【推薦】活動實施方案范文合集7篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動實施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實施方案 篇1
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們今天的學生需要閱讀，可以豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的閱讀精神，提升學生的閱讀品質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’‘書香學�！�，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣�！痹谛抡n程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑，可謂“靈丹妙藥”,我校理所應當在引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出積極嘗試。營造“書香校園”將成為我校長期的發(fā)展規(guī)劃，持之以恒，必將成為我校的重要辦學特色。
一、活動意義
書籍是人類進步的階梯，它使人充實，給人力量，催人奮進！讀書使人靈秀聰慧，令人識趣明禮；讀書應當是一個人日常的生活方式，因為“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，“一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣。為了提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書意識，并且使讀書活動扎實有效、深入持久地開展，我校決定積極開展讀書活動。
二、活動目標：
1、通過活動培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，讓他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2、通過活動在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
3、在當今的信息社會里，讓學生學會搜集，處理、接受信息，培養(yǎng)學生課外閱讀的.能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野
三、活動原則
1、基礎性與發(fā)展性的統一
在自主閱讀的基礎上，我們以推薦書目導向，把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生；在閱讀書目的推薦上，強調基礎性與發(fā)展性的統一。讓學生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，如古詩文誦讀、英文名篇誦讀、經典文學名著等，同時也讓學生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。基礎性與發(fā)展性的統一，強調通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
2、科學性與人文性的統一
科學體現工具理性，人文體現價值理性；科學求真，人文向善；科學訓練思辨，人文涵育情感；科學辨析因果，人文評價得失；科學強調是非對錯，人文注重好壞善惡；科學著眼于人類生活的外部環(huán)境，而人文則更關心于人的精神世界。我們倡導的閱讀，應當力爭做到真（科學性）善（人文性）美（藝術性、可讀性）的統一；倡導弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，更要彰顯人文性。人文精神也包孕著科學精神，它其實是一種對于人類生命的終極意義、終極關懷和終極價值的求索精神。
3、經典性與時代性的統一
經典性讀物往往有三個特點，一是經過了較長時間的檢驗，二是屬于全世界，三是為多數人擁有。從這三點來看，應當引導學生更多地從經典讀物中汲取營養(yǎng)，在汲取營養(yǎng)的時候，要用時代的眼光去衡量，去“拿來”。此外，現時代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，有利于閱讀與生活的全息互通，因此，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學生，用他們的眼光，去打造經典。
4、民族性與世界性的統一
圖書是屬于全人類的，閱讀是具有世界性的。21世紀人是地球人，網絡時代把整個地球村化了，因此，引導學生把眼光放開，在全世界范圍內汲取營養(yǎng)，應當是活動的一個方向。在進行世界性閱讀的時候，要增進國際理解、尊重各國文化。同時，漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言，其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應當成為繼承傳統文化和光大民族精神的主流。因此，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學生，用他們的眼光，去打造經典——讓他們用自己的眼光，去打造新時代的經典。
四、活動主題：
書香溢校園、知識伴我行
五、活動口號：
讀書好,讀好書,好讀書
六、活動時間：
七、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
八、活動實施過程
1、活動發(fā)起階段（20xx年11月上旬）
11月中上旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”主題升旗儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級下發(fā)倡議書、書香班級、讀書之星評選標準。
2、積極開展讀書活動階段（20xx年11月中旬——20xx年12月底）：
�。�1）11月起—12月底，要求學生充分利用每天午飯后休息時間、課外活動、晚上在家完成作業(yè)后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。（負責：語文教研組長、各語文教師。）
�。�2）“書香班級”評選要求：班級能辦讀書小報，活動期間至少兩期，學生能積極利用學校圖書館藏書進行閱讀，使班級充滿書香，并根據年級段特點進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。此項工作由各班主任負責實施。（xx年12月上旬進行一次評比，每個年級評選2個班級作為“書香班級”，具體評選要求另行通知）
（3）“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。（xx年12月進行一次評比。每個班級評選3名進行校級表彰，以上各項評比要求另行制定、發(fā)放。）
3、活動總結、召開“首屆讀書節(jié)”活動：
20xx年12月總結表彰涌現出的“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
活動實施方案 篇2
為進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，興辦人民滿意的教育，肥城市教育局根據泰安市教育局統一要求，決定在全市各級各類學校中開展以“爭做敬業(yè)先鋒，爭當師德表率”為主題的師德教育百日活動，為開展好此項活動，現制定學校實施方案
一、指導思想和目標
以增強我校教師的愛崗敬業(yè)精神、提高廣大教師的道德修養(yǎng)水平，以辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校為目標，結合全市教育系統“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做桃鄉(xiāng)育人先鋒”和“作風效能建設年”活動，開展的“以心換心”、“兩個面對”、“三心”、“四好”、“五揚五棄”為主題的師風建設活動，通過學習教育、查擺整改、社會監(jiān)督、制度建設等措施，切實查擺出影響我校教師形象的師德師風問題，進一步弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，熱愛學生，樂于奉獻，為人師表，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛，能夠擔當起教書育人重任、受學生尊敬愛戴、讓家長社會滿意的高素質教師隊伍，為肥城的教育事業(yè)貢獻力量。
二、活動內容
1、突出學習貫徹第四次全教會精神，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。
2、認真學習優(yōu)秀教師事跡，積極推介宣傳我校先進教職工事跡。
3、著力發(fā)現、解決違背師德的突出問題如歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生，向學生推銷教輔資料和其它商品，以教謀私、有償家教、收費舉辦培訓班、接受學生財物以及從事理財、經商、第二職業(yè)等等行為。
三、活動安排
從20xx年11月下旬開始，到20xx年2月底結束，活動分為學習教育，查擺問題，典型宣傳，整改落實四個階段：
�、鍖W習教育階段（11月20日—12月10日）
1、在市教育局的領導下，組織教師認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《泰安市關于進一步加強中小學師德建設工作的意見》《泰安市教師行為十不準》《肥城市人民政府關于進一步加強教師隊伍管理的意見》《肥城市教育系統“十條禁令”》等文件規(guī)定，學習校內外師德高尚優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步提高加強師德教育重要性的認識，增強自覺遵守教師職業(yè)道德的自覺性。
2、開展師德師風教育大討論。針對目前師德方面存在的突出問題和學生、家長的意見、建議，開展師德師風大討論，研討加強師德教育的重要意義，建立師德師風教育和管理的長效機制。
�、娌閿[問題階段（12月11日—12月31日）
1、對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開展師德師風評議“八查八看”活動：查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學校，盡職盡責；查熱愛學生，看是否關愛和尊重每一位學生，有無不尊重學生現象；查嚴謹教學，看是否勤奮鉆研業(yè)務，認真組織教學、批改作業(yè)；查團結協作，是看是否尊重同志，互相學習；查尊重家長，看是否主動聯系家長，聽取意見、建議；查廉潔從教，看是否無私奉獻、廉潔自律，有無接受家長宴請或禮品現象；查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德，用心育人；查服務意識，看是否滿腔熱情為學生服務，為家長服務，有無體罰學生現象。通過查看活動，找出師德方面存在的問題。
2、廣泛征求社會各界、學生家長及學生的意見和建議。采取問卷調查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會的形式，向社會各界、學生家長及學生廣泛征求加強和改進我校師德建設的意見和建議。
3、在學校范圍內公開征求到的意見和建議，接受社會的監(jiān)督，督促廣大教師力行師德規(guī)范，樹立師表形象。
�、绲湫托麄麟A段（1月1日—1月20日）
1、以師德教育活動為契機，總結宣傳我校師德高尚的優(yōu)秀教師典型，嚴厲查處違背師德規(guī)范的行為和教師。
2、通過學校媒體宣傳我校優(yōu)秀教師先進事跡，大力弘揚高尚師德，鼓勵教師爭做師德的表率、育人的模范、教學的專家。
3、成立督察組，采取明察、暗訪等形式，不定期檢查師德規(guī)范執(zhí)行情況，對發(fā)現違背師德規(guī)范的行為和教師及時予以通報批評。
�、枵穆鋵嶋A段（1月21日—2月28日）
1、將所征求的意見及建議進行認真梳理，根據師德存在的.問題，逐條制定切實可行的整改措施，向社會做出公開承諾。
2、利用寒假期間開展教師培訓，重點加強師德師風教育，教師心理輔導，教育管理和教學方法指導，提高教師師德水平和教書育人的能力。
3、繼續(xù)開展好市教育局“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，切實做好家校聯誼活動。
4、建立師德檔案，完善師德師風考核和評價機制、獎懲機制。將教師參加師德教育活動情況、師德建設計劃、學習體會、師德反思總結、師德考核情況記錄在個人師德檔案中。
5、對師德整改情況進行督導檢查。按照整改承諾，及時進行整改督查，確保整改到位，承諾兌現，不流于形式，不走過常
三、組織領導和要求
1、加強領導，落實責任。學校成立以校長、黨支部副書記范玉宏同志為組長，黨支部書記武海云志為副組長，其他班子成員為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，李春英同志兼任辦公室主任，工會、教導處、學工處、辦公室等有關科室同志為成員，具體負責活動的組織、協調、督查、指導等工作。
2、制定方案，加強宣傳。利用宣傳欄、學校博客、校報、紅領巾廣播站等大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，形成弘揚高尚師德的良好氛圍，及時將活動信息上報市教育局。
3、統一組織，確保成效。充分發(fā)揮黨支部、工會、教職工代表大會在教育活動中的積極作用，形成統一組織、齊抓共管的工作局面，要做到人人知曉，人人參與，人人師德水平有提高，確保整個活動取得實實在在的成效。不斷提高師德水平，以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，努力把河西小學教師群體建設成公民道德的楷模，把河西小學建設成風氣正、形象好、文明程度高的窗口學校。
活動實施方案 篇3
各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局（衛(wèi)生計生委）、中醫(yī)藥管理局，xq生產建設兵團衛(wèi)生局，各軍區(qū)聯勤部、各軍兵種后勤部衛(wèi)生部，總參三部后勤部，總參管理保障部、總裝后勤部衛(wèi)生局，武警部隊后勤部衛(wèi)生部，總后直屬衛(wèi)生單位：
20xx年月12日國際護士節(jié)是《護士條例》實施七周年紀念日。國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中醫(yī)藥管理局和總后勤部衛(wèi)生部決定在全國范圍內開展紀念12國際護士節(jié)暨《護士條例》實施五周年宣傳活動（以下簡稱宣傳活動）。現將有關事項安排如下：
一、地方和軍隊各級衛(wèi)生、中醫(yī)藥行政管理部門和各級各類醫(yī)療機構要從維護廣大人民群眾健康和全面建成小康社會的高度充分認識進一步宣傳貫徹落實《護士條例》的重大意義，繼承和弘揚南丁格爾精神，廣泛深入開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念宣傳活動。積極通過網絡、報刊、簡報等形式，多角度、深層次展現護理工作的新成績、新面貌，廣泛宣傳先進事跡和優(yōu)秀典型，傳承關愛生命、救死扶傷、人道奉獻的護理職業(yè)精神，在全社會營造尊重護士、愛護護士、重視護理、支持護理的濃厚氛圍。要全面總結《護士條例》實施五年的貫徹落實情況、優(yōu)質護理服務開展三年的工作情況和取得的成效，總結經驗，梳理問題，制訂進一步貫徹落實《護士條例》、深入推進優(yōu)質護理服務的工作方案和有效措施。依法加大對醫(yī)療機構的監(jiān)督管理力度，促使醫(yī)療機構有效落實《護士條例》。
二、各級各類醫(yī)療機構要以宣傳活動為載體，認真組織開展學習和宣傳《護士條例》的各種活動，加強對全體人員的培訓。切實貫徹落實《護士條例》，保證護士人力配備，保障護士合法權益，改善護士工作條，加強護士隊伍科學管理，建立穩(wěn)定和激勵廣大護士服務于臨床一線、推動優(yōu)質護理服務深入、持續(xù)開展的`長效機制，充分調動護士工作積極性。
三、廣大護士要認真學習《護士條例》，準確理解、全面掌握、正確執(zhí)行各項規(guī)定，明確所肩負的責任和應履行的義務。要按照《護士條例》、《護士守則》和《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范》的各項要求，進一步深化“以病人為中心”的服務理念，規(guī)范護理服務行為，提高護理專業(yè)水平,落實責任制整體護理，全面履行護理職責，注重護理專業(yè)內涵，拓展護理服務外延，努力為人民群眾提供安全、有效、優(yōu)質的護理服務。
各省級衛(wèi)生、中醫(yī)藥行政管理部門要制訂宣傳活動實施方案，及時總結活動情況。軍隊各級衛(wèi)生部門和醫(yī)療機構要將《護士條例》實施五周年宣傳活動與貫徹落實《軍隊護士執(zhí)業(yè)管理規(guī)定》相結合。有關活動開展情況于20xx年7月1日前分別書面報送國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司和總后衛(wèi)生部醫(yī)療管理局。
活動實施方案 篇4
一、實施行動。
�。ㄒ唬╅_辟"班級讀書園地"
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的"讀書園地"。出好一期相關主題的黑板報。
2、在班級要成立讀書部，設立專門的圖書角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。
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1、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。推薦讀物，利用早晨讀書課開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進行賞析，提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書成長筆記"中，鼓勵學生多寫讀后感。
2、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。
4、每周早自習補充新詩。在班級的`墻報上開辟"唐詩專欄"，已備遺忘。每周一次班級經典讀書例會，每月一次讀書總結例會。
5、進行主題閱讀拓展。學習語文教材每一個單元時，學生搜集與本單元主體相關的材料，課后請學生查找相關作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。
6、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。每天開展好書大家看10分鐘分享活動，學生之間和班級間學生互相交換看書等�？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級"學習園地"欄里，供大家欣賞。每學期進行一次讀書交流會。
（三）親子共讀
1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務。
2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗，建立讀書聯系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設書香家庭。
3、指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經驗，讓家庭生活因為有了"親子共讀"而洋溢溫馨和活力。
二、宣傳發(fā)動，制定計劃。
1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
2、班級中貼讀書標語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。
3、推薦專門的圖書角負責人，設計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關事宜，提供讀
書平臺。
4、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。
5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。
三、總結評比。
1、開展親子讀書交流展示會，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報，可以是文章等等）
2、每月評出"閱讀之星"，加星獎勵。
3、凡是堅持讀書并作好讀書成長日志的孩子每周都能得到加星的獎勵。
活動實施方案 篇5
一、四個堅持。
（一）堅持加強指導督查，著力在任務落實上求突破將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況列入各單位年度考核內容。各級黨組織負責人要經常對基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行現場點評、現場指導，幫助解決存在的實際困難和問題，促使各項工作任務落到實處。領導班子成員和其他黨員領導干部，也要深入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯系點和分管單位黨組織檢查指導，全面推動基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
�。ǘ﹫猿謩�(chuàng)新活動載體，著力在取得實效上求突破各級黨組織要把握工作重點，明確活動主題，不斷豐富活動載體、形式和內容，使活動的觸角延伸到具體工作中，充分調動廣大黨員和師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進各項中心工作增添動力。要根據不同類型黨組織和不同崗位黨員的特點，采取分類指導與典型激勵相結合的辦法，有針對性地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
（三）堅持培育和宣傳典型，著力在營造氛圍上求突破不斷深化“學沈浩、創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”活動，堅持把培養(yǎng)典型、樹立典型、宣傳典型貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。采取兩手抓的方法：一手抓老典型的宣傳推介，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用；一手抓新典型的培育，變傳統的層層推薦為主動定向培養(yǎng)，把“五個好”、“五帶頭”的普遍要求具體化，培養(yǎng)選樹一批“先進基層黨組織”、“優(yōu)秀黨務工作者”和“優(yōu)秀共產黨員”等先進典型。在校報開辟專欄，編印畫報、書籍，集中宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況和先進典型，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
�。ㄋ模﹫猿滞苿又行墓ぷ�，著力在促進科學發(fā)展上求突破要始終堅持把實施好學校十二五發(fā)展規(guī)劃，深化特色鮮明的應用型本科院校建設，將教學、科研、管理、服務等中心工作作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，真正使學校各項中心工作成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體內容，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為落實學校各項中心任務的強大動力。
二、結合學校中心工作，全面推進和深化創(chuàng)先爭優(yōu)要切實按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，以迎接中國共產黨建黨90周年為契機，全面抓好、推進和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
�。ㄒ唬⿵V泛開展“三亮三創(chuàng)三評”活動
1、要廣泛開展“我的崗位我負責、我的工作請放心”實踐活動，通過組織基層黨組織和黨員進行新一輪公開承諾，推行“三亮”，激發(fā)黨員內動力。一是黨員“亮身份”。要求工作時間所有黨員必須佩帶黨徽。二是“亮承諾”。各級黨組織要重點圍繞抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動、提高育人質量和為師生員工辦好事實事等方面作出承諾；黨員重點圍繞積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動、立足本職創(chuàng)佳績和根據自身能力特長為師生員工服務等作出承諾，要公開亮出承諾，自覺接受師生員工的監(jiān)督。三是“亮形象”。通過設立“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”等，大力展示黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范形象。
2、積極開展“三創(chuàng)”，促進活動見實效。一是創(chuàng)崗位奉獻先鋒。廣泛開展“比技能、比服務、比業(yè)績、比貢獻”等活動，積極引導黨員當表率、樹標桿，進一步引導教師崇尚師德師風、關愛學生成長；管理者強化責任意識、提高服務質量；學生增長知識、接受鍛煉、成長成才。二是創(chuàng)學習型黨組織。不斷推進黨組織學習活動常態(tài)化，強化學習管理，逐步建立健全個人述學、群眾評學和組織考學相結合的制度，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討活動，撰寫理論文章，力爭多出理論成果，切實提高黨組織的戰(zhàn)斗力。三是創(chuàng)優(yōu)質服務品牌。充分利用“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”、“青年志愿者”等已經形成的并具有一定影響力的服務品牌，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，豐富品牌內涵，提升品牌品質，并結合學校特點，在創(chuàng)先爭優(yōu)中不斷創(chuàng)新品牌內涵，打造更多信譽度高的優(yōu)質品牌。
3、認真組織“三評”，提升群眾滿意度。一是黨員自評。對照“五帶頭”要求，結合單位特點和崗位要求，按照公開承諾的`事項，黨員每季度要進行述職自評。查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。二是領導點評。上一級黨組織負責人原則上每半年對基層黨組織及黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行一次點評，可以集中點評，也可以逐個點評，實事求是地肯定成績，指出存在問題，提出努力方向。三是群眾測評。20xx年第四季度要開展群眾測評工作。測評時要注意測評對象的廣泛性和針對性，組織黨員、普通教職工共同參與測評。對群眾的意見要統一建立臺帳，明確責任領導、責任人、整改措施、整改時限，逐項落實，以實際效果取信于廣大師生員工。
（二）繼續(xù)堅持“六個推進”活動
1、推進領導干部進基層，解決實際問題。繼續(xù)深入推進各級領導干部聯系和服務基層制度，每月至少用1天時間深入基層調查研究，指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作。
2、推進教師黨員進班級，落實教書育人。積極組織教師黨員開展“師生手拉手”活動，要求每名教師黨員至少結對幫扶1名困難學生，經常進班級、入課堂、下宿舍，對困難學生從生活、學習、思想、心理、就業(yè)等方面有針對性地指導和幫扶，在解決學生實際困難中落實教書育人。
3、推進科研人員進企業(yè)，強化社會服務。結合科研人員的專業(yè)與研究領域，有計劃地安排有關人員到企業(yè)實踐和參與科研開發(fā)，將科學研究與生產生活實際相結合，助推地方經濟社會發(fā)展。
4、推進管理人員進一線，提高服務水平。管理人員經常深入教學、管理一線，及時了解各種實際情況，帶頭增強服務意識、奉獻意識、責任意識，努力提高服務質量和管理、育人水平。
5、推進輔導員進社區(qū)，幫助學生成長成才。推進輔導員進互聯網，加強網絡文化建設和管理；推進輔導員進學生宿舍，確保學生宿舍的安全和穩(wěn)定；推進輔導員進學生社團，加強對學生社團活動的指導，確保學生社團活動健康、品味高雅。
6、推進學生實踐進社會，增長知識才干。堅持理論聯系實際，結合學生專業(yè)特點，開展專題調研，提高學生對社會問題的辯證分析和理性思維能力。認真組織開展大學生暑期社會實踐，廣泛動員教師、職工、大學生參與暑期社會實踐活動，重點做好“千名大學生山區(qū)計劃”。
（三）扎實做好“六個一”主題實踐活動為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，喜迎建黨90周年，進一步引導全校黨員堅定理想信念、增強黨性觀念，激發(fā)全體師生員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，全校將統一組織開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者評比表彰和“六個一”主題實踐活動。各基層黨組織要根據時間節(jié)點、條件和要求，在逐級遴選的基礎上，做好宣傳、推薦上報工作。扎實做好“六個一”主題實踐活動，歌頌黨的豐功偉績。各級黨組織要對全體黨員進行一次集中黨性黨風黨史黨情教育、過一次專題組織生活會、重溫一次入黨誓詞、開展一次黨員奉獻日活動、組織一次黨員領導干部走訪慰問老黨員及困難黨員活動，各級黨組織書記為黨員上一次黨課等系列活動，慶祝黨的生日，謳歌黨的豐功偉績，在全校掀起一個愛黨敬業(yè)、比學趕幫的熱潮。各級黨組織在開展活動時，要通過多種形式，充分展現創(chuàng)先爭優(yōu)工作的新成果、新業(yè)績。
三、切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導
�。ㄒ唬┘訌婎I導，統籌安排，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展各級黨組織要高度重視，切實抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各級黨組織主要負責人要切實履行好創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一責任人的職責，統籌安排，發(fā)揮表率作用，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要在思想上帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作上真正成為師生員工的主心骨。要按照不同階段的工作要求，把握好迎接建黨90周年和黨的十八大勝利召開等重要活動節(jié)點，設計開展各項活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)與學校工作相互結合、相互促進。
�。ǘ┓诸愔笇В怀鲋攸c，努力解決實際問題各級領導干部都要深入聯系點，結合點評來總結工作、查找不足、謀劃好下一步的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點放在解決實際問題上，讓幫助師生員工排憂解難成為黨員的一種自覺和經常性行為。各級黨組織要針對不同規(guī)模、不同類別的實際情況，分層分類進行指導，增強活動的針對性和實效性。要按照黨員領導干部、教師黨員、職工黨員、學生黨員、離退休黨員等不同群體特點，進一步明確開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貼近工作實際和思想實際。
�。ㄈ┤鏅z查，認真總結，建立健全長效機制各級黨組織要認真對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案進行全面檢查，及時總結經驗，找出存在的問題和不足，有針對性地采取改進措施。對在活動中好的做法和成功經驗，包括以往基層黨建的成功經驗進行提煉總結，上升到理論高度，形成制度化的方法，固定下來，長期堅持下去。要把建立健全長效機制與落實公開承諾整改目標結合起來，圍繞師生員工關心關注的突出問題，用整改落實的實際成效，鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果。
活動實施方案 篇6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。為使每一位學生都能與好書為友，在讀書實踐活動中樹立理想，陶冶情操，獲取真知，為人生幸福奠定精神基石，學校決定將每年的四月份定為“讀書活動月”。為此，特制定我校學生讀書活動實施方案。
一、活動目的.
1．積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊。
2．為學生搭建展示讀書風采的平臺，讓學生在讀書中提高，讓家庭在共讀中和諧，讓學校在書香中發(fā)展。
二、活動時間：
4月1日至4月30日
三、活動內容
1、各班開展“我與好書同行”主題班會。
內容可包括暢談讀書體會，推薦好書等。同時，倡導各班在本月的“讀書活動月”中，自主開展豐富多彩的讀書活動，如經典誦讀展示、讀書筆記或手抄報展評等，營造讀書氛圍，并努力使讀書活動常態(tài)化。
2、各班出一期以讀書為主題的板報。
內容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學生的讀書手抄報等。
3、七年級舉行讀書展示會。
要求內容健康向上，形式豐富多彩，能讓學生多角度領悟讀書的重要價值，內容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學生自主編排，語文老師負責指導。
4、八年級舉行讀書演講比賽。
要求學生自己撰寫演講稿，先在班內開展活動，然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優(yōu)秀作品，可通過級部統一組織演講比賽，或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。
5、七、八年級開展“親子共讀”征文比賽。
由語文組向七、八年級全體家長發(fā)出倡議，倡導家長利用雙休日開辟“讀書時間”，和孩子共同閱讀，創(chuàng)建書香家庭。同時，上交一篇“親子共讀”征文，可以是共讀某本書的讀后感，也可以是講述共讀故事等。
6、學生會開展讀書宣傳活動。
充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑，推介讀書明星，宣揚經典文化，引領美文賞析等。
7、開展“讀書明星”評選活動。
每個班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選，每個級部評出十位“讀書明星”，并利用校園廣播或宣傳欄等進行宣傳。
8、各班級建立班級書架。
四、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
活動實施方案 篇7
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學生的興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。
二、活動目標與安排
(一)基本目標
1、著眼于學生的全面發(fā)展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。
(二)社團的安排：
1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。
三、活動內容
(一)組織機構
1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。
組長：賈維貴
副組長：丁建方、白成永
組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋
(二)社團類別以及指導教師、活動地點。
學校社團(3個)
1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)
2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)
拍照、攝像：白成永
四、活動要求
1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。
4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的.機會，并力爭取得優(yōu)異成績。
總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。
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