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方案

文化活動方案

時間:2022-09-21 07:14:58 方案 我要投稿

精選文化活動方案范文6篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

精選文化活動方案范文6篇

文化活動方案 篇1

  活動目的:

  配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動的開展,開拓同學(xué)的視野,通過一系列的.趣味活動,帶領(lǐng)同學(xué)們走進科學(xué)的世界,激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,豐富同學(xué)的課余生活。

  活動時間:13——16周

  活動內(nèi)容:

  1、雛鷹爭章活動的全面開展

  2、“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動的推廣

  3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達標爭章活動

  4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽

  5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽

  6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽

  7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧,變廢為寶”環(huán)保小制作比賽

  8、科技主題六一游園會

  具體安排:

  1、雛鷹爭章活動的宣傳,指導(dǎo)開展活動(13周)

  2、“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動的宣傳、報名工作(13——14周)

  3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(14周,另行通知培訓(xùn))

  4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。(13——14周)

  要求:規(guī)格、形式不限,內(nèi)容新穎,富有童趣。上交作品時間:14周周五前

  5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。(13——14周)

  要求:規(guī)格a3紙,緊扣主題,版面設(shè)計合理、美觀。上交作品時間14周周五前

  6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽(13——14周)

  要求:規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可,體裁不限,內(nèi)容新穎,有獨特見解。上交時間:14周周五前。

  7、“心靈手巧,變廢為寶”環(huán)保小制作比賽(13——15周)

  要求:作品規(guī)格不限,以廢舊物品為原材料,創(chuàng)意、美觀、實用相結(jié)合。上交時間:15周周五

  8、慶六一科技主題游園會(16周)

  9、優(yōu)秀作品展示(16周)

  評獎方法:

  1、繪畫、手抄報、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。

  2、參與文化節(jié)系列活動的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。(每參與一項得一枚,最多可得四枚)

文化活動方案 篇2

  一、活動主題:

  食韻·和諧·活力—校園美食文化節(jié)

  二、活動內(nèi)容和意義:

  本屆美食文化節(jié)通過舉辦“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限,動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關(guān)注社會,聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學(xué)生西餐烹飪大賽”等活動,弘揚博大精深的美食文化,倡導(dǎo)綠色、健康、安全的飲食觀念,增強大學(xué)生安全的食品意識,樹立與時俱進、不斷創(chuàng)新的理念;豐富學(xué)生的課余活動,提高學(xué)生的動手實踐能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采;將校園文化與企業(yè)文化相結(jié)合,加強企業(yè)和高校間的聯(lián)系,為學(xué)生邁向社會奠定堅實的基矗

  三、活動優(yōu)勢:

  1) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所百年老校,有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學(xué)特色,XX年被評為“教育部本科教育水平優(yōu)秀學(xué)!。目前,學(xué)校的在校師生人數(shù)已達32300多人。學(xué)校地處高校密集、學(xué)生云集的五山地區(qū)。

  2) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所綜合性的重點高校,學(xué)校目前有18個學(xué)院。學(xué)校各社團組織、協(xié)會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯(lián)系和合作,學(xué)生的往來密切,活動的參與面廣,影響力大。

  3) 我們已經(jīng)成功組織和策劃了五屆校園美食文化節(jié),社會上對此活動也給予了很高的評價,多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道,極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節(jié)將在以往五屆的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新與突破。相信通過充分發(fā)揮活動特色和優(yōu)勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學(xué)習(xí),我們的品牌活動將會更上一層樓。

  4) 第六屆美食文化節(jié)受到學(xué)校團委、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視,屆時將邀請食品行業(yè)的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導(dǎo),同時加上媒體的關(guān)注,活動將更豐富多彩和具有影響力。

  四、 活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┫盗谢顒訒r間:XX年3月――4月

  主辦單位:共青團華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院

  策劃承辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團委、學(xué)生會

 。ǘ┫盗谢顒觾(nèi)容如下:

  1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節(jié)開幕式

  活動時間:XX年4月2日8:30-11:00am

  活動地點:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)沁香園

  活動形式:邀請各學(xué)院組織代表隊參賽,豐富校園文化活動內(nèi)容,同時選拔優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外,在烹飪大賽之前,安排兩場有關(guān)“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

  活動特色:讓不同專業(yè)的同學(xué)共同了解、掌握烹飪知識和技巧,關(guān)注飲食文化,鍛煉學(xué)生的.動手能力。

  活動安排:

  a. 活動前期宣傳(包括相關(guān)講座的安排),制定參賽方式邀請各學(xué)院組織代表隊參賽。

  b. 場地安排和物資準備,制定當(dāng)天活動流程。

  c. 制定比賽評分標準(主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生),設(shè)立獎項,邀請評委。

  d. 活動現(xiàn)場布置,體現(xiàn)活動內(nèi)涵。

  e. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容:西餐烹飪比賽,參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目;評委評比作品;設(shè)立贈飲贈食區(qū),為廣大師生提供特色小吃等。

  f. 頒獎:對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽隊給予獎勵。

  2.“食趣無限,動感炫變”廣告短片征集活動

  活動時間:XX年3月12日~~~4月10日

  活動地點:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)

  活動形式:通過使用各種方法和電腦技術(shù)創(chuàng)作出不同風(fēng)格的視頻廣告短片,營造良好的活動氛圍,參賽對象分為個人組和團隊組。

  活動特色:數(shù)碼設(shè)備、拍攝技巧、電腦技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)制作品,體現(xiàn)美食節(jié)主題,展現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

  活動安排:

  a. 提出作品要求,發(fā)布給參賽對象。

  b. 活動宣傳:分為平面、網(wǎng)絡(luò)、校報、學(xué)校廣播臺以及公共場所宣傳(從3月12日開始)。

  c. 征稿(XX年3月20日~4月5日):參賽對象根據(jù)參賽作品要求按時投遞作品。

  d. 提出評選方式和標準,設(shè)立獎項,邀請評委進行評比(XX年4月6日~4月10日)

  e. 頒獎:在“第六屆校園美食文化節(jié)”的閉幕典禮上頒發(fā)各獎項。

  3.“關(guān)注社會,聚焦食品安全”論壇

  活動時間:4月15日上午9:00—11:00

  活動地點:圖書館會議報告廳

  活動形式:由主持人引入食品安全等焦點話題,請食品專業(yè)老師(如陳永泉教授)闡述食品行業(yè)的發(fā)展狀況和前景分析;請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關(guān)制度和管理;請禽流感專家講授目前禽流感的有關(guān)問題及防治知識;學(xué)生提問,專家、教授解答。

  活動特色:知名專家、教授和學(xué)生面對面,一起關(guān)注社會焦點,共同討論食品安全等問題。

  活動安排:

  a. 活動前期宣傳,擴大活動參與對象,提高活動影響力。

  b. 專家、教授的邀請,商定活動主題, 挑選合適主持人。

  c. 準備活動文字資料,主持人充分準備內(nèi)容和彩排,與專家、教授保持聯(lián)系和溝通。

  d. 活動當(dāng)天的現(xiàn)場布置,組織好參與觀眾,營造活動氣氛。

  e. 當(dāng)天活動內(nèi)容: 第六屆美食文化節(jié)開幕式;專家、教授訪談;觀眾提問,有獎問題。

  4. “關(guān)注社會,聚焦食品安全”圖文巡回展

  活動時間:XX年3月中旬~4月中旬

  活動地點:省內(nèi)有關(guān)農(nóng)村(如潮州市潮安縣)及廣州市相關(guān)高校

  活動形式:為了進一步貫徹落實“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”工作,更好地解決“三農(nóng)”問題,結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色,以展板、實物展示、現(xiàn)場咨詢、資料派發(fā)等多種方式,介紹食品安全知識,深化食品安全意識;同時也應(yīng)廣州市有關(guān)高校的邀請,讓我們的活動走進其他高校,促進交流與合作。

  活動特色: 與“科技下鄉(xiāng)”實踐活動相結(jié)合,服務(wù)農(nóng)村;與其他高校合作,擴大活動影響力,引起大家對食品安全的重視,共同關(guān)注食品安全與飲食健康。

  活動安排:

  a. 準備展板展示區(qū),內(nèi)容包括:前言;重大食品安全事件回顧;如何選擇安全食品;走出食品誤區(qū);食品中毒及其處理;食品營養(yǎng)及常識;食品質(zhì)量控制體系。

  b. 準備實物展示區(qū),內(nèi)容包括:真假食品對照展示(例如真假袋裝加碘鹽的對比等);新鮮與不新鮮食物辨別(例如豬肉、大米、雞蛋等);食品學(xué)院科研成果展示等。

  c. 現(xiàn)場咨詢及資料派發(fā)區(qū):在巡回展出過程中,有專人進行現(xiàn)場講解,并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答,同時記錄展覽現(xiàn)場情況及出現(xiàn)的問題、解決情況,并進行傳單的派發(fā)。

  d. 聯(lián)系有關(guān)農(nóng)村或單位,聯(lián)系學(xué)院專業(yè)老師,取得活動支持。

  e. 準備文字宣傳資料,豐富活動內(nèi)容。

  f. 對參與此項組織活動的同學(xué)進行有針對性的短期培訓(xùn),鞏固和充實專業(yè)知識,提高服務(wù)水平。

  5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

  活動時間:XX年4月22日8:30-11:30am 。

  活動地點:遠洋賓館

  活動形式:邀請廣東高校組織代表隊參賽;邀請知名專家和學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席,壯大場面;活動現(xiàn)場有表演,增添活動氣氛。

  活動特色: 將美食烹飪技藝與異域文化內(nèi)涵相結(jié)合,也讓各大高校走到一起,共同領(lǐng)略美食文化,關(guān)注美食知識。

  活動安排:

  a. 活動前期宣傳,包括校內(nèi)、校外宣傳及媒體宣傳。

  b. 制定參賽方式,邀請高校參賽隊,與參賽高校保持緊密聯(lián)系。

  c. 制定比賽方式和比賽內(nèi)容:各參賽隊由4人組成(其中領(lǐng)隊1人),在規(guī)定的時間內(nèi)按參賽要求進行比賽,比賽分兩項進行(限選西餐菜式的烹調(diào)和自選西餐菜式的烹調(diào))。

  d. 場地安排和物資準備,準備表演節(jié)目;制定當(dāng)天活動流程,提出注意事項。

  e. 制定比賽評分標準(主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生),設(shè)立獎項,邀請評委。

  f. 當(dāng)天活動現(xiàn)場布置,突出視覺效果及活動特色。

  g. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容:開場前奏——樂隊表演,增添活動氣氛;西餐烹飪比賽,參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目;評委評比作品,中間穿插嘉賓表演(例如名廚表演或調(diào)酒表演);設(shè)立贈飲贈食區(qū),為廣大師生提供特色小吃等。

  h. 頒獎:對參賽隊進行獎勵。

文化活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

  二、藝術(shù)節(jié)主題

  我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)

  三、藝術(shù)節(jié)口號

  展我風(fēng)采,美我校園

  四、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會

  組長:羅斌

  副組長:陶文清魏桂華崔俊

  成員:全體教師

  職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

 。ǘ┫略O(shè)職能部門

  1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

  職責(zé):橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。

  2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

  漆濤常金強張海菊等

  職責(zé):物品的供應(yīng)與購置,活動場地整理布置。

  五、活動內(nèi)容及安排如下:

 。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z比賽

  以班級為單位,開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

  1、活動安排:

  (1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。

 。2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的'行為。

 。3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。

  2、比賽要求:

 。1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學(xué)生,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設(shè)備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

 。2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

 。3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

  3、參加對象:1——6年級全體學(xué)生

  4、負責(zé)人:羅國祥

 。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽

  1、活動安排

 。1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備歌碟。

 。2)學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

  2、比賽要求:

  ①歌曲自選,內(nèi)容健康,積極向上。

 、诜b整潔,儀態(tài)端莊。

 、劭捎弥形幕蛴⑽难莩。

  ④5月13日下午2:30——5:00進行決賽。

  3、參加對象:

  1——6年級各班

  4、負責(zé)人:張?zhí)m賴麗君

 。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉冶荣

  1、活動安排:

 、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備樂器。

 、趯W(xué)校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。

  2、參加對象:

  1——6年級各班

  3、比賽時間:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、負責(zé)人:邱萍賴麗君

 。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽。

  1、活動安排:

 。1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評獎。

 。2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。

  (3)學(xué)校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。

  2、比賽要求:

  ①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。

 、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容,要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。

 、鄹靼嘣5月16日前將作品交負責(zé)人處。

文化活動方案 篇4

  一、目的

  為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,如下:

  二、主題

  緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新”的核心價值觀,突出反映“以人為本、安全生產(chǎn)”的'理念,結(jié)合公司青年人的特點,通過征文、和座談等形式,就以下一個或幾個方面為題開展活動。

  1、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;

  2、就工作中的某些環(huán)節(jié),我們怎樣做好安全生產(chǎn)保障工作;

  3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

  4、從“以人為本”的角度談安全生產(chǎn)的重要性;

  5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠、立信、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進事跡;

  6、對“卓越品質(zhì)、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

  7、做高質(zhì)產(chǎn)品,塑高尚人品,營造企業(yè)品質(zhì)文化;

  8、感念與公司共同成長的心路歷程分享;

  9、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

  10、公司愿景,我們的責(zé)任與使命;

  11、如何看待成長與公司發(fā)展之間的關(guān)系;

  12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺;

  13、降低成本,從我做起;

  14、我為公司發(fā)展獻計策。

  三、組織

  本次活動由行政部主辦,企業(yè)文化小組協(xié)辦。以公司全體員工以個人投搞參加。

  四、參賽對象

  公司35歲以下所有員工

  五、征文比賽參賽要求

  1、征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,切合公司實際,文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合,自由抒發(fā)建議。

  2、征文體裁不限,字數(shù)應(yīng)不少于1000字;

  3、參賽作品分別由各部門主管及文員匯總,按照文章的通用格式進行整理,于20xx年X月X日前將稿件及其電子版交至公司行政部處,逾期將不再接收。

  六、評審及表彰辦法

  1、評審由各部門主管、經(jīng)理及企業(yè)文化小組成員組成,以打分的方式選出最佳作品。

  2、本次征文比賽設(shè)作品一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽獎若干;設(shè)最佳組織獎1名。

  3、對于獲獎作品,公司將頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的獎勵。同時推薦參加企業(yè)文化小組,并將文章在公司網(wǎng)站和行業(yè)報刊上刊登。

文化活動方案 篇5

  比賽時間:xx月xx日(周x)

  參加人數(shù):xx人以上

  參賽場地:電教室

 。ㄒ唬┍荣愐蠹耙(guī)則:

 、 舞蹈類別不限(可民族舞、現(xiàn)代舞等等),評委由學(xué)校專業(yè)老師學(xué)生代表組成,最終評出表演一二等獎。

 、 參賽節(jié)目要健康向上,朝氣蓬勃,符合中學(xué)生特點的舞蹈,鼓勵創(chuàng)作,自編自導(dǎo)。

 、 每個作品的演出時間不少于4分鐘,不超過7分鐘。

 、 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。

  ⑤ 參賽同學(xué)必須充分做好參賽準備;

  ⑥ 自備伴奏帶或CD,參賽前交現(xiàn)場工作老師(如果是CD,請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右)

 、 參賽班級學(xué)生自備道具、服裝,服裝、化妝大方得體。要求符合學(xué)生特點,青春健康。

文化活動方案 篇6

  一、活動目的和意義

  為了豐富孩子們的校園生活文化,提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶;顒。

  二、活動時間

  20xx年12月21日—20xx年12月25日

  三、活動準備

  1.場景布置

 。1)校外墻面:宣傳海報5張 (80*100)(校門口、食堂、天井、中學(xué)部,校門口櫥窗)

 。2)校門口 : 圣誕樹及樹上的飾品(9棵)(8棵小樹1米高)(1棵大樹3米高)

 。3)校園宣傳欄:活動內(nèi)容海報4張 (各年級樓層)

  (4) 教室:各班自行布置(黑板、節(jié)目單、門窗等)

 。5)14塊宣傳板,拼成Merry Christmas

  注:海報、圣誕樹由學(xué)校總務(wù)12月22日準備到位。

  2.禮物準備

 。1)由"圣誕老人"于當(dāng)于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發(fā)好吃的糖果。

 。2)班級游園獎品:毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品,

  3.服裝(總務(wù)處)

 。1)圣誕老人的衣服,帽子,胡須6套(圣誕老人由6名男老師扮演。)

 。2)圣誕帽18頂(英語老師佩戴。)

  4.宣傳準備工作

  (1)圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。(夏瑞研),

  (2)圣誕文化活動的'PPT的制做,12月23日前拷給各英語老師(徐子杰負責(zé))

  (3)海報按時布置在相關(guān)位置(夏瑞研負責(zé))

 。4)各班級英語老師準備一個游園游戲項目, 12月18日前報各年級英語備課組長,同樓層活動不能重復(fù)。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規(guī)則,并粘貼在班級門口醒目處,方便學(xué)生選擇。

  還要準備3個英語游戲,穿插在學(xué)生聯(lián)歡過程中。

 。5)游園劵的準備,每個樓層一種顏色,防止學(xué)生串樓層,12月22日發(fā)放至班級(楊丹負責(zé))

  (6)學(xué)生自行準備聯(lián)歡表演的節(jié)目和自己喜愛的零食,認真復(fù)習(xí)英語書上的知識,為參加喜愛的的游園活動做好準備。

  (7)游園時,各分管領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負責(zé)巡視樓層,各班選一名家長志愿者或者學(xué)生負責(zé)拍照。

  (8)每班選好小助手安排游園,聯(lián)歡會的主持,游戲主持、發(fā)放禮品及維持紀律。

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