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暑假主題活動(dòng)-活動(dòng)方案
節(jié)約一張紙 放飛一個(gè)綠色希望
一、活動(dòng)背景
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，紙張和書(shū)籍都是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的物品，但是學(xué)生在使用的同時(shí)，并沒(méi)有注意節(jié)約用紙、注意廢紙舊書(shū)的合理回收利用。同時(shí)紙也是人類(lèi)生活離不開(kāi)的必需品。如何培養(yǎng)節(jié)約紙張的好習(xí)慣已成為一個(gè)比較共性的問(wèn)題。因此，我們決定從“紙”開(kāi)始，和孩子們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)一系列活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)約紙張的好習(xí)慣。一張紙，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但并不是每個(gè)人都知道它的來(lái)之不易。如果造成浪費(fèi)，會(huì)造成更多森林被砍伐，造成更嚴(yán)重的水土流失，造成更多資源的耗費(fèi)。為了保護(hù)森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護(hù)整個(gè)地球，人人都應(yīng)該從節(jié)約一張紙做起，保護(hù)環(huán)境。一個(gè)孩子可以帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭可以帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，從而輻射到全社會(huì)節(jié)約用紙。因此，我班開(kāi)展了“節(jié)約每一張紙，放飛綠色希望”科技實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、知道人類(lèi)的消費(fèi)行為對(duì)自然環(huán)境可能造成的壓力或破壞，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，懂得自然、社會(huì)和諧發(fā)展的道理，學(xué)會(huì)從節(jié)約一張紙這樣的小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2、讓學(xué)生了解大自然環(huán)境所提供給我們的生活資源，知道人類(lèi)的消費(fèi)行為直接或間接第在利用自然環(huán)境。關(guān)注資源與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。
3、認(rèn)同綠色消費(fèi)的理念，愿意在生活中落實(shí)這種理念，通過(guò)親身參與調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、收集、處理信息等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，并進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。
4、整合滲透各門(mén)學(xué)科教育。
三、活動(dòng)口號(hào)
1、節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任
2、節(jié)約能源，支持環(huán)保
3、浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮
4、節(jié)約，貴在堅(jiān)持
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生從書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)上了解與節(jié)約用紙有關(guān)的知識(shí)。
2、走訪(fǎng)各級(jí)環(huán)保部門(mén)、社區(qū)、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長(zhǎng)、環(huán)保人士等。
3、通過(guò)電視、報(bào)刊等媒體搜集有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的信息。
五、活動(dòng)內(nèi)容
這次活動(dòng)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為根本，讓學(xué)生人人成為實(shí)踐的參與者，激發(fā)起學(xué)士他的自主性，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人意識(shí)。本次活動(dòng)由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自主分工，自己表演。同時(shí)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有算有評(píng)，有設(shè)計(jì)有表演，有合唱有宣傳。
活動(dòng)的主要內(nèi)容有：李煥連校長(zhǎng)在國(guó)旗下進(jìn)行《一張紙來(lái)歷》的精彩演講;觀(guān)看《綠色家園》管飽專(zhuān)題宣傳片;開(kāi)展《節(jié)約用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系》主題辯論會(huì);舉行《奔向綠色2020》的繪畫(huà)展;組織奔向綠色2011迎“六一”文藝匯演;全校學(xué)唱環(huán)保教育歌曲;組織以《垃圾分類(lèi)與回收》為主題的繪畫(huà)創(chuàng)新大賽;縣武警中隊(duì)捐贈(zèng)環(huán)保書(shū)柜、環(huán)保書(shū)籍及垃圾桶，大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用紙，保護(hù)地球”的倡議書(shū);學(xué)生在家庭;社區(qū)收集廢舊書(shū)報(bào)，開(kāi)展節(jié)紙宣傳活動(dòng)等。
六、活動(dòng)總結(jié)
在本次實(shí)踐活動(dòng)中，的確收到了不錯(cuò)的反響�；顒�(dòng)過(guò)程創(chuàng)新，設(shè)計(jì)的知識(shí)面廣泛，而且還有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)更是贏(yíng)得社會(huì)的好評(píng)。學(xué)生的積極性得到極大的調(diào)動(dòng)，活動(dòng)高潮迭起。為今后中隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)建了一個(gè)良好的研討平臺(tái)。但是，“節(jié)約一張紙，放飛一個(gè)綠色希望”綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展并沒(méi)有結(jié)束，相反，一個(gè)新的活動(dòng)已在醞釀之中�；顒�(dòng)將不斷延伸和拓展，從節(jié)約“一張紙”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。在節(jié)紙護(hù)綠的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生受到了系列的環(huán)保教育，他們的環(huán)保知識(shí)不斷增長(zhǎng)，憂(yōu)患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到并努力做到人人從細(xì)節(jié)做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境出力。
節(jié)約一張紙 放飛一個(gè)綠色希望
輝渠鎮(zhèn)夏坡小學(xué)
五年級(jí)二班
學(xué) 生：王泳浩
輔導(dǎo)教師：王振榮
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