知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文集合八篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
1、活動(dòng)主題：
讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義：
知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒(méi)有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的'有趣，讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動(dòng)參與者：
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前，檢查題目是否無(wú)誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場(chǎng);
(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問(wèn)，參與者在主持人讀完題說(shuō)開始搶答之后，站起來(lái)?yè)尨�，第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問(wèn)完后，主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
8、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的`行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組長(zhǎng)：xx
2、副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
2、成員：xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月上旬（星期xx下午班會(huì)課）。
四、競(jìng)賽地點(diǎn)：
1、一年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室40人。
2、二年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室35人。
3、三年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室35人。
4、四年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室30人。
5、五年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。
6、六年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。
五、參賽對(duì)象：
20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。
六、競(jìng)賽活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競(jìng)賽內(nèi)容。
2、xx、題型分為填空題、選擇題、問(wèn)答題。
七、競(jìng)賽形式：
紙質(zhì)試卷閉卷考試。
八、工作安排：
1、試卷命題：少先隊(duì)輔導(dǎo)員方秀老師。（試卷分為低年級(jí)組和高年級(jí)組兩套）。
2、xx、監(jiān)考、閱卷：
�。�1）一年級(jí)——（三年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（2）二年級(jí)——（一年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�3）三年級(jí)——（二年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�4）四年級(jí)——（六年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�5）五年級(jí)——（四年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�6）六年級(jí)——（五年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
九、競(jìng)賽規(guī)則及計(jì)分方式。
試題100分。競(jìng)賽時(shí)間40分鐘。
十、設(shè)獎(jiǎng)方法：
每年級(jí)按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分，評(píng)選10%的一等獎(jiǎng)，xx0%的二等獎(jiǎng)，30%的三等獎(jiǎng)。
xx市xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：
大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護(hù)師，現(xiàn)任護(hù)理部督導(dǎo)及兒科科護(hù)士長(zhǎng)，我今天競(jìng)聘的崗位是：護(hù)理部副主任。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競(jìng)爭(zhēng)看作是爭(zhēng)奪第一的競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)變得與眾不同，更獨(dú)特�！� 這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我在工作中個(gè)好的發(fā)揮自己的力量，為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展添一份力量。
競(jìng)聘護(hù)理部副主任我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
我從1990年參加工作，從事兒科臨床護(hù)理、教學(xué)工作19年，從事兒科病房護(hù)士長(zhǎng)工作11年，20xx年起至今擔(dān)任兒科科護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理部督導(dǎo)工作，承擔(dān)全院護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓(xùn)及護(hù)理教學(xué)科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)醫(yī)院各個(gè)護(hù)理單元的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求非常熟悉。特別是在擔(dān)任護(hù)理部督導(dǎo)工作中，在院長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地開展督導(dǎo)工作，提高了護(hù)理安全及護(hù)理質(zhì)量，全院護(hù)理隊(duì)伍的整體水平也有了很大的提升。在教學(xué)工作方面，積極參與醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)教學(xué)及臨床教學(xué)、社區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)工作，得到視導(dǎo)組老師與同學(xué)們的好評(píng)。
2、具有較強(qiáng)的工作能力和執(zhí)行力：
護(hù)理部督導(dǎo)工作使我明白護(hù)理系統(tǒng)與醫(yī)療、行政、后勤等系統(tǒng)相互配合，共同完成醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研等工作，其運(yùn)行效率與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)院管理效率有著極為密切的關(guān)系，護(hù)理系統(tǒng)管理涉及范圍廣、內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng)，承擔(dān)者多種職能和任務(wù)，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員和各護(hù)理崗位的管理，是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。
護(hù)士長(zhǎng)工作使我明白護(hù)士長(zhǎng)不單純只是上傳下達(dá)，機(jī)械地執(zhí)行工作。在擔(dān)任職期間，我每天接觸患者、醫(yī)生、護(hù)士、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；統(tǒng)管、駕馭全局的能力；敏銳的觀察力；正直的人品、良好的修養(yǎng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。在處理棘手問(wèn)題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問(wèn)題得到很好的解決。
3、具有較強(qiáng)科研能力和扎實(shí)的工作實(shí)績(jī)：
多年來(lái)，我一直積極上進(jìn)，表現(xiàn)優(yōu)秀，書寫護(hù)理論文20余篇，申報(bào)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，參編教材2部，申報(bào)市級(jí)繼教項(xiàng)目合計(jì)5項(xiàng)。多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士、宜昌市優(yōu)秀護(hù)理管理者、三峽大學(xué)優(yōu)秀教師等。20xx年 市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護(hù)理理論知識(shí)大賽，我擔(dān)任這兩次大賽指導(dǎo)老師，我們?nèi)〉昧思寄艽筚悎F(tuán)體第一和單項(xiàng)第一，理論知識(shí)大賽第二名的好成績(jī)。這些榮譽(yù)的取得是我努力工作的結(jié)果,更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作表現(xiàn)的認(rèn)可。
在任護(hù)理部督導(dǎo)的這些年，我深知自己肩上責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護(hù)理部主任打造一支優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),如何提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務(wù),成了我工作的重中之重，多年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部做好了如下幾項(xiàng)大型的工作，也取得了許多成績(jī)和進(jìn)步。
1、完善了護(hù)理人員工作手冊(cè)，并進(jìn)行2次修訂；做到了與時(shí)俱進(jìn)，起到了指導(dǎo)臨床護(hù)理人員工作的作用。更新了護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)理職責(zé)與制度和護(hù)理常規(guī)，并督促執(zhí)行。
2、狠抓護(hù)理安全管理，按三級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求完善了護(hù)理系統(tǒng)質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行質(zhì)量控制、分析評(píng)價(jià)；并每月總結(jié)發(fā)放質(zhì)量講評(píng)通報(bào)，增加了管理的系統(tǒng)性和有效性。
3、規(guī)范了護(hù)理人員、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的培訓(xùn)工作。按醫(yī)院的要求制定了分部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并組織實(shí)施。護(hù)理部還針對(duì)我院工作10年以下護(hù)士理論和技能相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，制定了新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃、10年以下護(hù)士考核培訓(xùn)計(jì)劃，此舉提高了低年資護(hù)理人員的綜合能力，取得了良好的效果。
4、我的`護(hù)理管理的理念是：緊貼臨床實(shí)際，為臨床解決實(shí)際問(wèn)題。我能協(xié)助臨床護(hù)士長(zhǎng)規(guī)范高風(fēng)險(xiǎn)病人的管理：如壓瘡病人、危重病人等；協(xié)助實(shí)施護(hù)士的分層次管理，開展APN排班等等，
綜上所述，我認(rèn)為我有能力勝任護(hù)理部副主任一職，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事認(rèn)可我的演講，認(rèn)可我的能力，給我一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的空間和舞臺(tái)。
此次如果競(jìng)聘護(hù)理部副主任成功，我有如下工作思路：
1、以品管圈工作為契機(jī)，繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。 對(duì)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行大膽改革，緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案，將傳統(tǒng)的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目的劃分（如一級(jí)護(hù)理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護(hù)理質(zhì)量，從病人、護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護(hù)理質(zhì)控，使護(hù)理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護(hù)理、護(hù)理人力資源情況等，護(hù)理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀”。通過(guò)護(hù)理質(zhì)控方式、方法和頻次的調(diào)整，使護(hù)理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機(jī)化，有效督促臨床護(hù)士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)治療和護(hù)理工作。
2、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)，大力培養(yǎng)�？谱o(hù)士。采用形式多樣的培訓(xùn)方式，根據(jù)不同層級(jí)護(hù)理人員制定培訓(xùn)內(nèi)容，從基礎(chǔ)、技能、專業(yè)、教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行培訓(xùn)，做好�？谱o(hù)士培養(yǎng)，讓護(hù)理人員通過(guò)護(hù)理培訓(xùn)、�？谱o(hù)士培訓(xùn)等逐步找到自己的專業(yè)定位。落實(shí)護(hù)理人員的層級(jí)管理，打造�？菩�、專業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護(hù)理品牌隊(duì)伍，激勵(lì)護(hù)理隊(duì)伍茁壯成長(zhǎng)，使護(hù)理隊(duì)伍呈階梯狀發(fā)展。
3、注重人性化的管理，落實(shí)護(hù)理三級(jí)管理，關(guān)注護(hù)理隊(duì)伍的整體發(fā)展和提高。隨著我院的逐漸壯大，科室、專業(yè)細(xì)化，患者增多，護(hù)理管理應(yīng)當(dāng)以護(hù)理部為主導(dǎo)，全面落實(shí)科護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)質(zhì)控，這樣可以使管理更細(xì)化，可以讓科護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量的二級(jí)控制，特
別是落實(shí)科室的高風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理安全目標(biāo)管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。
4、提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極開展護(hù)理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：俗語(yǔ)云：空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。 一份付出，一份耕耘，必會(huì)有一份收獲。請(qǐng)大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當(dāng)好護(hù)理副部主任。此次無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對(duì)我工作的支持與肯定！
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的漢服知識(shí)競(jìng)賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的'，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。
三月是值得慶祝的日子，全國(guó)會(huì)議在這時(shí)隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。相信在很大程度上，中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標(biāo)。大學(xué)生作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)力量，更應(yīng)該對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過(guò)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等代表了中國(guó)幾千年文化的經(jīng)典之作？又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢？為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
會(huì)議的召開，無(wú)疑會(huì)繼續(xù)完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統(tǒng)，號(hào)召同學(xué)們溫習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感，宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國(guó)和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流
四、活動(dòng)對(duì)象
全校漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)新老會(huì)員
五、活動(dòng)策劃承辦
安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)主辦
安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委
七、活動(dòng)形式及參與方式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式介紹：
1.活動(dòng)形式：
[針對(duì)參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場(chǎng)，預(yù)賽從所有報(bào)名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊(duì)伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎(jiǎng)共六個(gè)。比賽場(chǎng)地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競(jìng)賽題目，選手競(jìng)答。�！救魠⑴c選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題（10空每空2分），簡(jiǎn)答題（20分，可分為兩個(gè)小問(wèn)）三部分，按成績(jī)?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題（基礎(chǔ)題），每題10分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不得分；搶答題共10題（知識(shí)題），每題10分，答對(duì)加10分，打錯(cuò)減10分；拓展題共9題（能力題），依據(jù)題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊(duì)伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊(duì)伍得到答題機(jī)會(huì)，拓展題為各隊(duì)伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績(jī)得出總成績(jī)，取第一名進(jìn)入決賽。
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1.由參加者自由組隊(duì)2人一組，每隊(duì)可有自己的隊(duì)名與口號(hào)。
2.參加者或隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名。
3.參賽者和各隊(duì)代表在規(guī)定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來(lái)比賽的隊(duì)伍。
4.主辦方按筆試成績(jī)抽取前24支隊(duì)伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動(dòng)時(shí)間
筆試：xx.3.1314:30——15:30
預(yù)賽：xx.3.1518:30----20:30
決賽；xx.3.16 18:30----20:30
【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時(shí)間定為xx.3.1518:30----20:30 】
九、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)場(chǎng)地可臨時(shí)通知
十、具體活動(dòng)流程與操作
預(yù)賽安排：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段
1.xx年3月8號(hào)之前，宣傳通知單、宣傳海報(bào)等準(zhǔn)備就緒。
2.xx年3月8日，張貼海報(bào)與通知單。
3.xx年3月8日至3月12日中午，由短信報(bào)名【報(bào)名信息包括姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。
4.xx年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊(duì)伍派出代表參加筆試的選拔。
5.xx年3月13日上午，所有參賽所需物品（預(yù)賽試卷，獎(jiǎng)品、書寫板及活動(dòng)場(chǎng)地等）全部到位。
6.xx年3月15日上午之前， ppt準(zhǔn)備完畢，占用教室多媒體申請(qǐng)完畢.
（二）活動(dòng)進(jìn)行階段
1.xx年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.xx年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始。
3.xx年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
�。�1）主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
�。�2）副會(huì)長(zhǎng)介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
�。�3）進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
�。�4）進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的選手起立口頭回答（若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
�。�5）進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問(wèn)題。
�。�6）記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。
�。�7）由副會(huì)長(zhǎng)向參賽選手或隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
�。�8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
�。�9）收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。
5.注意事項(xiàng)：
�。�1）兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，每場(chǎng)3支參賽隊(duì)伍。故有12支參賽隊(duì)伍共舉行四場(chǎng)比賽，最后取每場(chǎng)第一名參加決賽。
（2）每個(gè)教室第一場(chǎng)和第二場(chǎng)之間要有一定時(shí)差。
（3）保安小組要堅(jiān)定崗位嚴(yán)把門口，不得讓第二場(chǎng)次人員進(jìn)入第一場(chǎng)次。
�。�4）到第二場(chǎng)比賽時(shí)保持換場(chǎng)安靜。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)通知參加決賽的隊(duì)伍做好準(zhǔn)備；
2.及時(shí)發(fā)布預(yù)賽通訊稿；
3.著手安排決賽事項(xiàng)。
4.材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認(rèn)證，微博博客及時(shí)更新.
決賽安排：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。
2.決賽試題與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段
1.xx年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。
2.xx年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開始
3.操作步驟：
�。�1）主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。
�。�2）會(huì)長(zhǎng)介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
（3）進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍代表在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
�。�4）進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍成員舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)起立口頭回答（若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。
�。�5）進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊(duì)伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問(wèn)題。
（6）記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。
（7）由副會(huì)長(zhǎng)向參賽隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
（8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（9）收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。
4.注意事項(xiàng)：
�。�1）保持教室衛(wèi)生。
�。�2）選手答題時(shí)保持教室安靜。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段
1.及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團(tuán)博客。
2.召開總結(jié)會(huì)議。
3.及時(shí)做好會(huì)員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計(jì)。
十一、學(xué)分認(rèn)證
按規(guī)定將此次活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：
級(jí)別 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 參與
院級(jí) 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
事項(xiàng) 數(shù)量 單價(jià)（元） 總額（元）
1 大獎(jiǎng)狀 8 1 8
2 榮譽(yù)證書 1 7 7
3 筆記本 5 2 10
4 獎(jiǎng)品 3 5 15
5 宣傳通知 50 0.2 10
6 筆試題目 50 0.2 10
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門：六年級(jí)、三年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：XXX 后背景設(shè)計(jì)：XXX 音響：XXX（需要無(wú)線話筒4只、音響一套） 成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦） 攝影：XXX 現(xiàn)場(chǎng)布置：XXX、XXX（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把） 拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的`隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任
九、競(jìng)賽形式 各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
十、頒獎(jiǎng)：取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著防病治病、搶險(xiǎn)救急、促進(jìn)康復(fù)和減輕痛苦的重要職責(zé)。為進(jìn)一步豐富提高我院護(hù)理人員的'專業(yè)理論知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也為全院護(hù)理人員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，由護(hù)理部、院工會(huì)聯(lián)合舉辦開縣中醫(yī)院護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為開展好競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：譚邦華
副組長(zhǎng)：楊莉、潘光勇、王行祿、魏海波
成員：黎池蕓、周曉芬、熊朝芬
由分管院長(zhǎng)具體組織協(xié)調(diào)和開展此項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任活動(dòng)評(píng)委。
二、活動(dòng)主題
以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色”為活動(dòng)主題。注重知識(shí)性、趣味性，展示中醫(yī)藥文化，激發(fā)全院護(hù)理人員士氣和比學(xué)趕超熱情。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
按重慶市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》的通知（渝中醫(yī)【20xx】20號(hào)）文件和國(guó)家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)方案》要求，護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容為：
1、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》及常見(jiàn)穴位50個(gè)，參照教材《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》；《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第三版，主編陳維英，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社；
2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)內(nèi)容：開縣中醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》及《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）》等文件要求；
3、護(hù)理方面的法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容，如《護(hù)士條例》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項(xiàng)部頒標(biāo)準(zhǔn)如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級(jí)指導(dǎo)原則等。
四、竟賽形式及時(shí)間：分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
1、初賽：采取筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題三種，取每個(gè)科室參賽人員筆試的平均分，得分最末2位淘汰，余下8個(gè)科室進(jìn)入決賽。20xx年12月16日下午三點(diǎn)在四樓會(huì)議室進(jìn)行。
2、決賽：決賽采取會(huì)場(chǎng)答題式。于20xx年12月20日下午兩點(diǎn)在四樓會(huì)議室進(jìn)行。
五、競(jìng)賽規(guī)則
�。ㄒ唬┗疽�(guī)則
1、每隊(duì)基礎(chǔ)分100分。
2、分個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題。
�。ǘ┐痤}規(guī)則
1、個(gè)人必答題：
�。�1）每人必答一題。分值10分。
�。�2）獨(dú)立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。
2、搶答題：每題20分。必須在主持人說(shuō)出“請(qǐng)搶答”后方可按搶答器搶答。
3、風(fēng)險(xiǎn)題：分10分題、20分題、30分題。
�。�1）以隊(duì)為單位，每輪每隊(duì)抽答一題，共答兩輪。
（2）任意一人回答均可。
�。�3）回答不全時(shí)可補(bǔ)充。
4、加賽題：如遇得分相同時(shí)啟用。
5、答題者須在主持人示意可作答時(shí)站立回答，答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消答此題。若沒(méi)有聽清問(wèn)題，可立即請(qǐng)求主持人重述題目，每題只能請(qǐng)求一次，不得向主持人詢問(wèn)與題目無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
�。ㄈ┐痤}時(shí)間規(guī)定：10分題限2分鐘；20分題限3分鐘；30分題限4分鐘。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、回答完全正確時(shí)，由主持人根據(jù)相應(yīng)分值給分；
2、回答不完全正確或不正確不得分。
3、回答有分歧時(shí)，由評(píng)委席商議評(píng)判后給分。
�。ㄎ澹┰诿枯啽荣惤Y(jié)束后均設(shè)有場(chǎng)內(nèi)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同樣采取答題形式，答題正確者可得紀(jì)念品一份。在每輪參賽過(guò)程中，若有選手回答不正確，問(wèn)題交與現(xiàn)場(chǎng)觀眾答，答題正確可得紀(jì)念品一份。
六、活動(dòng)要求
1、各科室分別派3名護(hù)理人員作為參賽隊(duì)員，并且在競(jìng)賽正式開始前一個(gè)星期將參賽人員名單報(bào)于護(hù)理部。請(qǐng)各科室護(hù)士長(zhǎng)積極組織，各科護(hù)士要認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍參加，充分發(fā)揮主人翁精神，為科室增光。
2、紀(jì)律要求
①參賽人員必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場(chǎng)，做好準(zhǔn)備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權(quán)對(duì)待。
�、诒荣愰_始后選手不得擅自變動(dòng)座位順序，不得中途退場(chǎng)；選手在答題中如有異議可由評(píng)委會(huì)裁決，不得在場(chǎng)內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
�、蹧Q賽時(shí)，除值班人員外的所有護(hù)士均應(yīng)著工作裝參加，同時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵(lì)。不得來(lái)回走動(dòng)、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
�。ㄒ唬┙M織獎(jiǎng)：按團(tuán)隊(duì)得分從高到低依次評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)設(shè)一名，獎(jiǎng)金500元；二等獎(jiǎng)設(shè)兩名，獎(jiǎng)金各300元；三等獎(jiǎng)設(shè)三名，獎(jiǎng)金各200元。
（二）個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：在此次競(jìng)賽中，個(gè)人得分從高到低依次評(píng)選前三名；第一名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元，第二名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金200元，第三名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金100元。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(20xx-20xx)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：××*副組長(zhǎng)：××××*
成 員：××××××××××××××××××××××××××
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式
1.現(xiàn)場(chǎng)答題：各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后，最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求
1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2.參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1.20xx年7月25日前制定方案和召開動(dòng)員大會(huì)
2.20xx年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.
3.20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
4.20xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
5.20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷?健康水平是各單位的重要職責(zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門及人員，確保競(jìng)賽順利開展。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8
為了更好的加深員工對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式，搭建員工與公司安全問(wèn)題的交流平臺(tái)，激發(fā)員工的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。特組織安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，擬定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
學(xué)一分安全知識(shí) 多十分安全保障
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月21日下午4:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大會(huì)議室
四、參加人員：
全體員工
1. 全體員工除參賽選手外，其余人員列席參加。
2. 參賽隊(duì)：生產(chǎn)隊(duì)、營(yíng)銷隊(duì)、倉(cāng)儲(chǔ)隊(duì)、品管隊(duì)，共計(jì)4個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)3人。
3.評(píng)委嘉賓：XXXXXX，由評(píng)委嘉賓做專業(yè)講解和頒獎(jiǎng)。
五、競(jìng)賽形式 競(jìng)賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式。
1、必答題。按題組自選（由參賽隊(duì)選擇題組，每隊(duì)兩組題，分兩輪答完），由參賽隊(duì)伍選擇一組題目，由主持人報(bào)題，每支參賽隊(duì)伍每名選手至少各答一題，答題時(shí)其他人不得提示或補(bǔ)充，答題時(shí)間20秒，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報(bào)題，說(shuō)“開始”后開始搶答，答題時(shí)間20秒，由一人主答，其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充，回答正確加10分，答錯(cuò)或違規(guī)搶答扣10分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。各隊(duì)一題。答題時(shí)間60秒，各隊(duì)由一人主答，其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充。風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答，主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí)，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí)，答題方答對(duì)加相應(yīng)分值，答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值（此環(huán)節(jié)要求出題方出一個(gè)小節(jié)目）。
第二階段必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，此階段可選擇棄權(quán)。
4、三輪答題結(jié)束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分?jǐn)?shù)相同各隊(duì)加賽現(xiàn)場(chǎng)搶答題1輪（3題），若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。
每個(gè)參賽組的.基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，參與獎(jiǎng)1名，觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答題獎(jiǎng)5名（贈(zèng)送30元電影票1張）。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、活動(dòng)紀(jì)律及要求
1、組織實(shí)施本次知識(shí)競(jìng)賽是深入開展全國(guó) “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式。
2、各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。
3、各部門參加活動(dòng)人員于5月21日下午4:15前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并按照競(jìng)賽組指定的位置就位。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng)，也不得在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程及分工
1、主持人（李倩）講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始，比賽中計(jì)分、攝影或攝像（戚曉娟或史金華負(fù)責(zé)）
4、主持人宣布比賽結(jié)果
5、嘉賓頒獎(jiǎng)及合影
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、全體人員有秩序退場(chǎng)，整場(chǎng)活動(dòng)控制在120分鐘內(nèi)結(jié)束。
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