實用的考核方案范文集錦十篇
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的考核方案10篇，希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
辦公室配置計算機是為了方便老師學(xué)習(xí)計算機知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)活動�，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的使用環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：
一、使用規(guī)定
1、計算機周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。
3、未經(jīng)學(xué)校主管部門許可，不得私自拆卸、連接和轉(zhuǎn)移各種硬件設(shè)備。為不影響其他教師辦公，音頻輸出只能使用耳麥，不得使用音響等設(shè)備。
4、使用軟盤、u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。
5、計算機只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源，了解教育動態(tài)，電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作，不得用于與教育教學(xué)無關(guān)的.操作，嚴禁裝載游戲、休閑類軟件。
6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項設(shè)置，確保計算機的正常運行。
7、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系。
設(shè)備維修時使用人必須在場。維修結(jié)束后，及時填寫維修登記表。
8、要隨手關(guān)門關(guān)窗，防止計算機的重要部件遺失。
9、發(fā)現(xiàn)各項不良使用情況，辦公室計算機管理負責(zé)人有權(quán)制止直至收回電腦使用權(quán)。
二、考核辦法
1、下班后未關(guān)主機和顯示器以及插座開關(guān)給予警告，二次以上給予通報批評。
2、違反專機專人使用的原則給予警告。
3、用辦公計算機做工作以外的事（如打游戲，炒股等）給予通報批評，并取消評優(yōu)評先資格。
4、播放反對、黃色音像、訪問不健康網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
5、因操作不當(dāng)給工作或公共財產(chǎn)造成損失的，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
6、計算機使用考核由校長室每月末進行考核并定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
7、實行累計考核，一學(xué)期違反三次以上（含三次），該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。
考核方案 篇2
為貫徹落實省、市人口和計劃生育工作會議精神，全面推進計生利益導(dǎo)向政策工作，使我縣計劃生育家庭能夠優(yōu)先享受到實行計劃生育帶來的成果。結(jié)合我縣計劃生育工作的實際和現(xiàn)狀，現(xiàn)制定對農(nóng)村計劃生育家庭的優(yōu)惠補助政策如下：
補助范圍和標(biāo)準(zhǔn)
（一）對參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的農(nóng)村計劃生育家庭給予的優(yōu)惠補助。
1、領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生子女父母和農(nóng)村雙女戶父母優(yōu)惠補助經(jīng)費。不滿60周歲的領(lǐng)證獨生子女父母和農(nóng)村雙女戶父母，在繳費時，每人每年補助10元。已滿60周歲的領(lǐng)證獨生子女父母和農(nóng)村雙女戶父母，在按月領(lǐng)取養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上每人每年增加60元補助金（每人每月5元）。
2、獨生子女死亡傷殘父母優(yōu)惠補助經(jīng)費。不滿60周歲的獨生子女死亡或傷殘（傷殘達三級以上，有殘疾證）未再生育或收養(yǎng)子女的父母，在繳費時，每人每年補助20元，已滿60周歲的父母，在按月領(lǐng)取養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上每人每年增加120元補助金（每人每月10元）。
3、三級以上計劃生育手術(shù)并發(fā)癥人員優(yōu)惠補助經(jīng)費。三級以上計劃生育手術(shù)并發(fā)癥人員，在繳費時，每人每年補助81元（城鄉(xiāng)居民保險重度殘疾對象補助標(biāo)準(zhǔn)）。
�。ǘ⿲⒓有滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療的計劃生育家庭的優(yōu)惠補助。
1、參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的獨生子女家庭成員和計生雙女戶家庭成員優(yōu)惠補助經(jīng)費。參加新農(nóng)合的獨生子女家庭和計生雙女戶家庭，每人每年補助10元。
2、參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)村18周歲以下獨生子女優(yōu)惠補助經(jīng)費。農(nóng)村領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的18周歲以下獨生子女參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，每人每年補助50元（20xx年新農(nóng)合繳費金額）。
審批程序
�。ㄒ唬┨峁┎牧�
參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計生家庭優(yōu)惠補助申請對象和參加新型社會養(yǎng)老保險的計劃生育家庭優(yōu)惠補助申請對象需提供的材料：
�。�1）填寫《計劃生育家庭優(yōu)惠補助對象申請審批表》。
�。�2）村委會出具的子女狀況證明信（支書簽字、蓋章）。
�。�3）夫妻雙方身份證、戶口本、結(jié)婚證的原件及復(fù)印件；是獨生子女的，需提供《獨生子女父母光榮證》；是雙女戶的，需提供《第二個子女生育證》。
�。�4）子女的戶口本原件及復(fù)印件；子女是收養(yǎng)的，出具收養(yǎng)子女證明；子女死亡的，出具子女死亡證明。
（5）離婚的出具離婚判決書或離婚協(xié)議書；喪偶的出具死亡證明信。
�。ǘ┵Y格審核
1、本人提出申請，提供申請所需的材料交村委會。
2、村委會依據(jù)申請人提出的申請按相關(guān)政策進行審核、公示，確認無異議后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦審核。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦對村委會上報的`手續(xù)進行審核、公示，確認無異議后報縣人口計生局進行資格確認。
4、縣計生部門對鄉(xiāng)上報的符合條件申請人的有關(guān)資料，再次嚴格審核，同時組織人員到村調(diào)查核實（農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩申請人員除外）。對不符合條件的退回有關(guān)申請資料，對符合條件的張榜公示。有異議的將其相關(guān)資料退回鄉(xiāng)級，無異議的縣計生局局長簽字蓋章，最終確認優(yōu)惠補助對象。
兌現(xiàn)方式
以上優(yōu)惠補助資金均由縣人口和計劃生育局法規(guī)科和財務(wù)科聯(lián)合統(tǒng)一發(fā)放，優(yōu)惠補助對象憑身份證到縣人口和計劃生育局領(lǐng)取。對參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計生家庭的優(yōu)惠補助和參加新型社會養(yǎng)老保險的計劃生育家庭的優(yōu)惠補助每年發(fā)放一次。
幾點要求
（一）高度重視。全面推進計生利益導(dǎo)向政策是一項重要的惠民工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要高度重視，將此項優(yōu)先優(yōu)惠政策切實落到實處。
（二）嚴密組織。在工作開展過程中，要嚴格按照上級要求嚴密組織、規(guī)范程序，確保此項工作公平、公正、公開。
（三）按時上報。村、鄉(xiāng)兩級要嚴格根據(jù)上級要求，按時將申請人的申請材料上報到上級部門，確保此項工作高效、有序進行。
�。ㄋ模﹪栏窨己�。將此項工作列入考核范圍，嚴格考核范圍和程序，責(zé)任追究到具體負責(zé)人，對漏報、瞞報、虛報的情況，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
考核方案 篇3
為鞏固我校師德師風(fēng)建設(shè)成果，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，大力推進教師職業(yè)道德建設(shè)，切實提高我校教師的師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、技藝高超、結(jié)構(gòu)合理的職教師資隊伍，根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范地進行師德師風(fēng)考核。
2、堅持師德師風(fēng)考核定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主；堅持平時考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評價，確定考核等級。
二、考核對象
師德師風(fēng)考核的.對象是竹墩小學(xué)所有在編、在崗人員。
三、竹墩小學(xué)師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為將師德師風(fēng)建設(shè)落到實處，學(xué)校成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張海
副組長：羅德周
成員：楊久彬、郭淑英、張同運、朱禮生、何培波、校長任考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核全面工作，副組長及成員負責(zé)教職工師德師風(fēng)平時的考核工作。
開設(shè)師德師風(fēng)舉報電話：7538204
設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱，由副組長羅德周負責(zé)管理。
四、考核內(nèi)容及細則
1、考核內(nèi)容：從愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對教師的師德師風(fēng)進行考核。
2、考核細則：見附表
3、考核等次:按每學(xué)期或?qū)W年考核結(jié)果得分分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（89～80分）、不合格（79分及以下）三個等次。有“一票否決”情形之一的，師德師風(fēng)直接認定為“不合格”，分值為零。
五、考核辦法與程序
1、師德師風(fēng)考核實行扣分制，基礎(chǔ)分為100分，采用平時考核與集中考核相結(jié)合的辦法，學(xué)期或?qū)W年累積計分。師德師風(fēng)平時考核分別由校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門核實后計分（按上述細則扣分），由師德師風(fēng)副組長負責(zé)匯總，每月公布（通報）一次師德師風(fēng)考核（扣分）情況。
2、學(xué)期或?qū)W年末，考核領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總平時考核數(shù)據(jù)，并廣泛征求教師、學(xué)生、家長等各方面意見的基礎(chǔ)上，進行一次集中考核打分，經(jīng)集體討論確定教職工學(xué)期或?qū)W年總得分，同時按上述標(biāo)準(zhǔn)確定師德師風(fēng)考核等次。教師師德總得分為百分制，可按十分制折合后計入教師工作量化總分。
3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認。
4、被考核教師對師德師風(fēng)考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起7日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在7日內(nèi)提出復(fù)核意見；被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議，可向中心小學(xué)提請復(fù)核。
5、校級領(lǐng)導(dǎo)的考核，由中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織實施。
6、學(xué)校師德師風(fēng)考核結(jié)果報中心小學(xué)備案。
六、考核結(jié)果的運用
1、師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教職工績效考核、年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等教師評聘和獎懲的重要依據(jù)，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師，并記入教師個人檔案。
2、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”。
七、附則
1、本辦法解釋權(quán)歸學(xué)校師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本辦法自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。
考核方案 篇4
學(xué)校音、體、美、微機課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。為進一步加強和改進我校音、體、美、微機教育教學(xué)工作，切實提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、健康體魄和現(xiàn)代化技術(shù)水平，促進我校音、體、美、微機教學(xué)工作更好更快發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本方案。
一、考試時間：
二、考試對象：全體學(xué)生。
三、考試形式：
1. 分值為100分；
2. 考試規(guī)則：根據(jù)抽簽定考試班級，考生根據(jù)抽簽的內(nèi)容作答；
3. 由學(xué)校行政抽考，學(xué)校班子成員評分；
4. 體育、音樂、微機現(xiàn)場評分；美術(shù)實作集中統(tǒng)一流水閱卷。
5. 考試成績計為學(xué)生本期成績；并以此作為教師年度考核依據(jù)。
四、考試內(nèi)容：
本期所學(xué)全部內(nèi)容
考查內(nèi)容：
音樂：唱歌；
體育：根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》選考內(nèi)容，抽考其中一項；
美術(shù)：在規(guī)定時間內(nèi)繪畫；
微機：根據(jù)試卷要求上機操作；
五、考試程序：
音、體、美、微實作考試程序安排
音樂抽考題目：唱歌
初一 《新世紀的新一代》
初二 《青藏高原》
初三 《月之故鄉(xiāng)》
學(xué)生根據(jù)題目作答，監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價打分。
體育抽考題目：
初一年級：男子、女子100M
初二年級：男子、女子立定跳遠
初三年級：男子、女子鉛球
學(xué)生根據(jù)題目作答，監(jiān)考教師根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》換算學(xué)生得分。
美術(shù)抽考題目：
初一 校園一角速寫或黑體字書寫
初二 素描（組合構(gòu)圖）表現(xiàn)空間感
初三 素描，表現(xiàn)明暗
學(xué)生答題要求：學(xué)生根據(jù)題目作答，完成后交監(jiān)考教師評閱打分。
信息技術(shù)抽考題目：
初一 簡單介紹計算機的'基本組成及工作原理
初二 制作一張圖文并茂的幻燈片
學(xué)生答題要求：學(xué)生根據(jù)題目上機操作，監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價打分。
考核方案 篇5
1、值周生負責(zé)檢查全校各班校風(fēng)、校紀，對樹立良好的校風(fēng)責(zé)任重大，值周生要做到熱心服務(wù)，認真負責(zé)，堅持原則，秉公辦事，要做到人仍我撿，人涂我擦。既要發(fā)揚民主，又要敢于批評。同時注意自身模范作用，注意自身的儀表禮貌。
2、工作中大膽管理，態(tài)度和藹，文明用語，如遇問題，及時尋求老師幫助，及時解決問題。不要采取非正常方式激化矛盾，違者扣值周班分。
3、校外路上、大門口和甬路的值周生站崗時間為：早上7：00－7：20，規(guī)定時間不到崗，一人次扣0.5分。
4、樓梯值周生要按時站崗并維持好各樓層的紀律。值周教師查崗時，每缺少一人扣1分。
5、在值周教師的帶領(lǐng)下每天早7：25，午12：55，晚最后一節(jié)課的40分鐘后及時檢查各班的紀律衛(wèi)生和放學(xué)退校情況，如果發(fā)現(xiàn)不認真工作一人次扣1分。
6、紅領(lǐng)巾、名簽、隊標(biāo)志、值周袖標(biāo)每天都要佩戴整齊，要做其他同學(xué)的'表率。
7、值周生要做到公平公正檢查，檢查時要認真查看衛(wèi)生死角。
8、在值周期間如果有舉報值周生值周不認真，亂用職權(quán)的，經(jīng)核實事實清楚的一人次扣2分。
9、值周中隊學(xué)生在值周期間如果有違犯學(xué)生一日常規(guī)檢查評比細則中所規(guī)定的內(nèi)容則加倍扣分。
考核方案 篇6
一、考核時間
20xx年全年。
二、考核主體和考核對象
�。ㄒ唬┛己酥黧w：鎮(zhèn)文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組及其下設(shè)辦公室
�。ǘ┛己藢ο螅喝�(zhèn)11個村
三、考核方式及內(nèi)容
�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容及分值設(shè)定
1、組織領(lǐng)導(dǎo)（8分）
�。�1）村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓創(chuàng)建工作，把文明創(chuàng)建工作列入議事日程1分；
（2）制定創(chuàng)建文明村計劃，并納入村發(fā)展整體規(guī)劃2分；
�。�3）制定創(chuàng)建文明村實施方案，明確責(zé)任，抓好落實1分；
�。�4）村有主抓文明創(chuàng)建工作機構(gòu)，有工作人員，有健全的工作制度，各有關(guān)制度張貼上墻2分；
�。�5）定期召開文明創(chuàng)建工作例會2分；
2、主次干道（13分）
�。�1）村主要對外聯(lián)系道路及“村村通”公路等無被侵占、毀壞現(xiàn)象，綠化帶保護良好3分；
�。�2）村機耕路平整暢通,無被損壞占用等現(xiàn)象2分；
�。�3）村文明交通宣傳氛圍濃厚，機動車和非機動車停放有序3分；
（4）村主要對外聯(lián)系道路及“村村通”公路兩側(cè)無“六亂”現(xiàn)象(亂設(shè)攤、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂晾曬、亂堆放)3分；
�。�5）路燈無破損，功能完好2分。
3、未成年人權(quán)益保護（9分）
�。�1）建立未成年人保護組織和機構(gòu)，并能正常開展工作1分；
（2）積極開展校園周邊環(huán)境整治活動，學(xué)校安全措施到位，周邊文化市場管理有序，無“三無”食品2分；
�。�3）煙酒銷售點不向未成年人出售煙酒（中小學(xué)校周邊600米范圍內(nèi)有不得向未成年人出售煙酒的明顯標(biāo)識），中小學(xué)附近200米以內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所和彩票投注點2分；
（4）做好孤、殘兒童合法權(quán)益保護工作和流浪兒童救助保護工作1分;
（5）有未成年人思想道德教育，特別是農(nóng)村“留守兒童”教育管理隊伍，并經(jīng)常性開展各項活動1分；
�。�6）轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)設(shè)置心理咨詢室并有效開展工作1分；
�。�7）積極開展優(yōu)秀童謠傳唱、“童心向黨”歌詠比賽、經(jīng)典誦讀、“美德少年”評選等活動1分。
4、環(huán)境衛(wèi)生（20分）
（1）各村垃圾桶擺放合理，整潔美觀，無散放垃圾3分；
�。�2）各村衛(wèi)生設(shè)施齊全、完好，公廁、垃圾屋有專人管理，并保持清潔4分；
�。�3）生活垃圾袋裝化，無暴露垃圾，無積水，無糞便外溢3分；
�。�4）各村排水管暢通無堵塞，雨天排水及時，無人為積水2分；
�。�5）門前衛(wèi)生責(zé)任制得到有效落實3分；
�。�6）各村按照新農(nóng)村建設(shè)的總體要求進行整體規(guī)劃，美化、綠化建設(shè)良好2分；
（7）普遍開展白色垃圾治理活動3分。
5、志愿者工作（8分）
�。�1）建立志愿者服務(wù)站，組織健全2分；
�。�2）各村登記志愿者人數(shù)占總?cè)丝诒壤?%2分；
（3）弘揚雷鋒精神，積極開展文明交通勸導(dǎo)、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)村低保戶、五保戶、文藝演出等各類志愿服務(wù)活動2分；
�。�4）各村有志愿服務(wù)隊伍，孤、老、病、殘得到志愿服務(wù)2分。
6、集貿(mào)市場（5分）
（1）市場整潔，管理有序2分；
�。�2）公平交易，無假冒偽劣、欺詐宰客現(xiàn)象1分；
�。�3）開展文明市場創(chuàng)建活動，評選文明誠信經(jīng)營戶2分。
7、公共場所文明程度（10分）
�。�1）公共場所招牌、廣告用字規(guī)范，無缺損現(xiàn)象2分；
�。�2）村部、村民集中居住區(qū)無戶外小廣告或亂涂亂畫，張貼廣告2分；
�。�3）村部周圍、主要干道的臨街商鋪門面、廢舊物品收購點規(guī)范整齊，無占道經(jīng)營、亂擺攤點等行為；醒目位置設(shè)立“遵德守禮”提示牌4分；
�。�4）無亂扔垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象，無吵架、斗毆等不文明行為2分。
8、創(chuàng)建活動（10分）
�。�1）積極開展文明村創(chuàng)建活動1分;
（2）建立農(nóng)村“四創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)組，“四創(chuàng)”活動成效明顯2分;
�。�3）積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神系列活動1分；
�。�4）認真開展“進百家門、知百家情、解百家難”大走訪和“做文明有禮的人”主題活動2分；
�。�5）認真學(xué)習(xí)、宣傳、評選道德模范、“中國好人”和月評“十佳事跡”推薦活動1分；
�。�6）積極開展“我們的節(jié)日”和群眾性文化體育活動1分；
�。�7）認真完成縣、鎮(zhèn)文明單位布置的.其他工作2分。
9、創(chuàng)建氛圍（6分）
�。�1）檔案資料規(guī)范、整潔、完整2分；
�。�2）創(chuàng)建氛圍濃厚，有適當(dāng)?shù)奈拿鲃?chuàng)建宣傳公益廣告；各村宣傳欄刊登文明創(chuàng)建內(nèi)容，并每個季度定期更新一次，刊登內(nèi)容要留有圖片資料3分;
�。�3）各村市民學(xué)校有牌子、有場地、有計劃、有制度、有教材、有培訓(xùn)記錄、有培訓(xùn)圖片、有成效1分。
10、道德講堂（6分）
�。�1）道德講堂年度活動方案1分；
�。�2）道德講堂統(tǒng)一標(biāo)識1分；
（3）道德講堂一年不得少于四次4分；（道德講堂未按6個一流程即唱歌曲、學(xué)模范、談感悟、誦經(jīng)典、習(xí)禮儀、送吉祥進行，此項不得分）
11、問卷調(diào)查（5分）
5、加減分項目
�。�1）信息報送。每月對積極開展文明創(chuàng)建活動并做好信息上報工作的給予加分。信息報送鎮(zhèn)創(chuàng)建辦0.5分/條，信息報送網(wǎng)采用的，每采用一條加1分；如果被市政府網(wǎng)采用的，每采用一條加2分；如果被省級或省級以上采用的，每采用一條則當(dāng)月信息滿分；被采用的同條信息不累計加分，信息累計最高得分5分。（每月最后一天各村將被采用的信息按時間、名稱、被采用網(wǎng)站、被采用網(wǎng)址、發(fā)稿人報送到文明辦，分數(shù)以鎮(zhèn)文明辦統(tǒng)計為準(zhǔn)）。
（2）對外宣傳。網(wǎng)及以上網(wǎng)站每月不少于4次（含農(nóng)村清潔工程2次）少一次扣1分。
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鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作納入全鎮(zhèn)重點工作專項考核，同時納入各村年度目標(biāo)責(zé)任制考核，主要以實地察看和軟件資料查看�？己朔譃樵露瓤己撕湍杲K綜合考核相結(jié)合。
1、月度考核：每月進行一次實地查看村部周圍環(huán)境、主次干道、集貿(mào)市場、公共場所文明程度、問卷調(diào)查、軟件資料以及上報到鎮(zhèn)文明辦的宣傳信息，形成月考核成績。
2、年度綜合考核：各村年度考核成績由月度考核平均分和年終考核分組成。其中月度考核占70%，按照月度考核成績平均分計算，年終綜合考核占20%，按照創(chuàng)建辦全年重點工作的考核成績計算，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)考核占10%，由鎮(zhèn)文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)各村全年工作情況進行考評。
年終綜合考核成績由以下三方面組成：
1、志愿者活動、道德講堂以及我們的節(jié)日等重點工作開展8分；
2、身邊好人推薦評比5分，各村每季度積極推報身邊好人1名，事跡材料1500字左右，附5張以上生活照片，鎮(zhèn)文明辦根據(jù)事跡材料推報到縣文明辦，被推廣為好人2分；市好人3分；省好人4分；中國好人5分。
3、文明創(chuàng)建工作宣傳5分：被省級以上（含省級）媒體（日報、省電視臺新聞頻道）正面宣傳的每篇（次）一次加5分；被市媒體（蕪湖日報、蕪湖市電視臺新聞頻道）正面宣傳的每篇（次）一次加3分；被縣媒體（報、縣電視臺新聞頻道）正面宣傳每篇（次）一次加1分，累計最高分不超過5分。鎮(zhèn)創(chuàng)建辦交辦的工作2分。根據(jù)實際工作給予加減分。
3、年終重點工作、宣傳報導(dǎo)、身邊好人推薦以及鎮(zhèn)文明辦交辦的工作加分最高不超過20分。
四、工作要求
（一）、廣泛宣傳發(fā)動、營造良好氛圍
各村要進一步強化文明創(chuàng)建工作活動的宣傳，采取群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展、宣傳文明創(chuàng)建活動，在廣大干部群眾中形成關(guān)心支持和積極參與的良好氛圍，深入推進工作，引導(dǎo)群眾“講文明，樹新風(fēng)”，大力促進鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
�。ǘ�、大力開展文明創(chuàng)建工作活動
各村積極開展“我們的節(jié)日”、“關(guān)愛未成年人”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”、“道德講堂”等主題活動。各村要結(jié)合本村實際和特點開展各類群眾喜愛的活動，通過活動不斷地、廣泛地開展，讓群眾有所知、有所去、有所樂，讓道德文明在群眾心中根深蒂固。
考核方案 篇7
根據(jù)縣人社局《關(guān)于做好20xx年度科員級以下工作人員考核工作問題的通知》文件要求，結(jié)合我委實際，現(xiàn)制定考核方案如下：
一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組
為確保20xx年度干部職工考核工作的順利開展，成立以委主任為組長，各崗室負責(zé)人為成員的20xx年度縣國資委科員級以下工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組，具體負責(zé)人組織實施本單位年度考核工作。
二、明確考核內(nèi)容
根據(jù)個人所在的'崗位職責(zé)，突出：德、能、勤、績、廉等五個方面，重點考核思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)，包括思想政治素質(zhì)，工作實績，業(yè)務(wù)能力。
三、召開考核工作大會
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時間：20xx年3月23日下午15:00，地點：縣國資委會議室
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縣國資委在崗在編科員級以下工作人員
（三）會議議程
1.韓珂定主任作考核前講話；
2.單位干部職工輪流作述職報告；
3.開展民主測評，確定考核等級。
四、報送考核情況
按要求對考核情況進行公示，期滿無異議，由委辦公室行文報送縣人社局。
考核方案 篇8
為促進年度考核規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究并交全校教職工討論，制定本方案。
一、師德考核（20分）
1、按時參加學(xué)校教職工大會、年級組會（含學(xué)生家長會）、職員工人組會（10分）。請假、遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。
2、升旗儀式（10）。請假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。
二、業(yè)務(wù)考核（30分）
1、按時交工作計劃、總結(jié)（2分）。未上交者，一學(xué)期扣10分，不評為年度考核優(yōu)秀。
2、教案符合要求（4分）。無教案、無手寫教案者扣10分，不評為本年度考核優(yōu)秀。
3、完成聽課、評課要求（4分）。每少一課時扣1分，扣完為止。
4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動（10分）。缺一次扣1分，扣完為止。
5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，指導(dǎo)青年教師（6分）。
校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎一次2分，骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計3分。累計加分不超過6分。(以證書或者文件為準(zhǔn))
在省、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎勵分別計4、3分（省三等以上、樂山市一等）
三、工作量與出勤（20分）
1、教學(xué)出滿勤（10分）。事假一天扣1分，遲到、早退（3分鐘以上）每次扣2分，曠課一節(jié)扣10分。
2、工作量（10分）
每周課表課時12課時—14課時（6分）。少1課時扣1分，扣完為止。每多1課時加0.5分，班主任計6課時。合計總分不超過10分。
四、教學(xué)效果（30分）
1、年段統(tǒng)考（含高考）教研組學(xué)科平均分按樂山市16校排名計分。樂山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計10、9、8、7、6、5、4分。
2、年段統(tǒng)考（含高考）所教班級學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級比較排名計分。
平行班：樂山1--11名，分別計25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。
實驗班：樂山第1、2、3名分別計17、16、15分。
擔(dān)任多個班的按分別計分后平均。
校內(nèi)同層次墊底者不評為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優(yōu)秀。
3、每學(xué)期學(xué)生問卷測評，滿意率80%以上，計5分，70%以上計4分，60%以上計3分。滿意率50%以下不評為年度考核優(yōu)秀。
五、獲獎（以證書或者文件依據(jù)）
1、教研活動獎
教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎（省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等）分別計4分、3分、2分，在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表文章（有稿費）計4分。（同一論文、教案、教具不重復(fù)計）
2、班主任所帶班級獲得省、市、縣、校的`“先進班集體”、“先進團支部”分別加4、3、2、1分。（不重復(fù)計）
3、藝術(shù)體育代表隊獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名，主要訓(xùn)練人員分別計4、3分。
4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎勵，按國家、省、樂山市一等獎分別計10、6、2分。（以證書為依據(jù)，不重復(fù)計）
六、分數(shù)計算與統(tǒng)計
所有評分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計算總分，計分完成后，張榜公布得分情況。經(jīng)公示無誤后，按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的年度考核優(yōu)秀指標(biāo)，從高分到低分排序，確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項者不參與排序。
分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語文三個年級組、數(shù)三個年級組、外三個年級組等。若有特殊情況，可調(diào)整組別劃分。
七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評為年度優(yōu)秀外，以下人員仍不能評為優(yōu)秀
1、違反國家的法律、法令受到制裁，違反黨紀、政紀或參與邪教組織，受到黨紀、政紀處分者；
2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排，或嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者；
3、損害學(xué)校聲譽或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故，造成學(xué)校嚴重損失者；
4、違反計劃生育政策規(guī)定者；
5、亂收費，造成嚴重影響者；
6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；
7、病假、事假每學(xué)期超過10個教學(xué)日者；
8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。
考核方案 篇9
一、考核原則
1、激勵性原則
考核工作要有利于促進教育事業(yè)的發(fā)展和教師的成長；有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，使?jié)M勁，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書育人；有利于克服管理機制中的.平均主義傾向，推進學(xué)校內(nèi)部管理的改革；有利于全面貫徹黨教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則
在考核中應(yīng)堅持平時考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和家長、學(xué)生評議相結(jié)合的方法，對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。
3、客觀性原則
考核工作要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，力求做到考核內(nèi)容真實全面，考核方法科學(xué)簡便，考核結(jié)果客觀公正。
4、導(dǎo)向性原則
在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，以物質(zhì)獎勵為輔，積極引導(dǎo)教師參與考核工作，引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻，比貢獻。
二、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容分德、能、勤、績，工作負荷，班主任工作等方面進行�？己丝偡�100分，附加分40分。
考核的重點是工作實績，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。
根據(jù)考核內(nèi)容及其考核細則，匯總后作為學(xué)期及年終獎金發(fā)放，評優(yōu)選先，工作調(diào)整的重要依據(jù)；教師年度考核等第按教育局名額，分班主任和其他教師兩組按一定比例由成績從高到低依次排列。
三、考核方法
1、中心小學(xué)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實施考核工作，考核小組由校長、副校長、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)科教研組長、遠程教育管理教師參加。
2、一般可采取觀察、聽課、座談、民意測驗與查閱教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷、會議記錄、出勤記載、教研活動等有關(guān)資料相結(jié)合的方法進行考核。
3、考核工作中要在充分聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行教師、被考核教師本人以及學(xué)生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，給予客觀、公正的評價。
考核方案 篇10
指導(dǎo)思想：
加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
考核要求及細則：
1、 朗讀
�。�1）目的：通過朗讀加深對短文內(nèi)容的理解，使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。
（2）評價標(biāo)準(zhǔn)：
A級（優(yōu)秀：分值6分）：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀一篇課外短文，并能根據(jù)不同內(nèi)容進行語音、語調(diào)、情感的處理。
B級（良好：分值5分）：能用普通話正確、流利、較有感情地朗讀一篇課外短文，從朗讀中反映出對短文的理解。
C級（及格：3分）；能用普通話朗讀，較正確、較流利。
2、背誦：
�。�1）評價目的：背誦是對所學(xué)課文的鞏固，達到積累運用的作用。
�。�2）評價標(biāo)準(zhǔn)：
A級（優(yōu)秀7分）：能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然，并能按要求圍繞一個主題背誦一定量的古詩名句。
B級（良好5分）：能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
C級（及格3分）：能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。
3、口語交際：
（1）目的：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的'能力，使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
（2）內(nèi)容：練習(xí)7《推薦一本書》：介紹自己喜歡的一本書。
�。�3）評價標(biāo)準(zhǔn)：
A級（優(yōu)秀7分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現(xiàn)有濃厚的興趣，能積級、大膽、主動地推薦，稍作準(zhǔn)備，能講清楚推薦的理由，表達有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。
B級（良好5分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，較積極地推薦，能講清楚推薦的理由，表達有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。
C級（及格3分）：能認真傾聽別人的說話，有禮貌，能說清推薦的理由，講清自己的意思。
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