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方案

活動策劃方案

時間:2022-07-20 13:50:24 方案 我要投稿

【必備】活動策劃方案范文集錦八篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的活動策劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】活動策劃方案范文集錦八篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動名稱:走進敬老院愛心活動

  二、活動主題:用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨

  三、活動宗旨:關注老年人,敬老愛老,讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖

  四、活動時間:XX年12月12日

  五、活動內(nèi)容:

  1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。

  2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的溫馨。

  3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。

  4、活動期間,需要兩位會員負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。

  5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一臺電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與溫暖。

  六、活動過程:

  1、每兩個會員負責一位老人或每三個會員負責兩個老人。

  2、會講桂柳話的會員專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的會員就負責下棋、打麻將的老人。

  3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。

  4、為老人端茶倒水。

  5、在陪老人時即興小節(jié)目,如講笑話、跳舞、唱歌等。

  6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

  7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。

  七、活動原則:

  1、統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)行動。整個活動的安排全部由協(xié)會統(tǒng)一組織進行。

  2、自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動各界人士參與慈善捐贈活動。

  3、廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標。

  八、活動注意事項:

  1、本項活動由愛心大本營·廣西普霖慈善協(xié)會具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。

  2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的'思想和心理準備,對待老人們一定要有足夠的耐心。

  3、應盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

  4、盡量不要帶10歲以下的孩子,因為有一部分老人(特別是失語、失憶老人)的狀態(tài)不是很好,以免給孩子帶來不利影響。

  5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  6、本次活動將采取自愿參與的方式,本協(xié)會對參與者的安全及言行不負任何法律責任!

  九、組織領導:

  總 指 揮 :

  副總指揮:

  策劃:

  每個組成員:

活動策劃方案 篇2

  一、學校基本情況

  1、學生情況:學,F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700余名學生。由于是一所新辦普通高中,學生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學生較多,學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。

  2、師資情況:學,F(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學本科學歷,體藝教師年齡結構合理,教學基本功扎實,且都有一定的教學專業(yè)特長。學校領導重視學生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

  3、學校場地和器材情況:學,F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校(當時按初中設計),對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備,并結合學校實際需要增添。

  二、工作目標

  1、合理利用(改造)學,F(xiàn)有文體活動場地、設施,努力創(chuàng)設適合高中學生特點的文體活動內(nèi)容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

  2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。

  3、努力辦好體育藝術特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。

  三、具體工作

  1、體藝課程的教學工作

  樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想,從更新課程理念入手,在課程目標體系構建、課程結構調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施,建立適合我校學生身心特點的課程體系。

  體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想,不斷提高教學質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術、技能的教學,教給學生簡單的運動保健知識與方法,為學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。

  藝術課程:按課程設置規(guī)定,開齊開足藝術課程,使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下,實現(xiàn)對藝術課程各個領域的自主選擇,培養(yǎng)學生的藝術特長,為學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎,為社會培養(yǎng)更多的藝術類人才。

  2、課外文體活動工作

  充分認識開展課外文體活動在學校實施素質(zhì)中的重要意義,嚴格按課程設置規(guī)定開設,對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活動工作領導小組,全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

  課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關文體教師為具體指導教師,做到組織、指導教師同步到位,并組織教育好學生做好活動的安全等工作,學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查,對于學生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應追究有關人員責任。

  課外文體活動的內(nèi)容設立與學生的興趣愛好結合,盡力滿足學生的需求,對課外活動課中學生的活動內(nèi)容應全面認識,包括體育、音樂、美術等內(nèi)容。體藝組應重視學生的信息反饋,在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學生為基礎,同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結合。

  嚴格按有關規(guī)定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點,安排不同的活動內(nèi)容,切實提高活動質(zhì)量。

  加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導和訓練任務,學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學,F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。

  確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

  4、學校文體類的競賽及訓練工作

  文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線,學校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革,努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會,激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。

  文體類訓練工作:根據(jù)我校學生特點,結合浙江省《關于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術的美術、音樂為主,以后不斷補充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學校相結合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓練,做到訓練時間,人員,內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

  附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排

  (1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,周日下午3:00至4:30

  (2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

  美術:陳 奇。音樂:張璐瑛。

  5、學校文體類的教科研工作

  加強學校文體活動的'理論研究和實踐經(jīng)驗的總結,把構建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢,勇于實踐,積極探索,注重總結,為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。

  6、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作

  總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊,加強對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設備。對不合理的文體類設施進行整改、對缺少的設施要添置。按有關規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

  7、學校文體類活動的評價和考核工作

  學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關教學態(tài)度、教學的評價結合起來。強化活動的紀律保障,確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。

活動策劃方案 篇3

  一.指導思想

  學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢,團結互助,樂觀向上”的品德,讓學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內(nèi)涵,利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機,大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神,激發(fā)廣大中小學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。

  二.活動主題

  學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人

  三、活動具體安排

  1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班學生) 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片(學校精編版)。切實加強學生生命安全教育,進一步增強學生生命安全意識,教會學生掌握避災常識和技巧,真正做到用知識守護生命。

  2.落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》,將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內(nèi)容有機融合,充分發(fā)揮課堂教學有效作用。

  3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

  一、二年級:“祖國發(fā)展我成長”主題班會

  一年級:1、觀看《我愛紅領巾》專題片,進行隊前教育;

  2、指導學生提出入隊申請(寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事)

  二年級:1、重溫少先隊基本知識,

  2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,為少先隊集體做一件實事

  三、四年級:“爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

  針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點,制訂本班階段目標、訓練重點(即班級文化建設中行規(guī)訓練板塊內(nèi)容)及具體措施。

  五、六年級:學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的'人

  1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

  2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報等活動,運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

  附1:校園交流開放班級:二(4)班、二(8)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(9)班、五(2)班、五(5)班、六(3)班、六(7)班

  附2:各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處(含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品)

  附3:下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區(qū)域設置文明禮儀監(jiān)督崗,選舉安排學生擔任文明禮儀監(jiān)督員(學校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子),課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規(guī)范(如慢行、禮讓、輕聲、保潔等)

  漢東小學政教處、大隊部

活動策劃方案 篇4

  一、活動目的:

  1、讓學生感受新年的`歡樂氣氛。

  2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

  3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  二、活動地點:

  主會場:階梯教室。

  分會場:二(3)班教室。

  三、活動準備:

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、主持人做好準備。

  3、準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程:

  1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

  2、班主任致新年賀詞。

  3、齊唱《新年快樂》。

  4、新年習俗知識小競賽。

 。1)你知道過年的來歷嗎?

 。2)中國人過新年有哪些習俗?

 。3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5、游戲:

 。1)、甲:成語連珠

 。2)、乙:沖破封鎖線

 。3)、甲:猜猜看

  (4)、乙:小九九游戲

  (5)、甲:踩氣球

  (6)、乙:報紙時裝表演!

 。7)、甲:你開心,我開心

  6、儀式:退旗,敬禮。

  五、紙條送祝福。

  各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

  六、班主任總結。

  小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

活動策劃方案 篇5

  活動目標

  1.通過開展親子同樂活動,讓孩子與家長一起品嘗水果的美味。

  2.體驗運動帶來的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

  3.從小教育幼兒收拾整理的好習慣。

  活動準備:

  1.在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤圖片,然后自帶自己所需的水果來園。(水果要求家里已洗好)

  2.每個家庭準備一把水果刀、小切板、平面的水果盤。

  3.如果您想您的拼盤與眾不同,可以收集一些裝飾用的東西(比如酒店的小雨傘啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盤邊上增加拼盤的美觀)

  4.活動結束后請您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班級干凈。

  活動時間:

  1. 活動準備與策劃時間:20xx年10月上旬

  2. 活動開展時間:20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00

  活動參加人員:

  小一班每位小朋友與家長

  活動負責人:

  王燕平

  活動工作人員:

  陳歡、黃美香、徐利平

  活動流程:

  1. 請家長們13:00到班級門口簽名。

  2.游戲

  活動一:你扔我接

  游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

  游戲規(guī)則:比賽結果以框中的.球數(shù)計算,多著為勝。

  3.活動二: 兩人三足

  游戲準備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  4.活動后在班級門口制作水果拼盤,做好后每個家庭和自己的水果拼盤拍照留念。

  4. 最后請家長收拾果皮,帶回自己的水果拼盤,和家人分享。

  5.頒發(fā)獎狀,結束活動!

活動策劃方案 篇6

  一、策劃書名稱:

  軍訓晚會演出活動策劃

  二、 活動背景 :

  在大一新生來臨之際,為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活,并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯(lián)合會舉辦此次軍訓晚會演出活動。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。

  三、 活動目的`、意義和目標:

  本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會,要讓大一同學了解學校,了解社團聯(lián)合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。

  四、資源需要:

  人力資源:組織者:人文社科學院分社團聯(lián)合會全體人員。

  參與者:大一新生;

  部分學院老師以嘉賓身份出席。

  物力資源:B區(qū)籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室(視當時情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。

  五、活動開展:

  1、活動時間:

  舉辦時間:20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調(diào)整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。

  2、活動地點:

  B區(qū)籃球場

  3、活動準備:

 。1):秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織,9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。

 。2):培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞,串場詞以及結束語。

 。3):培訓部提前確定禮儀人員,在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。

 。4):在大一同學軍訓的過程中,社團聯(lián)合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。

 。5):社團聯(lián)合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思,即著手繪制,張貼。

  (7):社團聯(lián)合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫,提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。

 。8):確定贊助商所提供的贊助有哪些,要求所提供贊助提前就位。

  (9):確定音響,燈光設備能在晚會當天及時就位。

 。10):制定人員分工表(見附錄),實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。

 。11):晚會當天下午進行最后一次彩排,并以組織部為主進行晚會的會場布置,舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。

  (12):所需布場物品應派專人提前置辦妥當,做到有備無患,以便隨用隨取。

 。13):晚會當天排好嘉賓座次,放置嘉賓用水,果盤等物品。

 。14):如安排院校領導進行講話,告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。

 。15):對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責,晚會布場期間進行懸掛。

  (16):安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。

  4、活動流程:

 。1):晚會開始時,社團聯(lián)合會各部按分工表各司其職,做好自己部門應有的工作。并由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。

 。2):有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。

 。3):按照節(jié)目單順序各節(jié)目依次進行表演,并和觀眾進行互動,保證良好的氣氛。

 。4):主持人宣布晚會到此結束。

 。5):送嘉賓退場。

  5、活動收尾:

  (1):晚會結束后,由社團聯(lián)合會成員對晚會現(xiàn)場及休息室等所使用區(qū)域進行打掃清潔工作。

 。2):對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。

 。3):本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。

  (4):一切就緒后各物資歸位,離開晚會現(xiàn)場。

 。5):對本次軍訓慰問晚會進行總結,之處可取之處與不足之處,積累舉辦晚會所需的經(jīng)驗。

活動策劃方案 篇7

  一、主題:

  “送溫暖,獻愛心;關愛老人,從我做起!

  二、活動主辦方:

  體育系志愿者協(xié)會

  三、活動時間:

  這周六上午。

  四、活動目的:

  尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的的大學生更應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。為此,經(jīng)我們協(xié)會開會后決定,舉行一次獻愛心活動,主題為“送溫暖,獻愛心;關愛老人,從我做起”。目的在于給老人們的平淡生活增添一抹色彩,同時也讓他們感受到來自黨和社會對他們的關懷和幫助。慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份溫暖和愛心,讓他們感受社會這個大家聽的溫暖。

  五、活動流程:

 。1)前期準備:聯(lián)系敬老院、人員召集、經(jīng)費籌集。

 。2)活動內(nèi)容:

  1、給老人們呈現(xiàn)一臺簡單的演出。里面包含一些革命歌曲,讓老人們回味當年的時光。

  2、冬天來臨之際,贈送老人們?nèi)∨饕约坝锲,讓老人們在冷的時候感受到社會的溫暖。

  3、和老人們聊天,讓他們回憶美好的往事,注意傾聽;幫老人捶背;陪老人下棋;為敬老院打理花花草草。

  4、活動結束后打掃衛(wèi)生。每個志愿者和老人握手,并合影留念。

  六、注意事項:

  1、活動期間請大家服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

  2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,引導老人多講述他們的'往事。

  4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  5、各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全、

  6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。

  七、活動后期:

  1、相關報社報道此次活動的流程及意義。

  2、做好記錄,資源部負責儲存資料及照片。

  3、與學院溝通,發(fā)表通訊稿及照片,推廣此次活動,讓各社團及院系明白此次活動的意義。

活動策劃方案 篇8

  一、活動目的

  通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、主辦單位:

  XXXXXX圖書館

  三、承辦單位:

  XX社區(qū)文化活動中心、XX社區(qū)婦女聯(lián)合會

  四、活動時間:

  20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00

  五、活動地點:

  XX社區(qū)文化服務中心

  六、參加人員:

  XX社區(qū)的學生(小學生)和家長

  六、活動程序安排:

  1、xx:30----家長和學生到場簽到,領號碼牌。2、x:00----開始親子活動

  3、17:00----活動結束。(具體結束時間看實際情況)主

  持人號召小朋友一起回收道具,清理現(xiàn)場。

  七、活動內(nèi)容

  1、熱身------一反常態(tài):參加游戲的家長和小朋友分成兩組,聽從主持人的號令,做出與號令相反的'動作。比如主持人說“低頭”,游戲者就要“抬頭”。做錯或反應慢的淘汰,5輪過后剩下的家長或小朋友獲得小禮品一份。

  2、歌曲接龍:以家庭為組,由主持人提出特定的歌,比如歌詞中帶有動物的,或者帶有“愛”字的等等。唱不出來的那組淘汰,5輪過后剩下的組獲得禮品一份

  3、腦筋急轉彎:由主持人提問,最快站起來并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。

  4、一站到底:就是四字詞語接龍。每個家庭為一組,每組站在一張報紙上,主持人說一個成語,然后一組一組接下去。當接不上詞語或說錯詞語時,就把報紙對折再站上去,主持人重新開一個成語讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后,站到最后的組可以獲得禮品一份。

  5、轉呼啦圈:以家庭為組,兩組進行比賽。每人轉一次呼啦圈,轉得圈數(shù)多的那組獲勝,獎勵禮品一份。

  6、夾玻璃球:以家庭為組,兩組進行比賽。一個人把玻璃球從第一個盆夾到第二個盆,另一個人把玻璃球從第二個盆夾到第三個盆。先完成的那組勝,獎勵禮品一份。

  八、前期工作:策劃;宣傳;題卡及資料準備;報名;獎

  品分配;道具準備

  活動中:場地布置;簽到;發(fā)號碼牌;主持;拍照;獎品管理及發(fā)放

  九、活動前期準備:

  1、宣傳:貼海報,發(fā)短信或直接通知來書屋看書的讀者。

  2、活動物品:報紙若干;呼啦圈2個;玻璃球40個;盆子5個;題卡若干;

  3、活動獎品:家庭日用品;學習文具。

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