精選活動策劃方案范文匯總七篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

　　設計意圖：

　　家是幼兒最熟悉地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)心照顧，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基礎。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過活動，引導孩子關(guān)心家人、愛父母。讓幼兒認識自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，學習關(guān)愛家人，并嘗試能用適當?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。

　　活動目標：

　　1．知道家庭成員與自己的關(guān)系。

　　2．體會父母對自己的關(guān)愛，并能大膽用語言表達對父母的愛。

　　活動名稱：

　　我愛我家。

　　活動重點：

　　體會到父母對自己的關(guān)愛，并大膽表達自己對父母的關(guān)愛。

　　活動難點：

　　通過家族樹的展示，讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。

　　活動準備：

　　1．情景做客。

　　2、家族樹一棵。

　　3．歌曲CD《我愛媽咪》。

　　活動過程：

　　一、情景表演“做客”，小主人介紹自己的家庭成員，激發(fā)幼兒的興趣。

　　二、引導幼兒說說自己的家庭成員。

　　1、提問：“小朋友，你們家里都有誰？”（幼兒回答）

　　2、小結(jié)：“我們每個人都有一個幸福的家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都是我們的家庭成員�！�

　　三、利用家族樹，介紹家庭成員與自己的關(guān)系。

　　出示家族樹，請小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。

　　提問：“小朋友，你是誰的孩子？爸爸是誰的孩子？媽媽是誰的孩子？”

　　四、體會父母對自己的愛，表達自己對父母的愛。

　　1、教師：“小朋友，你們的`爸爸媽媽都很愛你，在家里，他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑�？是怎么親你們的？”（幼兒說出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗，教師引導：當你生病時；過生日時；受傷時；餓時；冷的時候，）

　　2、教師：“爸爸媽媽對你們的關(guān)心照顧太多了，我真感動！我相信你們也很愛自己的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，我們能為他們做些什么呢?”（引導幼兒大膽用語言表達對父母的愛）

　　五、播放音樂《我愛媽咪》，引導幼兒跟唱，用歌聲表達對父母的愛。

　　“我們一起唱首歌來表達對家人的愛吧！”

　　六、和主人道別說再見。

　　活動延伸：

　　回家后做一件力所能及的事表達自己對家人的愛。

活動策劃方案 篇2

　　20xx年公司企業(yè)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動方案三 為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強公司內(nèi)部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，P&A特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項如下：

　　一、事項說明：

　　1、 活動主題：“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動；

　　2、 活動時間： 12月24日20：00—24：00；

　　3、 活動地點：公司籃球場；

　　4、 活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福；

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、情侶最佳拍檔（情侶站報紙）

　　主題： 愛情的智慧魔力

　　所獲獎項： 最聰明愛情獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎

　　2、合作猜字游戲

　　主題： 心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規(guī)；背對字板者說出字板所示內(nèi)容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

　　3、平安是福

　　主題： 身無彩鳳雙飛翼

　　所獲獎項：最佳拍檔獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

　　4、 平安夜祈福 禮物互派送

　　主題：“緣”來是你—情系禮物一線牽

　　所獲獎項：最神秘禮物獎

　　組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的'精美圣誕禮物（禮物價值不少于10元），可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記（登記時請注明圣誕節(jié)自己的班別），自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物（男女禮物置換），“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他（她）的形象，回答最接近或禮物最精

　　美者獲獎，讓你和他（她）認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦！

　　5、 鴻運當頭 簽牽玉手

　　6、吉它及舞蹈表演

　　7、圣誕禮物大派送

　　組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送（平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個意外的驚喜）

　　三、費用預算：

　　項目 金額/元 備注

　　圣誕節(jié)裝飾品 1800 含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等 節(jié)目所需道具 500 如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等 表演人員禮物 300 30份*10元/份

　　歌舞廳舞臺裝飾品 300 小彩旗、小彩燈及彩氣球等 互動節(jié)目獎項 200 50元一節(jié)目（共4個小節(jié)目） 觀眾參與小禮品 500 100份*5元/份

　　圣誕老人派發(fā)小禮品 500 糖果、小飾物、生活用品等 合計 4100

　　四、工作人員安排：

　　由P&A后勤組負責組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負責圣誕節(jié)活動的全面工作。

活動策劃方案 篇3

　　為深入貫徹執(zhí)行黨的十八大精神，努力踐行“中國夢”，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，促進我區(qū)校外教育建設跨越式發(fā)展，展示我區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育成果，營造良好的社會環(huán)境和教育發(fā)展氛圍，經(jīng)研究決定舉辦20xx年“唱響銅川”為主題的納涼晚會，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十八大精神，堅持以中國特色社會主義理論為指導，唱響“中國夢”、唱響“家鄉(xiāng)好”的.主旋律，以本次納涼晚會為載體，精心策劃，深入淺出，多元并舉、寓教于樂，激勵我區(qū)校外教育凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為推進我區(qū)校外教育科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展而努力奮斗。

　　二、活動時間

　　20xx年7月14日

　　三、活動地點

　　新區(qū)陽光廣場

　　四、參演單位：

　　新區(qū)青少年校外活動中心培訓部

　　文家中學輔導站

　　金謨小學輔導站

　　裕豐園小學輔導站

　　文家明德小學輔導站

　　景豐小學輔導站

　　五、組織機構(gòu)：

　　主辦：銅川市新區(qū)教育分局

　　承辦：銅川市新區(qū)青少年校外活動中心

　　協(xié)辦：各青少年校外輔導站

　　為確保晚會順利進行，經(jīng)中心辦公會研究決定成立“唱響銅川”納涼晚會領導小組：

　　組長：路軍宏

　　副組長：宋彩云陳文斌雷虎張同牛

　　楊偉權(quán)李學剛張貴偉

　　下設機構(gòu)：領導小組下設辦公室，辦公室主任由活動中心活動部主管領導宋彩云同志兼任，成員為活動部、培訓部、辦公室相關(guān)人員及有關(guān)輔導教師，具體負責此次活動的的組織實施工作

　　責任分工：

　　1、青少年校外活動中心負責晚會的策劃、組織、實施工作；

　　2、各演出單位負責節(jié)目演出以及活動期間學生的安全等工作。

　　六、節(jié)目范圍

　　1、歌舞類：歌曲、舞蹈、戲曲等；

　　2、器樂類；

　　3、語言類：朗誦、小品等；

　　七、節(jié)目要求

　　1、節(jié)目要堅持思想性、藝術(shù)性、觀賞性的統(tǒng)一，提倡原創(chuàng)節(jié)目；

　　2、以歌頌黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題；

　　3、所有參演節(jié)目不得超過10分鐘。

　　八、活動步驟安排：

　　1、6月10日，各演出單位將精選節(jié)目，報送青少年校外活動中心，報送形式以視頻或現(xiàn)場驗收兩種形式；

　　2、6月21日―6月25日，活動中心驗收演出節(jié)目；

　　3、6月26日，活動中心通知、公布參演節(jié)目名單；

　　4、7月5日向節(jié)目彩排；

　　5、7月14日晚8：00―9：30，正式演出。

　　九、正式演出流程：

　　（一）活動開始前――

　　18：30到陽光廣場舞臺出集合，各演出單位帶隊領導到活動組委會出報道，領取飲水、節(jié)目單；

　　18：40按節(jié)目順序過場；

　　19：30各演出單位上報各自工作準備情況；

　　19：40開場前裕豐園輔導站鼓號隊表演，領導及嘉賓進駐會場；

　　20：00演出正式開始。

　�。ǘ�）匯報演出進行時：

　　主持人開幕詞；

　　演出正式開始；

　　主持人閉幕詞；

　　十、要求

　　1、各演出單位接到通知后，要高度重視，認真抓好節(jié)目的組織排練工作，真正把參演節(jié)目排練成精品奉獻給新區(qū)人民群眾。

　　2、為了保證活動安全，各演出單位要組織參演師生認真學習《20xx年“唱響銅川”納涼晚會安全應急預案》《20xx年“唱響銅川”納涼晚會現(xiàn)場紀律要求》；

　　3、各演出單位要成立外出演出安全領導小組，以各負其責為原則，制定具體詳實的安全預案，形成以活動中心和演出單位，演出單位和家長、學生簽訂安全責任書的模式，明確責任，確保各自演出期間的紀律和安全；

　　4、節(jié)目要力求做到題材新穎，形式多樣，有創(chuàng)新性、藝術(shù)性，

　　突出晚會主題主題，單個節(jié)目演出時間控制在3―8分鐘之間；

　　5、各演出單位務必于6月10日前將節(jié)目主持詞、音樂DVD光盤、填寫的《節(jié)目報送表》、《帶隊教師登記表》（字跡工整并加蓋單位公章）交至銅川新區(qū)青少年活動中心活動部；

　　6、所有演出人員必須著演出服，化妝，演出服裝、道具、光碟等由各演出單位自行解決；

　　7、演出期間，各演出單位必須安排領導帶隊，帶隊教師兩名；

　　8、各演出單位要嚴格遵守本次活動的時間安排，不得延誤；

　　9、節(jié)目報送聯(lián)系方式

活動策劃方案 篇4

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　二、活動準備

　　各游戲道具、獎品，班級布置。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、幼兒表演

　　2、互動親子游戲

　　四、活動過程

　　1、幼兒表演

　�。�1）歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

　　（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

　�。�3）歌表演《小花貓上學�！啡�班幼兒

　　（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　�。�5）舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）

　�。�7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

　　2、親子游戲

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　�。�1）《親子二人行》

　　準備：參加游戲的`幼兒把鞋子脫下來放

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　（2）《毛毛蟲》

　　準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　�。�3）《袋鼠跳》

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　（4）《小車快跑》

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　�。�5）《傳遞游戲》

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　�。�6）《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

　�。�7）《好運等你來》（全部家庭）

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

活動策劃方案 篇5

　　一、活動內(nèi)容

　　(一)：愛情鎖，尋找愛情

　　準備10套“愛情鎖”,安排給十位女賓(由Dancer充當)，然后將10把愛情鎖鑰匙通過“買滿1990贈送一把愛情鑰匙”的促銷方式分別派發(fā)給10位男賓，十位男賓在營銷人員的引導下與十位女賓配對，即如果男賓A的`鑰匙能夠開啟女賓A的愛情鎖，那男賓A與女賓A即完成配對。配對成功的十對“情侶”將一起HIGH,一起玩，像真正的情侶一樣。

　　(二)：心花，經(jīng)營愛情

　　1、現(xiàn)場拍賣一束36朵的“藍色妖姬”,起價500元。

　　(三)(凌晨1點)：愛情，帶給我幸運(抽獎環(huán)節(jié))

　　只要是情侶，就能在入場時得到一張抽獎券，在凌晨1點十分，抽獎活動開始，來賓們只需憑情侶抽獎券，即可參加抽獎。獲獎者將贏得“施華洛世奇水晶項鏈”一條

　　二、促銷內(nèi)容

　　1、一次性消費滿790,獲贈9朵玫瑰花;

　　2、一次性消費滿1290,獲贈11朵玫瑰花+一盒德芙巧克力;

　　3、一次性消費滿1990,獲贈20朵玫瑰花+一盒德芙巧克力。

　　三、現(xiàn)場布置

　　1、門口X展架，櫥窗主畫面;

　　2、入口處兩側(cè)布滿鮮花，形成堆頭，安排兩名“愛情精靈”,為光臨的“情侶”贈送抽獎券;

　　3、在迎賓臺附近掛一張KT板制成的“愛情宣言”,來賓們可以在宣言墻上留下對愛的期許或誓言;

　　4、在入口處和迎賓臺中間，運用心型蠟燭擺成一個“大?”;

　　5、每張臺點上一只玫瑰型蠟燭;

　　6、場地四周懸吊粉色絲綢及氣球;

　　7、在天花上掛滿“綠色葡萄滕”、“玫瑰”和“花球”,營造一個浪漫的星光氛圍。

活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景及活動目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的.母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題 ：“母愛無疆”征文

　　三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日

　　四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生

　　五、活動內(nèi)容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節(jié)，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須知：

　　(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1字左右。

　　(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　(1)、前期工作

　　以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1.組建策劃籌備委員會;

　　2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;

　　3.贊助聯(lián)系與洽談;

　　4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

　　(2)、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結(jié)每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。

　　(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。

　　九、評分標準：

　　項 目

　　分值

　　具體評分標準

　　主題內(nèi)容

　　3分

　　主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;

　　內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

　　感情真摯，標題醒目、新穎。

　　體裁結(jié)構(gòu)

　　2分

　　文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;

　　文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;

　　布局嚴謹、自然、完整。

　　語言表達

　　2分

　　語言通順流暢、符合邏輯;

　　寫作技巧運用出色合理;

　　詳略得當。

　　創(chuàng)新和亮點

　　3分

　　材料構(gòu)思新鮮，見解獨特;

　　章法架構(gòu)具有獨到之處;

　　文章文采洋溢。

　　十、具體活動方案：

　　(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

　　(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

　　(3)xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。

活動策劃方案 篇7

　　一、教師自我介紹，新生點名

　　二、讓新生弄明白“為什么要上學”

　　師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學呢?

　　問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?

　　問2：誰的本事大?

　　問3：你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領高強的老虎?

　　師：我們到學校就是學知識，學本領，長大不當人人喊打的老鼠，要成有本領的老虎。

　　三、讓新生知道每個人都能學好

　　師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。現(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生，只有懶學生。

　　1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的錯;不是你笨，是老師笨。因此，聽不懂的不要著急，不要認為自己就不行了，應該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂為止。

　　2、但是，老師講的時候不認真聽，老師布置的作業(yè)不認真做，那你就肯定學不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，因為你是一個懶學生，懶人是肯定學不好的`，學不到知識，沒有本領，是成不了老虎的。

　　四、新生日常行為規(guī)范

　　1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應該進教室，坐在自己位置上。

　　2、坐姿標準(教師示范)

　　3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。

　　4、上課時不能說話，不能下位置。

　　5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應舉手。

　　……

　　五、安全教育

　　1、不能攀爬學校下操場的體育器械。

　　2、課間玩耍時，不要玩危險的游戲。(舉例)

　　3、同學之間有矛盾應該及時向老師匯報，由老師來解決，不要打架。

　　4、上學、放學行左靠右，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。

　　......

　　六、班干部任命

　　新生情況不清楚，就目測了。

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