實(shí)用的解決方案范文匯編六篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的解決方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解決方案 篇1
但隨著上億用戶的使用，這將對(duì)各行各業(yè)的營(yíng)銷宣傳帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)變，微信市場(chǎng)必將成來(lái)下一個(gè)電子商務(wù)時(shí)代的營(yíng)銷重點(diǎn)。
作為一名多年從事旅游管理營(yíng)銷者的角度，下面主要談?wù)勱P(guān)于旅游行業(yè)中“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六大元素中“游”——之“景區(qū)”營(yíng)銷方面如何運(yùn)用好微信進(jìn)行營(yíng)銷，及如何運(yùn)用好微信營(yíng)銷之最佳工具——“微信公眾平臺(tái)”。
在這里不對(duì)“微信公眾平臺(tái)”過(guò)多介紹，詳細(xì)了解可以在網(wǎng)上查尋更多信息。 我想說(shuō)的是“微信公眾平臺(tái)”是微信營(yíng)銷的最佳工具。
一、首先談一下微信營(yíng)銷：
第一、微信能讓游客得到即時(shí)有效地旅游度假及景區(qū)活動(dòng)信息，讓信息供應(yīng)商宣傳更具針對(duì)性。
首先我們作為游客角度來(lái)講，無(wú)論是去什么地方旅游，肯定是先了解旅游度假信息，景區(qū)景點(diǎn)信息，然后再找酒店安排食宿和確定出行方式。所以旅游度假信息供應(yīng)商（如旅行社、各大旅游網(wǎng)站等）以及作為個(gè)體的景區(qū)本身如何第一時(shí)間及時(shí)有效地將信息傳遞出去最為重要。而隨著微信的廣泛運(yùn)用，有很多旅游供應(yīng)商或景區(qū)通過(guò)微信查找附近人，向附近人打招呼發(fā)布相關(guān)信息�；蚴窃诤灻麄渥⑾嚓P(guān)旅游信息，讓游客在查找附近人時(shí)看到相關(guān)信息。這也是微信營(yíng)銷的一種方式。但是有很多弊端和局限性。
第二、微信營(yíng)銷應(yīng)找對(duì)營(yíng)銷渠道和方式：
隨著“微信營(yíng)銷”概念與意識(shí)加強(qiáng)，很多商家在摸索如何運(yùn)用微信進(jìn)行營(yíng)銷。上網(wǎng)搜索可以看到相關(guān)微信導(dǎo)航網(wǎng)站，可是打開(kāi)一看“雜、亂”無(wú)主題性，進(jìn)一步試用，有的根本就是個(gè)人做著玩的，存在僥幸探索心理，根本不懂如何服務(wù)，未站在網(wǎng)友需求的角度。所以自然這些導(dǎo)航失去了他的意義。除了導(dǎo)航類網(wǎng)站，還有一些掛羊頭賣狗肉，打著微信營(yíng)銷的幌子，比如做微搏營(yíng)銷的網(wǎng)站，可能做微博營(yíng)銷在行，可是微信與微博雖一字之差，差之千里。再就是所謂的微信營(yíng)銷軟件，介紹可以自動(dòng)打招呼，自行定位宣傳，好用不好用，我不做評(píng)價(jià)，通過(guò)接觸發(fā)現(xiàn)都是踏著“微信營(yíng)銷”大潮，渾水摸魚，想從中賺一筆，所以建議大家小心行事。即便能用，這和垃圾短信發(fā)布有何區(qū)別，只會(huì)招人煩。
那么如何運(yùn)用微信做好營(yíng)銷呢。
在這里舉一個(gè)例子，每個(gè)人都有喜歡明星的權(quán)利。有很多網(wǎng)友是用微信關(guān)注了自己喜歡的明星。這就說(shuō)明你喜歡誰(shuí)就關(guān)注誰(shuí)，不喜歡就不關(guān)注，你喜歡了關(guān)注了，自然他發(fā)的所有信息你都愿意接受。這個(gè)明星可能會(huì)被成千上萬(wàn)的人關(guān)注。有時(shí)明星發(fā)布信息，關(guān)注他的所有人都能收到。說(shuō)到這里可能很多人也覺(jué)得很奇怪，認(rèn)為可能是騰訊給這些名人開(kāi)通的特殊功能服務(wù)吧。其實(shí)這并不是什么特殊待遇。這些名人是開(kāi)通了他自己的公眾帳號(hào)，擁有了自己的“微信公眾平臺(tái)”，關(guān)注他的每一個(gè)人在他的平臺(tái)上都有顯示，每個(gè)人說(shuō)的話，留的'言，也能顯示在明星個(gè)人公眾平臺(tái)上。而明星如果想與網(wǎng)友說(shuō)什么，就可以通過(guò)平臺(tái)群發(fā)信息。所以關(guān)注他的網(wǎng)友就都收到了。就這么簡(jiǎn)單。
所以現(xiàn)在大家發(fā)現(xiàn)手機(jī)用戶用微信不再局限于朋友之間交流對(duì)話。而是除了查找關(guān)注明星公眾帳號(hào)外，還會(huì)查找更多其他專業(yè)信息平臺(tái)公眾帳號(hào)，關(guān)注更多有價(jià)值的“微信公眾平臺(tái)”。通過(guò)不同專業(yè)信息平臺(tái)得到相關(guān)專業(yè)信息。
所以我認(rèn)為選擇專業(yè)信息的“微信公眾平臺(tái)”是網(wǎng)友獲得有價(jià)值信息的便利途徑，是商家做好微信營(yíng)銷的有效渠道。
二、“微信公眾平臺(tái)”在旅游景區(qū)營(yíng)銷的作用。
第一、個(gè)體平臺(tái)的作用：所謂個(gè)體指的是每個(gè)景區(qū)可以開(kāi)通自己的平臺(tái)，每個(gè)旅行社可以開(kāi)通自己的平臺(tái)。單位個(gè)體開(kāi)通平臺(tái)后都會(huì)有一個(gè)自己獨(dú)一無(wú)二的“微信公眾平臺(tái)二維碼圖片”，可以將自己平臺(tái)的二維碼圖片及微xin號(hào)印制到宣傳單、X展架畫面上、景區(qū)門票上、宣傳廣告頁(yè)面上、網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面上、景區(qū)內(nèi)各展板、噴繪廣告等等地方。只要方便游客用手機(jī)掃描關(guān)注的地方都可以，只要能呈現(xiàn)平臺(tái)二維碼圖片的任何載體都可以。這樣會(huì)有很多游客關(guān)注你。他們都是你忠實(shí)的粉絲。有任何信息只需要通過(guò)平臺(tái)發(fā)布即可，不花一分錢。且有效性，針對(duì)性極強(qiáng)。
第二、綜合平臺(tái)的作用：所謂綜合服務(wù)平臺(tái)，是指為個(gè)體平臺(tái)進(jìn)行綜合服務(wù)宣傳的平臺(tái)或是個(gè)體平臺(tái)通過(guò)綜合服務(wù)平臺(tái)發(fā)布信息進(jìn)行宣傳的平臺(tái)。
設(shè)想一下您是一名想去旅游的網(wǎng)友，您想到某一地區(qū)旅游，可是您在不太了解那個(gè)地區(qū)旅游景區(qū)信息的情況下，可以通過(guò)網(wǎng)上查尋，但是隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)普及，手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地上網(wǎng)，可以隨時(shí)隨地用微信，微信也能隨時(shí)隨地預(yù)訂景區(qū)門票、訂酒店、購(gòu)物等等。所以說(shuō)全國(guó)有幾萬(wàn)家景區(qū)，作為游客并不知道每個(gè)地區(qū)每個(gè)景區(qū)的平臺(tái)名稱和微xin號(hào)，也不可能用手機(jī)關(guān)注成千上萬(wàn)的景區(qū)單個(gè)平臺(tái)。而單個(gè)景區(qū)平臺(tái)也很難在短時(shí)間內(nèi)讓眾多網(wǎng)友知曉，所以網(wǎng)友一般想了解哪個(gè)地區(qū)的景區(qū)，就會(huì)搜索哪個(gè)地區(qū)，比如想去海南旅游，他可以通過(guò)微信搜索“海南景區(qū)”，而作為個(gè)體的單個(gè)景區(qū)是哪個(gè)地區(qū)的可以選擇這個(gè)地區(qū)的景區(qū)綜合平臺(tái)進(jìn)行自己景區(qū)平臺(tái)宣傳及信息的發(fā)布，作為地區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)，會(huì)按照景區(qū)A級(jí)、主題、這個(gè)省市區(qū)的所轄地區(qū)、門票價(jià)位等不同類型進(jìn)行分類，供網(wǎng)友搜索，而作為游客您想上哪旅游，為即時(shí)知曉想去地區(qū)的旅游景區(qū)信息，就直接通過(guò)微信關(guān)注某一地區(qū)的旅游景區(qū)綜合平臺(tái)即可。
因?yàn)楣娖脚_(tái)文字名稱是可以重名的，但是微xin號(hào)是唯一的，不可重復(fù)的，通過(guò)多日從網(wǎng)上了解景區(qū)微信營(yíng)銷，查找了全國(guó)各地區(qū)景區(qū)微信營(yíng)銷綜合服務(wù)平臺(tái)，為方便廣大網(wǎng)友，特別進(jìn)行了匯總整理，方便大家關(guān)注，千萬(wàn)不要看文字名稱，以【微xin號(hào)】為準(zhǔn)。
關(guān)注的方法很簡(jiǎn)單：1【打開(kāi)微信】2選擇【朋友們】3【添加朋友】4【搜號(hào)碼】輸入上述微xin號(hào)即可關(guān)注全國(guó)各地區(qū)旅游景區(qū)平臺(tái)。
大家可能會(huì)問(wèn)上面有35個(gè)平臺(tái)都要關(guān)注嗎，原來(lái)我以為也是這樣，可是通過(guò)實(shí)際關(guān)注發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家不用關(guān)注全國(guó)34個(gè)地區(qū)的平臺(tái)，只需要關(guān)注——景區(qū)門票這一個(gè)平臺(tái)就行了。按平臺(tái)提示可以通過(guò)這一個(gè)平臺(tái)查看到全國(guó)34個(gè)地區(qū)所有平臺(tái)信息。上哪個(gè)地區(qū)玩在從這個(gè)平臺(tái)查找并關(guān)注那個(gè)地區(qū)，就可以搜索你想去的地區(qū)景區(qū)信息了。等于是一臺(tái)在手，全國(guó)任你走。景區(qū)門票這個(gè)平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)了用微信旅游的服務(wù)宗旨。
微信景區(qū)綜合平臺(tái)和全國(guó)各地區(qū)平臺(tái)，起到了一個(gè)很好地綜合服務(wù)作用。他不但方便了微信用戶以關(guān)注少量平臺(tái)，而獲得有價(jià)值旅游景區(qū)信息作用。他也為各地區(qū)旅游信息供應(yīng)商和景區(qū)進(jìn)行微信營(yíng)銷創(chuàng)造了更大的市場(chǎng)空間，針對(duì)性更強(qiáng)，準(zhǔn)備性更強(qiáng)，即時(shí)性更強(qiáng)，最大的作用就是很大程度上能降低景區(qū)營(yíng)銷推廣費(fèi)用�？赡芑◣兹f(wàn)甚至幾十萬(wàn)做廣告贏得的游客，還不如花更少的錢直接在相應(yīng)地區(qū)平臺(tái)發(fā)布信息，讓關(guān)注這個(gè)地區(qū)，想來(lái)這個(gè)地區(qū)的所有游客即時(shí)獲得信息。
結(jié)論：微信公眾平臺(tái)，是微信用戶知曉信息的有效平臺(tái)，是旅游度假信息供應(yīng)商進(jìn)行微信營(yíng)銷的有效渠道。
解決方案 篇2
方案一：
1、關(guān)閉手機(jī)，取出電池，手機(jī)靜置五分鐘左右。
2、找一根USB數(shù)據(jù)線，連接手機(jī)。
3、洗手，或者把手弄濕（關(guān)鍵步驟，為的是更好把靜電導(dǎo)出去）。
4、濕手狀態(tài)下同一只手的拇指接觸USB線另一端的金屬部分，食指按到地上兩秒左右(初步去電)。
5、拆開(kāi)后蓋我們可以看到一個(gè)小小的金屬塊在電池倉(cāng)隔壁，這就是手機(jī)震動(dòng)的發(fā)生器，俗稱震子。由于它也是直接連接手機(jī)主板的，我們可以如法炮制，濕手狀態(tài)下同一只手的拇指接觸震子，食指按到地上兩秒左右。
方案二：
最簡(jiǎn)單的辦法就是用透明膠布粘，在膠布快速揭開(kāi)的時(shí)候，部分電荷是會(huì)被帶走的`，就象初中物理摩擦玻璃棒、橡膠棒帶電一樣。另外，膠布會(huì)把屏幕表面的微小灰塵、汗?jié)n、鹽分等粘走，這些微小的東西對(duì)屏幕荷電也是有影響的，所以我覺(jué)得你用膠布多粘幾次應(yīng)該可以修復(fù)的。
方案三：
用熱吹風(fēng)（吹頭發(fā)的）吹屏幕，注意開(kāi)到中檔，吹得要均勻感覺(jué)屏幕熱了就行了（注意：要把機(jī)子電池拿掉）
方案四：
把手機(jī)電池取下，電熨斗通電，在床單上把床單壓燙，溫度要適中，移開(kāi)電熨斗，把手機(jī)屏幕反扣在發(fā)熱的床單上，把屏幕蓋燙（溫度還是要適中，不重復(fù)了），如此反復(fù)5次左右。
方案五：
打開(kāi)后蓋，把電池外表面包裹的絕緣紙去掉，把電池的負(fù)極露出來(lái)，再把電池裝回，開(kāi)機(jī)就行了。遇到電容屏失效時(shí)，只需拿下后蓋，用4個(gè)手指直接摸在電池的負(fù)極，大拇指觸摸屏幕就行了。還不行，大拇指也摸摸電池負(fù)極，這回一定行了。
解決方案 篇3
用函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題這部分內(nèi)容，非常注重貼近實(shí)際生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求學(xué)生對(duì)一些實(shí)際例子做出判斷、決策，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。解決函數(shù)建模問(wèn)題，也就是根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立起數(shù)學(xué)模型來(lái)。所謂的數(shù)學(xué)模型是指對(duì)客觀實(shí)際的特征或數(shù)量關(guān)系進(jìn)行抽象概括，用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。函數(shù)就是重要的數(shù)學(xué)模型，用函數(shù)解決方程問(wèn)題，使求解變得容易進(jìn)行。本節(jié)內(nèi)容是安排在學(xué)生剛學(xué)完函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，為學(xué)生建立起函數(shù)模型奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生雖然對(duì)這種函數(shù)建模問(wèn)題并不陌生，但是要建立起正確的函數(shù)模型卻不是一件容易的事。這種題型題目較長(zhǎng)，相關(guān)的內(nèi)容較多，問(wèn)題不是一眼就可以看出答案，需要建立的函數(shù)模型也多種多樣，不少還會(huì)涉及到求二次函數(shù)的最值問(wèn)題，學(xué)生往往是無(wú)從下手，對(duì)自己失去信心。針對(duì)這種情況，我覺(jué)得直接讓學(xué)生一步到位就找出解決問(wèn)題的途徑是很困難，老師在這里就應(yīng)該發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位，帶領(lǐng)學(xué)生由問(wèn)題入手，逐步分析，自己設(shè)計(jì)出一個(gè)一個(gè)的小問(wèn)題，最后把這些小問(wèn)題串起來(lái)，把題目中的大問(wèn)題解決。
用函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題需要建立的函數(shù)模型是多種多樣的，只有根據(jù)題目的要求建立起適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型，才能成功地解決問(wèn)題。教師在授課過(guò)程中，要注重分類的思想，幫助學(xué)生把函數(shù)建模問(wèn)題分成幾類，以方便學(xué)生形成自己的知識(shí)系統(tǒng)。
一．一次函數(shù)模型的應(yīng)用
某同學(xué)為了援助失學(xué)兒童，每月將自己的零用錢一相等的數(shù)額存入儲(chǔ)蓄盒內(nèi)，準(zhǔn)備湊夠200元時(shí)一并寄出，儲(chǔ)蓄盒里原有60元，兩個(gè)月后盒內(nèi)有90元。
�。�1）盒內(nèi)的錢數(shù)（元）與存錢月份數(shù)的函數(shù)解析式，并畫出圖象。
（2）幾個(gè)月后這位同學(xué)可以第一次匯款？
這種題型只要建立起一次函數(shù)就可以很快地解決問(wèn)題，而且學(xué)生以前也有接觸過(guò)，對(duì)他們而言這種問(wèn)題難度不大，主要是讓他們對(duì)函數(shù)建模有個(gè)感覺(jué)。
二．二次函數(shù)模型的應(yīng)用
建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題是整本書中出現(xiàn)得最多的一種方法，這種多用于根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最值，求利潤(rùn)問(wèn)題也多屬于這種類型。
某商店進(jìn)了一批服裝，每件售價(jià)為90元，每天售出30件，在一定范圍內(nèi)這批服裝的售價(jià)每降低1元，每天就多售出1件。請(qǐng)寫出利潤(rùn)（元）與售價(jià)（元）之間的函數(shù)關(guān)系，當(dāng)售價(jià)為多少元時(shí)，每天的利潤(rùn)最大？
學(xué)生首次接觸這種類型的題，往往是束手無(wú)策，這時(shí)教師可引導(dǎo)他們從他們最熟悉的問(wèn)題做起：利潤(rùn)=單件售價(jià)×售出件數(shù)，設(shè)售價(jià)為x，則下面只需要找出售出件數(shù)即可，而售出件數(shù)又與價(jià)錢降低的幅度有關(guān)，所以設(shè)計(jì)下列相關(guān)問(wèn)題讓學(xué)生去找答案：
售價(jià)比原定的售價(jià)降低了：90－x
售出件數(shù)比原來(lái)多了：（90－x）×1＝90－x
則現(xiàn)在售出件數(shù)為：30＋（90－x）＝120－x
因此，利潤(rùn)=x（120－x）
只要學(xué)生根據(jù)這些小問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)向題目索取答案，那么這道題就可以迎刃而解。
三．分段函數(shù)模型的應(yīng)用
我們國(guó)家的稅收，郵資的收取，出租車的收費(fèi)都是按段收費(fèi)的`，可以根據(jù)這些現(xiàn)實(shí)中的例子讓學(xué)生寫出它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)，這樣學(xué)生會(huì)更感興趣，而且也更能感受到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。
四．指數(shù)函數(shù)模型的應(yīng)用
這種函數(shù)的應(yīng)用多用于人口的增長(zhǎng)問(wèn)題，銀行用復(fù)利計(jì)算利息的問(wèn)題。
按復(fù)利計(jì)算利息的一種儲(chǔ)蓄，設(shè)本金為a元，每期利率為r，本利和為，存期為x，寫出本利和隨存期x變化的函數(shù)式。如果存入本金1000元，每期利率2.25%，計(jì)算5期后的本利和是多少？（不計(jì)利息稅）
這種涉及到建立指數(shù)函數(shù)模型的問(wèn)題，學(xué)生理解起來(lái)相對(duì)困難，可以幫助學(xué)生從第一期、第二期……求起：
1期后的本利和為 a＋a×r＝a（1＋r）
2期后的本利和為 a（1＋r）＋a（1＋r）r＝a（1＋r）2
3期后的本利和為 a（1＋r）2＋a（1＋r）2×r＝a（1＋r）3
……
x期后的本利和為 ＝a（1＋r）x
這樣分步驟，學(xué)生就很容易理解最終的本利和的函數(shù)式是怎么得到的。
根據(jù)實(shí)際例子建立起適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型是教學(xué)當(dāng)中的一大難點(diǎn)，只有幫助學(xué)生進(jìn)行分類歸納，并且在授課過(guò)程中時(shí)刻體現(xiàn)由問(wèn)題入手，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，學(xué)生才能對(duì)所學(xué)知識(shí)更好地掌握，才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會(huì)到其中的樂(lè)趣，把數(shù)學(xué)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
解決方案 篇4
網(wǎng)卡常見(jiàn)故障有哪些
無(wú)論是連局域網(wǎng)還是上Internet網(wǎng)，網(wǎng)卡性能的好壞直接決定了網(wǎng)絡(luò)傳輸通道能否暢通起來(lái)。
只要在線路沒(méi)有問(wèn)題的情況下，只有解決了下面三個(gè)常見(jiàn)網(wǎng)卡故障，就能讓網(wǎng)絡(luò)傳輸通道重新暢通無(wú)阻。
最簡(jiǎn)單的故障：安裝不到位
安裝網(wǎng)卡是使用網(wǎng)卡的第一步，這一步的操作最簡(jiǎn)單但最容易讓人放松警惕，不少網(wǎng)絡(luò)傳輸故障就是因?yàn)榫W(wǎng)卡安裝不到位引起的。
例如，有的網(wǎng)卡在插入到主板插槽中時(shí)，并沒(méi)有確保它與插槽緊密牢靠接觸，具體表現(xiàn)為網(wǎng)卡與插槽位置明顯有偏離，或者是網(wǎng)卡金手指表面的氧化層阻礙了它們之間的可靠接觸，這樣的話網(wǎng)卡自然就不能穩(wěn)定工作了。
所以，要排除網(wǎng)卡安裝不到位故障時(shí)，必須先看看網(wǎng)卡金手指表面有無(wú)氧化層，要是發(fā)現(xiàn)的話，一定要先將氧化層清除掉，然后用力將網(wǎng)卡豎直插入到主板插槽中，保證其金手指能與插槽金屬部分接觸緊密。
要是在安裝網(wǎng)卡時(shí)，發(fā)現(xiàn)主板插槽中已經(jīng)插滿了其他插卡時(shí)，可以考慮將那些暫時(shí)用不到的插卡拔出來(lái)，以避免插卡太多后與網(wǎng)卡的距離靠得太近，這樣的話網(wǎng)卡在處理信號(hào)時(shí)就容易受到其他插卡的干擾。
最平常的故障：參數(shù)設(shè)置不對(duì)
網(wǎng)卡參數(shù)設(shè)置不正確，恐怕是網(wǎng)卡不能正確“發(fā)力”的最常見(jiàn)原因吧。
在對(duì)網(wǎng)卡參數(shù)進(jìn)行設(shè)置時(shí)，不能講究大而全。
比方說(shuō)，當(dāng)我們沒(méi)有上網(wǎng)沖浪的要求時(shí)，那就不要將TCP/IP協(xié)議安裝到系統(tǒng)中，只需簡(jiǎn)單地安裝一下NetBEUI協(xié)議就行了，畢竟有NetBEUI協(xié)議就能滿足我們接入局域網(wǎng)進(jìn)行共享訪問(wèn)的要求了;倘若我們希望能接入Internet進(jìn)行上網(wǎng)沖浪的.話，那可以考慮在系統(tǒng)中只安裝TCP/IP協(xié)議，
而將其他不相干的協(xié)議全部刪除掉，畢竟其他通信協(xié)議對(duì)上網(wǎng)沖浪來(lái)說(shuō)不能提供任何幫助，反而會(huì)在一定程度上給網(wǎng)絡(luò)傳輸速度帶來(lái)負(fù)面影響。
在為網(wǎng)卡設(shè)置IP地址參數(shù)時(shí)，要是手頭有靜態(tài)IP地址可以使用時(shí)那就一定要將網(wǎng)卡地址設(shè)置成靜態(tài)的，而不要隨意使用自動(dòng)IP地址，否則的話我們每次啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí)，本地網(wǎng)卡都要通過(guò)廣播數(shù)據(jù)的方式，來(lái)向局域網(wǎng)中的DHCP服務(wù)器發(fā)出申請(qǐng)IP地址的請(qǐng)求，
而且一次不成功還會(huì)反復(fù)進(jìn)行好幾次，直到網(wǎng)絡(luò)等待出現(xiàn)超時(shí)才會(huì)停止向局域網(wǎng)發(fā)送廣播信息，很顯然頻繁發(fā)送出來(lái)的廣播請(qǐng)求信息會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸通道造成堵塞現(xiàn)象，最終造成上網(wǎng)沖浪速度緩慢或網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)遲鈍故障。
所以在條件允許的情況下，將網(wǎng)卡IP地址設(shè)置成靜態(tài)地址是十分必要的。
最隱蔽的故障：共享設(shè)置不當(dāng)
大多數(shù)人在對(duì)局域網(wǎng)資源設(shè)置共享屬性時(shí)，常常會(huì)將目標(biāo)資源的屬性設(shè)置成完全共享，以便希望日后能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)對(duì)目標(biāo)共享資源進(jìn)行隨心所欲地控制和訪問(wèn)。
事實(shí)上，在訪問(wèn)被設(shè)置為完全控制屬性的共享文件夾時(shí)，細(xì)心的人會(huì)覺(jué)察到網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)速度并不是非常快，遇到這種現(xiàn)象時(shí)相信多數(shù)人會(huì)下意識(shí)地猜疑網(wǎng)卡“工作不力”，這些人可能會(huì)認(rèn)為網(wǎng)卡的部分資源或許與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的其他設(shè)備資源相互間發(fā)生了沖突。
經(jīng)過(guò)很多次試驗(yàn)，我們網(wǎng)絡(luò)不暢通很大一部分原因是我們自身對(duì)局域網(wǎng)共享資源的屬性設(shè)置不當(dāng)引起的。
正常情況下，我們?cè)谠O(shè)置共享文件夾的共享屬性時(shí)，一般只需要將共享文件夾設(shè)置為“只讀”就可以了，畢竟“只讀”屬性就能滿足我們對(duì)目標(biāo)文件夾的正常訪問(wèn)要求了，而且這種設(shè)置方法還能保護(hù)目標(biāo)資源的安全性;但如果我們輕易將目標(biāo)文件夾的共享屬性修改為“完全”的話，
那網(wǎng)卡就需要多耗費(fèi)一些資源來(lái)處理目標(biāo)文件夾，這樣一來(lái)我們?cè)L問(wèn)“完全”屬性狀態(tài)下的共享文件夾時(shí)，自然就會(huì)感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)傳輸速度會(huì)慢一些，而且這種設(shè)置方式也不利于保護(hù)目標(biāo)文件夾!由于對(duì)目標(biāo)共享文件夾的這種設(shè)置細(xì)節(jié)不大引人注意，因此由這種原因引起的網(wǎng)絡(luò)傳輸故障相對(duì)來(lái)說(shuō)是最隱蔽的，所以我們?nèi)蘸笤谂懦@方面故障時(shí)一定不要忽視這一細(xì)節(jié)。
常見(jiàn)的電腦硬件故障排除
一、主板，忽略了顯存
首先可以從電源下手，更換先前的電源，接另外一條電源，重啟主機(jī)，如果問(wèn)題解決，則是電源的問(wèn)題，如果不是，則要找其他方面
二、內(nèi)存檢測(cè)故障
1.不能夠識(shí)別128MB以上內(nèi)存
當(dāng)主機(jī)的內(nèi)存條無(wú)法檢測(cè)到128MB內(nèi)存的時(shí)候，我們可以先先從主板入手，看是不是由于主板受限問(wèn)題，主板需要最大限度內(nèi)存容量的支撐，限度是256MB到512MB，因此，最好把主板換掉
2.內(nèi)存數(shù)量不符合實(shí)際的數(shù)量
首先判斷是不是內(nèi)存丟失，如果不是，則看內(nèi)存有沒(méi)有減少，這個(gè)時(shí)候可以DEL鍵選擇BIOS設(shè)置“Disabled”
三、硬盤碰撞
筆記本電腦在開(kāi)啟的時(shí)候不慎掉在地上導(dǎo)致無(wú)法再開(kāi)啟了，首先需要進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存，接著用NDD診斷，對(duì)C盤格式化，安裝系統(tǒng)，就能正常操作
四、鼠標(biāo)沒(méi)有反應(yīng)
首先要確定鼠標(biāo)卡跳線是不是正常，是不是接觸不良，如果不是，就是鼠標(biāo)內(nèi)部出現(xiàn)問(wèn)題，需要更換了
解決方案 篇5
一、主要任務(wù)和措施
1、解決作風(fēng)方面存在的為題。抓住“四風(fēng)”一頑癥不放，通過(guò)對(duì)機(jī)關(guān)開(kāi)展專項(xiàng)整治和規(guī)范化管理，激發(fā)黨員干部工作熱情和活力，迸發(fā)管理生機(jī)和持久動(dòng)力，為解決發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題營(yíng)造良好的軟環(huán)境氛圍。
2、轉(zhuǎn)變政府職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。樹(shù)立“以人為本、服務(wù)第一”的理念，以建立服務(wù)型政府為目標(biāo)，加強(qiáng)服務(wù)職能和服務(wù)體系建設(shè)，在社會(huì)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)培育和幫貧扶困等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)服務(wù)基層和群眾“零距離”，為解決發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題創(chuàng)造更好的服務(wù)體系。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，推動(dòng)綠色發(fā)展。通過(guò)大力開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)產(chǎn)業(yè)、人居環(huán)境和林業(yè)建設(shè)等工程，強(qiáng)力改善發(fā)展環(huán)境，從而把招商引資由人的招商向環(huán)境招商轉(zhuǎn)變，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展，為解決發(fā)展動(dòng)力不足提供“硬件”保障。
4、促進(jìn)安全發(fā)展。堅(jiān)持“屬地為主、條塊結(jié)合”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將日常安全檢查工作形成長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，落實(shí)責(zé)任，履職到位，按“一崗雙責(zé)”要求，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，促進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)要素落實(shí)到位。抓好重點(diǎn)部位，重要環(huán)節(jié)安全工作，及時(shí)排查治理安全隱患，為解決發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題提供和諧發(fā)展的`安全環(huán)境。
二、工作要求
認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，全面行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大群眾，解決發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。
一是全面部署、全民動(dòng)員。發(fā)展問(wèn)題關(guān)系著全鎮(zhèn)群眾的切身利益，把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與解決老百姓切身利益和相關(guān)問(wèn)題相結(jié)合，各村要發(fā)動(dòng)黨員干部，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，把推進(jìn)改造提升行動(dòng)作為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐和推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)到明顯成效的重要抓手，克服觀望思想、畏難情緒，深入發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，以解決發(fā)展動(dòng)力不足的實(shí)際成效推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
二是明確任務(wù)，突出重點(diǎn)。各企事業(yè)單位、全體黨員干部要改進(jìn)作風(fēng)，以克服“四風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)解決發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題，要深入發(fā)動(dòng)群眾，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、張貼公告等方式來(lái)動(dòng)員群眾，通過(guò)黨員干部帶頭來(lái)引領(lǐng)群眾共同解決制約“鄉(xiāng)村發(fā)展”難題。
三是以人為本，方案合理。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在開(kāi)展工作中注重吸收采納群眾意愿和建議，通過(guò)相互交流，征詢意見(jiàn)等方法精心制定解決發(fā)展動(dòng)力不足的行動(dòng)計(jì)劃。采取黨員干部帶頭，廣泛調(diào)動(dòng)群眾的積極性，建立符合村情的長(zhǎng)效管理機(jī)制，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與“鄉(xiāng)村發(fā)展”建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
三、保障措施
一是成立組織機(jī)構(gòu)。成立由黨委書記任組長(zhǎng)，常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他各位副鎮(zhèn)長(zhǎng)及黨組班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室。
二是落實(shí)責(zé)任主體。黨委書記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自研究部署、帶頭參加活動(dòng)，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用，認(rèn)真抓好正風(fēng)肅紀(jì)和邊學(xué)邊查邊改各項(xiàng)措施的制定和落實(shí)。
三是強(qiáng)化督促檢查。以踏石留印、抓鐵有痕的精神組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)解決發(fā)展動(dòng)力不足問(wèn)題，力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，做到“不虛”；做到“不空”；緊扣為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)主題，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道深入推進(jìn)。
四是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。創(chuàng)新宣傳形式和載體，有效發(fā)揮微博等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。強(qiáng)化輿論監(jiān)督，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
解決方案 篇6
為防止學(xué)校暴力傷害師生事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制平安事故的危害，根據(jù)全國(guó)、省、縣綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“學(xué)校暴力”傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、學(xué)校暴力傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：Xx
副組長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
2、學(xué)校暴力傷害事故應(yīng)急處置分工組項(xiàng)：
�、偻ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：
組 長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
�、诂F(xiàn)場(chǎng)防暴組：
組 長(zhǎng)：Xx
副組長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
�、郜F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組 長(zhǎng)：Xx
副組長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
�、墁F(xiàn)場(chǎng)疏散組：
組 長(zhǎng)：Xx
副組長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
�、莠F(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：
組 長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
⑥接待、安撫、善后組：
組 長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
二、學(xué)校暴力傷害事故應(yīng)急處置小組職責(zé)：
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生暴力時(shí)，和時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)通知110、120、教育局，通知年級(jí)組組長(zhǎng)，并堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)疏通。
現(xiàn)場(chǎng)防暴組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止，必要時(shí)實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)措施。
現(xiàn)場(chǎng)疏散組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)實(shí)際情況以和領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速疏散教室、校內(nèi)、或平安地帶。通知或臨時(shí)布置好樓道負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，(如有重傷通知120迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng))對(duì)受傷人員簡(jiǎn)單救治。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組職責(zé)：接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要求，適時(shí)調(diào)配人員和增派人員。
接待、安撫、善后組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，布置閱覽室為家長(zhǎng)接待室，會(huì)議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要求，做到安撫善后工作。
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