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方案

兒童節(jié)活動方案

時間:2022-08-26 11:08:03 方案 我要投稿

兒童節(jié)活動方案范文匯總4篇

  為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的兒童節(jié)活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)活動方案范文匯總4篇

兒童節(jié)活動方案 篇1

  一、指導思想:

  一年一度的六一兒童節(jié)對于少先隊員來說是最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作的快樂,感受集體濃厚的氛圍,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日下午第二、三節(jié)課

  三、活動地點:

  各班教室

  四、活動內(nèi)容:

  1、節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。

  2、低年級的.同學可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節(jié)目,也可以在班主任組織下玩一些安全的小游戲,如:擊鼓傳花、成語接龍等。

  3、高年級的同學表演內(nèi)容可以豐富一些,如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術等等。

  五、活動要求:

  1、班主任指導學生精心布置好自己的布置活動場地,體現(xiàn)出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化,內(nèi)容要豐富。黑板上主題要突出,字體要美觀。

  2、安排兩名主持人,準備好主持詞,對主持人提前進行排練。主持詞于活動結束后上交學工處。

  3、提前列好節(jié)目單,節(jié)目要安排學生進行排練,節(jié)目單于活動結束后上交學工處。

  4、保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。

  5、各級部、各班要準備好相機,將活動中的精彩瞬間拍下來,每班拍攝3張照片,于活動結束后將電子版發(fā)送至學工處郵箱。

  6、放學時間要準時,與平時放學一致,不得早放學或晚放學。

兒童節(jié)活動方案 篇2

  一、活動主題:

  幸福校園、歡樂童年

  二、活動目的:

  六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的'節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的六一節(jié),為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。

  三、活動時間:

  6月1日下午

  四、活動內(nèi)容:

  1、表演舞蹈《nobody》

  2、每個學生精心準備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

  3、朗讀展示

  4、各選修課學生展示選秀成果。

  5、學生慶六一繪畫展示

  6、玩游戲

  五、注意事項:

  1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛(wèi)生。

  2、注意安全

兒童節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目標:

  共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:

  策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

  三、活動時間:

  20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動準備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目

  (一)小班組

  游戲一:

  袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)

  準備:場地上畫有起點與終點的標志。

  玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:

  夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三

  親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。

  游戲四:

  喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)

  準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:

  兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:

  拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:

  聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:

  樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)

  準備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:

  投沙包(地點:星星班組織者:***)

  準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:

  推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的.兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組為勝。

  規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:

  鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)

  準備:1-10的紙牌

  玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:

  壘壘樂(地點:點點班組織者:***)

  準備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:

  夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:

  投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)

  準備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:

  螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)

  準備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

  規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:

  倆人三足(地點:美美班組織者:***)

  準備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

  規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:

  運球走(地點:樂樂班組織者:***)

  準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:

  巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)

  準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

兒童節(jié)活動方案 篇4

  活動目的 “六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶!傲ひ弧被顒樱箤W生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。

  活動形式

  1、“書香飄校園”學生作業(yè)展;

  2、主題班隊活動;

  3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

  活動內(nèi)容與要求

  “書香飄校園”學生作業(yè)展

  活動時間:

  5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動地點

  活動地點:

  各班教室

  歡樂游園

 。1)以班級為單位,自由選擇活動節(jié)目,活動內(nèi)容符合兒童實際、能激發(fā)學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。

  (2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

 。3) 相關活動要提前布置落實指導,每個節(jié)目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。

  三至六年級

  “書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動

 。1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節(jié)目單,內(nèi)容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。

 。2)各班要充分調(diào)動隊員們的積極性和創(chuàng)造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的'節(jié)目。

  (3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

 。4)主題活動相關節(jié)目要提前布置落實,每個節(jié)目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。

  專題黑板報

  指導學生搜集板報資料,內(nèi)容要積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實;布局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng)意。 四

  活動的準備與安排

  1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學生干部的力量,征集主題班會節(jié)目和游園活動形式,制訂主題活動方案。

  2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。

  3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。

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