六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-09-27 11:02:55 方案我要投稿

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【熱門(mén)】六一活動(dòng)方案范文錦集10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】六一活動(dòng)方案范文錦集10篇

六一活動(dòng)方案篇1

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的`舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的素質(zhì)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

　　活動(dòng)要求：

　　1活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位，以教室為活動(dòng)場(chǎng)所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。

　　2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

　　3可以邀請(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。

　　4�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

　　5動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

　　6活動(dòng)有學(xué)生主持人，正副班主任到場(chǎng)。

　　7活動(dòng)有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

　　8針對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　9活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

六一活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展黃龍一小校園美食的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此校園美食的.活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)美食節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月31日星期五

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：自備筷子、一次性手套、水果刀、盤(pán)子

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、二、三年級(jí)分享家庭美食：各班同學(xué)每人帶一份各地特色美食或自己與家中爸爸媽媽合作烹飪的美食來(lái)校與同學(xué)分享。在活動(dòng)當(dāng)天需要講解自備美食的特色或制作過(guò)程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。

　　四、五、六年級(jí)創(chuàng)意水果拼盤(pán)比賽：各參賽選手以自己準(zhǔn)備的各種瓜果蔬菜為材料，在保持瓜果蔬菜原味的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的雕刻，搭配以及拼湊，使水果拼盤(pán)成為一道味覺(jué)和視覺(jué)均佳的藝術(shù)品，最后可進(jìn)行班級(jí)投票，選出本班最出眾的水果拼盤(pán)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　一、二、三年級(jí)學(xué)生在分享完美食后將剩余的菜倒置垃圾桶，不可隨地亂扔，保鮮盒等碗筷統(tǒng)一帶回家清洗。

　　四、五、六年級(jí)要注意刀具的安全使用，完成水果拼盤(pán)后要及時(shí)清洗好放在書(shū)包里，剩余水果不得隨地丟棄，在進(jìn)行完活動(dòng)后要及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　各個(gè)年級(jí)在班內(nèi)選出班級(jí)最美家庭美食和最出眾的水果拼盤(pán)，進(jìn)行拍照，結(jié)果將會(huì)公布在校園網(wǎng)。

六一活動(dòng)方案篇3

　　這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。�1）以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�2）5月30號(hào)節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一

　�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)的選定

　　（4）幼兒家長(zhǎng)的選定（幫助主班畫(huà)妝）

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、5月31下午1點(diǎn)開(kāi)始化妝3點(diǎn)左右到達(dá)溫泉國(guó)際酒店8樓會(huì)議廳。

　　2、我們班有三個(gè)舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟(jì)公》排在第12《語(yǔ)言表演》排在第20

　　3、到達(dá)地點(diǎn)后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作

　　4、活動(dòng)結(jié)束由家長(zhǎng)帶回

　　四、活動(dòng)小結(jié)

　　一、高度重視，精心組織

　　我園高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實(shí)際情況初步確定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，然后園內(nèi)召開(kāi)教師會(huì)集體研究、各抒己見(jiàn)，制定整體活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

　　二、內(nèi)容豐富，

　　今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過(guò)這次慶�；顒�(dòng)，充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無(wú)邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)內(nèi)容也突破往年。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的.差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

　　當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動(dòng)方案篇4

　　灣龍實(shí)小迎六一新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)間:5月31`日上午12:30——13:30。活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

　　參加對(duì)象:新隊(duì)員一年級(jí)學(xué)生及輔導(dǎo)員,五①②中隊(duì)隊(duì)員、輔導(dǎo)員

　　大隊(duì)長(zhǎng):z 主持人:z 旗手:zz 指揮:zz

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、隊(duì)儀式:

　　甲:敬愛(ài)的老師!

　　乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合:大家早上好!

　　甲:我們一直向往著今天,

　　乙:我們一直期待著夢(mèng)想成真。

　　甲:現(xiàn)在我宣布20xx年迎六一新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),

　　合:現(xiàn)在開(kāi)始!(帶頭鼓掌)(旗手準(zhǔn)備)

　　甲:全體起立,立正,向前看齊,向前看。出旗,奏樂(lè),少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)(旗手執(zhí)隊(duì)旗從門(mén)口往里進(jìn),出旗。)禮畢。

　　甲:唱隊(duì)歌。(指揮:z上場(chǎng))(播放隊(duì)歌)請(qǐng)坐。

　　二、入隊(duì)儀式:

　　1.宣布名單:

　　甲:今天,我們又有一批小朋友將光榮地加入少先隊(duì),成為少先隊(duì)組織的一員。

　　乙:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。大家歡迎!

　　甲:請(qǐng)報(bào)到名字的新隊(duì)員在臺(tái)前排好隊(duì)伍。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥、大姐姐為他們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

　　(輔導(dǎo)員邊報(bào)名單,新隊(duì)員邊排隊(duì),報(bào)好后,五①②中隊(duì)隊(duì)員執(zhí)紅領(lǐng)巾上場(chǎng)。)

　　(旗手執(zhí)隊(duì)旗上主席臺(tái),準(zhǔn)備。)

　　2.授予新隊(duì)員標(biāo)志:

　　(五①②中隊(duì)隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。)(課件播放音樂(lè)《歌聲與微笑》)

　　乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)大哥哥、大姐姐們表示感謝。請(qǐng)五年級(jí)隊(duì)員回隊(duì)。下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下許下心中的誓言!

　　3.宣誓:

　　大隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體新隊(duì)員向后轉(zhuǎn),面向隊(duì)旗,高舉右手,握緊拳頭。跟我宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。宣誓人:請(qǐng)報(bào)自己的姓名。

　　請(qǐng)新隊(duì)員回到原來(lái)的位置。

　　4.新隊(duì)員代表發(fā)言:

　　甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

　　乙:入隊(duì)是一次理想啟航。

　　甲:下面請(qǐng)新隊(duì)員代表講一講心里話。大家歡迎。(一②新隊(duì)員上臺(tái),鼓掌)

　　5.輔導(dǎo)員講話:乙:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話。掌聲有請(qǐng)。

　　三、呼號(hào)、退旗:

　　甲:感謝吳老師為我們提出的.殷切希望,接下來(lái)請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。全體起立,立正。(旗手拉開(kāi)隊(duì)旗,呼號(hào)結(jié)束后,馬上到舞臺(tái)右邊準(zhǔn)備退旗)

　　甲:我們是光榮的少先隊(duì)員。

　　乙:我們是21世紀(jì)的中國(guó)少年。

　　甲:幾千年的中華文明,給我們滋養(yǎng)。

　　乙:上百年的革命傳統(tǒng),給我們力量。

　　甲:黨的陽(yáng)光雨露,給我們哺育。

　　乙:祖國(guó)溫暖的懷抱,是我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　合:少先隊(duì)員們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),為隊(duì)旗增添光彩!

　　甲:退旗,奏樂(lè),少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)禮畢。

　　四、結(jié)束語(yǔ):

　　甲:火炬引路,

　　乙:星星導(dǎo)航。

　　甲:親愛(ài)的小朋友們,

　　乙:全體少先隊(duì)員們。

　　合:讓我們攜手奔向星星火炬指引的方向,去創(chuàng)造美好的新時(shí)代!

　　乙:下面我宣布,迎六一入隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

　　合:最后祝大家節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　甲:請(qǐng)隊(duì)員們有秩序地退場(chǎng)。(播放音樂(lè))

　　具體工作分工安排

　　總負(fù)責(zé)、串聯(lián)詞撰寫(xiě)、主持人訓(xùn)練:z

　　音響、課件、橫幅:zz

　　攝影:z

　　授紅領(lǐng)巾:五①②中隊(duì),輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)

　　新隊(duì)員培訓(xùn):各相關(guān)中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　新隊(duì)員隊(duì)伍安排、訓(xùn)練:各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)

六一活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為豐富學(xué)校文化生活，給我校少年兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及工作安排

　　1、總策劃：xx

　　2、導(dǎo)演：xx

　　3、活動(dòng)統(tǒng)籌：xx

　　4、音響

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)比賽、匯演彩排和正式演出的音樂(lè)收集、播放，舞臺(tái)音響器材的調(diào)試工作，舞臺(tái)上話筒及時(shí)收放等。

　　5、攝像照相

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)演出全程錄像、拍照片等。

　　6、舞美設(shè)計(jì)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)。舞臺(tái)要有紅色地毯，合唱臺(tái)要到位，要提前一天完成此項(xiàng)任務(wù)，方便走臺(tái)。

　　7、舞臺(tái)監(jiān)督

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)退場(chǎng)、催場(chǎng)，保證每個(gè)節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)。維持舞臺(tái)四周的'秩序，杜絕學(xué)生在舞臺(tái)四周走動(dòng)。

　　8、主持人：xx、學(xué)生2名

　　負(fù)責(zé)比賽和匯演主持工作，自己準(zhǔn)備主持詞。

　　9、觀眾席布置

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xx

　　負(fù)責(zé)在操場(chǎng)上給每個(gè)班級(jí)劃好位置，保證學(xué)生有秩序就坐。

　　10、后勤保障及會(huì)場(chǎng)秩序

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　協(xié)助：xxxx及各年級(jí)主任

　　負(fù)責(zé)衛(wèi)生保�。▽W(xué)生身體不適及時(shí)處理）、學(xué)生安全保衛(wèi)以及會(huì)場(chǎng)的秩序，確保會(huì)場(chǎng)無(wú)亂跑亂走動(dòng)現(xiàn)象，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　11、組織機(jī)構(gòu)工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項(xiàng)。

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年5月23日——20xx年5月30日

　　四、活動(dòng)主題

　　“飛揚(yáng)的旋律·歡快的六一”

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、慶“六一”文藝演出比賽

　�。�1）比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。

　　（2）比賽時(shí)間：一二年級(jí)5月23下午2：00；五年級(jí)5月24日上午8：00；三四年級(jí)5月24下午2：00。

　�。�3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按節(jié)目數(shù)量1：1：1的比例分年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

　　（4）其他：以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位要在5月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　2、慶“六一”文藝匯演

　�。�1）演出時(shí)間：20xx年5月31日8：00。

　�。�2）演出地點(diǎn)：學(xué)校東操場(chǎng)。

　�。�3）參與對(duì)象：全體學(xué)生。

　　（4）節(jié)目來(lái)源：根據(jù)舞臺(tái)演出效果的需要在全年級(jí)挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。

　　六、節(jié)目要求

　　1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類為主。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏音樂(lè)、道具原則上自行解決。

　　5、各班的伴奏音樂(lè)要提前1天交到xx老師處。

六一活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月30日

　　1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)�！段业膲�(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》朗誦及才藝展示。

　　2、1：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）

　　3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　入隊(duì)活動(dòng)及詩(shī)歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。

　　游藝活動(dòng)在各班教室進(jìn)行。

　　四、活動(dòng)的形式

　　1、詩(shī)歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定，低、中、高段各一個(gè)。

　　2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報(bào)名，由老師選定。

　　3、游藝活動(dòng)

　�、儆缮傧汝�(duì)大隊(duì)部為各班選定活動(dòng)項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動(dòng)場(chǎng)地。

　�、趯W(xué)生以個(gè)人單位，參加班級(jí)活動(dòng)，班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄，選出每個(gè)項(xiàng)目的前三名。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班級(jí)布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。

　　3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長(zhǎng)：李漢杰

　　副組長(zhǎng)：向曉云張娥徐躍昇

　　成員：各班班主任

　　附：

　　活動(dòng)建議

　　一年級(jí)：盲人擊鼓搶凳子貼鼻子

　　二年級(jí)：搶凳子扯尾巴運(yùn)乒乓

　　三年級(jí)：夾珠子搶凳子寫(xiě)數(shù)字

　　四年級(jí)：水中吹球投沙包繞口令

　　五年級(jí)：比比劃劃筷子入瓶正話反說(shuō)

　　六年級(jí)：比比劃劃筷子入瓶齊心協(xié)力運(yùn)球

　　部分游戲說(shuō)明：

　　扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個(gè)孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時(shí)間，看誰(shuí)既能保護(hù)自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。

　　夾珠子：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個(gè)同學(xué)筆劃，一個(gè)同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

　　投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。

　　寫(xiě)數(shù)字：一份中時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)從1開(kāi)始的數(shù)字，寫(xiě)得對(duì)，寫(xiě)得多的獲勝。筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的.一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰(shuí)的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

　　正話反說(shuō)：班主事先準(zhǔn)備好詞語(yǔ)，如“新年好”學(xué)生要快速說(shuō)出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

　　齊心協(xié)力運(yùn)球：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

　　運(yùn)乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時(shí)最快的獲勝。

　　吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子或碗。每個(gè)杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

六一活動(dòng)方案篇7

　　為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的'故事情節(jié)和結(jié)局。

　　b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)目的：使

　　幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴(kuò)大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

六一活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

　　3、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的`光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報(bào)政教處（政教處）

　　2、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月5日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　3、文藝匯演活動(dòng)

　�。�1）每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

　�。�2）陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

　�。�3）幼兒園節(jié)目由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

　　（4）學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。（xx影劇院）

　　2、文藝匯演活動(dòng)（xx影劇院）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx影劇院

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：略

　　副組長(zhǎng)：各班主任：

　　九、活動(dòng)步驟：

　　1、各班做好六一表彰前的評(píng)選工作

　　2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容。

　　3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　�。�1）新生入隊(duì)名單

　�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　　（3）新老隊(duì)員代表講話稿

　�。�4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

六一活動(dòng)方案篇9

　　一、xx小學(xué)介紹

　　xx小學(xué)是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。

　　學(xué)校始建于1952年，設(shè)有含學(xué)前班在內(nèi)的7個(gè)班級(jí)，學(xué)生240名，生源覆蓋xx村、xx村、xx村以及xx村，學(xué)校至xx年以來(lái)，在各界人士關(guān)注和幫助下，在校園基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量上得到了改善和提高，學(xué)生數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。

　　xx年10月，學(xué)校開(kāi)通校園微博，以此開(kāi)始建立學(xué)校宣傳平臺(tái)，打通了學(xué)校與外界的溝通渠道，陸續(xù)受到各界人士的關(guān)注和幫助。xx年11月，騰訊慈善基金會(huì)聯(lián)合黔中早報(bào)“新年衣加衣”走進(jìn)xx小學(xué)為158名（xx年的學(xué)生人數(shù)）學(xué)生發(fā)放溫暖冬衣；同月，深圳“感恩愛(ài)心團(tuán)”來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生發(fā)放書(shū)包文具和過(guò)冬棉鞋，并出資為學(xué)校硬化了操場(chǎng)，添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺(tái)等校園設(shè)施，xx年1月1日，xx小學(xué)舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。

　　xx年6月，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門(mén)為學(xué)校解決修建了學(xué)生食堂、廁所、教師辦公室及學(xué)前班教室，大力改善的校園基礎(chǔ)設(shè)施。

　　至學(xué)校搭建起宣傳平臺(tái)開(kāi)始，學(xué)校的實(shí)際情況受到社會(huì)各界人士的關(guān)注和幫助，陸續(xù)有愛(ài)心人士為學(xué)校捐資捐物，逐漸改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。

　　xx年5月，學(xué)校啟動(dòng)了“陽(yáng)光路上”一對(duì)一資助項(xiàng)目，由學(xué)校搭建愛(ài)心平臺(tái)，由社會(huì)愛(ài)心人士與品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，并建立長(zhǎng)期幫扶機(jī)制，截止xx年1月，學(xué)校一對(duì)一資助的學(xué)生達(dá)到35人。

　　至xx年10月開(kāi)始，不斷有志愿者也走進(jìn)xx小學(xué)，為孩子們提供教育教學(xué)服務(wù)，關(guān)愛(ài)留守兒童的學(xué)習(xí)生活。xx年寒假，成都拓夢(mèng)者志愿團(tuán)隊(duì)11名大學(xué)生在xx小學(xué)開(kāi)展了為期10天的愛(ài)心支教，豐富了孩子們的假期生活，志愿者們與孩子們共同度過(guò)了一段難忘的公益之旅；xx年3月起，學(xué)校開(kāi)始向社會(huì)招募長(zhǎng)期支教志愿者，每學(xué)期都有來(lái)自全國(guó)各地的志愿者走進(jìn)xx，開(kāi)展為期半年的愛(ài)心支教，長(zhǎng)期志愿者的到來(lái)，緩解了學(xué)校師資緊張的狀況。

　　與此同時(shí)，學(xué)校陸續(xù)受到了省內(nèi)外部分媒體的關(guān)注，騰訊網(wǎng)、《黔中早報(bào)》、xx南通的《江海晚報(bào)》陸續(xù)對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了報(bào)道，來(lái)自xx南通《江海晚報(bào)》的“關(guān)愛(ài)一線牽”欄目記者于xx年12月親自來(lái)到學(xué)校，特別開(kāi)辟“情暖xx”專題，以大篇的圖文報(bào)道了學(xué)校情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，引起了社會(huì)的關(guān)注。

　　站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)時(shí)代教育發(fā)展的潮流，面對(duì)學(xué)校深處山區(qū)設(shè)施落后師資不足的實(shí)際情況，xx小學(xué)全校師生不氣餒不辱使命，緊抓教育教學(xué)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童及困難家庭學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)，在基層，在一線，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！

　　二、xx年“快樂(lè)童年，暢想六一“兒童節(jié)活動(dòng)的意義

　　6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享歡樂(lè)共享童年生活的節(jié)日，xx年，我們?yōu)榱私o孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，一方面旨在通過(guò)舉行本次六一活動(dòng)，讓孩子們能過(guò)上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氛圍，收獲童年的快樂(lè)；一方面我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)關(guān)注和幫助過(guò)學(xué)校建設(shè)的各界愛(ài)心人士及志愿者到學(xué)校參與活動(dòng)。

　　邀請(qǐng)山外面的朋友們參加此次活動(dòng)，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個(gè)直接的見(jiàn)面溝通交流的'機(jī)會(huì)，藉此讓我校師生存于內(nèi)心的感恩之情得以釋放，也讓社會(huì)各界的愛(ài)心力量更直觀的感受到對(duì)山區(qū)教育幫扶的成果。

　　再者，屆時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表、兄弟學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表等，提高這次活動(dòng)的廣度。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)的輻射面，向外界展示我校師生陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，展示我校在自身努力和社會(huì)力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果，宣揚(yáng)“自強(qiáng)不息，互愛(ài)互助”精神。

　　我們也將通過(guò)這次機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行家校溝通，改變部分學(xué)生家長(zhǎng)落后的教育觀念，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的理解、配合、信任起到一定作用。

六一活動(dòng)方案篇10

　　轉(zhuǎn)眼又到了孩子們最喜歡的節(jié)日－－“六一國(guó)際兒童節(jié)”，為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)好最后一個(gè)愉快的節(jié)日，我班開(kāi)辦“我的節(jié)日我做主”讓幼兒自由展現(xiàn)自己，體驗(yàn)“六一”節(jié)的樂(lè)趣，心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。具體安排如下：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室

　　活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：小能人比賽

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。

　　2、通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的.好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　3．在活動(dòng)中鍛煉能力和品質(zhì)的機(jī)會(huì)，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹慶�；顒�(dòng)的儀式。

　　1、全體祝詞：祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。唱慶�！傲弧备琛�

　　2、教師宣布介紹活動(dòng)的內(nèi)容。