有關(guān)六一活動方案范文錦集8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的六一活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案 篇1
“六一”國際兒童節(jié)的活動幾乎每個幼兒園年年都搞，家長們也決不會忘記這個日子，總會記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個日子里帶孩子到游樂場，到公園。孩子們很容易在這樣的慶�；顒又畜w驗到父母、長輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動，希望能引起大家的共鳴。
活動目標(biāo)：
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動內(nèi)容。
3、體驗“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識，發(fā)展幼兒的認知能力、自信心和社會交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗。
活動準(zhǔn)備：
1、事先排練好幾個不同國家（民族）的兒童舞蹈。
2、多類活動準(zhǔn)備：如玩具、圖畫等。
3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動過程：
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國特點的音樂中，“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個多圓圈排列的場面，然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。
2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會？
3、會場上，出現(xiàn)三個層次的活動：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日�！�
二、周圍成人慶“六一”，為小朋友服務(wù)
情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”
情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請品嘗營養(yǎng)食品，祝你們長得又快又結(jié)實！”
情景3：服裝設(shè)計師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”
情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”
情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”
情景6：解放軍叔叔持槍立正，對小朋友說：“‘六一’是個歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”……
三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動場地，去參與各種活動，獲得獎券者到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎：
活動1：學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍各2張），要求幼兒按顏色、形狀進行分類。
活動2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的`指令做動作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請幼兒接著操作。
活動3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。
活動4：學(xué)習(xí)社會生活技能。準(zhǔn)備一個“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動中，幼兒能順利完成者均贈有獎券，然后憑獎券領(lǐng)獎。每兩張獎券可得1份獎品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。
四、聚餐聯(lián)歡
1、在一活動室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個。要求幼兒主動邀請朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進餐自己獨立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實際生活能力。
活動分析：
將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動的主題是富于新意的。
首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進游藝場的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識并獲得“小主人”的體驗，這對幼兒的社會性發(fā)展是十分有益的。
其次，活動一開始是從感知成人對孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動力。感知并報答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動可以說在幼兒心田中播下了這一種子。
第三，活動的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動充分展開，使幼兒真正成為活動的小主人。
六一活動方案 篇2
一、 前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┯變簻�(zhǔn)備
1、節(jié)目
2、帶上一張與自己好朋友的合影
3、制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個酸奶瓶子
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、制作禮物
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
�。ǘ┙處煖�(zhǔn)備
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的`服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、獎品
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、教師與幼兒一起布置（31日）
6、 邀請家長
�。ㄈ┘议L準(zhǔn)備
6月1日來園前為孩子化裝好
請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶�！傲弧惫�(jié)
二、 活動過程（上半日）在活動室或室外
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長與孩子一起制作蛋糕
家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象
6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
7、孩子午睡，家長離園
三、 活動過程（下半日）
游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講
四、游戲結(jié)束，互贈禮物
五、吃午點
六、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
六一活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)，幼兒園六一活動方案。
二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運
三、活動時間： 20xx年5月30 日（星期五） 上午九時。
四、活動地點： 快樂天使幼兒園操場。
五、參加活動范圍： 全園幼兒及家長。
六、要求：
（一）以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動方案》。統(tǒng)一口號為：（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風(fēng)彩。（2）活潑健康，快樂成長。
�。ǘ�1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
�。ㄈ┨貏e在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的.支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、活動程序
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）
4．演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)
八、組織分工
總 指 揮：耿金定 藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜
場 記： 田阿漫 舞臺音響：涂仲九 安全保衛(wèi)：張建初 保健衛(wèi)生：徐 娟
九．預(yù)算：購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：20xx元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元
合計：一萬五千六百元（15600元）
十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：
1、服裝一套；2、精美禮品一份；3、歡慶六一（20xx）VCD碟片一張。
今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費：
A、舞蹈班學(xué)員：50元；B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）
六一活動方案 篇4
指導(dǎo)思想
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨�！傲弧笔呛⒆觽兊墓�(jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點，盡可能為孩子們留下值得記憶的`童年生活。
多年來，學(xué)校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)�！鞍嗉壋Ｒ�(guī)管理辦法”實施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的方向標(biāo)。特擬定以下活動方案：
活動主題：陽光“六一”書香飄溢
活動方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合
活動內(nèi)容：
一、表彰大會：
（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊隊歌》；
�。ǘ┥傧汝爢T獻詞（本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗
讀、表演能力強的學(xué)生，先自主背誦獻詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；
內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）
�。ㄈ┬x受表彰學(xué)生名單、授獎。
�。ㄋ模┬ｉL致辭。
二、千人誦讀活動。
誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的內(nèi)容，六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。
《總敘》由一年級朗誦，《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：
朗誦內(nèi)容
朗誦（人）班級
《總敘》
一年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）
《入則孝》
六年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）
《出則弟》
二年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《謹》
五年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《信》
四年級（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）
《泛愛眾》
三年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《親仁》
一年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《余力學(xué)文》
主持人、全校男生、全校女生合作
�。ㄗ詈蟀司渲貜�(fù)，讀兩遍）
三、分班聯(lián)歡。
各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長，提前精心組織，使班級活動活潑生動，有聲有色有特色。
活動要求：
1、六年級組推選一位老師負責(zé)指導(dǎo)參加獻詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。
2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。
3、一至六年級班主任及語文老師，負責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。
5、活動當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。
6、整個誦讀活動聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時，該年級組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。
六一活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的`參與表演和游戲。
活動準(zhǔn)備：
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎品等
活動時間：5月27日上午8：00——11：00
活動過程：
1、 晨間接待，分區(qū)活動（圖書、積木、涂色）
2、 幼兒早餐活動（督促幼兒吃完，飯后擦嘴）
3、 餐后活動（手指游戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆）
4、 早操（鼓勵幼兒積極參與）
5、 飲水活動
6、 六一班級聯(lián)歡活動：
(1) 律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜
�。�2-）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等
�。�3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》
�。�4）家長幼兒同臺故事表演
（5）親子同樂活動：搬豆豆
�。ù擞螒蚍�16個家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告）
7、 頒發(fā)獎品
8、 全體師生、家長一起歌表演
9、 結(jié)束活動。（教師小結(jié)）
六一活動方案 篇6
一、活動目的:
通過自己設(shè)計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學(xué)生在校生活，為學(xué)生提供自由交往的機會，讓學(xué)生體驗歡快、熱鬧的.六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學(xué)生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!
二、活動時間:
20xx年6月1日(周五)8點30分——10點30分
三、活動地點:
各班教室
四、參加人員:
學(xué)生、教師、部分家長
五、食品準(zhǔn)備:
1、學(xué)生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
1)水果類:各類時令水果
2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止
3)主食類:學(xué)生在家燒好帶來，切不可在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等
六.活動過程:
1、充分發(fā)揮家長資源，家委會成員做好前期準(zhǔn)備工作。
2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。
3、相關(guān)教育:
1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
2)進餐時講衛(wèi)生。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學(xué)生進餐時教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進餐。
5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生
七.活動總結(jié)及匯報
各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示
八、教師組班安排:
一二年級段:三年級段:
負責(zé)人:z 負責(zé)人:z
四年級段:五、六年級段:
負責(zé)人:z 負責(zé)人:z(兼)z
校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z
六一活動方案 篇7
一、設(shè)計意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》
三、活動時間：5月30日上午8：30――10：30
四、活動地點：中班9個教室
五、活動組織者：中班各班老師
六、活動目標(biāo)：
1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)。
3。使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。
七、活動準(zhǔn)備：
1、幻燈片、音樂、獎品
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
3、各班游戲規(guī)則貼在門口
4、各班游戲材料
5、游園卡和印章
八、活動過程：（8：30――9：：00）
1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。
九、游園游戲內(nèi)容（9：00――10：30）
1、游戲名稱：親子心連心（中一班）
準(zhǔn)備：動物字卡、運動字卡
游戲人數(shù)：每次4組家庭（一名家長一名幼兒）
玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。
規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。
2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）
游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達目的.地的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）
游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
游戲人數(shù)：
游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運球結(jié)束的時間計算；
4、游戲名稱：搶椅子（中四）
準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓
游戲人數(shù)：每次十組
家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。
5、游戲名稱：吹球進筐（中五班）
活動準(zhǔn)備：乒乓球若干 小簍子十個
活動人數(shù)：五組家庭
活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。
6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）
游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子
游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）
游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。
7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲人數(shù)：每次5組家庭
游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱：兩人三足（中八班）
游戲準(zhǔn)備：布條
游戲人數(shù)：每次5組
游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。
�。�2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進。
9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）
游戲準(zhǔn)備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。
游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）
游戲規(guī)則：一張桌子，長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚�簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。
十、活動注意事項：
1、參加活動不擁擠、要排隊
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。
7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
六一活動方案 篇8
為進一步加強愛國主義教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)校綜合素質(zhì)教育成果，使廣大學(xué)生度過一個快樂而故意義的節(jié)日。學(xué)校決定舉行“知恩明禮，放飛夢想”慶六一文藝匯演，望各班積極預(yù)備，屆時參加，具體安排以下：
一、節(jié)目內(nèi)容及情勢：
1、樂器類
2、歌舞類：以紅歌為主，獨舞、集體舞情勢不限。要求：⑴可以是獨唱，也能夠是合唱，可伴舞；⑵必須配有音樂。
3、曲藝類
4、語言類：可靈活編排，相聲小品、講故事、課本劇等情勢多樣。
二、活動要求：
1、每個節(jié)目時間不超過8分鐘。
2、七、八年級各班，每班報1——2個節(jié)目參評。
三、獎項設(shè)置：
中學(xué)組設(shè)節(jié)目一等獎3名；二等獎6名。優(yōu)秀組織獎3名。
四、時間安排：
x月xx日———選報節(jié)目；x月xx日————節(jié)目初選，在四樓會議室；x月xx日———匯演。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
成員：各班班主任
五、組織分工：
1、場地設(shè)計布置、橫幅（總務(wù)處）；音響；會場整合。
2、攝像及簡報。
3、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份。（教導(dǎo)處、政教處、音樂老師、各班班主任）
4、評委：各班學(xué)生優(yōu)秀代表。
5、分數(shù)統(tǒng)計：去掉兩個個最高分和兩個個最低分。
六、活動程序：
�。�1）校長講話。
�。�2）節(jié)目表演。
�。�3）頒獎。
七、留意事項：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。（各班班主任）
2、文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。
3、衛(wèi)生：弄好個人衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，組織檢查。
4、紀律：學(xué)生穿著整潔，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（各班班主任）
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生留意防曬，戴好太陽帽。
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