關(guān)于家長會方案范文匯總8篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的家長會方案8篇,希望對大家有所幫助。
家長會方案 篇1
活動過程
一、開場游戲(搶椅子)
1、讓家長都積極主動參與班級的各項(xiàng)活動,并為班級提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)
老師在家長講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評
三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、介紹班級老師的工作安排
2、本學(xué)期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動
3、家委會分配的工作
4、本學(xué)期孩子的能力比賽
四、 家長注意事項(xiàng)和配合工作
1、 多關(guān)注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖。
2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進(jìn)班級,家長不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。
4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成;孩子有什么特殊情況,及時(shí)和老師聯(lián)系
6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間
7、 換洗衣服要及時(shí)更換
8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服,8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。
10、孩子有反常情況,家長第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。
11、家長自身要多關(guān)注孩子,不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況
12、學(xué)校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。
13、 注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,少去公共場所,預(yù)防春季傳染病。
14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
15、 家園合作要一致,及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣。
五、 欣賞成長冊;ハ鄬W(xué)習(xí)
六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級家長集體的.凝聚力。
2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。
3、介紹本學(xué)期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。
幼兒園秋季家長會方案2:
一、時(shí)間地點(diǎn):6:00開始召開新生家長會活動(地點(diǎn):多功能室)
二、活動流程:主持人開場白——園長介紹:幼兒園基本情況——保教主任介紹本學(xué)期家中工作計(jì)劃 ——安康網(wǎng)培訓(xùn)——專家講座——分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)
三、籌備工作安排:
朱芬蘭:總負(fù)責(zé)(方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)
方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。
盛映霞:方案設(shè)計(jì) 籌備工作落實(shí)、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。
宣錫芳:
1、復(fù)印好新生家長會的通知,周三下發(fā)。
2、家長會接待領(lǐng)導(dǎo)。
胡雪駒:會場準(zhǔn)備(周五放學(xué)前放好)。
值周領(lǐng)導(dǎo):
1、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時(shí)間為5:30、門衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車停在園內(nèi)。
3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯,晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開晚飯。
班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長自帶小椅子
王佳:落實(shí)多媒體、話筒的提前開以及關(guān)(周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好)
錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。
李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報(bào)道(6:00到多功能室)。
家長會方案 篇2
一、活動目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的`個(gè)性特長。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
二、活動準(zhǔn)備:
1、做好清潔,布置好教室。
2、班主任寫好發(fā)言稿,家長會開完后邵主任處。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
。2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)
三、活動安排:
。薄⒒顒訒r(shí)間:20xx年9月28日下午6:00
2、家長到校后先到電教室集中,再回到教室分班召開。
3、各班正副班任參加會議。
4、電教室設(shè)備準(zhǔn)備:莫志杰
5、照相:陳永勝
家長會方案 篇3
為了促進(jìn)幼兒的健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí),根據(jù)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。家長會的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解幼兒園,理解并主動配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,對新學(xué)期家長會做出如下安排:
一、時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年3月26日(星期四)下午1:30 幼兒園
二、活動目標(biāo):
1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
3、介紹什么是學(xué)前教育。
三、活動主題:
“家園攜手,共創(chuàng)孩子美好的明天”
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:肖李勞
副組長:楊 瀟 樊 艷
成 員:祝曉菲 王花玉 席艷玲 童淑珍
五、活動準(zhǔn)備:
1、各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加。
3、各班主任利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,和家長了解把孩子的個(gè)性及喜好,及需要幫助的問題寫下來。
六、組織形式:
園領(lǐng)導(dǎo)以全園出發(fā)開頭講話,具體以班為單位召開家長會。
七、過程程序及具體安排
1、接待家長的到來:童淑珍、樊艷
2、簽:各班主任
3、主持:楊瀟
4、園領(lǐng)導(dǎo)講話:肖李勞
5、班級家長會內(nèi)容:
、俳榻B班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(最好每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
、诒緦W(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。 ③介紹家長間的教育經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)。
、茉谛袨榱(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的'。
、荽蟀嗑唧w要求幼小銜接工作的開展及家長如何配合等
⑥大家有問題及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。
幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計(jì),再到家長會主持人的巧妙主持,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年3月23日
家長會方案 篇4
尊敬的各位家長:
大家上午好!
感謝您們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長情況,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。您們的到來,給了我在以后班主任中作中增添信心。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的會議有八項(xiàng)議程:一、學(xué)校教學(xué)概況介紹;二、班級基本情況介紹;三、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);四、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;五、對家長的希望及建議;六、家長的意見和建議;七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;八、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、學(xué)校教學(xué)概況:
我們學(xué)校是地處贛榆縣西北山區(qū)的一所農(nóng)村初級中學(xué),學(xué)校占地80、83畝,建筑面積現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,每個(gè)年級5個(gè)班,共有650名學(xué)生,教師72人。學(xué)校規(guī)模不大,但教學(xué)質(zhì)量一直在農(nóng)村中學(xué)獨(dú)占鰲頭。20xx年中考,贛中上線26人,創(chuàng)歷史新高。20xx年中考成績再續(xù)輝煌,在生源不理想的情況下,贛中上校20人,其中統(tǒng)招上線17人。基本上是10名學(xué)生就有1名考入贛中。學(xué)校連續(xù)兩年獲得連云港市教學(xué)質(zhì)量獎、贛榆縣教育教學(xué)先進(jìn)集體、贛榆縣教學(xué)先進(jìn)單位、贛榆縣先進(jìn)教務(wù)處等教學(xué)類表彰。并先后被評為江蘇省平安校園、連云港市綠色學(xué)校、連云港市德育先進(jìn)校等。優(yōu)異的教學(xué)成績引起了市縣領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注,市縣領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研教學(xué),這在塔山二中的發(fā)展史上留下了濃重的一筆。
二、班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人;住宿生共x人,男生x人,女生x人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長xxx、學(xué)習(xí)委員xxx、體育委員xxx等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像xxx、xxx等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生無故曠課的沒有,上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹
我是本班班主任兼語文老師,我叫xxx,數(shù)學(xué)老師是xxx,外語老師是xxx等
3、班委會組成
班長xxx、副班長xxx、學(xué)習(xí)委員xxx、體育委員xxx等
三、期中成績分析及學(xué)生在校的`表現(xiàn)的匯報(bào)
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,我班涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),全年級前十名共有x人,他們分別是:xxx、xxx。全級前五十名共有x人。他們分別是xxx,xxx,xxx,進(jìn)步比較大的同學(xué)有xxx,xxx,xxx。在期中考試中也反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著、
6、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了、
7、對待老師的批評教育顯得不耐煩。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
四、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
首先有請xxx同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎;下面有請xxx同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎。首先有請xxx同學(xué)發(fā)言。
五、對家長的希望及建議;
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。
1、生理特點(diǎn)
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加,趨向成熟。第二性征出現(xiàn),男女差異明顯,心理變化激烈,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”。
2、心理特點(diǎn)
(1)、自我意識在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。
。2)獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。
。3)感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無!边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。
。4)與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨(dú)立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個(gè)性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,希望各位家長要:
(1)多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
。2)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解,雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。
有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。
。1)做一個(gè)榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。
(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長。
經(jīng)常檢查督促孩子的作業(yè)情況,對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
。3)做一個(gè)細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
。4)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
。5)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。
六、家長的意見和建議
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。我有信心把這xx個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。
七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流
八、班主任宣布家長會結(jié)束。
家長會方案 篇5
一、 目的
激勵(lì)家長繼續(xù)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫助孩子樹立信心。個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣問題。
二、 計(jì)劃
各科老師先匯報(bào),班內(nèi)張貼獎狀,下發(fā)試卷,表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡,優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn),寓言故事。
三、 方式
匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流相結(jié)合。
四、 準(zhǔn)備
1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數(shù),進(jìn)步多的頒發(fā)獎狀,并張貼在墻上。
2、評選關(guān)心集體獎。
3、收集各科試卷,復(fù)印成績單。
4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿。
5、布置會場:黑板上寫好會標(biāo)、布置好教室環(huán)境、安排好家長座次。
五、 實(shí)施
1、 對家長支持學(xué)校的工作表示感謝。
2、 表揚(yáng)班級好人好事。
經(jīng)常為班級服務(wù):早來晚走、維修設(shè)施。
3、 反饋年級期中考試的總體情況。(各科教師分別介紹情況)
進(jìn)步名次:
4、 引導(dǎo)孩子面對初三的緊張生活,家長應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)。
(一)學(xué)習(xí)層面
1、 督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。
2、 關(guān)注成績變化,找出癥結(jié)所在。
3、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。
4、 使用權(quán)威的、適量的`、有針對性的復(fù)習(xí)資料。
(二)思想變化層面
1、 鼓勵(lì)孩子樹立學(xué)習(xí)、生活的自信心。
2、 了解孩子對升學(xué)去向的想法。
3、 掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。
(三)身體健康層面
1、 注意孩子的營養(yǎng)搭配。
2、 了解孩子的生活起居規(guī)律。
3、 鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行體育鍛煉。
。ㄋ模┡c孩子溝通層面
1、 要心平氣和地和孩子交談,并選擇合適的條件與環(huán)境。
2、 多一些對孩子的尊重理解,不要給孩子施加過多的壓力。
3、 教會孩子進(jìn)行正確的自我定位。
。ㄎ澹 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。
1、 日常教學(xué)注重基礎(chǔ),與中考的試題難易走向接軌。
2、 抓補(bǔ)差,任課教師要對班級的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。
3、 每月設(shè)月考,并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。
4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班,目前的這支隊(duì)伍有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。
5、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定計(jì)劃,為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
家長會方案 篇6
活動目標(biāo):
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作
活動過程:
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學(xué)情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學(xué)、安全教育)
三、我園的作息時(shí)間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)
1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30———17:00。早上入園時(shí)間7:30,下午離園16:35。
2、關(guān)于入園、離園的問題。
★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。
★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進(jìn)教室領(lǐng)孩子。
★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、教師需要家長配合收集的'廢物希望積極支持。
5、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
7、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話:
8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!
家長會方案 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:
一、活動目標(biāo):
1、通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動時(shí)間:20xx年x月x日(星期五晚上17點(diǎn)30分)
三、活動準(zhǔn)備:
1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來。
3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。
4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。
5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。
6、做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的'補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
1;顒忧耙惶爝M(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。
2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,空余場所不擺放雜物。
3。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
五、家長會形式:
以班級為單位召開家長會。
六、家長會活動過程:
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
2、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機(jī)會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。
3、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。
4、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)(安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)
5、探討與商議。征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵(lì),又有要求。既有商討,又要指導(dǎo)。
家長會方案 篇8
向家長介紹一下幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排和要求,為了讓家長了解孩子的一日生活,請您協(xié)助我們做好以下工作:
一、入園時(shí)間:
7:30--7:50之間
1.在門口打卡:
我園實(shí)行打卡接送幼兒制度,我們給每位家長制作接送卡,您送孩子的時(shí)候進(jìn)來一位家長,并打卡。
當(dāng)您送孩子時(shí)只能是一位家長進(jìn)入,并打卡。
2.晨檢:
先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢,晨檢的目的是把檢查孩子的'身體狀況,幼兒園門口設(shè)立了班級記事本,您有事情可以記錄下來,我們會按您的要求做,請家長配合我們做好這項(xiàng)工作。
3.進(jìn)班:
進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手,自選玩具。
二、早操環(huán)節(jié)
天天堅(jiān)持做操,可以鍛煉孩子的體質(zhì),根據(jù)季節(jié)的變化,早操的時(shí)間會有所改動。
早操詩文:早上空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進(jìn)餐環(huán)節(jié):
1、鼓勵(lì)孩子主動向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達(dá)能力。
2、洗手分為七個(gè)步驟:開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子
在沖手時(shí)、搓手時(shí),手是沖下的,以免弄濕衣服。
洗手詩文:開開水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。
3.進(jìn)餐環(huán)節(jié):
進(jìn)餐時(shí),幼兒掌握正確用餐姿勢:身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。
進(jìn)餐詩文:“吃飯時(shí)要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉(zhuǎn)一下,再擦變個(gè)小方形,我的小嘴真干凈”
四、餐后自選玩具、教育活動,室內(nèi)外活動
教育活動、戶外活動時(shí)間、自選和喝水,教育活動形式多樣:有集體、小組、區(qū)域等多種形式,內(nèi)容分為五個(gè)領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。
午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié),通過午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒,達(dá)到恢復(fù)體力的目的,希望家長給予積極配合,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立入睡的好習(xí)慣。
五、離園環(huán)節(jié)
離園時(shí)請您配合我們在門外排好隊(duì),在傳達(dá)室處按順序打卡進(jìn)園,每個(gè)孩子進(jìn)一位持卡家長。不要擁擠,擁擠會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,希望家長配合我們按順序站在我們貼的標(biāo)記上一個(gè)個(gè)的接孩子,這樣速度既快又安全。
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