【實用】母親節(jié)活動方案范文匯編5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
母親節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的：
通過開展以“溫馨五月 感恩母親”為主題的母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)為契機，促進和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會的建設(shè)。
二、活動時間：
5月8日——5月12日
三、具體活動
1、“母親節(jié)知識知多少”，請全體同學(xué)們查閱書籍、上網(wǎng)了解“母親節(jié)”的時間和來歷和感人的`母愛小故事。。
2、親手制作“獻給母親節(jié)”感恩卡，并送上一句溫馨的祝福，讓學(xué)生用心感受母親的那份深切關(guān)愛，使自己保持一顆感恩的心。
3、“母親節(jié)，今天我當家”通過為媽媽做家務(wù)、為媽媽捶捶背、我?guī)蛬寢屜聪茨_等活動，讓學(xué)生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。
4、“算算親情帳，感知父母恩”，和媽媽一起回憶自己的成長經(jīng)歷，感受媽媽的艱辛付出，并思考將通過什么實際行動感謝媽媽，利用班隊會，與其他同學(xué)們開展感恩父母親的做法交流會。每班上交十份親情帳單，進行評比。
5、開展以“媽媽，你辛苦了”為主題的母親節(jié)征文比賽，三至五年級每班擇優(yōu)挑選十份，進行評比。
母親節(jié)活動方案 篇2
活動概述
本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個心愿”為線索，以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情，并以此活動為契機在一些媒介上做公益廣告宣傳，開展“母親節(jié)最佳祝福語”評選，同時展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論，以增進母親和孩子的感情，從而達到增強顧客對“黑妹”的認同感和親和感的目的。
市場簡析
美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀：占有一定的市場，但是面對越來越多的競爭壓力，銷售出現(xiàn)瓶頸。
市場問題
1.顧客對黑妹牙膏沒有一個明確的形象認知。
2.顧客對黑妹牙膏的使用缺乏忠誠度，主要原因是顧客對產(chǎn)品沒有感性認識。
突破口：抓住購買牙膏的主要消費群體：家庭婦女，用感性的宣傳打動她們。
在母親和孩子兩者的關(guān)系里，孩子幾乎成了母親生活的中心，反過來，孩子卻很少去表達對母親的愛意，所以，在母親節(jié)期間，若能引導(dǎo)孩子去表達對母親的愛，將會打動大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習慣而言，“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動下，已普遍為人們所認同和接受，母親節(jié)也不例外;女性顧客感性意識較強，因此，營造一定的節(jié)日氣氛，對活動的開展、加強顧客與黑妹品牌的親和性會收到事半功倍的效果。
活動目標
提升美晨集團黑妹牙膏形象;促進銷售。
活動推廣對象
主推人群：25～45歲的女性(母親)。
輔助人群：初三以下的學(xué)生。
(注：選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動的'可控性和信息的有效傳達率。)
活動主題
唇齒相依的親情——(孩子)給母親一個美好的祝愿。
活動時間
20xx年5月8日至6月8日。
活動地點
1.選擇10～15所中小學(xué)校園(富強小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西
路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。
2.選擇一些人氣較旺的商場和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。
主要操作過程
1.尋求與校園的合作，并在校園的支持下，開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動，如黑板報等。
2.利用媒體向社會公布此次活動相關(guān)事宜。
3.母親節(jié)前夕，利用放學(xué)時間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”，并進行回收。
(注：賀卡設(shè)計為復(fù)式，一份用來送給母親，一份進行回收。)
4.與此同時，利用商場營業(yè)時間較長的特點也進行賀卡發(fā)放并回收。
5.利用與媒體良好的關(guān)系，調(diào)動各種媒介對此次活動進行報道。
6.組織有關(guān)人員評出“最佳的十個祝愿”，并在報紙上公布獲獎?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字，把活動推向一個新階段。
7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié)，以此次活動為引子，以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報紙媒體上進行討論，以引起較為轟動的社會效應(yīng)，把活動推向高潮。
母親節(jié)活動方案 篇3
母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值20xx年母親節(jié)來臨之際，學(xué)校這次開展的感恩母親活動給廣大同學(xué)們提供一個表達自己內(nèi)心深處感恩之情的機會，同學(xué)們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。
一、活動主題
獻給母親的'祝�！o母親的一封感恩祝福信
二、活動對象
所有在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1、給母親的一封信
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
四、活動具體安排
1、4月22日前，各班主任負責要求本班學(xué)生寫好一封“給母親的信”，字數(shù)限制在600— 1000字以內(nèi)。
2、各年級由級長負責組織選出10篇信件送交學(xué)校集中展出。（4月29日前交學(xué)校團委蔣鐵超）
3、各班在母親節(jié)前開展好“感恩母親”的主題班會。（20xx年母親節(jié)是5月10日）
4、學(xué)校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關(guān)報刊雜志選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。（4月30日前務(wù)必全部寄出）
以上各項要求各年級認真落實好。
20xx年4月
學(xué)校團委
德育處
母親節(jié)活動方案 篇4
一、活動目標：
1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學(xué)生表達自己對周圍人的關(guān)愛。
二、通過攝影、繪畫等形式，讓學(xué)生體會媽媽對自己的關(guān)愛，并通過各種方式，表達自己對媽媽的愛。
三、活動過程：
第一步：了解我的媽媽
你了解媽媽多少？
通過拍攝（拍攝一些學(xué)生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片）、觀察記錄（調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的）了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。
第二步：介紹我的媽媽
進行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。學(xué)生將自己所做的成果進行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什么要對孩子這么好？你從什么地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛，傳遞母愛。
第三步：我和媽媽角色互換
學(xué)生利用雙休日，在家和媽媽進行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當孩子，孩子做媽媽應(yīng)該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。
第四步：我愛媽媽
媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎么樣愛媽媽呢？一句好聽的.話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達出來：
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。
3、唱
學(xué)會一首歌頌?zāi)赣H的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負擔，學(xué)會自己能做的事自己做。
5、制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達出自己對媽媽的愛。
四、評價
活動完成后做好評價，評價的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。
自我評價
小組成員的評價
媽媽的評價
老師的評價
總評價
五、總結(jié)和整理，收集好活動中的各類資料。
母親節(jié)活動方案 篇5
這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
一、活動時間
20__年_月_日。
二、活動地點
__幼兒園。
三、活動流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的'流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)�；顒咏Y(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
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