實用的知識競賽活動方案范文合集8篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽活動方案 篇1
通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的'小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。
一、參賽對象與組隊
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
二、競賽時間地點
XX年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競賽辦法
�。ㄒ唬└傎悆�(nèi)容
環(huán)保知識題綱
�。ǘ└傎愵}目形式
問答題、搶答題、必答題。
�。ㄈ└傎惔痤}形式
競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。
�。ㄋ模┰u分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分數(shù)。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
（五）評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。
�。└傎惙绞�
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數(shù)相同則并列）
知識競賽活動方案 篇2
一、活動名稱：
社會主義核心價值觀知識競賽
二、活動主題：
與信仰對話·為夢想筑魂
三、活動目的：
現(xiàn)在的大學(xué)生，正處于人生轉(zhuǎn)折點，夢想和現(xiàn)實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學(xué)生面臨這自身和環(huán)境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業(yè)后，在社會會產(chǎn)生不同的影響。因此，大學(xué)生應(yīng)該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的'信仰，提早規(guī)劃自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想。
四、活動對象：
xx級應(yīng)用心理1班同學(xué)
五、活動時間：
xx年05月26日晚上7點到8點半
六、活動地點：
廣東培正學(xué)院2教2504課室
七、活動過程：
1.前期準備:
找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學(xué)的時間地點
2.下午兩點所有同學(xué)到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學(xué)8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結(jié)束后，分數(shù)最高的小組獲勝。
4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結(jié)束后，班委們留下收拾場地。
八、活動預(yù)算：
九、注意事項：
１．活動中各位同學(xué)注意文明禮儀。
２．學(xué)習委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
3．紀律委員維持現(xiàn)場紀律。
十、活動過程
（一） 競賽開始前：
晚上7點同學(xué)們陸續(xù)到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規(guī)則及注意事項等。
（二）競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學(xué)6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。
必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。
搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。
加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。
比賽結(jié)束后，由統(tǒng)計分數(shù)的同學(xué)統(tǒng)計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書頒發(fā)獎狀。
（三）比賽結(jié)束后:
前三名小組分別合照留念，并由輔導(dǎo)員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學(xué)們離開后，由團干們留下收拾場地，關(guān)好窗戶、門，關(guān)好電腦，電源后再離開課室。
知識競賽活動方案 篇3
為進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強中學(xué)生時事政策教育”的要求，區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時事知識競賽活動”。
一、目的
通過對我區(qū)中學(xué)生進行國內(nèi)外形勢和有關(guān)黨和國家的方針、政策教育，進行生動活潑的國情教育，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣，激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感，幫助學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會探求真理的方法，逐步樹立正確的政治觀點，形成正確的.價值觀和人生觀。在此過程中，使時事政策學(xué)習成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。
二、內(nèi)容與范圍
20xx年1月至20xx年12月國內(nèi)國際大事；廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞；黨和國家現(xiàn)行的重大方針、政策；國慶60周年相關(guān)知識。
三、對象
寶安區(qū)高一、高二學(xué)生
四、方式
“時事知識競賽活動”分三個階段進行。
第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學(xué)習階段
本階段由各中學(xué)政治科組自行組織，主要是開展豐富多
樣的時事學(xué)習，充實政治課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事，樹立正確政治觀念。
1．主要內(nèi)容。年度間的《南方日報》、《深圳特區(qū)報》、《半月談》等。
2．形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1－5分鐘的時事開講、時事點評、時事墻報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動積極地參與這項活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
第二階段（20xx年12月中旬）：學(xué)校初賽
1．組織方式： 各校自行命題，組織考試，要求高一、高二全體學(xué)生參加。
2．上報內(nèi)容：各校要將學(xué)習材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據(jù)。
3．名額分配：公辦校和石巖公學(xué)、清華實驗、崛起雙語、富源學(xué)校各4人，其余學(xué)校各2人。
4．相關(guān)要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報名表（見附件），并以電子郵件形式報名至yhbpc@163.com。
第三階段（20xx年12月底）：全區(qū)決賽
本階段主要采取紙筆測試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量，依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題，其競賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分，考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點、要求另行通知。
五、獎勵
對競賽成績優(yōu)異者頒發(fā)獎狀。獎項設(shè)置如下：
團體獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名
個人獎：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名
輔導(dǎo)獎：根據(jù)學(xué)生獲獎名次而定，取最高名次頒獎。
知識競賽活動方案 篇4
為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛，增加職工文化素質(zhì)，增進廣大職工學(xué)習各種知識的興趣，五四期間我車間特舉辦“強素質(zhì)，練內(nèi)功”有獎知識自由競答活動。
一、時間：
地點：
二、組織機構(gòu)：
負責人：
主持人：
公正、兌獎：
行政：
取題：
三、賽前準備：
20—30號備題
1號培訓(xùn)工作人員、買獎品
3號布置教室、完善所有事項
四、賽場布置：
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
五、活動須知：
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業(yè)知識，其中51-75號題適合電器班，76-100號題適合車隊，101-125號題適合維修班，126-150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”�；顒庸苍O(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的`獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
六、活動程序：
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎品設(shè)置：
1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
知識競賽活動方案 篇5
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關(guān)政策法規(guī)，增強大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
二、競賽主題與內(nèi)容
競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內(nèi)容：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題；
國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點問題；
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的'筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進入復(fù)試環(huán)節(jié)。
4、復(fù)賽形式：
�、� 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答；
�、� 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析；
�、� 專家提問。
復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時間進行調(diào)整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設(shè)置
競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
說明：獎項按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團委提供。
3、專家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持：
獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人：
九、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
知識競賽活動方案 篇6
一、 競賽背景與目的
為了進一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質(zhì)，帶動員工加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識學(xué)習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽，特制定本策劃方案。
二、 競賽時間、地點及參賽要求
�。ㄒ唬� 競賽時間：7月中旬。
（二） 競賽地點：支行七樓會議室。
�。ㄈ� 參賽要求：
1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自20xx總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時賽。
三、 競賽項目及細則說明
�。ㄒ唬� 必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的'最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效。
�。ǘ⿹尨痤}環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設(shè)有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應(yīng)在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)
1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。
5、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉(zhuǎn)答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。
四、 獎項設(shè)置
（一）根據(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。
一等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；
二等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；
三等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；
優(yōu)勝獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。
�。ǘ└鶕�(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最TOP智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
（三）根據(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員），由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16G移動硬盤一個。
五、 經(jīng)費預(yù)算
�。ㄒ唬┆劷鹚栀M用共10700 元。（見“新會支行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽獎項費用明細表”）；
�。ǘ┵徺I食品和飲料費用約1500元；
�。ㄈ⿻䦂霾贾觅M用150元。
合計總費用約12350元。
六、 領(lǐng)導(dǎo)及工作人員安排
本次基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽在新會支行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行，具體機構(gòu)及人員安排如下：
�。ㄒ唬└傎愒u委會構(gòu)成 組長：盧** 組員：*雄、**仁
�。ǘ� 工作人員安排：
1、主持人：2人。
2、計分員7人，分別負責對應(yīng)參賽團隊計分工作。（財務(wù)運營部負責）。
3、計時員7人，分別負責對應(yīng)參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：。
5、電工：炳南、昌。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：青、忠平。
7、場景布置：譚健美、陳小定、青、平、南。
8、后勤供給：周衛(wèi)。
七、 活動前期準備
（一）競賽場景布置
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準備4支麥克風，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。
4、競賽前測試各種音響設(shè)備、投影設(shè)備、電腦設(shè)備（鄭炳南負責），確保大賽順利進行。
5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
�。ǘ┚C合部負責競賽前期下發(fā)通知、競賽咨詢等工作。
知識競賽活動方案 篇7
為迎接第23個“6、25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學(xué)習掌握國土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定，于“6、25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：
一、活動主題
以學(xué)政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進一步促使干部職工將有關(guān)當前形勢和政治理論學(xué)習內(nèi)容及實際工作有機結(jié)合起來，不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ)。
二、競賽時間安排
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點
局六樓會議室
四、競賽內(nèi)容
國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、政策。
五、參加競賽范圍
局機關(guān)18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊
2、侯娜秦曉亮孫玉輝
3、戈麗王庚禹劉文濤
4、于曉明王立明徐飛
5、任曉偉張曉鵬王偉
6、周曄克嘉琦張揚
六、競賽形式
本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
�。ㄒ唬﹤�人必答題
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。
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每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
�。ㄈ┬〗M必答題
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
（四）風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設(shè)20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充，答對加相應(yīng)的分數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
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加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的.方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
�。┯^眾互動題
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權(quán)。
八、獎項設(shè)置
本次競賽設(shè)團體一等獎1個；團體二等獎2個；團體三等獎3個。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時負責評委會工作，其成員如下：
組長：楊志
副組長：王勝
成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼，通過學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
知識競賽活動方案 篇8
一、活動目的
首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量。
二、活動時間
20xx年4月22日
三、活動地點
計算機自習室
四、參與者
輔導(dǎo)員：葛曉菲;
班主任：趙微魏;
09級計算機全體同學(xué)
五、活動詳細安排
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選
擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸?shù)腵組晚自習留下打掃衛(wèi)生。
知識競賽總結(jié)
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復(fù)習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。
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