藏不露的絕活，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學(xué)校小舞臺(tái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺(tái)。通過(guò)自下而上的活動(dòng)開(kāi)展，從校內(nèi)海選，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選，淘出真金。
4.千巖競(jìng)秀。十八般武藝，樣樣顯神威。通過(guò)設(shè)立不同專(zhuān)題、不同組別的賽場(chǎng)，讓全縣身懷才藝的精英們登臺(tái)亮相，讓每次賽場(chǎng)成為文化盛宴，以全縣各個(gè)社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái)，提高教師隊(duì)伍的影響力。
5.萬(wàn)象更新�；顒�(dòng)燃激情，才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺(tái)展示宣傳，點(diǎn)燃教師的生活激情，匯聚教師隊(duì)伍的正能量，讓東海教育之園萬(wàn)象更新。
二、活動(dòng)安排
（一）才藝練兵序幕（3月至6月）
1.召開(kāi)縣局動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)“東�？h教師才藝展示年”主題活動(dòng)。
2.各校成立“教師才藝展示”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，完善保障措施。
3.各校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、教職工例會(huì)等形式，廣泛宣傳，并制定相關(guān)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，激勵(lì)教師主動(dòng)地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站，開(kāi)辟“教師才藝展示”專(zhuān)欄，作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺(tái)。同時(shí)，各校開(kāi)辟“教師才藝展示”宣傳欄，每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
（二）才藝自薦互薦（4月至7月）
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表，讓教師自薦、群眾推薦，挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式，而是拓寬才藝的外延，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理，并分析本校教師的才藝分布狀態(tài)，以便制定本校教師才藝展示的專(zhuān)業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況，制定教師才藝展示專(zhuān)業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
4.縣局根據(jù)各校上報(bào)的教師才藝分布狀況，對(duì)“教師才藝”的專(zhuān)業(yè)組別進(jìn)行界定劃分，制定縣局教師才藝展示活動(dòng)計(jì)劃。
（三）百里挑一選拔（5月至7月）
1.各校進(jìn)行教師才藝海選，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示，彰顯每位教師的個(gè)人魅力，在學(xué)生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教師才藝比武，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在社區(qū)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié)，師生互動(dòng)聯(lián)歡，展示才藝；各校舉辦“六一”演出，選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺(tái)演出，擴(kuò)大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時(shí)間，各校上報(bào)參加縣才藝比賽的教師名單。
（四）舉辦才藝盛宴（9月-12月）
1.教師節(jié)，與教師表彰大會(huì)同時(shí)舉辦教師才藝展，讓全縣的才藝精英們登臺(tái)亮相，充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨(dú)特魅力。
2.國(guó)慶節(jié)，各校舉行合唱比賽，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個(gè)隊(duì)參加縣比賽，以社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái)，賽場(chǎng)作為文化盛宴，擴(kuò)大教師隊(duì)伍的影響力。
3.其他單項(xiàng)比賽或展示活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。團(tuán)體比賽項(xiàng)目和個(gè)體比賽項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展，專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組分開(kāi)比武，老中青按年齡分組比武，讓每個(gè)層次每個(gè)年齡段的老師都有自主展示和得到激勵(lì)的快樂(lè)。
（五）宣傳展示成果（20xx年1月）
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。
2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動(dòng)中踴現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
三、活動(dòng)要求
1.“實(shí)”“活”并舉。教師才藝展示活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，從計(jì)劃到落實(shí)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛�；顒�(dòng)形式靈活，不一定非要比賽，也不一定非要舞臺(tái)。才藝展示過(guò)程要真實(shí)，才藝類(lèi)別要豐富，魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門(mén)都可上陣，彰顯活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓教師體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。各校要解除禁錮，大膽創(chuàng)新，把活動(dòng)抓實(shí)搞活。
2.“深”“淺”兼顧。活動(dòng)要照顧不同年齡層次，考慮專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的區(qū)別。老教師組，以開(kāi)心為主；中年組，以獨(dú)特為主；青年組，以比武為主。非專(zhuān)業(yè)組，才藝展示的標(biāo)準(zhǔn)不可過(guò)高，讓其體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣；專(zhuān)業(yè)組，可用較高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)，促進(jìn)不斷超越。
3.“點(diǎn)”“面”協(xié)同。每個(gè)教師的.工作是點(diǎn)，學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進(jìn)行。各校要給教師充足的時(shí)間進(jìn)行才藝練習(xí)；教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上，有效利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)才藝，協(xié)調(diào)好個(gè)人事務(wù)和學(xué)校工作的時(shí)間沖突。
4.“長(zhǎng)”“短”互補(bǔ)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，在短期內(nèi)力爭(zhēng)讓每個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，感受生活的豐富多彩；同時(shí)，力求在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，每個(gè)教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài)，形成自己獨(dú)特的生活旨趣，提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的'改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
1、大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、下設(shè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與組織。
項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組：
組 長(zhǎng)：
組 員：
顧 問(wèn)：
活動(dòng)指導(dǎo)與教練組：
組 長(zhǎng)：
組 員：全體體育組教師、音樂(lè)教師和特聘教師
活動(dòng)督查組：
組 長(zhǎng)：
組 員：各年段長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動(dòng)時(shí)間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動(dòng)課，活動(dòng)時(shí)間60分鐘。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡(jiǎn)易健身操、簡(jiǎn)易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外，還可以開(kāi)展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類(lèi)活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動(dòng)程序：
上午課間25分鐘活動(dòng)：
程序一：入場(chǎng)——各班集合整隊(duì)——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)
程序二：入場(chǎng)——各班集合整隊(duì)——指定活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場(chǎng)
六、活動(dòng)組織：
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。
教科室：負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
年段長(zhǎng)：協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
團(tuán) 委：配合政教處作好評(píng)價(jià)工作。
班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
任課教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。
2、組織形式：
以班級(jí)為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
3、組織要求：
各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。
活動(dòng)所需器材由各班級(jí)統(tǒng)一安排，學(xué)校不提供器材。各班級(jí)可購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材。
跳繩活動(dòng)每個(gè)班級(jí)必須開(kāi)展。
各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及器材進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開(kāi)展。
各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
七、活動(dòng)管理：
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
八、評(píng)價(jià)：
評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開(kāi)展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。
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